小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作] 三年級作文生命的意義(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命是什么？生命就是那蓬勃向上的小草；就是巖石縫里深深扎根的小樹；就是風雪中傲然挺立的蒼松。

今天，我們學了《生命，生命》這篇課文，使我對生命的意義有了一層新的認識。是啊，“生命，生命！”這對生命的呼喚和向往，無不向我們訴說著生命的真正含義：熱愛生活，珍愛生命，讓我們生命中的每一天都充滿光彩！

我認為生命雖然短暫，但這更讓我們意識到它的可貴，所以我們要珍愛生命，不虛度光陰，好好使用生命，讓每一天都過得充實，讓生活精彩起來！對于我們小學生來說，熱愛生命就是愉快地度過每一天，每天都有進步，這樣才是有意義的人生。

當然，這個世上決不會存在永恒，生命也是如此?？删袷怯来娴?，雷鋒叔叔只度過二十個春秋，他用自己有限的生命給人們帶來多少溫暖??！他的精神永存人間。生命的另一種意義是奉獻，是讓自己帶給別人光和熱，這才是生命的永恒。

真正有意義的生命是小草從泥土中倔強鉆出的勇敢；是蜜蜂熱愛花朵一樣的對生活的熱愛；是蠶兒不惜自己生命而吐出潔白無暇的絲的奉獻，這才是生命的真正價值！

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作文生命的感悟六年級900字

?寫感言可以讓人更加關注自己身邊的生活，當我們因為某些事情而心靈受到震撼時。會上臺發表一下對于某些事的感言，感言也可以讓我們銘記這難忘的一刻。我為您準備的“作文生命的感悟六年級”會盡力滿足您的需要，謝謝您的喜愛和支持我們會更加努力望多多關注我們的網站！

作文生命的感悟六年級(篇1)

我常常想，生命的意義到底在于什么？是舒舒服服地度過這一生？是和朋友一起去世界各地冒險？有這樣一次經歷，讓我明白了生命的意義。

有一個暑假，我回鄉下看望爺爺奶奶。不知為什么，我突然想種牽?；āＳ谑?，我去到街口的鮮花小賣鋪買了一包種子?；氐郊?，我把種子種在門口旁邊的土地上，然后搭了個籬笆幫助牽?；ㄉL，期待著一堵牽?；▔?。

過了一兩個小時，外面下起了大雨，我大吃一驚想：我的牽?；?！我急忙打傘跑出去一看，還好，牽?；ǘ歼€沒長出幼苗來呢，不然肯定會被這大雨打死。

我每天都跑出去看幾回，澆澆水，看看種子什么時候發芽。一天、兩天、三天

不知過去了幾天，有一天早上，我發現泥土里長出了幾株小小的嫩芽。小嫩芽長得很奇特，細細的莖上有兩片小葉子，葉子的形狀像小蝴蝶。小嫩芽長得好快，不過幾天就會爬上籬笆了?？墒窍奶斓奶鞖饪偸顷幥绮欢?，大雨說來就來。在那些幼苗正要向上爬的時候，天又下起了大雨，我真為那些幼苗擔心。

最終我還是不放心，決定打傘出去看看。只見大雨嘩啦啦地沖刷著籬笆和幼苗，而幼苗卻頑強地盤在籬笆上，像逆流而上的勇士一樣，沒有一株因為大雨而折腰。

大雨天天不期而來，然而這并沒有阻擋牽?；ǖ纳L。牽?；介L越高，葉子越來越多、越來越大。不幾天，籬笆上已經爬滿了綠綠的牽?；?，像一張綠色的小網。

大約過去一個月，牽?；ǖ娜~子非常繁密了。有一天傍晚，我驚喜地發現在茂密的葉子之間長出了幾個小花苞。我太高興了，忍不住手舞足蹈，我叫上媽媽和小伙伴們一起過來看看。第二天早上，我又迫不及待地去看看我的牽?；?。我驚喜地發現幾朵藍色的牽?；ㄔ谝归g悄悄地開放了，牽?；ㄒ呀洀堥_了全部花瓣，好像想讓我起來就能看到她最美的樣子。

在這花朵盛開的時候，大雨嘩啦的又下起來了。我非常擔心，這花朵那么嬌嫩，怎么承受得了大雨的沖刷。大雨過后，我趕緊跑出來看看，讓我驚訝的是，牽?；ǘ歼€在。她們朵朵精神百倍、美麗動人。只有一朵花，開在籬笆最高的地方，因為少了葉子的掩護，她的花瓣被大雨打去了一半，然而她還在努力綻放。

我看到這朵花，我心里突然生出一種敬佩之情。為什么呢？她讓我感受到了生命的意義堅強。

作文生命的感悟六年級(篇2)

今天，我讀了一篇文章，讓我深受啟發，文章的名字叫做《生命花》。小花積攢了五年的力量，卻只開了兩天花，這讓我非常佩服。

這朵叫艾米的小花很奇怪。它的花瓣有四種顏色。正常情況下，戈壁灘上只有根系巨大的植物才能生存。但是，只有一個根基的imi必須努力工作五年才能開放。

5年啊!多么漫長的年月啊!它必須有著尋找光明的勇氣!

