描寫老師的作文三年級。

作為學生的我們，經常需要接觸作文，作文是我們人向外界表達自己想法的一種形式，一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，那么寫好一篇作文的關鍵是什么嗎？小學作文網的編輯特地為大家精心收集和整理了“描寫老師的作文三年級”，我們后續還將不斷提供這方面的內容。

描寫老師的作文三年級(篇1)

我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好像會說話似的。

有一次背詩，在家里我背得非常流利，可上課時我心里一急，就背不出來了。老師用鼓勵的目光看著我，她的眼睛好像對我說：“不要緊張，想不出來再想想。”我想啊想，終于想了出來。我在掌聲中看見了老師微笑的眼神，她好像在對我說：“隆隆，你真棒！”

還有一次，我帶了一本小人書去學?？?，上課時我把它放到抽屜里，偷偷翻開第一頁。我頭一抬，忽然看見老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說：“上課的時候要集中注意力，不能開小差?！蔽亿s緊把書又放回了書包里。

我們的郁老師，我非常喜歡她。她的"眼睛會說話，她眼睛說的每一句話，我都能聽懂。一想起她的眼睛，我就會想到要做個好孩子，她會讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。www.lipstick2017.com

描寫老師的作文三年級(篇2)

開學，我們班換了新班主任—劉老師。她就像我們可愛的大姐姐。

劉老師長著一張娃娃臉，彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛好像會說話，她留著微卷的長發，走起路來精神抖擻的，很好看！劉老師臉上總是帶著著微笑，每次同學們上學向她行禮，她總是帶著微笑，摸下我們的頭。有時，我的小辮子沒有扎好，她會用小梳子像幫妹妹那樣幫我梳頭呢，她的手真溫柔，像一雙姐姐的手，呵呵。

我從小喜歡畫畫，很想用自己的特長為班級的黑板報出份力，劉老師知道后，就對我說：“來，君君這期黑板的插圖由你和倪文頤做，好嗎？”我欣喜若狂。剛開始我用粉筆畫畫還真不行，劉老師手把手耐心地教我，不一會兒我就學會了。一盞漂亮的蓮花燈在黑板上展現了，我和劉老師都笑了！

劉老師雖然像姐姐樣關心和鼓勵我們，但她嚴厲的時候也蠻嚇人的。她的耳朵可靈敏呢，上課時，教室里只要有一點小聲音，她就能馬上分辨出是誰發出的。然后，她就會用嚴厲的眼神來提醒你專心聽課。

你看，劉老師像不像我們的大姐姐？

描寫老師的作文三年級(篇3)

不是所有的老師，都是有責任心的;不是所有的老師，都是可以當同學們的知心朋友的;不是所有的老師，都可以讓你難忘的。我的語文老師讓我難忘。

瞧!毛茸茸的卷發，帶有一絲紅色，鼻梁上掛著一副眼鏡，濃濃的眉毛，微胖身材的他，自帶魅力的往教室大步走來呢。號稱飛哥。

那一次，老師把我從谷底拉了出來，讓我重新看到了希望。第一次月考，考砸的我，情緒無比的低落，我站在窗戶邊，看著外面下著小雨，感覺連上天也看不起我，來嘲笑這個渺小的傻瓜，心里就像有一堵墻，怎么樣也弄不開。慢慢的眼淚就趁我不注意的時候滾了下來，牽連不斷的滾下來。hi不知什么時候老師就在我的背后，那里微笑的跟我打招呼。并親切的問道：好啦好啦，把眼淚擦干，我最怕女孩子哭了。我知道你現在的心情，我們慢慢的找錯因，分析一下，爭取下一次的成功。逐漸的，老師給我講了許多的東西。我在旁邊不厭其煩的傾聽著，滴滴滴隨著時間不斷地流逝，夜幕即將降臨我與老師在跟時間賽跑，都多希望聽多一點的知識，哪怕是一點點。咕咕咕不知哪里傳來的一陣奇怪的聲音，我尋找怪音的傳聲處，突然看見老師的奇怪微笑，璞的一聲兩人情不自禁的大笑起來。通過這短暫的老師講解和這個搞笑的歡笑聲。徹底取走了我內心那不開心的煙霧。

這就是我的老師，一個熱愛學生的老師;一個愿意為他人犧牲的老師

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小學生優秀作文描寫我的同桌通用(3篇)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時都無從下筆，一篇優秀的作文是非常引人注目的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“小學生優秀作文描寫我的同桌”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學生優秀作文描寫我的同桌【篇一】

在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友?？蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎?。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒?！?，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游?！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢？

有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌是一位非?？蓯邸⒙斆?、低調的一位男孩，他有一雙炯炯有神的`眼睛，一頭白色的頭發，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。

有一次，因為一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主動向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學們都在嘲笑我，說我“是一個不認錯的壞孩子”，我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛！”。

從那次以后，我和我同桌的關系越來越好了，我和他經常在一起玩、寫作業、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

小學生優秀作文描寫我的同桌【篇二】

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發朵花，說起話來非常幽默，風趣，這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食，愛吃冰糕，她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分，學習很刻苦。

新學期剛開始，我就迎來了一位新的同桌范杰，她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包，記得12歲的時候，那次上美術課時，我一連好幾次都沒帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會借給我？這時，同桌對我說：“你借水彩筆嗎？”我不知說什么好些，還是實話實說吧！“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過水筆感激地說:“謝謝！”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說道：“你怎么會不煩呢？如果會寫很多作文，我就給你交朋友，你會開心嗎？”她反而說到：“我開心，我開心，我非常開心?！蔽蚁耄骸昂媚胁桓?，我不理她，看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣，平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育，她最熱愛的是跑步了，每一次上體育課，她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

小學生優秀作文描寫我的同桌【篇三】

我的同桌xx算的上是xx，因為有我這個同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛拳，葵花點穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個慘啊，可以用片體鱗傷來形容！后來我已絕對的優勢贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團中不要面子的”蝸?！币幌屡苓M男廁所，給一把給揪了出來，他的后果可想而知了(當然十分悲慘)！

我不光在他面前是個打架高手，還是個預言家！

就說那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對他說”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業時被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時，他忘帶作業了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來，我一直說中，現在，他對我的話深信不疑了。

