小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“六年級狀物作文：奇特的水果藥基礎版”，僅供您在工作和學習中參考。

“媽媽，我要吃水果藥，我愛吃水果藥，好美味的水果藥呀！”

“青霉素芒果甜甜的，一點藥味都沒有，像吃芒果一樣！”

從藥房里聽到這些奇怪的話，你肯定要問為什么。讓我告訴你吧，這是未來的我培植的水果藥成功上市了！

今天下午的生物課上，我做了一個有趣的植物導管實驗。為了易于觀察，我在水里滴了紅墨水。我先把植物的枝條放在紅墨水里，紅墨水通過導管進入枝條。漸漸地，葉脈變紅了，花也紅了。原來植物是這樣吸收水分的啊！

直到睡覺，我的頭腦還處于興奮狀態。我不停地思考著：紅墨水能使花變紅，那植物結果時，是不是果實也會變紅？要是這樣，那所有的果實都可以變成紅色的啦！如此說來，所有的水果都可以在澆灌的時候被添上人們喜歡的色彩啦！這樣就會出現黃澄澄的大西瓜、紅得耀眼的葡萄、藍瑩瑩的蘋果……這一切真是太神奇了。

問題是，這些顏色必須是可以食用的，才不會產生副作用。用什么作原料好呢？墨水當然是不行的了。有了！平時我不是最討厭吃藥嗎？綠得發黑的藥水，還有白色的藥片，多么令人反胃，可有時不吃藥又不行呀。要是我把藥液溶入水中，讓水果吸收，能不能培植出叫人大吃一驚的水果藥呢？

我把藥液按照適當的比例溶到水中，配制出濃度適合的溶液，每天澆灌到水果樹的根部，然后利用“陽光過濾儀”過濾掉藥液的苦味。等到果實成熟以后，我再給水果噴灑上“清新保鮮劑”，讓水果表層裹住藥液，使它不被蒸發，也不會過期。這樣，送到病人手中的水果就會和原來一樣美味，但又具有藥物功效。這些美味的水果按照各自的用途，被貼上不同的標簽：止咳靈香蕉、消炎桃子、去痛蘋果、化痰葡萄等等。

我想，在不久的將來，開頭的一幕很快就會變成現實的！

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[熱搜寫作] 我愛水果-草莓六年級狀物作文如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 我愛水果-草莓六年級狀物作文如何寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我最愛吃的水果是草莓。

草莓的形狀像一個倒三角形，上面的綠草，好像是草莓每天都要戴的小帽子。它的顏色紅通通的，像披了一件喜慶的外衣。里面是白色的，味道酸酸甜甜，清涼可口，給人帶來喜悅。

夏天的草莓可好吃了，甜甜的，吃了一口，就像吃了蜜糖似的，美在心里甜滋滋的，草莓不僅好吃，而且還可以解渴呢！

今天陽光明媚，鳥語花香，媽媽決定帶我去草莓地摘草莓。聽到這個振奮人心的消息，我無比興奮地跳起來了，我幻想著摘草莓是情景，越想越高興。

來到草莓地，我發現草莓都躲在小帽子底下，就像一位害羞的小姑娘。

現在我要摘草莓了，不到一會兒，我就摘了一籃子草莓，這時，我聽見媽媽在喊我了，我該回家了，我依依不舍地回家了。

一陣風吹過來，好像在說，歡迎下次再來，我愛草莓！

[參考作文] 六年級狀物作文：筆(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 六年級狀物作文：筆(經典版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在這個世界上有很多渺小的東西。筆就屬于這一類，它有時候并不起眼，可每一支筆都有自己的用處。

雖然現在機器替代了很多東西，但是卻沒有替代筆，每當我們要記錄一些東西，筆總是最好的工具。每當夜晚降臨，在學生的手中總會有一支筆在搖搖晃晃的寫字。別看每一支筆都不起眼，可他卻可以給人帶來知識。它們都用盡自己的力量，直到自己的血液——墨水，耗盡為止。

每一支筆都有每一只筆的作用，因為從他們生產出后開始，就一定會耗盡一生來努力完成自己的任務。也許每支筆的任務不一樣，不過只要認認真真的完成自己的任務，那就是一只好筆。不只是筆，人也一樣。也許有些人并不起眼，可也要像筆一樣。認認真真的做好自己的每一件事，那就是一個有用的人。