它繼續了5年，只為開放那燦爛的2天!雖然它不如國色天香的牡丹，更不如出淤泥而不染的蓮花，但是它卻為生命寫下了輝煌，因此它無怨無悔!這就足以了。

愛米花的精神使我想起許多人。如果愛迪生試過幾千次，如果他在第99次放棄，他就不會發明燈泡。正是因為他的堅持，命運才對他微笑。

米飯之父袁隆平放棄了在城市的安逸生活，毅然來到貧苦的農村。為了研究水稻優良品種，他經過艱辛地努力，不斷創新、勇于創新，終于研究出雜交水稻，成為享譽世界的“雜交水稻之父”。他的研究成果在我國雜交水稻研究和應用領域處于世界領先水平。

再說說電影《士兵突擊》中的人物許三多，他是個有性格缺陷的普通農村孩子，就是因為他的單純和執著，最終成了兵王。他們不屈不撓的精神難道不是他們今天輝煌的見證嗎？

有人說：“現在是21世紀了，我們何必那么辛苦，不如玩會呢!”玩可以，但不能過渡。

人們常說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡鹊嚼狭耍粫约焊械胶蠡谔摱攘艘簧?。

醒醒！人！花之所以開得如此燦爛，是因為它們從不放棄。

如果你輕而易舉地放棄，那么你永遠不可能成功，而你活著也就沒有意義!如果你依照這種觀點去生活，那么社會將面臨著被摧毀，那么你的一生都會碌碌無為，對不起含辛茹苦生你養你的父母，是，我不否認未來的生活中休閑是主要的，但現在畢竟是現在。

生命的光輝是由于積累。 生活的意義在于有所作為。伊米花的精神給人們了一種啟示：生命的價值不在于它有多短暫，是在于經過長期不懈的積累和堅持，而獲得燦爛開放!

作文生命的感悟六年級(篇3)

《法老的詛咒》里，有一顆叫做奧里斯之心的一顆鉆石，凡是擁有它的人，都難逃法老的詛咒。這顆寶石傳到了很多人手上，最后傳到了蘇煥的姐姐蘇潔薇手上，但是，她不久就跳樓自殺了。身為國際刑警的蘇煥一心決定查出這個真相。

據說著顆寶石能讓時間倒流，使人得到永生。因此，那些永久的活在四維空間的法老地宮的守衛者，便想將它找回，因為，它們不能失去它，為了這顆寶石，殺了上百的人。通過蘇煥、芝芝的努力下，找到了它。在他們將它還回時，發生了種種困難，是芝芝的媽媽幫助他們渡過難關的。但是，芝芝的媽媽也因這顆寶石而死去。種種的經歷，使蘇煥和芝芝悟出了生命的意義。

我不禁想起了那一年春天

天氣變暖了，我準備種幾顆黃豆，于是，當它們躺進泥土里時，我便每天給它澆水，看著它一天天長大，別提我多開心了。但，那只不過是一時的新鮮，就在它快要成熟是，我卻忘記給它澆水了。

叮叮叮鬧鐘都響了N次了，我不經意的瞟了一眼鐘，媽??！都幾點了！我飛速地穿好衣服奔向餐桌，就在這時，我卻發現了它，它的生命幾乎到了盡頭，但它還是那么頑強地挺直了腰板。我管不了那么多了，便將它托付給了鄰居的姐姐，便匆匆地跑向學校。

每天下午放學時，我都會看見她細辛地澆水，那幾顆小黃豆漸漸變綠，從淺綠到深綠，從黃黃的葉子，到生機勃勃的嫩葉子。我簡直不敢相信自己的眼睛！小黃豆居然奇跡般的活了下來。

那天，我向她要回了小黃豆，并問她為什么小黃豆能奇跡般的活了下來。她說：雖然我比你要忙的多，但是，我都會盡量擠出一些時間，來關照它，愛護它。她就像以為母親，用愛來澆灌它，是愛，使它重生了。

沒錯，愛就是一種力量，它會使一個人的生命更加不平凡，就像書中的結尾那樣生命的真正意義并不是要永久地活在這個世界上活下去，而是以感恩的心，認真對待每一天和每一個人，因為生與死之間，其實并沒有明顯的界限，即便可以擁有永恒的生命，但如果心中沒有愛，也不懂得怎樣去愛，那么生命再長也只是虛無的數字而已。

聯系《匆匆》，既然你的時間已經是匆匆的，何必讓自己再匆匆，從而失去愛呢？

我的心頭砰然一震時間是不等人的！在匆匆的年華，何必更加匆匆！一個人不單單要擁有感恩、善良還要擁有愛！不要因為匆匆而淡忘唉！不要再慢慢愛了，要每一刻都在愛，愛你的家人，身邊的一切，因為你是匆匆的！

那天，我懂得了好多好多在我認為，時間與生命，就是一種完美的結合體，他們貌似是互相控制的。

作文生命的感悟六年級(篇4)

輕輕地合上《夏洛特的網》，腦海中浮現出一個忙碌的身影

本文作者為美國著名散文家懷特先生。全文以蜘蛛夏洛特為主角，講述了一件在農場里發生的故事。

一只叫威伯的小豬，偶然間聽到了主人的對話，一等到過年后，他們就都會被做成火腿。威伯嚇壞了，他連忙將這件事分享給夏洛特。夏洛特是一只在農場里生活的蜘蛛，也是威伯最好的朋友，每次有困難時，總由夏洛特為她解愁，而這次，讓夏洛特也不知應該如何是好。

這天夜晚，夏洛特正想著怎么幫助威伯。忽然，她一眼掃到了她用蛛絲制的紡織品，于是一計又上心頭來。第二天早上，蜘蛛夏洛特在威伯面前織了一個王牌豬的稱號。農場主看到后，決定讓威伯繼續待在農場里，從而好好把握住這個機會，讓更多人來參觀，賺取更多的利益。

自此以后，夏洛特每天都要給威伯織一個大名鼎鼎的稱號。什么了不起的豬精英豬都織遍了，威伯的名氣漸漸大了起來。但威伯的名氣越是大，夏洛特就是一天比一天衰竭。

終于有一天，夏洛特再也支撐不住了，而此時的威伯也是一只有名氣的豬了，夏洛特知道這件事情后，十分開心，同時因為他每天蛛絲用量過度，夏洛特也知道自己時日不多了，就拼盡全力為威伯織了最后一張網。幾天后，他在農場中的喧囂里安靜的死去了。

即使是在動物的世界里，友誼也是如此的可貴，那人呢?在當今社會，權力、地位、金錢通通將人們的心靈迷惑住了。他們說：友誼能當飯吃嗎?友誼能當錢花嗎?只要有金錢，有地位，友誼又算得了什么?

