四年級擁抱幸福作文范文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“推薦作文： 擁抱四年級作文”僅供您在工作和學習中參考。

周末爸爸媽媽帶我去了一個很美的地方——仙臺山。媽媽說，那山的粗獷就像是我結實的臂膀。我不同意媽媽的說法，因為我發現了一條潺潺流過的小溪，從山澗流出，那樣歡快，那樣從容，映著天空的云朵，載著樹葉的夢想，不慌不忙的從我們身邊經過。ZWb5.com

看著這條小溪，我入了迷，希望自己就是它，用寬厚的胸膛去擁抱美好的事物。

一陣微風吹來，突然感覺自己仿佛就是條清澈見底的小溪，從山邊流到了碧綠的小樹林里，那水中還有著很多快樂的小魚，在我的懷抱里快樂的嬉戲，有的從水面上跳過，有的捉迷藏鉆入水底。

一只青蛙跳進我的懷抱，呱呱的告訴我今天又捉到了什么稀奇古怪的蟲子。

一只蜻蜓在我的胸前輕點幾次，告訴我今天飛行的快樂，我也被它點的癢癢的，發出“嘩嘩嘩”的笑聲。

身旁的小樹一邊把我當成鏡子梳理著頭發，一邊告訴我啄木鳥給它治病的故事……

就在這時，一個聲音在耳邊爆炸式的響起：“怎么眼睛一直盯著小溪，看腳下臺階！小心摔倒！”我才知道，我不是小溪?；仡^再看小溪，依然那樣從容沉靜的流淌著，擁抱著大山的影子，唱著永不停息的“嘩啦啦”的歌，奔向遠方……

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[推薦寫作] 五年級作文那一次擁抱壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 五年級作文那一次擁抱壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

愛，無處不在；愛，令人費解；愛，給人溫暖。對于我而言，母愛是最溫暖的，一句話，一個吻，甚至是一個擁抱。這種愛總是在你不經意的時候，偷偷傳播，在你的心靈種下愛的種子，使你溫暖許久。許久……

記得有一次，發語文試卷，我興奮地去接那張神秘的試卷，可當我看到那刺眼的76分時，我愣住了，似乎什么都看不見了，只有那76分！76分！一天下來，我沒心思聽課，腦子都是空的，除了那張試卷，什么也裝不下。放學回家時，我第一次覺得路是那么漫長，我想著，我該如何將那張試卷交給媽媽，這分數實在對不住媽媽對我的栽培?；氐郊遥野言嚲斫唤o了媽媽，頓時，空氣凝結住了，沒有任何聲音。也許是看完了試卷，媽媽眨巴著她那雙會說話的大眼睛，深情地望著我。我不敢看媽媽的眼睛，更不敢接受這份愛，所以我低下了頭，拒絕了這份愛。我和媽媽都沒有說話，安靜了一分鐘后，媽媽蹲了下來，她抱住了我，我怔住了，我沒想到會有這突如其來的擁抱，這個擁抱溫暖了我的心，我感覺到有一股暖流流遍我身體的每一個角落，我感受到了媽媽的體溫，觸摸到了媽媽的心跳。從這個擁抱中，我知道了，這是媽媽對我的鼓勵，她在告訴我不要喪氣，失敗乃成功之母，你總會成功的。

此后，我又有了許多不同的擁抱，成功時對我的贊揚，失敗時對我的鼓勵……漸漸的，我在這無數的擁抱中茁壯成長。

從此，我明白了許多，這都是母親的擁抱教會我的。

優質作文：與什么擁抱作文600三年級作文(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文：與什么擁抱作文600三年級作文(推薦一篇)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，擁抱是一道絕美的風景。學會擁抱，便是學會欣賞，學會接受，我們便懂得享受，便擁有快樂，便走進幸福。

學會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比，何其渺??？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢？難以釋懷，大可不必。海納百川，有容乃大。一個人學會了接受，他就是一個大寫的人，他能夠擁抱這整個世界。

欣賞著接受，用一顆愉悅的心擁抱，我們會發現，世界原來也是很美的。不是嗎？三毛不美，但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠，讓多少人如癡如醉；愛因斯坦可以說是很丑，但他對科學所作出的貢獻舉世無雙，外貌不影響他對科學熱衷的心；梵高可以用恐怖來形容，但他對藝術的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人，他們原本不美，但我們悅納了他們，世界也擁抱了他們。

欣賞著接受，用一顆平靜的心擁抱，我們會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當雙耳失聰的貝多芬沉浸在音樂的世界中時，他儼然扼住了命運的咽喉；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾，學會悅納，不必苛求完美。

欣賞著接受，用感恩的心擁抱，我們會發現，生命之花處處盛開。不是嗎？如果不能成為大道，那就當一條小路；如果不能成為太陽，那就做一顆星星。學會擁抱與接受自我，我們就會擁有天使般的微笑。

但也許，要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時，我們也會被情緒左右，意氣用事。當我們因為和朋友的爭執而氣憤時，我們眼中的朋友是多么自私，多么無情；當我們因為和家人的矛盾而傷心時，卻忘記了他們對我們的關心與照料，我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性，才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。