雖然自己很平凡，可也要把自己的事做到最好。誰也不知道，或許你和手中的筆就是可以算出世界上最難的計算題；也許可以畫出世界上最好的畫；也許可以寫出世界上最好的文章。在這個世界中，哪一個計算題不是一個數字一個數字算出來的。哪一幅畫不是一筆一劃的畫出來的。哪一個文章不是一個字一個字寫出來的。世界上多多少少的事情，不都是一步一個腳印來努力完成的。

也許每一個人很平凡，可只要把自己的事努力的做到最好，那自己就是一只不平凡的筆。只要每個人努力做好自己的事，這個平凡的世界也會因為這一支支不平凡的筆而變的與眾不同！

[寫作分享] 六年級狀物作文：秋天的樹葉(示范版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 六年級狀物作文：秋天的樹葉(示范版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏弟弟剛走，秋姑娘就挽著長裙向我們走來了。瞧，公園、植物園、山上都留下了她的足跡。今天，小生就帶大家來到了公園:一個樹、葉子的繽紛世界。

前方是一顆銀杏樹：它高大粗壯，像一個長著金發的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去。一陣微風拂來，沙沙沙”銀杏樹葉像下雨一般飄零而下，落得我滿頭滿身；樹上的葉子們正唱著歌兒歡送它的兄弟姐妹們，而飄落的葉子則跳著華爾茲，仿佛正在回應著大樹媽媽與樹葉親人們。而在最后的那片小小的葉子則像初學者一般，有些害羞地跟在大部隊后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的樹葉，她又小又黃，惹人生憐。就如同一位老人布滿滄桑的手一樣。

咦，是不是秋姑娘在打扮時把胭脂盒打翻了，竟如此之紅？我定睛一瞧，哦，原來是楓樹?。∷褰切蔚臉淙~不停地搖擺仿佛一只手掌在搖動著。這楓葉的紅色給人以激動與溫暖，催人以鼓舞和信心……

還有細長、體態纖細的柳葉、飽滿厚實的梧桐樹葉……

葉子是美麗的，它的品質也是高尚的！它的幸福，在于把陽光轉化為營養，輸送到大樹的每一個角落。枯萎了，也化作春泥，生命以另一種方式延續下去。我不由想到:人們不就像這些葉子嗎，社會不就是這棵大樹嗎？如果社會上少一些明爭暗斗，少一些利益誘惑，每個人做好自己的工作，這樣，社會一定會更文明，更發達。

啊！我愛秋天的樹葉，我愛它的顏色，愛它的美麗，但我更愛它高尚的情操！

【寫作收藏】 五年級狀物文章：我最愛的水果—橘子wps版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 五年級狀物文章：我最愛的水果—橘子wps版”僅供參考，希望能為您提供參考！

“小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子?！蓖瑢W們，你們知道這是什么水果嗎?這就是我最愛的水果——橘子。

橘子形狀大同小異，但有大有小，大如拳頭，小如雞蛋。那橙黃色的皮上，略微泛著點青色。一個個金燦燦的橘子掛在樹上，猶如一個個小燈籠，十分誘人!我迫不及待地摘了一只，拿在手里，橘子表面冰冰涼涼的，十分光滑，我將橘子湊到鼻子邊，深吸一口氣，它那淡淡的清香在我鼻子周圍環繞，讓我神清氣爽。

我用手慢慢地剝開它黃中帶綠的外衣，里面顯露出一個個身穿白色條紋衣服的娃娃，它們圍在一起，仿佛在說悄悄話呢!我剝開一瓣，又湊到鼻子邊聞了聞，一股甜中帶酸的滋味沁人心脾，讓我心曠神怡。我拿起一瓣，透過半透明的果皮往里看，隱約可見一顆顆橙色的果肉，剝開皮一看，里面水滴狀的果肉一個緊挨一個，美極了!

說到橘子，我和它還有一個有趣的故事呢!那時，我才四五歲，還沒吃過橘子。媽媽遞給我后，我疑惑地端詳著這個冰涼涼、滑溜溜的家伙，捏一捏，還軟乎乎的。放到鼻子底下聞一聞，好像味道不錯的樣子。難道是吃的?我不確定地把橘子緩緩送進嘴里，輕輕一咬，又苦又澀的汁水流進我的嘴中，酸得我打了個激靈，我連忙將橘子皮吐了出來，“真難吃!真難吃!”我嚷嚷道。

在一旁的媽媽看見了，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，連忙過來幫我剝開了橘子皮，將一片橘子塞入我的嘴中，這時，一股甜中夾著酸，酸中裹著甜的汁水從舌尖一直流到我的心底，那滋味，怕是王母娘娘的蟠桃都比不上呢!