中華上下五千年歷史中，刎頸之交，知音之交說的難道不是友誼嗎?社會主義核心價值觀中，難道沒有友誼嗎?

友誼好似是一堆篝火，你若只是一味地向它索取溫暖，那么它只會更快的熄滅;但你若是在火即將熄滅之際，為它送些柴木或是干草，你感受到的將會是加倍的溫暖。

人生需要友誼，友誼似乎是一個萬能的東西。如果你走在人生忐忑的路上，友誼可以將它化為一條又寬廣又平整的馬路。友誼有時候似乎就是這么神奇。

友誼似篝火，希望我們的篝火永不會熄滅。

作文生命的感悟六年級(篇5)

《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福的歷險小說。主人公成就了生命的奇跡，帶給我心靈上的震撼，觸動了我的心弦。

文中主人公魯濱遜很向往冒險生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場突如其來的災難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來。海浪把他卷上了海岸，于是，魯濱遜開始了歷險生活。在島上，他并未灰心喪氣，而是整理自己的思緒，在荒島開始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、槍支、彈藥、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來的東西也藏在這里，靠船上剩下的食物生活。之后，魯濱遜逐漸開始經營農業和畜牧業，并獲得了很大的成功。魯濱遜費盡心血的把這個荒島開拓成了世外桃源，擁有了屬于自己的城堡和別墅。后來，他救了一名俘虜，那天是星期五，所以給這名俘虜取名為星期五。自此，魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠，彼此慰藉對方孤獨的內心。終于，小島附近有一條商船經過，魯濱遜帶著星期五回歸故土，結束了長達28年的孤島生活。

這部作品的成功，歌頌了資本主義上升時期那種不畏艱難險阻，充滿野心和冒險的精神，富有百折不撓的頑強毅力和永不服輸的斗志。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活，創造生活，這點使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環境下，依然能夠頑強的生存下來。我捫心自問：如果換做我，我會像魯濱遜那樣堅持下來嗎？不！我可能會自暴自棄，完全喪失生的信念，等待死亡的到來。假如，我被困在一個荒無人煙的小島上，進入生活中的原始，沒有吃、穿、用，和現在的生活形成了巨大的反差，內心會充滿恐懼，徹底絕望，正所謂害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。這本書讓我懂得：面臨困境，我們不要驚慌失措，而是要盡自己最大的能力去克服它，學會生存，學會獨立。那樣，即使我們不一定能戰勝困難，但已戰勝了自己。

當我合上《魯濱遜漂流記》這本書時，我回味無窮，不禁贊嘆：生活像是一幅畫。有人畫出了春天的寂寞；有人畫出了夏天的焦躁；有人畫出了秋天的凄涼；有人畫出了冬天的悲傷。但卻有人畫出了春天的生機；有人畫出了夏天的綠蔭；有人畫出了秋天的收獲；有人畫出了冬天的希望畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態度，所以我們要有積極向上的生活態度，樂觀的和困難說拜拜。

魯濱遜創造了生命的奇跡，教會我遇到困難，不要退縮，而要勇敢的去面對它，勇于挑戰，成為生活中的強者。

作文生命的感悟六年級(篇6)

七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。接天的荷葉染綠了西湖水，遠遠望去，一只只荷葉像一只只大手，高高地托舉起一朵朵或是潔白，或是羞紅的荷花。微風起處，花兒與荷葉都搖曳起來，人們紛紛駐足流連。

一個媽媽，給懷里七個月大的兒子喂完奶，換上她那件漂亮的淡綠色的長裙，抱起兒子輕輕地放在推車里，準備帶兒子去西湖邊看荷花。產后不久的她，身體才剛剛恢復。

小家伙睜大好奇的眼睛，這看看，那看看。他揮舞著小手，依依呀呀個不停。他第一次要跟媽媽去西湖。

還沒出小區的門口，媽媽分明聽到一陣陣撕裂的叫喊聲。她匆忙帶著兒子，循聲疾步往回走。

小區里的保安，下班的男人、女人，往日在小區涼亭打牌的大爺，那些平時聚在一起摘菜的大媽，他們都圍在一起。

小區的保安忙著報警，男人們束手無策，女人們捂起了臉，大爺大媽們滿是皺紋的眼角流下了淚水。人們只能失聲地一遍一遍地叫喊：“孩子，別動”。

順著視線望去，一個孩子站在了窗臺上。是的，那分明是個孩子，一個很小的孩子，小到不知道自己身在十樓，不知道隨時而來的危險將是要命的。

人們的叫喊聲讓孩子似乎感覺到了自己的處境，卻不知如何進退，孩子撇著嘴哭了起來，聲音稚嫩的和她的兒子一樣。她的心緊緊地揪了起來，和自己的兒子在哭鬧時候一樣，她的心緊緊地收成一團。

孩子一只腳已經站到了窗臺的邊沿，孩子無助地大聲哭了起來。

她看了一眼推車里的兒子，兒子正忽閃著眼睛看著她。

他放開了緊緊握住推車的手，向孩子可能掉下的位作文置跑了過去。長裙擺動起來，像風中搖曳的荷葉。

就在剛站定的那一刻，孩子從十樓一腳踏空，掉了下來。她明白，假如落下的孩子砸到自己的頭，她可能連和自己七個月大的兒子說再見的機會都沒有；她也明白，就算她伸出手能接住落下的孩子，她的手臂也將因為承受不住瞬間巨大的沖擊力而斷裂。