因為有我，他才很倒霉！

有關描寫爸爸的三年級作文(模板3篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“有關描寫爸爸的三年級作文(模板3篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

描寫爸爸的三年級作文(篇1)

她有一個高高的身材，全身幾乎都是肌肉，他有一頭黑黑的長發，一雙圓溜溜的眼睛，一個高鼻梁，老是嘰哩哇啦地說個不停。一雙能干的手，長得也挺普通的。我的姐姐有一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，姐姐是個活潑開朗的人，所以總是能見她說個不停，有時候比媽媽還要羅嗦。說到姐姐的嘴，我都要被她說暈了，她的班里一些調皮的同學。在一天早上，我剛吃完早餐，今天是我要掃地。烏鴉嘴開動了，他還會說：快去掃地。我聽了不耐煩了，只好掃了，他才會停下一會，我掃完了，馬上傳來 快去拖地。哪肯定是姐姐。我看是不拖不行了。你可不要小看這個烏鴉嘴，它還讓姐姐當上班長呢!不過她當上班長，她班的同學，姐姐的作文寫得可真好，作文還上消息報，我班上的人都贊不絕口。姐姐的體育也挺不錯，跑步可是她的長項。還被老師選進學校里的田徑隊。一個能說會道又有才華的人。我的姐姐我在媽媽的單位，認識了媽媽同事家一個姐姐，她有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，很想一個香蕉，挺挺的鼻子，紅潤的嘴巴。我總是說她長得特別像《天龍八部》中的慕容復的表妹 王語焉，慢慢的，媽媽辦公室的阿姨們都覺得她像 王語焉 了。許薷很文靜，媽媽的單位工作由于忙了起來，所以每天中午都要加班，午餐，就在飯店吃。許薷 和我也跟著媽媽一起吃 工作餐。她吃得很快，但是吃得也挺多的，吃完了，就上學去了（她是初中的學生，下午一點就上課，所以吃飯時間很緊）。我們和她玩的時候，非常愉快，我們總愛和她開個小玩笑，她總是不甚留意。

描寫爸爸的三年級作文(篇2)

我有一個最愛的玩具，這個玩具名字叫Tars。Tars身子胖胖的，臉蛋大大的，有時紅有時白。

Tars有時是一匹大馬，我只要騎到Tars的背上說：我要騎大馬！Tars就嗒嗒嗒地跑起來了，只不過速度有點慢，Tars很棒！

Tars有時是一只大鼓，我和Tars一起看賽龍舟的時候，我就打起了這只大鼓，這只大鼓就發出咚咚咚的響聲，Tars真的很棒！

Tars還有時是笑話機，每當我不開心的時候，Tars就想出了好幾個笑話，而且Tars的笑話非常好笑，讓我忘記了煩惱！Tars真的真的很棒！

Tars也有時是一個助跑器，記得問5歲那年，我說：塔斯（當時我還小，英語不標準，嘻嘻?。瑤绎w！于是Tars就把我舉過頭頂飛快地跑了起來，哇，好好玩！我開心大叫。Tars特別特別棒！

說了那么多關于Tars的事，請你猜一猜，Tars是什么？對呀，他就是我最愛的爸爸！

描寫爸爸的三年級作文(篇3)

我的爸爸個子較矮，一雙炯炯有神眼睛，挺著一個將軍肚，這就是我的爸爸。

爸爸很喜歡帶我去各種地方玩，例如：濱湖公園，長沙世界之窗，柳葉湖……那時候，我快活得像個小神仙。

爸爸愛嘮叨，每次出門時，爸爸都會說：“要看汽車，過馬路時要小心！”而每次上學時候，他會說：“水壺帶了嗎？學習要努力！”雖然我很不耐煩，可我知道這是關心愛。

在我心目中，爸爸有個脾氣盒，有時像個火爆辣椒；有時溫柔幽默。我也經?？扌Σ坏?。

有一次，我和爸爸媽媽去步行街逛街，突然下雨了，爸爸舉起筆直雨傘，朝我和媽媽這邊傾斜，我很是感動。

還有一次，我數學只考了九十四分，爸爸急得像熱鍋上螞蟻又是打又是罵，還一邊嘮叨：“這可怎么辦呀！還不加緊，努力學習……”我心也內疚了。

這就是我的爸爸——有時溫柔幽默，有時火爆如火，有時又很愛嘮叨！

三年級除夕優秀作文500字3篇

老師布置寫作任務時，我們需要嘗試各種文體，通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力，寫好作文要的就是多訓練多思考。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？也許以下內容“三年級除夕優秀作文”合你胃口！如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

三年級除夕優秀作文【篇1】

一年一度的新春佳節到了，令我最忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。

除夕是中國的傳統節日，每到這一天，遠方的親人都要回家與家人團聚，吃上團圓飯，表示一家人團團圓圓，幸福美滿。

每到過春節的時候，家家戶戶都有守歲的習慣，守歲從吃年夜飯開始，這頓飯要慢慢的吃，也要細細的品嘗有的人家要

有對馬上將要來臨的生活以美好的希望。

當午夜十二點，正是過年的高潮，個天空中都是煙花的天下那一個個煙花，就像是孩子們的笑臉，屋內是通明的燈火，院子里是燦爛耀眼的火花，屋外是震耳欲聾的鞭炮聲，這預示著新的一年就要到來。

第二天就是正月初一了，全城都在休息，初一和除夕夜晚截然不同婦女們在家里為了迎接客人做了滿桌子的好菜而男人們帶著孩子來到親戚家拜年，大家都互送祝福。

一切都沉浸在過年的氣氛中，尤其是在除夕的夜晚，就更顯得年味十足了。

三年級除夕優秀作文【篇2】

今天是大年三十，也叫做除夕，是一年的最后一天，也是家家戶戶團圓的日子。在這一天，家家戶戶都會聚在一起吃年夜飯、貼對聯、包餃子、放煙花，晚上還要一起守歲。

午飯剛吃完，我們全家人就開始忙碌起來：爺爺搞衛生、奶奶燒菜、媽媽洗菜、爸爸洗碗碟、我在包餃子。大家都在為晚上的年夜飯忙碌著。

過了有三四個小時吧，滿滿一大桌的菜就上齊了，真可謂是“滿漢全席”呀：有熱氣騰騰的餃子，象征著招財進寶;有香噴噴的紅燒鱸魚，代表了年年有余;還有美味的竹筍炒肉，有步步高升的寓意……而我，最喜歡的是八寶飯，香香糯糯的，還裹著好多的紅豆沙。一家人圍著大圓桌，有說有笑，其樂融融，真溫暖!