從那以后，我便愛上了橘子，以后，我只要在水果店看見它的蹤影，就會讓媽媽買一些。后來，我發現橘子還有許多醫學價值呢!它可以去除口腔異味，可以預防感冒……它的用處真廣啊!

等我再大些，我發現橘子還是文學作品中的?？停恢瞥梢槐K小燈，為冰心照亮漆黑的路;它曾被一位蹣跚的父親抱著穿過一條鐵路，溫暖了朱自清的心;它也曾漂洋過海來到日本，被火車上一個小姑娘從車窗拋給送行的弟弟，讓芥川龍之介感到欣喜……

橘子，它沒有什么“水果之王”的名號，它只是那么普普通通，但也許正是因為它的普通，它才見證了這么多人間的喜悅和溫情。

我的六年級作文基礎版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“我的六年級作文基礎版”，僅供您在工作和學習中參考。

下面的“我的六年級作文基礎版”是收集整理供你借鑒的內容，作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文可以提高我們的文字功底。寫好文章需要較強的能力，優秀的作文模板是怎么去進行構思的呢？

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。

“春種一粒粟，秋收萬粒籽?！碧镆袄?，滿眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來，好似笑彎了腰的老人，一陣秋風吹過，掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經成熟，它那時時刻刻朝著太陽的花盤里結出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

遠處的果園里，柿子火紅火紅的，紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷，它們有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一顆顆寶石般的石榴籽兒爭先恐后地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。

不遠處的花園里，千姿百態的菊花在習習的秋風中競相開放，有紅的勝似火焰，白的像雪船晶瑩，粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來，尋香望去，發現了幾棵高大的桂花樹，繁密的枝葉間，撒著點點碎金似的黃花，黃澄澄的小花，一團團，一簇簇地掛滿枝頭，散發出濃郁的清香。

藍藍的天空里，千姿百態的云兒在空中飄蕩，時而像獅子，時而像小鹿，時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦！它們要去溫暖的南方過冬了！

??！秋天真美，我愛這秋高氣爽的秋天！

老師點評：

小作者分別寫了田野、果園和花園三個地方的秋天里的景象，條理清晰，空間順序明確。同時，文章運用大量的比喻、擬人和排比，將秋天的景象形象生動地描寫下來，為我們展現了一幅幅美麗的畫面，富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆，表達對秋天深深的喜愛之情。

2024作文推薦 六年級狀物作文：美麗的紫羅蘭(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2024作文推薦 六年級狀物作文：美麗的紫羅蘭(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有些人喜歡“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳條，有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，還有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，但是我卻喜歡那美麗的紫羅蘭。

幾天前，我的媽媽去花店里買了十枝紫羅蘭。它的枝干細長細長、筆直筆直的，像一根根小棍子。枝干旁邊是一片片又綠又嫩的小葉子，葉子的上方就是花朵了。有的花瓣是深紫色的，有的花瓣是淡紫色的，還有的花瓣是白色的?；▋何宀世_紛，美麗極了!

每一枝紫羅蘭都是由許多許多的小花朵組成的。它們像停靠在枝干上休息的小蝴蝶，像一串串優雅的紫色風鈴，像一群穿著紫色T恤的小孩子們圍在一塊兒玩小游戲，展露出開心的笑臉，整朵花還像穿著淡紫色禮服的睡美人在沉睡……

雖然紫羅蘭沒有濃郁的香氣，但是當微風拂過，我卻能聞到淡淡的清香。原來，它在默默地吐露著自己的芬芳。

每一種花都有它們的花語，屬于紫羅蘭的花語是：“美德，質樸，永恒的美與愛?！闭娴呐c它很相配。

紫羅蘭雖然沒有牡丹那么的雍容華貴，也不像玫瑰那么的嬌艷欲滴，更沒有桂花那沁人的馨香，但它的簡雅低調、質樸無華深深地吸引了我。但愿我也能像它一樣樸實高潔，淡雅不凡。

我愛紫羅蘭!