玫瑰是多刺的，可是它卻象征著美好的愛情。

陰雨是讓人煩躁的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。

冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。

學會擁抱，是一種態度，一種氣度。我們會發現，周圍的事物是多么美好，多么令人賞心悅目。

三年級寫景作文：擁抱春天（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“三年級寫景作文：擁抱春天（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了，冰雪融化，大地恢復生機，遠遠望去，是一片殘雪融化的大地，樹上長出嫩綠的小芽，小草悄悄地鉆出來，打個哈欠，好像在說：空氣真不錯！五顏六色的小花也長出來了，孩子們出來放風箏、打水漂了。春天是我們最喜歡的季節，一年之計在于春，可是，春天到底是什么顏色的呢？我們一起去看看吧！

走進草原，你會看見一片蔥綠的小草在在春風的吹拂下，就像是一片綠色的地毯擱在上面，哦，原來春天是綠色的！

山里，潔白的桃花開了，從遠處看，就像樹上鋪了一片雪一樣，太美了！聞一聞，還有香香的氣味兒。呀！春天怎么又變成了白色的呢？

到了花園，紅色、黃色的花兒鋪滿大地，樹上還有橙色的小花兒，紅橙黃三種顏色還是漸變色呢！春天的顏色又變了！

哦，我知道了，春天的顏色是五顏六色的，只要你認真觀察，仔細想象，就會發現春天的美好！

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實用作文: 擁抱森林五年級寫景作文其七

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 擁抱森林五年級寫景作文其七》，希望能為您提供更多的參考。

世界上的顏色恒河沙數，有紫羅蘭紅、靛青、鈷藍、縹藍、黛紫、雌黃等等，但是我更忠于綠色，例如蔥倩還有草綠，因為綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力，而且因為綠色的關系我很喜歡森林。

我希望我能投身到茂密的森林，看著天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞，斑斑駁駁的光點散射下來，隨著樹葉的曳動而眨著詭秘的眼。月光撫過這片森林，芳草凝碧，林木含翠，一切綠色的生命如打上一層蠟質的光彩，有了透明的質感。想著森林的景色茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹，森林里的空氣特別新鮮，讓人覺得幽雅寧靜，仿佛置身于無聲世界，五顏六色的花朵，還有青翠欲滴的小草當然，森林這個大家族里也少不了野李子樹、五角楓、滿身是刺的面李子樹，還有攀來繞去掛在大樹之間的藤類灌木這些美麗的景色組成了一幅色彩奪目的錦繡畫卷。

當走進林間小路或花叢中，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風送來花的清香，頓時心曠神怡。森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草，很難看見土的顏色。大風吹過，萬木傾伏，猶如大海里卷起微風，樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。小鳥歡叫，各種野生小動物奔躍其間。這個森林清新柔和，溫文爾雅，倒與人間仙境不相上下，或許會更美吧！雖然不是很華麗，沒有特意去修飾的很美，但感覺很完美，很清新柔和。

我好想永遠聆聽著，這動聽的歌；欣賞著，這和諧的風景畫。好像擁抱著美麗的森林！

「熱門作文」擁抱布娃娃小學一年級文章其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“「熱門作文」擁抱布娃娃小學一年級文章其八”，相信能對大家有所幫助。

擁抱布娃娃

天上的雪悄悄地下，地上的草也悄悄地長，布娃娃也悄悄在長。

布娃娃我還是你的主人嗎？我還記得我們一起走過的日子。可童年不在屬于我，布娃娃我想再次擁抱你，和你歡快地玩……

一天一天在長大，你似乎離我越來越遠，當年的依戀呢，只是夢幻泡影罷了。

風中的頭發，輕輕飛起，布娃娃，你何時回到我身邊？

推薦作文： 四年級作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 四年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這首詩是寫誰的？那就是我————柳樹。

春風姐姐一吹，我就開始茁壯成長了，穿上了我最喜歡的青綠色絲綢，在花香鳥語的山中翩翩起舞。我的腰很柔軟，仿佛一碰就要掉下來似的。但是，你可不要太小瞧我，我不但跳舞厲害，還有別的用處呢！你們看呀，小朋友頭上戴的小花帽和老奶奶、老爺爺手上拎的花籃子……都是用我的腰編制成的呢！

夏哥哥來了，天氣又熱又悶！我只好犧牲自我，用細長的柳葉來遮擋陽光，給地上的小草和小花們撐起了一把綠色的大傘。還有一些淘氣的小朋友們也在我的身旁追逐玩鬧。不過，我喜歡夏哥哥的賜給我的雨水，甜甜的，真解渴呀！雨水灑在我的身上，讓我享受著大自然的沐浴，真舒服呀！還有風阿姨幫我把凌亂的長發梳得整整齊齊。誰能說這不是上天給我的'恩澤呢？

秋姐姐也隨之而來，她把我的葉子漸漸地染成了黃色，秋風阿姨毫不留情的把我的綠衣裳給扒了。我身上的葉子慢慢地掉落在地上，我望著他們，心里酸酸的，心想：我的孩子們啊，你們終究是要離開我，飄向遠方，但是你們要知道你們的使命，就是“化作春泥更護花啊”再見了，我永遠愛著你們————我的孩子。

冬天到了，我的樹葉掉的一片不剩，只有我孤零零的生活在這片土地中，但是我不怕冷，因為冬爺爺好心地給我蓋上了雪白的棉被，我的腰也變成了白色，路過的人們夸我銀裝素裹，極為漂亮。

不過，我望著遠方，不禁流下了淚，那是因為我在想念我的孩子們，他們到底飄向何方，中途有沒有遇到磨難，可是，我卻無能為力??！孩子們……