正吃著，耳邊傳來了“噼噼啪啪”的鞭炮聲，我便放下碗筷，抓起幾根煙花就往樓下跑，住在我們樓上的朋友聽到動靜也跟著跑下樓來了，我倆就一起放煙花。我最喜歡那種細細的、跟筷子那樣長的、拿在手上放的煙花。只要點燃它，它就會“滋滋滋”地響起來，火花四濺，真漂亮!還有一種爆竹，裝在比火柴盒略大點的盒子里，拿出一根使勁兒往地上一扔，就會“啪”的一聲響，聲音可說是震耳欲聾啊。漆黑的天空中到處綻放著五顏六色的煙花，就像心靈手巧的人們刻意裝飾出來的。有藍的、有紫的、有金的、還有粉的……數也數不清。

今天真快樂，只可惜家里電視機壞了，沒有看春晚。最后，祝大家在新年里萬事如意、洋洋得意!

三年級除夕優秀作文【篇3】

盼望著，盼望著，春節在我們的盼望中到來了。在我的印象中最熱鬧的還是除夕夜，當然，最難忘的還是除夕夜！

除夕夜是個特別的日子，是辭舊迎新的日子，所以除夕夜在中國過得很隆重，因為這天晚上忙碌的家人可以圍坐在一起吃團圓飯，我們家也不例外。這天一早我們家就開始忙碌起來，我們開始各忙各的 。我和外婆去菜市場買菜，爸爸和媽媽去購置年貨。

下午三四點鐘我們就開始準備晚飯，別看我是個男孩，我還幫媽媽揀菜、幫爸爸炒菜，吃完飯我就去放鞭炮，爸爸和媽媽給我買了許許多多的鞭炮和煙花。我迫不及待地拿了一些就往外跑，當我把飛 天蝶點燃時，它一下子飛到空中，五顏六色的火花將天空照得更漂亮了！后來，我還放了空中蛟蛇、小蜜蜂別人放的禮花和我的禮花將天空點綴得如彩燈般明亮，我別提有多開心。

我喜歡除夕夜，除夕夜一過，新的一年就開始了，怎能不令我難忘呢！

三年級的自我介紹作文范文500字(通用4篇)

學生每次放假回家老師都會要求寫作文，寫作文可以大大提升個人自信心。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，你知道如何寫一篇標準的作文嗎？為滿足你的需求，小學作文網編輯特地編輯了“三年級的自我介紹作文范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

三年級的自我介紹作文范文 篇1

還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢想的地方，那條路，充滿了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過的疼痛，可是后來、我漸漸的發現：原來我一直都錯了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸?！?/p>

我常常問自己：當我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經走過的路時，我會不會后悔?其實我知道，已經決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對……但面對現實，我失敗了，我不是想象中的那么堅強，我的眼淚出賣了我……

我要的勇敢，不是堅強，我也沒有所說的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅強，可是誰又能看見我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒有那樣的勇氣，有都少次我一個人獨自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當黎明悄悄的到來時，我還是一個人，不管我多努力，多堅持、還是沒有一個人理解我……

我要的勇敢，不是堅強，只要是那么一點點的溫暖、那么一點點的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅強的勇氣啊?我要的勇敢，不是堅強、而是幸福……

三年級的自我介紹作文范文 篇2

初中三年，時間飛逝，我的身心早已疲憊，人早已麻木，繁重的學業壓得我喘不過氣。每日每夜地早出晚歸，學習充斥了我的世界，我無暇顧及其他，只顧著拼命學習，只是偶爾當遠方響起清脆的風鈴聲，我依舊會駐足聆聽。

從懵懂無知的小學，到輕狂叛逆的七八年級，再到現在成熟懂事的九年級，每一個階段，我對教師這個職業都有不同的理解。

伴隨著我們的笑聲，作文考試的鐘聲來臨。接到作文題，我皺了皺眉頭，因為這是我不熟悉、不了解的作文形式，而我剛才沒有看作文書，只顧嬉戲打鬧，早已將媽媽、老師的話拋之腦后。望著作文，我的腦子一片空白，只依稀記得一些片段。咬緊筆蓋，握緊拳頭，屏住呼吸，奮力思考，只為這篇作文奔跑。其他同學有的也是如此，雙眼充滿疑惑，直勾勾地望著我，期盼著我的靈感；有的不然，刷刷刷奮筆疾書，仿佛這個世界只為他們綻放。對了！我想到了！我欣喜若狂，在空中默默為自己打了個響指，只因為我做到了！我做到了！

中考開始倒計時了，為了我們的學業，我們分秒必爭更加努力沖刺著，同時也代表著我們初中生活已經走到尾聲。向三年來濃情的集體道一聲再見。

三年級的自我介紹作文范文 篇3

三年級蔡沅軒

我——蔡沅軒，今年九歲了，是寧師附小三年3班的一名學生，我是個陽光可愛的小男孩。

我愛閱讀。有時候一拿起書我就忘了時間，媽媽叫我吃飯了，我還不舍得放下。遇到不明白的地方，老愛問為什么?我愛看沈石溪的動物小說、漫畫版的《西游記》、漫畫版的《三國演義》、漫畫版的《水滸傳》、《海底兩萬里》等。我也愛勞動，媽媽做衛生時，我總愿意搭把手，拖拖地板，擦擦玻璃。有時還會自己洗鞋子。

我熱愛運動，喜歡打籃球、打羽毛球、打乒乓球，游泳。我最喜歡游泳了，因為我覺得在水里自由自在地游泳很舒服，也是一種樂趣。我還喜歡寫字、唱歌、畫畫。我喜歡的顏色有白色、藍色和黃色。我的偶像是孫楊、徐加余。

我還喜歡玩電腦游戲、看電視。我喜歡的電視節目有：《我愛發明》、《自然傳奇》、《荒野求生》、體育頻道的各種體育比賽。

你想和我交朋友嗎?