人們怔怔地望著她，望著這個穿著淡綠色連衣裙的女人。

黑影急速下墜，和兒子一樣稚嫩的啼哭已近在耳畔，她向裹脅著危險的黑影伸出了自己并不有力的雙臂。遠遠望去，像張開懷抱的碧綠的荷葉。

她穩穩地托住了孩子，就像一片荷葉，穩穩地托舉起一朵荷花。

裹脅著危險剎那呼嘯而來，以命相搏的她和懷中的孩子，一起暈倒在了地上。

鮮血從那柔弱而有力的左臂流淌。她的左臂斷成了三截，骨頭戳穿了皮肉。

這股殷紅，比那西湖的荷花還要紅艷。

人們流著淚把她的孩子抱在懷里，目送著她被抬上救護車。

七月的杭州，人們的眼眶里浸滿了淚水；七月的杭州，人們的目光里盡是柔情；七月的杭州，人們仰望星空，默默祈禱；七月的杭州，人們的耳旁響起誦讀“幼吾幼以及人之幼”的清朗的童聲；七月的杭州，人們默默地念著一個名字——吳菊萍。

十天后，被救下的孩子妞妞奇跡般蘇醒。

躺在病床上的吳菊萍面色蒼白，聽說妞妞醒來，她的臉上露出和七個月前生下兒子后一樣的微笑。

七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。七月的杭州，游人如織，人們慕名的不僅是西湖的接天蓮葉，還有一個完成生命托舉的像荷花一樣美麗的人。

作文生命的感悟六年級(篇7)

樹，砍了還可以再生；草，燒了還可以再長；花，謝了還可以再開……懸崖上的一棵松樹茁壯地成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。但是，人的生命只有一次，失去了再也不會回來。所以，我們要珍惜生命。

學了《生命生命》這篇課文后，我的感受很深。作者通過飛蛾、香瓜子、自己的心跳，寫出了生命的寶貴。

文中的飛蛾，是一只非常熱愛生命的動物。因為飛蛾的生命只有九天，即使飛蛾的生命只有那短暫的九天，但是，當飛蛾被作者抓住以后仍然掙扎著，那是多么冒險的事呀！假若作者生氣的話，那飛蛾就一下也不能動彈了。所以，飛蛾知道自己在險境，但是它還是為了求生而拼命地掙扎著，那是多么強烈的求生的欲望呀！所以，我們要去學習飛蛾那不朽的精神。

其實，不只是杏林子，在我們的生活當中，也有著許多熱愛生命的人。如：辛勤培育我們的老師、治救病人的醫生、護士、忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造美好的生活，也使自己的生命充滿了光彩。

讀了這篇課文，我的感受是：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。這句話的深刻含義是：雖然我們的生命是有限的、短暫的，但是我們卻可以從身邊的一些細小的事中，體現出生命的真實意義，讓生命發出絢爛的光彩，這樣，我們就可以使自己活的更加有意義，讓我們的生命更有價值、光彩、活力……

作文生命的感悟六年級(篇8)

最近，我很無聊，有時甚至想拿把菜刀把自己結束了，但這樣不明不白地死在家里，總覺得不大劃算。那些遺書，未寫一頁，有好多我還沒干的事。我還真搞不懂自己怎么會稀里糊涂地來到世上。

有時，我就在思考，我為何要活在這個世上？快樂是一天，悲傷痛苦也是一天，活到一百歲也只有36500天。難道我就是為了xx（物品、人、未來或過去的某個東西）而活？難道命真的掌握在那本生死譜上？

其實，我有時也挺想回到遠古時代。那時，人類是為了創造東西，方便生活才去忙碌；而現在的我，生活幾乎天天受著機器般的約束，把大部分的精力都放在了玩弄先知們發明出來的機器，而不是自己去創造發明，我的許多靈感都埋沒在了機器生活中去。

喬布斯的存在是為了創建蘋果公司，唐家三少也許就是為了寫網絡小說才活著。而我又為了什么而存在？媽媽告訴我，人活在這個世上，雖辛苦，但也是一種體驗。只有體驗過的人才能真正明白生活到底是為什么?；蛟S，體驗生活也是一種活著的理由。雖然生活有艱辛，但也總是有幸福相伴；雖然早死晚死都得死，但既然來了，為何不體驗一番再回去呢？這樣一想，我心中的那桿秤也似乎平了。

我原來寫過一篇文章《我想去天堂》，當時被老師扣了好多分。雖然直到現在，我還耿耿于懷。但仔細想想也對，既然，那個地方終究要去，我又為何不先痛痛快快的在人間體驗一番呢？

我沉思了許久，覺得我的命不應該在生死譜上，而應該掌握在自己手里?，F在許多人，對自己的要求非常寬松，而把希望全放在神明頭上，那又有何意義？就算真的有命中注定，那我寧愿做逆天的人，也不做在電腦面前苦求于神明的人。

我似乎明白了我為何而活

作文生命的感悟六年級(篇9)

生命是什么？在學校的課本中我們學習了關于生命的課文后，使得我更加常常思考：生命到底是什么呢？

一天，我無意間發現磚縫中的一棵小草。那渺小的一棵小草中，藏著多么強大的生命力呀！小草不需要誰的照顧與關心，它只要一點點陽光、一點點雨水，便可以不屈向上地生長，長得茂盛起來。原來，生命是頑強的。

有一次，我和表姐在姥姥家的菜園里捉蝴蝶。有一只蝴蝶美麗極了，黃色的翅膀上撒著五顏六色的斑點，翅膀邊緣還有一圈黑色。我們捉住了它，把它放在玻璃瓶里，只見蝴蝶不停地拍打著翅膀，上上下下地飛著。我想：蝴蝶的求生欲望真強烈??！可沒一會，蝴蝶就落到了瓶底，翅膀有氣無力地鼓動著。又過了一會兒，蝴蝶的翅膀徹底癱軟了下去，這只蝴蝶就這樣離開了這個繽紛的世界。原來，生命也是脆弱的。

聽朋友說，她的作文鄰居王叔叔是個助人為樂的人。他一有時間，就主動去打掃樓梯間的衛生，做著一些人不屑做的事；看到行動不便的老人，還會主動上去扶一把，做著一些人不敢做的事。原來，生命是值得尊重的。

昨天，學校組織去遠足。我們一個個興奮極了，連跑帶跳地追逐著隊伍。我們圍著自然公園走了一圈后，一個個都揮汗如雨，疲憊不堪，聽到“休息”了二字，也不管地臟不臟，一屁股做了下去。返回途中，同學們叫苦不迭：“累死我了，也不能休息會兒”、“我的腿都廢了”、“你真好，還能跳起來，我還能不能走回學校去”，但堅毅戰勝了疲憊和饑餓，我們咬緊牙關走回了學校。原來，生命是可以綻放出無限可能的。

生命是頑強的，生命也是脆弱的；生命是值得尊敬的，生命也是可以綻放無限可能的。我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命綻放出更多的光芒。

[熱門寫作]作文：童年的顏色 - 三年級(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]作文：童年的顏色 - 三年級(經典版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年的顏色是五彩繽紛的，但有時卻會隨著時間或心情而變化。

我小的時候，因為屬牛的緣故吧，所以見到紅色就想上去頂一頂。在上幼兒園的時候，老師經常和我們一起玩，一起做游戲，還一起照過相，無憂無慮的，很開心。所以，在幼兒園里，我每天的顏色都是火紅火紅，充滿幻想。

而小學里，一開始還是紅色，充滿了精神和活力，但后來隨著作業的增多，玩的時間就少了，心情也就不太好，當然就有灰色了!但，每當我的作業得了優☆時，當比賽獲獎時，當同學們向我投來羨慕的眼光時，我的顏色又變成彩色的了。

童年的顏色真是風云變幻，高深莫測啊!我喜歡童年的顏色。

【熱門寫作】 三年級童話的文章(經典版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 三年級童話的文章(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從前在一個大森林里，居住著許多動物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對動物們說：“你們看我多么漂亮！我的羽毛五五顏六色，你們個個都很丑，沒有一個能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因為你們太丑了?！彼f完就飛走了。所有的動物聽了都不高興，連鄰居孔雀樂樂都不高興了。

有一天，雨雨去找樂樂玩，不過，樂樂說：“你不是說我很丑嗎？不是說我不能做你的朋友嗎?”樂樂說完就把雨雨趕走了。

雨雨又來一小白兔琴琴家門口，琴琴說：“你走開！你說了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨趕走了。

雨雨傷心地走了，這時，狐貍瓜瓜來了，說：“我和你做對好朋友吧，一起到河邊玩吧！’

于是，他們到河邊去了，狐貍瓜瓜在心里說“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”

然后，當雨雨跑到小河邊時，壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水?！熬让?，救命??！”雨雨邊掙扎邊喊道，但是瓜瓜裝著沒聽，反而故意溜了。不過，其他的動物們來了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。

后來，雨雨對孔雀樂樂、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動物說：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對不起了，朋友們。以后，我再也不驕傲了。”那些動物朋友也對雨雨說：“沒關系，雨雨！”

從那以后，大家又和雨雨成了好朋友。

【熱門寫作】 三年級青島作文(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級青島作文(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

盼望著，盼望著，出去旅游的日子更近了。由于爸爸媽媽工作較忙，帶我出去玩的任務就降落在了舅舅身上。三個多小時的高鐵行程，我們如期而至”紅瓦綠樹，碧海藍天”的美麗海濱城市---青島。

由于棧橋離火車站很近，所以我們出站后，直奔棧橋。一望無際的大海帶給了我很大的震撼。行走在棧橋，面朝大海，海浪像是脫韁野馬一樣在奔騰著，這種瞬息萬變的景象真讓我感嘆萬分！夕陽下的沙灘，在雄闊大海的映襯下，顯得萬分迷人。游客們在沙灘上拾貝殼；夜色降臨，我們收拾完畢，準備和大海一塊嬉戲玩耍。我們去大海游泳，由于經過一天的暴曬，海水不是很涼，第一次在大海游泳，我還是有點緊張的，還好有舅舅在，他給我鼓勵，給我幫助，讓我在潔白的浪花中起伏，也讓我嘗到了海水的咸，樂此不疲。

青島海底世界，讓我見識了大海中可愛的精靈。玻璃柜中的電鰻魚，水母，海龜等不同品種，不同顏色的魚尤為漂亮。我還看到了生長在極地的北極熊，穿著燕尾服的企鵝，氣勢洶洶的鯊魚，動作緩慢的海龜等等，給我留下了深刻的印象；最后我們還看了海豚表演，飼養員把一個球扔進了水里，海豚就像離弦的箭一樣飛奔進去，球還沒落水里，海豚就沖上來把球接住，游到了岸邊?，F場歡呼，掌聲雷鳴，為海豚的精彩表現鼓掌。

這次旅行，讓我收獲很多，成長很多。

[熱門寫作]我的夢三年級文章(經典版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]我的夢三年級文章(經典版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個溫婉寧靜的下午，風和日麗、晴空萬里，和煦溫柔的夕陽余暉輕輕地籠罩著我，夢幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿，作文 我的公主夢。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說，入迷地看著……看著看著，那一幕幕的畫面生動起來，卷起了一個漩渦，把我卷了進去……

不知過了多長時間，我的眼前重新顯出了光明。咦？這兒是哪兒呀？這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍天是那么的純凈，潔白如玉的云朵在天邊飄蕩，千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開放，眼前花團錦簇、芳草萋萋，旁邊還站著一個溫婉嬌美的侍女，她的娃娃臉上泛著甜美文靜的`莞爾笑容。我再摸摸身上，咦？精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢？我百思不得其解。這時侍女開口了：“香香公主，您回來啦！”