三年級的自我介紹作文范文 篇4

哈哈!你們好，我的名字叫__。

那是去年放暑假的時候，媽 媽領我去大連旅游。大連有許多好玩的地方，我們去了黃金海岸，老虎灘，發現王國等一些地方。最值得說的就是發現王國。

早上，我們來到發現王國的大門口，那里特別宏偉壯觀，我心里開心極了，看見前面有一條大船就拉著媽 媽說：“咱們去玩那條大船吧!”媽 媽說：“那條大船很厲害的會把人搖暈，你敢上去玩嗎?”我說：“敢，咱們走吧!”我拉著媽 媽上了船，船的下面是大海。再一看上面是用鐵鏈子來連接的。一看上去就非常嚇人。這時我有點害怕了。突然漲盜船開始運動了。我更有些害怕了閉上雙眼。船邊上還有幾位阿姨用拍手來鼓勵我們，有的人喊：“啊!”還有的人喊：“毛主席萬歲”千奇百怪的喊聲，我慢慢的睜開眼睛，看見媽 媽嚇得直喊：“啊!”嚇死人了，我下意識地握住媽 媽的手，媽 媽不好意思地看了看我，問：“兒子你害怕嗎?”我說：“不怕,媽 媽你也別怕，有我呢!媽 媽笑了，我也笑了，這時海盜船停了，我和媽 媽下了船、媽 媽直夸我是真正的男子漢，太勇敢了。

那次大連之旅讓我記憶很深的就是玩海盜船，也是我第一次覺得自己真的很勇敢。

秋天三年級作文500字(系列3篇)

小學作文網欄目推薦你閱讀“秋天三年級作文”等專題內容。

作文是語文學科里很重要的一部分，作文有利于培養我們的思考能力，多閱讀優秀作文有利于我們的寫作，你會經常因為寫作而發愁苦惱嗎？有請閱讀小編為你編輯的秋天三年級作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

秋天三年級作文(篇1)

秋天是一個豐收的季節。青蘋果變成美味的紅蘋果，一串串未成熟的葡萄不自覺地長成又酸又甜的紫葡萄。秋天真的是一個豐收的季節。

有一天，我正在家里開心地玩電腦，爸爸興沖沖地跑回來說：‘雪兒，爸爸的同事說他家的水果熟了，請我們來摘吧！’我聽了之后很激動。出發的那天早上，我收拾好小錢包，對父母說，‘一切都準備好了?！艺f完就開始了，恨不得一路看到這個果園。

到了果園，我看到，??！一片片金色的葉子像金色的地毯一樣落到地上；我抬起頭，看到天空是如此的藍，白云漂浮在天空，享受著秋天的果園。高大的松樹像高大的巨人；紅色的大蘋果掛在果樹上，像掛在那里隨風飄動的紅燈籠；一串葡萄就像美麗的紫色珍珠……這些可愛的果實似乎在告訴我們，秋天來了，哦！還有一些勤勞的小動物在收集食物。多么壯觀的.景象！

??！秋天太美了！秋天有它自己的美，雖然沒有春天那么多姿多彩，沒有夏天那么激情四射。它給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。

秋天三年級作文(篇2)

隨著一陣習習秋風吹過，我嗅了秋天的氣息。??！秋天已經靜悄悄地到來了！

看！金燦燦的銀杏葉似一把金黃的折扇，小巧精致，惹人喜愛。它們有的在枝頭舞蹈，有的躺在大地媽媽懷里休息。一陣微風吹來，伴隨著“沙沙沙”的聲響，一片片美麗的樹葉騰空飛舞，像一群美麗的精靈。

秋天的楓葉火紅火紅的，楓樹林給大地鋪上了紅紅的地毯，一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風起舞，好像一只只蝴蝶，正在翩翩起舞。我從地上撿選出一片完好的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的.扇子，又像鳳尾魚的尾巴。粗粗的葉柄，紅色中透出綠意;乳白的葉脈從葉柄中伸展出去，大紅色的葉片和葉脈緊緊連接在一起，像一對永不分離的好朋友。

秋天的林蔭小道上，滿地的梧桐葉編成了一片黃色的地毯。一片梧桐葉落在我的身上，我捧起它，細細觀察，它有三個大角，葉邊還有許多小角，葉脈縱橫交錯，曲折有序，用手摸一摸，葉子的表面似乎可以摸出細細的葉脈。

秋天，被五顏六色的樹葉打扮得十分美麗。

秋天三年級作文(篇3)

秋天的畫是五彩的!有黃的、綠的、金黃的、火紅的……

秋天是黃色的，銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子慢慢地落下來，滿地都是黃黃的銀杏樹葉，像金色的“地毯”。秋天是綠色的，柏樹、冬青樹總是穿著碧綠的衣裳!秋天是紅色的，你看，楓葉變紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，告訴我們秋天來到了!秋天是金黃色的，田野翻起金色的波浪。農民伯伯看著自己的稻子，就想起他們的努力和汗水，換來了這么好的糧食。

秋天的果園是五彩的，看，紅紅的蘋果，橙紅色的橘子和柿子，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢!還有黃黃的梨、紫紫的葡萄……

小動物們也開始忙著過冬了。小青蛙開始加緊挖洞，準備舒舒服服地過冬了。小松鼠采了許多松果，把它們藏在樹洞里，當冬天的糧食呢!一群群大雁排成一個美麗的人字形，仿佛在說：“我要到南方去過冬了，再見，明年再見了，我們明年再回來!”

你看，這就是美麗的秋天的畫!

小學三年級作文我喜歡的老師500字

寫文章是我們常用的表達方式之一，我們可以參考他人的思路，優秀的范文可以給我們提供更多更好的寫作方法，寫范文的格式要注意什么呢？經過整理，編輯為你呈上小學三年級作文我喜歡的老師，希望能幫助到你，請收藏。

小學三年級作文我喜歡的老師 篇1

我最喜歡的老師

叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我飛快地拿出語文課本，手放在桌子上坐好，這節課是孫老師的課，她是我最喜歡的老師。

孫老師是我們班的語文老師，她身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美，她還有一雙像池水般清澈的大眼睛，嗓音像清泉般溫柔

孫老師也是我們班的班主任，她能寬容我們的過失，每當同學來告狀時，她覺得是很小的錯誤就一笑了之，其實她是教育我們對人要寬容。如果有的同學受傷了，她會立刻把受傷的同學送到校醫那里。有一次，班里一個叫張文的同學不小心把腿上劃了一個大口子，褲子都破了。孫老師知道了這件事，連忙把張文送到了縣醫院，途中張文的血已經把褲子的一部分染紅了。到了醫院，醫生給張文縫了4針，孫老師還替他付了醫藥費。

她還教育我們不要隨便請假，這樣會影響學習。她自己也是這樣做的。一天上課的時候，我們發現孫老師臉色蒼白，過了一會兒，她讓我上去領讀，我上去領讀的時候，她就趴在我的桌子上，一問才知，原來孫老師在帶病堅持上課。

最后，我想對孫老師說：希望您事業有成，身體健康，萬事如意。

小學三年級作文我喜歡的老師 篇2

好想念李老師喔！在學校，我有時從一樓要走到三樓教室時，突然就有人在叫我的名字，我停下來轉頭一看，原來是李老師，老師都會問我：“珍如，上了小學生三年級還習慣嗎？”我都會說不習慣，老師就又會說一些鼓勵我的話，讓我好感動喔！

以前我都可以每天看到老師，可是現在只能有時去找她，因為我已經升上小學生三年級，而李老師則是我一小學生二年級時的老師，所所以不能再天天見面了。我還記得以前有一次我吐了，老師就叫同學把我帶到保健室。后來我回到教室了，老師急忙的問我說：“珍如你有沒有好一點？”我笑著點點頭。到現在，我還是會想起老師對我的親切與關心，真令人懷念??！

我很感激老師的教導，深深的體會老師愛護我們的心情，所以我下定決心要用功讀書，考出好成績，一定不會讓老師失望。未來如果我離開這間學校，我也一定會牢牢的記住老師的名字、個性與長相，我絕對不會忘記的。

小學三年級作文我喜歡的老師 篇3

在我上小學生二年級時，音樂老師就變成了孫紅星老師在我的印象里，他上課時非常嚴厲。讓我上課不敢回答問題。但一次上課時，我改變了對他的看法。

有一次，孫老師正給我們講《金孔雀輕輕跳》。的樂譜。其中有一個難解的知點——符點二分音符。

孫老師耐心的講了一遍又一遍：“二分音符有兩拍，一個符點是這個音符的一半，那符點二分一符有幾拍？”我一聽，不是兩排嗎？我剛想回答，但怕打錯了老師批評我，就打消了這個念頭。過了一會兒，孫老師見沒人回答，就又問了一遍，可還是沒人回答。孫老師有些生氣了，就大聲的問了一遍。我有些耐不住了，但又怕回答錯，到底怎么辦呢？這時，我心里突然理由一股力量鼓勵著我，于是我鼓足勇氣，答了一句：“三拍?！崩蠋熞宦?，撫摸著我的頭說：“真聰明！”我心里高興極了。

雖然只有短短三個字，可讓我改變了對孫老師的看法。教師節快到了，祝孫老師工作順利，健康長壽。

小學三年級作文我喜歡的老師 篇4

在我上小學生一年級的時候，班主任是一位名叫蔡曉寧的年輕男老師。這位老師教的是數學。

他長得可帥了，理著平頭，鼻子上掛著一幅眼鏡。一看就知道這是一位很有學問的小伙子。我不只是喜歡老師的長相，還喜歡老師的教學方式。

有一次上數學課，老師竟教我們唱歌，還教的是步步高DVD的廣告音樂，“要做就做最好”原來老師是想讓我們明白一個道理，“不論做什么事情只有做一定要做到最好”我們大家過了這節課都懂得了這樣一個道理，這節課我現在還歷歷在目。

又是一節數學課，老師拿出一元錢放在桌子上，同學們一見到錢，開始議論紛紛，這時老師開口說話了誰想要誰拿走，全班同學都大叫；“我要我要”可是后來誰也沒有拿走，等下課以后老師把錢都拿走了說了一句話“說到就要做到?！鞭D身離開。同學們才恍然大悟，原來是老師給大家開玩笑呢，你說我的這位老師可愛嘛？

你說這位老師難道我不喜歡他嗎？

小學三年級作文我喜歡的老師 篇5

孫老師教我們數學，也是我們的班主任。他從小學生一年級就和我們在一起，同我們結下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的故事。

上課時，孫老師站在講臺上，用他那抑揚頓挫的聲音，把他那滿腹的知識傳授給我們。每次遇到不懂的難題，孫老師就會耐著性子，一遍一遍的解釋著，直到我們聽懂為止。

下課時，孫老師又像我們中的孩子王，經常和我們做游戲。記得有一次，朱磊在地上爬著，孫老師突然坐到了它的背上。我們問朱磊疼不疼，他說不疼。于是，我和別的同學都要求試一試。該我的時候，我趴在地上差點就起不來了，大家哄堂大笑。只要有孫老師在，大家就玩得開心極了。

該上小學生三年級了，由于我們的語文老師經常換，我很擔心孫老師不教我們。直到開學了，在教室里看到孫老師慈祥的笑臉，我懸著的心才放了下來。

孫老師不僅傳授給我們知識，也教會我們怎么做人。我真想讓他永遠教我們！

小學三年級作文我喜歡的老師 篇6

陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很嚴厲，但我們都很愛陳老師。

陳老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。她有著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。

陳老師的課生動有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。

記得有一次陳老師給我們上《鳥鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩時，讓我們邊讀邊想象詩中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來到了詩人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的聲音都能聽見，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無邊的天空，月光灑滿了山中的樹林，樹林中的鳥兒被驚醒了，鳥兒不時發出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語文課上，我們可以自由聯想，大膽發言，與同伴共同探究學習氛圍快樂、輕松。仿佛能觸摸到一摸到一樣。

語文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語文課。

[收藏]小學三年級我的媽媽作文500字通用

不論是學習還是工作中，都會寫一些作文。寫作能很好的記錄自己所思所想所得。寫好一篇優秀的作文一定要主動背誦一些素材，在學校里你會怎么寫自己的作文呢？以下為我們為你收集整理的小學三年級我的媽媽作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學三年級我的媽媽作文 篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這首每個小朋友都會唱的歌，我想起了媽媽對我的愛。