“啊？”我思考了一下，明白了，原來我穿越了時空隧道，變成了香香公主呀！我對那個侍女嫣然一笑，說：“帶我去我的寢室看看。”“是，香香公主?！蔽襾淼綄嬍胰A美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的容貌，不禁大吃一驚。眼前有一個花容月貌、美若天仙的公主，原來，我就是扮演了香香公主的角色呀！這時，我心里一個大膽的想法油然而生：我要改寫歷史！

從此，那個文靜秀麗的香香公主一去不復返，香香公主變成了一個明艷開朗的香香公主。誰都拿我沒有辦法。以前的我深居宮里，現在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了，現在我十八般武藝，樣樣精通，大家都說我不是個女孩，不是香香公主，我一笑了之，只是扮演角色嘛！以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙，現在我十八般武藝，樣樣精通，且妙語連珠，可以鼓勵陳家洛自己去當國泰民安、賢良無比的皇上。以前的香香公主是個悲劇，可我偏不想死，為啥我要照著書上的結局演下去呢？我就是我！我決定自己挽救自己。

于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事，現在的陳家洛當上了皇上，把一切都干得清爽麻利。對了，還沒說我怎么改寫歷史、虎口脫險的呢！皇上要把香香公主奪走，香香公主跳樓自殺。好笨哦！我才不呢，我掌握了現代人的聰明了。等皇上（陳家洛的哥哥，繼陳家洛之前的皇上）把“香香公主”（我）奪走，我裝睡，等皇上睡著之后，我躡手躡腳、小心翼翼地打開門，鬼鬼祟祟地溜了出去，當然嘍，我早跟我的侍女約定好了，讓她以我的口令調來藏兵人馬來接應我。我偷偷地溜出宮門，坐在馬背上，馬長嘶一聲，就向“香香公主”的家鄉——藏族維吾爾自治區飛馳而去……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，煩人的鬧鐘響起了，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，心里想道：“做一回香香公主真有趣，要是下一次還可以變成香香公主，我一定去要欣賞藏族的景色！”

[熱門寫作]作文：名字的來歷三年級作文(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱門寫作]作文：名字的來歷三年級作文(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每個人的名字都有一個故事和深刻的意義，我的名字也不例 外。

那是在20xx年5月12日清晨6點鐘左右，一個胖乎乎的小男孩出生了，我剛出生爸爸媽媽就著急為我取名字，我奶給我起了個名字叫“王如意”，因為我姐叫“王可心”，“可心”就是“稱心”的意思，正好可以和我姐的名字連起來，就是“稱心如意”，也就是代表我家男女雙全，奶奶孫子、孫女都有了，真可謂稱心如意。我媽和我爸不同意，顯這個名字太土了，爸爸想了想，說道：“我有更好聽的名字――王浩宇”。于是，“王浩宇”就成了我的大名了。

我的名字有兩層含義，第一就是生我的時候正好下雨，再加當時正需要下雨，媽媽說道：“好雨知時節，當春乃發生”，說到這，媽媽看了看窗外下著的蒙蒙細雨，想了想，說：“前面有個‘好雨’，‘好’和‘浩’諧音，‘雨’和‘宇’諧音，我們就叫 “王浩宇” 吧，我的名字有意思吧！”其實我的名字還有另一層含義，“ 浩”是浩瀚，“ 宇”是宇宙，合起來也就是浩瀚的宇宙。也就是爸爸、媽媽希望我z長大以后遨游浩瀚的宇宙，去探索宇宙的奧秘，因此，我決定從小好好學習，不辜負爸爸、媽媽的期望。

【熱門寫作】 三年級文章人(經典版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 三年級文章人(經典版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四年級，是他屈辱的一年。因為對英語的輕視，讓他第一次嘗到了不及格的滋味，他的樂觀害了他，殊不知，太多的自備是自信，太多的自信是自傲，太多的自傲是自滅。五年級，他發奮努力，終于皇天不負有心人，他考了第一，英語滿分。驕傲和喜悅充斥著他的心頭，而他的對手卻讓他分散注意力，趁他得意時，努力學習，在期末考試，他終于名落孫山，遺憾敗北。他的對手嘲笑著他，他心中的喜悅早已灰飛煙滅，現在只有屈辱，他不甘心，他要讓他所有的對手看看，他不是好欺負的，于是，他努力著，暗中拼搏著

操場同學們的游樂場所。下課，你總會聽到蹦、蹦蹦的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯了，不過你仔細一看，就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。

作文生命的感悟六年級通用

小學作文網今天為大家精選了一篇與“作文生命的感悟六年級”相關的文章，當我們經歷某些事情和場景時。此時想必內心有所觸動吧，是時候抒發出來了，感言可以幫助我們更好地表達情感，讓心靈得到安慰，如何寫好一份優秀的感言呢？請不要忘記將這篇文章加入您的收藏夾中。

作文生命的感悟六年級 篇1

人從一出生的呱呱墜地；到追風少年；再到長大后；年老；死去，這便是人的生命演變過程。這便是人短暫的一生。人生只有短短的數十年，若不能在短短的人生，做出一些有意義的事，那么豈不是浪費了這人生嗎？

感悟這人生，回望這少年時期，你會發現，你做過許多沒意義的事，當你在學校玩樂時，是否有想的正在為你的學費苦苦工作的父母？當你在很別人斗嘴并獲得快感時，是否有想到別人會多么傷心？人的一生，其實不必要去計較太多。生命，就是要感恩，要感恩那些幫助過你的人。