記的小時候上一年級時，我生了一場大病。一直發著高燒，媽媽急忙把我送到醫院。醫生告訴媽媽“這孩子是水痘和疹子一起出了，非常危險，要抓緊去傳染病治療?！眿寢屧趥魅静♂t院給我辦理了住院。當時，我因為高燒不退，處于半昏迷狀態，隱隱約約中我聽到有人在一旁抽泣。我慢慢地睜開眼睛一看，原來是媽媽在哭，媽媽的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。

在我住院的那幾天里，爸爸由于工作地原因出差了。又因為我住的是傳染科，媽媽沒有讓其他的親人來照顧我。只有她一個人在醫院里忙前忙后。在醫院住下的頭三天里，媽媽就坐在病床前，一會給我濕濕嘴，一會用毛巾給我冰冰頭。后來幾天，我的病情好轉了，媽媽就買來故事書給我講故事。在我生病的那些天，媽媽沒好好地吃過一頓飯，更沒睡上一個安穩覺。望著媽媽熬得通紅的眼睛，我的心里難過極了。等我病好出院了，媽媽卻因照顧我而累病倒了。媽媽的愛是溫暖的風，媽媽的愛是擋風遮雨的傘，媽媽的愛是熾熱的火。

小學三年級我的媽媽作文 篇2

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

在孩提時代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我穿的，名字是媽媽教我寫的媽媽是萬能的，是偉大的。

我八歲那年的一天，半夜兩點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒，爸爸不在家，媽媽看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽到了媽媽急促的喘息聲。我說：媽媽，我下來自己走吧！媽媽毅然答道：那怎么行呢？你發著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴，千萬別淋著了。我的眼睛不禁濕潤了就這樣，媽媽深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。

因為我身子弱，所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜，給我增加營養。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞；媽媽還會做香糯可口的八寶飯、臘八粥很多同學都羨慕我有一個很會燒菜的好媽媽，這使我很驕傲。

媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！

小學三年級我的媽媽作文 篇3

記得有一次考試，我的分數是91分。我覺得自己考得不錯，回到家，就興奮地把分數告訴媽媽?？蓩寢屄犃撕?，不但不笑，還問我小吳和小胡的成績。聽著她的語氣，感覺像審犯人一樣。此時的我，頭皮發麻，心發慌，怯怯地說：“我不知道，沒問過他們?！?/p>

聽了我的話，媽媽的臉一下子拉了下來，聲音又提高了八度，“不用問，他們肯定比你考得好，你從來就沒有勇氣主動和他們比較。你看你堂哥多厲害！上海市三好學生、校學生會主席、辯論賽第一名，學習更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分數，閱讀就扣6.5分，你怎么辦呀！”我委屈地流下了眼淚?！翱抻惺裁从?？要努力！”媽媽沒好氣地說。

聽了媽媽的這番話后，原本的高興心情一下子煙消云散了！

當時，我心里確實很難過，但是后來靜下心來想想，我知道媽媽的批評和比較也是為我好，是想讓我也像他們那樣變得更出色?；蛟S，這也是媽媽一種愛的方式吧！

看完這篇習作，你是怎樣的心情？內向、懂事的栩嘉原來內心藏著這樣的想法?；蛟S很多孩子也有她相同的`疑惑，作為大人的我們，是不是該反思一下自己呢？

小學三年級我的媽媽作文 篇4

媽媽笑了

伍家崗小學302班熊婧鈺

“叮咚……叮咚”門鈴響了。

我一開門就看見媽媽提著一大包吃的東西回來了。我高興地說：“媽媽，您辛苦了，今天就讓您的寶貝女兒為您服務吧！”說完就端來一盆熱水給媽媽泡腳，為了緩解媽媽的疲勞我打開音樂，跟著節奏跳起了拉丁舞。

媽媽開心地說：“喲！我的寶貝，今天怎么呢，這么懂事？”

我一本正經地說：“媽媽，您天天上班那么辛苦，回家還要輔導我的作業，給我做飯、洗衣服，還經常教我做人要勇敢、大方、誠實、守信……我覺得媽媽您是世界上最偉大的人，最慈祥的母親，我一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人，來答您的養育之恩。

媽媽笑了，緊緊地摟著我，這時，我看到媽媽眼里閃著的淚花。

小學三年級我的媽媽作文 篇5

媽媽!這次單元測試我考了98分!

哦?是嗎?我女兒真是太棒了!卷子呢?快拿給媽瞧瞧。

試卷?媽媽從來不看我試卷的啊，除非老師要求家長簽字。這次怎么

快點呀!我還要做飯呢。媽媽催促道。我硬著頭皮裝模作樣地在書包里找了好大一會，支支吾吾地對媽媽說：媽，我我的卷子可能落在教室了。那下午帶回來吧，你先寫會字，一會就吃飯了。媽媽說完就進了廚房。我長舒了一口氣，拿出作業本寫起了作業。

麗君，這是什么!我被媽媽嚴厲的語氣嚇了一大跳，回頭一看，媽媽手上居然拿著我的試卷，我頓時明白了。媽媽臉色氣得發白，眉毛擰成了一股繩，指著試卷上那鮮紅的78分厲聲喝道：你不是說考了98分嗎!我我我嚇得語無倫次。我什么我!才考78分!竟敢撒謊說考了98!什么時候學會撒謊的!說試卷丟在學校了，我怎么在地上撿到了?你以為能瞞天過海?我告訴你，天下沒有不透風的墻!媽媽手指著我的鼻子罵道，你太讓我失望了!罵著罵著，她居然把自己罵哭了!

看著生氣的媽媽，我保證以后再也不敢了。媽媽這才原諒了我。

最新三年級寫桂花的作文范文500字通用

作文是從小到大經常練習，寫作文可以使人保持內心的一份寧靜，優秀的作文是學生們學習寫作的標準。如何寫出高質量的作文呢？經過收集并整理，小編為你呈上三年級寫桂花的作文范文，我們后續還將不斷提供這方面的內容。

三年級寫桂花的作文范文 篇1

我們學校里，到處是桂花，今天，王老師帶著我們某一個角落去看美麗的桂花。

桂花的葉子綠油油的，一片葉子密密麻麻的堆在一起，遠看活像一把小雨傘，近看只是一顆綠綠的小數。風吹來，桂花樹就發出“沙，沙”的聲音，可好聽了，讓人聽了還想再聽，桂花樹葉的形狀就像一把鋒利的小刀，只不過邊緣是鋸齒樣的，摸一摸，有點痛，但不是很痛。

桂花樹的花是由四片橢圓形的花瓣組成的，很小很小，顏色是淡黃色的。有的桂花挺得高高的，好像一位高傲的小公主，有的好像是一個人沉思什么，還有些好像是高大帥氣的國王。當我低下頭時卻發現了有些花瓣掉在了地上，我覺得它們很可憐，孤零零的在地面上，沒有一個小伙伴，也沒有樹媽媽的擁抱，但是它們化作春泥，就能滋潤樹媽媽的生長了。

桂花是美麗的花，是它給了我們的學校帶來了好聞的香味，讓我們生活得更加快樂和開心。

三年級寫桂花的作文范文 篇2

桂花，原本不喜歡它的我，突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒有梅花那樣的姿態，笨笨拙拙的.不開花時，只是滿樹茂密的葉子；開花季節里也得仔細的從綠葉叢中找細花。

還記得，那時正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿生機，叫人不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每一個空氣分子，熏得人都要醉了。

已經入冬了，天氣也早已降下來了。我漫步在小區的羊腸小道上，卻萬萬沒有想到在這冬季里，還有一株株桂花是那樣的頑強。我小心翼翼地撥開草叢，看見一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒有初秋時開得那樣旺盛，卻比深秋時開得更黃燦，讓人有種心曠神怡的感覺。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣味兒可真是迷人，湊近聞一聞，飄來股股清香，讓人久久不忍離開。俗話說“梅花香自古寒來”，但我卻想將它改為“桂花香自古寒來”。突然，我的腦海中浮現出五個大字---生命的奇跡。

人啊也是這樣，一生中，難免會遇到一些挫折，這挫折好比是這是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的決心，這樣成功便在你的身邊；假若你沒有去克服它，成功便會與你說再見。

鏡子能照出人的外表，而時光卻能照出人的心靈，不要因為一件事的失敗而埋怨自己，也許，希望就在不遠的前方。

三年級寫桂花的作文范文 篇3

昨天是農歷八月二十一。在課本上說，八月桂花滿枝黃。說的真準，我回奶奶家的時候，在很遠的地方都能聞到香味。我們摘了點銀桂做了個香囊放到了爸爸的車里面，希望車會變得香香的。

昨天，媽媽去了外婆家帶來了金桂和銀桂?？偣布悠饋砭谷挥?盆。媽媽對我說：“準備用那些比較好的桂花做桂花蜜，剩下的就全部做成桂花香囊?！闭f干就干，媽媽馬上拿起桂花清理起來。為了讓大家都知道桂花的來臨，媽媽在她的微信朋友圈做了個小小的活動。做20個香囊免費送給媽媽的微信好友，先報名先得。

一開始我覺得會是很寧靜，估計要幾天這些香囊才能預定完?？墒聦嵟c我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來，一個，兩個，三個……還沒有三十分鐘，二十個香囊就被預定完了。我的天啊，媽媽的朋友圈可真是給力呀！有個朋友因為遲了沒有預定到感到傷心，媽媽心一軟，就又送了她一個。

媽媽在做香囊，我想我能幫什么呢？我想到了，在送出去的香囊上送上一句祝福語，媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙，寫上“萬事如意，財源滾滾，一切順利，心想事成……"再貼在每一個做好的香囊上，希望收到的朋友看到祝福語能夠有個好的心情。

八月的桂花仍然是那樣的美麗，芬芳……

三年級寫桂花的作文范文 篇4

我的家鄉有一棵桂花樹。

春天，桂花樹下的小草從地里探出頭來。五顏六色的花朵，它們就像害羞的小姑娘，躲在草叢里，不肯露出自己美麗的小臉蛋。樹下真美啊!

夏天，桂花樹長得非常茂盛。它的葉子很多，一層一層的。樹上的葉子不但多，而且都非常綠，綠得像是被顏料染過。

秋天，桂花樹上開了桂花。這棵樹的花是黃色的。桂花從樹上飄下來時，好像是幾只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!在我見到的景物當中，沒有什么能比這一幕更加美麗了。這棵桂花樹的桂花不僅美，還很香。走到桂花樹的附近，一股股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺神清氣爽。

冬天，這棵桂花樹上結了果。聽說，這果子是一種藥，而且能結果的桂花樹不多。果子里全是綠色的汁水。

我喜歡家鄉的桂花樹!

三年級寫桂花的作文范文 篇5

十月。

桂花樹又復活了。偌大的樹上，點綴著朵朵雅黃色的桂花，散發的香迷人。雨，下著，卻給這一景象制造了一股神秘的氣息。托腮，來至窗前，被那美景迷住了。不知怎的，竟想起了小時候，想起了那金色的童年。

小時候，總會在桂花飄香的時候，跑到桂花樹下，撫摸著那蒼老的樹皮，又聞聞那香飄四溢的桂花。每每這個時候，小伙伴們總會因桂花的香味而從四面八方趕來，一致商定玩捉迷藏，但是，總是我去找他們，不過這樣也是一種樂趣。只要爬上那棵座古老的桂花樹，下面的場景都盡收眼底，他們躲的地方都一清二楚，但我并不想要去捉他們。我只想立在樹上，觀看這金色的海洋，一棵棵桂花樹如一位位少女，害羞地用綠底黃花的紗衣裹著自己玲瓏的玉體，不肯露出自己驚艷的臉。風一吹桂花大片大片地落了下來，一陣可惜的心酸，多好的花啊

我正陶醉其中。

可天已經黑了，得回家了。這才恍然大悟，我原來在樹上待了這么久。想起小伙伴們，他們一定等急了，可放眼望去，那還有他們的影子!無奈地撇撇嘴，又想這美麗的桂花，但還是依依不舍地離開了。

以后，我經常去桂花林，向桂花們訴說自己的委屈;訴說自己的開心;訴說自己的難過;訴說它總是靜靜地聽著我的傾訴。

它是我最忠實的聽眾，也是我的知己。

可是今天，我卻把我的知己遺忘在了角落，淚水打在手上，不顧外面滂泊的雨，沖了出去。來到那桂花林，找到那棵最古老的桂花樹，我已分不清臉上的是淚還是雨，滴在花瓣上，語言早已哽咽。