生命，就是要懂得去奉獻，當你在看見災區的人受苦時，捐出那哪怕是一分錢，你都會感覺，心里有一種快樂在滋生。這便是奉獻，這難道不是“贈人玫瑰，手有余香”的意義嗎？生命，其實并不用去追求那所謂的“榮譽”你難道沒有發現，當你苦苦追求了幾十年的財富到了你手里，你是否該問問自己，我滿足嗎？一位老富豪，他在臨死前人他的三個孩子去廣場上抓蜻蜓。不一會，大兒子回來了，帶著三只蜻蜓，富豪問他怎么這么快，大兒子回答：我用你買給我的汽車換的。老富豪笑著搖搖頭，不一會，二兒子也會來了，他的方法跟他哥一樣，老富豪還是不滿意。三兒子回來了，老富豪見他空手而歸，便問為什么，他回答到：我抓了半個小時也抓不到，便玩起了汽車，要不是哥哥回來了。也許我能碰上一只掉在地上的蜻蜓呢！老富豪笑了，笑的眼淚都出來了。最后，他說，他并不要蜻蜓，要的是他們抓蜻蜓的樂趣??！讀到這，你認為財富還是很重要嗎？

人生并不需要快跑，那會迷失了你的方向，讓你被那些虛榮主宰。你為何不試試看，在你走的時候，為何不看看周圍的風景呢？回顧往事，你會發現有許多有意義的事情，小時侯偷偷去抓魚的這一份童真，是否在你成長的時候丟失了呢？生命，并不需受人擺布，人必須有主見，否則，你只會是別人的一個木偶而以。奉獻的生命；感恩的生命；慢八拍的生命，難道這不是一種另類生命的詮釋嗎？這就是生命的感悟。

作文生命的感悟六年級 篇2

生命有何力量？是能像孫悟空那樣七十二變嗎？答案是：不能。是能像超人一樣飛天打仗嗎？答案還是：不能。那生命究竟有何力量？

一只蝴蝶在海面上扇動翅膀，本是風平浪靜，一轉眼，波濤洶涌，狂風大作。一塊蛋糕，一只螞蟻來了，表示：好大搬不動，但我去搬救兵。兩只螞蟻來了，仍是搬不動。繼續搬救兵。這次來了十只螞蟻，依舊搬不動。于是，來了一群螞蟻，齊心協力，蛋糕很快被搬走了。這是生命的力量。

一個壯漢想要蓋一棟房子，一次他搬四塊磚，搬了一天，一面墻都沒搭完。于是他找來一百名壯漢，一人一次搬四塊磚，一天建了一層樓。這也是生命的力量。

一個十個月的嬰兒學走路，起初，他站著就怕跌倒，于是他學著扶墻走路，走到順了，他大膽地放開了雙手，他摔倒了但他爬了起來！大膽地再次放手，他再次放手了，他再次摔倒了可是他依舊不放棄，堅持再爬起來，然后又放開了手，終于，功夫不負有心人，他站住了！這就是生命的力量！

生命的力量到底是怎么樣的？個體的力量的確薄弱，但如果成千上萬的生命，那么就可以背起一座大山！就像螞蟻一樣，也像壯漢一樣。

生命的力量是不可喻的！十個月的嬰兒能學會走路，他戰勝了重重困難，這些弱小、幼嫩的生命都明白：跌倒了就再爬起來！那么個體大的我們又有何理由不鼓起勇氣去戰勝困難呢？又怎能一遇到困難就退縮呢？

生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。生命的力量時無窮無盡的，只要有戰勝困難的決心，生命的力量是可以不斷被發掘的！

作文生命的感悟六年級 篇3

《云裳》講的是一個真實的故事，一個發生在512汶川大地震，發生在一個讓我們痛心的日子里的故事。

優雅講究，明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣、霸氣，又有男子漢氣概的周天驕，幺姑家爭強好勝，追求完美的毛毛、聰明幽默。多才多藝的爸爸這些都是四川云裳家的人。

在太婆婆95歲大壽的那一天，叔叔家的周天驕打碎了太婆婆最喜歡的一盆花，這在太婆婆的95歲的大壽上發生，已經很不吉利了。永康姑父卻又遲遲不歸，等幺姑帶永康姑父回來時，姑父卻變成了小偷。當大家在努力平息這一切時，卻不知道將會發有更大的災難要降臨。當大家正在上謝老師的語文課時，忽然，天搖地動，謝老師見心心和云裳還沒有走出教室，便撲向心心和云裳，喊道：快趴下！地震中當云裳醒來時，發現自己被壓在瓦礫底下，在廢墟中，云裳發現他們喜歡和尊敬的謝老師已經沒有了生命的氣息。地震后，毛毛被截肢了，她在手術過城中沒有掉一滴眼淚，云裳也慢慢恢復了健康，可是，她再也見不到心心了。

大人們在地震中堅強執著，而孩子們也顯得剛強無畏！孩子們在地震后，懂得了什么叫愛，什么叫人間的真情，學會了堅強，關愛他人和生命的脆弱。我覺得毛毛的精神值得我們學習：她在截過程中，沒有掉一滴眼淚，她在做清創手術時，因為要利于學習，沒打麻醉藥，結果疼得咬壞了毛巾。而我們呢？遇到一點點小事情就哭，如，不小心摔跤了，玩具弄丟了。羅曼.羅蘭說過：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。而這堅強信念卻又是每人天生都有的，只不過在等待適當時機喚醒罷了，當信念被喚醒時，它將成為力量的無限源泉，所以我們在生活中要堅強。我們在生活中，還很自私，可云裳在地震時，都第一時間想到了心心，如果她不去救心心，就不會被壓在廢墟下而受傷了。謝老師如果不去救心心和云裳的話，也就不會失去生命了。

這讓我想起了512汶川大地震中一個個讓人撕心裂肺的畫面，在德陽東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了；吳忠紅老師為了救掉隊的學生，結果自己被壓在廢墟底下；歡歡幼兒園的瞿萬容老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩，小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們他們和謝老師一樣，用他們年輕的生命告訴了我們什么才是人民教師，在面臨生死抉擇時，他們把生的希望留給學生，把死的危險留給了自己，讓這個時間充滿了溫暖。