不管那雨無情，只要回憶仍在;還存;仍香

三年級寫桂花的作文范文 篇6

走進校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。

遠看，桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄，樹枝是傘架。

近看，桂花樹的樹干是棕色的，而且粗糙不平。樹枝有粗有細，每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。

桂花樹的葉子剛長出來的時候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過了一段時間之后，他們長大了，老師和學生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮，看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。一陣風拂過，他們隨風飄動，顯得蔥郁茂盛。

桂花樹的花朵很小，像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉哥哥的后面?；ǘ溆伤?、五個小花瓣組成的，幾朵小花兒又擠成一簇，爭先恐后的在枝頭綻放。一陣風拂過，一些桂花紛紛落下，就像下了一場花瓣雨，空中全是桂花的清香。

我愛這美麗的桂花樹，更愛這美麗的校園！

三年級寫桂花的作文范文 篇7

春天到了，一切生機勃勃，萬物復蘇，就連我家那棵小桂花都在一點一滴的長大。

小桂花，有的已經開了，有的還是花骨朵，還有的都沒有開呢。小桂花有著圓滑的花蕊，花蕊中間有一橫橫的花記，它的顏色是淡白色到淡黃色組成，而花粉卻是金黃色。當然還有另一種桂花，形狀是長這樣子的：它每一片花瓣都是水滴型的，白色的，像花仙子的裙子一樣，中間的花蕊都是像小小的棒棒糖一樣，黃黃的摸起來十分軟。

小桂花聞起來就有一種淡淡的清香的味道。但是到了金秋它的味道是芳香撲鼻，十里飄香，經常會讓人追尋它的味道，花香是從哪兒飄過來的呢？非常耐人尋味。

春天來了，它就會變成綠茵茵的花兒;夏天來了，它就會變成萌萌的小黃花;秋天來了，他就會變成美麗的桂花仙子;冬天它就會變成花骨朵了。

我喜歡我家的小桂花，因為它給我家添了一份美麗和清香，同時他也給大自然帶來了快樂。

我的壓歲錢作文三年級500字(精選3篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“我的壓歲錢作文三年級500字(精選3篇)”，相信能對大家有所幫助。

我的壓歲錢作文三年級 篇1

大家應該都知道，春節時最招人喜歡的是什么，沒錯，就是壓歲錢。

春節它像是和我們玩游戲似的，悄悄地來到我們的身邊，和我們打招呼。在這個春節里，對我來說，最重要的還是我的大紅包。

首先給我壓歲錢的，大家應給都知道了吧！沒錯，就是我的爸爸媽媽，我接過爸爸媽媽的大紅包。高興極了。那個大紅包似乎在說：你好，我的新主人。收過爸爸媽媽的大紅包，我興致勃勃的跑到爺爺和奶奶的小家里，拿出爸爸媽媽給我的大紅包給爺爺和奶奶看。接著，爺爺和奶奶也拿出了兩個大紅包，我高興極了，高興的跳起來了，仿佛就要蹦到天上去了。

接著，親戚們陸陸續續的來到了我們家，一個個大紅包都進入了我的懷抱，多的'我都快抱不住了，我也一聲一個謝謝，一聲一個謝謝，累的我是腰酸背疼，可是一想到我有這么多的壓歲錢，我立即從疲勞的黑暗中回到天堂般的世界來了。我在屋里數著，自己收了多少的壓歲錢。順便現象可以用這些壓歲錢買一些東西來用：幫媽媽買一件衣服、幫爸爸買一身運動服、給自己買一些學習用品，看來我的壓歲錢只能買這么多東西了，哎，到什么時候也不能把學習忘了，誰讓學習是給自己學的。

過了一會兒，我睡著了，我做了一個噩夢，那就是媽媽把我的所有壓歲錢拿去補貼家當了。

這個夢太可怕了，使我瞬間從噩夢中醒來，原來壓歲錢還在我的身邊，嚇了我一跳，原來是虛驚一場。

這就是關于我的壓歲錢，那你的呢？快來講一講吧！

我的壓歲錢作文三年級 篇2

過年了，我又長大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽，因為每年我壓歲錢都是由媽媽保管。媽媽說：我年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數目，她先替我保管著，等以后有合適時候再還給我。

可后來我又一想，我今年已經九歲了，壓歲錢是給我，應該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會答應，可是相反媽媽卻出乎意料同意了！

我用了一天時間寫了一個用錢計劃：

1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。

2、用20元買一些新學習用具。

3、買了一個儲錢罐，把剩余錢存起來。

通過這次自己支配壓歲錢，我感覺好象一下子長大了許多，知道大人掙每一分錢都是那么不容易，以后不應該亂花錢，要用在有意義事情上，媽媽也高興說我懂事了。

我的壓歲錢作文三年級 篇3

隨著人們生活水平的不斷提高，但是卻并不是長輩給的壓歲錢也全都越來越多。過年收壓歲錢原本是圖個吉利，可過個年有的孩子卻可以收到幾千甚至上萬元的壓歲錢。不少人通過網絡平臺“曬”出自己的壓歲錢，“曬”出自己的新年收獲，漸漸地形成一種不好的攀比風。有些孩子認為自己的壓歲錢過少，開始肆意向父母索求金錢，滿足自己的虛榮心?？墒悄亲詈唵蔚膩碚f，你受到了錢，別的親戚朋友呢？他們受到的錢，就是從自己父母手中送出去得，你收獲了多少，父母也付出了多少。

一些孩子不會合理的用自己的壓歲錢。小的時候只能不情不愿交給父母保管，長大了一點后，覺得自己已經有能力了，偏要自己保管。卻經不住“美好”的誘惑，就拿錢買一些虛擬游戲幣，陷入游戲中無法自拔……我們要合理的用自己的壓歲錢比如：買書，買文具，繳納團費和班費等。這樣就不用過多的向父母要錢，無形之中也減輕了父母的壓力。

對待壓歲錢，我們既不能嫌它少，更不能隨意揮霍，因為父母辛苦賺錢是為了什么呢？本不是想要為了滿足我們的虛榮心。他們是為我們提供好的物質生活，讓我們更好的去學習。用父母的血汗錢滿足我們的虛榮心，只會給父母更多的壓力。過年的時侯，我們要做的不是嫌壓歲錢太少，而是應該去用心感受親戚長輩對我們的關愛與祝福。禮物不在于多少，而在于心意。