到底是什么讓他們活了下來，是什么讓他們的生命如此的堅強？對了，就是老師們的愛。如果老師不愛他們，就不會就他們，就不會失去自己年輕的生命。他們也就不可能活下來，就不可能如此堅強，就不可能讓世界充滿了溫暖。這正好驗證了一句話：只要人人獻出一點愛，這個世界將變成美好人間。是啊，愛讓生命如此堅強！

作文生命的感悟六年級 篇4

我粗略地讀了一下，知道了書的主要內容：性格軟弱、心地善良的女孩，充滿了幸福，擁有了幸福的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。

這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了巨大的變化……在這個過程中，她遇到了許多煩惱和困惑。母親的最后離去使12歲的孩子很快樂，很早就體會到了生命和愛的意義。看這里，我的心不由自主地顫抖。

心怡她才十二歲，就的承擔失去了媽媽的痛苦，并且還得面對生活中一次又一次的挫折，對孩子來說，過早的失去父母，是人間最殘忍的事情。她克服困難的勇氣更讓我感動。

在讀這本書時我留下了眼淚，可我讀到的并不是殘酷，而是溫馨和感動——關于生命、親情，還有面對挫折的勇氣。

我知道我現有的生活比心儀好多了，有父母的關愛，有他們為我創造一切，我會好好珍惜，勇于擔當，用自己的行動回報所有關愛我的人。

作文生命的感悟六年級 篇5

今天，我看了《樂樂熊奇幻追蹤》這部電影后，從里面收獲了很多，也懂得了許多我不知道的知識。于是，我就迫不及待地寫下了下面這篇觀后感：

生命誠可貴，沒錯，我的生命只有一次，并且它是有限的。現在大街小巷都在宣傳珍惜生命，珍惜生命，我拿了很多傳單，也認真的看過，只是看多了，聽多了，習焉不察了。看了這部電影后，讓我覺得生命真的太脆弱了，它就像一塊薄薄的豆腐片兒，只要輕輕一碰，瞬間就碎了。生命只有一次，既然爸爸媽媽把我帶到了這個世界上，千辛萬苦把我撫養大，他們吃了不少的苦，賺錢供我吃，供我穿，供我住。長大一點，進入學校后，老師又辛苦教我知識。我在生活的道路上遇到過不少的挫折，然而，遇到一點，我就嚷嚷著要死啊什么的，現在想來，這種做法真是太幼稚了，我聽說過這樣一句話:如果上天給你關上了門，一定會給你開一扇窗。是?。〕砷L道路上不可能只有成功和陽光，坎坷和失敗也是一定要經歷的，只有用勇氣和智慧去面對它們，才能戰勝它們！我既然生活在這個美好的世界上，就應該在有限的生命力做出有意義的事情。

都說我們是二十一世紀的少年；是祖國未來的花朵；是祖國未來的希望。我肩負著這個使命，不僅要孝敬父母、報答老師，更要建設祖國，給祖國的未來添上一絲亮彩！

熱門作文: 有意義的春節三年級作文(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 有意義的春節三年級作文(篇二)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

冬天到了，一眨眼春節到了!家里要買好吃的了，今天早上我問外公：外公，你們小時候的春節是怎么過的?外公說：那時候家里很窮，平時沒有新衣服，沒有肉啊，魚啊好吃的這種東西，只有到過年的時候，媽媽(就是太奶奶)才會給我做件新衣服，和我媽媽去菜市場買菜，看到肉啊，魚啊我的口水都下來了，媽媽就買一些魚啊肉啊回家。買菜回家后媽媽就去廚房開始準備晚上要吃的菜，我就跑過去磨粉，這個是做餃子皮的，等磨好以后，爸爸就開始搟餃子皮包餃子，到了晚上，一大家子就坐在一起吃媽媽燒的好吃的菜和爸爸包的餃子。等吃好晚飯，爸爸就帶我去外面放鞭炮。原來這樣啊，我想這和我們平時也沒什么區別啊!

外公繼續說到：我們小時候玩鞭炮不像現在你們這樣，我們是把鞭炮里面的火藥拿出來，在地上撒成一個圖形，然后點火再放，我們就覺得很漂亮!蘇州的冬天那時候很冷，河面上會結冰，我會和鄰居的小孩一起去河面上奔跑!我們還會去廣場上看舞獅表演!晚上媽媽會在我枕頭下面放上壓歲錢，只有二毛錢，哪像你們現在這么幸福啊!到了年初一，我們會去各家拜年，會拿到好多的好吃的，有糖啊，花生啊，這時候我們小孩是最開心的!

我聽了以后怎么覺得外公那時候的春節過的比我們現在有意思!

【熱門寫作】 三年級敘事作文：游菜場(經典版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門寫作】 三年級敘事作文：游菜場(經典版)》，希望能為您提供更多的參考。

今天我去了一趟菜場，發現那里的物品既豐富又齊全，真是讓我大開眼界啊!

先去蔬菜區逛逛吧。西紅柿就像一個個紅艷艷的燈籠，照耀著整個菜場，使整個菜場都亮堂堂的。咦，旁邊還有一筐蘑菇呢!許許多多的蘑菇就像一把把小巧玲瓏的玩具雨傘，可愛極了。再旁邊是花生，乍一看，還真像阿拉伯數學“8”呢……

我又來到了水產區，啊，這里的物產可真是數不可數：威武的大螃蟹像一個個披著鎧甲的騎士，“保衛”著整個菜場。魚的身體就像一只小船，魚鰭就像船漿，慢慢地向前劃著。多寶魚就像動畫片里的懶羊羊一樣，整天在那兒呼呼大睡，好像我們跟它一點關系都沒有……

轉眼間，我又來到了水果區，不計其數的水果使我眼花繚亂。西瓜就像一個綠油油的皮，黃澄澄的鴨梨就像金燦燦的燈泡，香蕉就像彎彎的月亮一樣，又細又長……

菜市場可真熱鬧!