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      六年級狀物文章:橘子其一

      發表時間:2022-12-27

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“六年級狀物文章:橘子其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      橘子,對,橘子。我最喜歡吃的水果之一——橘子??!

      十二片光亮透黃的橘瓣,真像十二個娃娃,抱成一團,正親熱呢!瞧,這只橘子可真像個大黃燈籠,它的頭上靜靜地伏著兩片綠葉,可真像頂小巧的“涼帽”。輕輕的將橘皮剝開,一股濃郁的香味撲鼻而來,心人心脾。再輕輕掰下一片橘塞進嘴里,一咬,一股甜中帶酸的汁水直往喉嚨里鉆。真的,吃上一口別無所求??!

      橘子表面不像蘋果那樣光滑,也不像荔枝那般粗糙。你想品嘗橘子,可別忘了它那股頑皮勁兒,當剝開果皮時,就是那股不知是甜是酸的濃郁氣味,咳,如果你認為這是果肉發出的話,那么,你上當了!這是被弄破的果皮滲出的東西所發出氣息。所以,剝橘皮時,不能竟眼睛靠近。要是這種東西鉆進了眼睛,你會睜不開眼睛的喲!剝下的果皮,翻轉來,里面有許多縱橫交叉的白色的細線紋路,有一部分被扯斷,附在了橘肉上。橘肉上。橘肉有可分成一瓣一瓣的,把橘放如嘴中,立刻有鐘說不出的醇香甘甜甜透了你的嘴。

      61兒童節過后,橘子樹上掛滿了果實。蕭蕭的橘子表面有粒粒鼓起的圓點,用手一摸,覺得非常粗糙。等橘子漫漫成熟,小圓點張長平了,再用手一摸決得平滑多了。橘子小的時候是深綠色,硬硬的,隨著生長期的增長,它的顏色由綠變黃,最后變成金黃色,軟了。豐收的十月,橘樹上掛滿了金黃色的小燈籠。在綠色橘葉的襯托下,美麗極了。遠遠望去,只見黃橘綴在綠葉中,綠葉襯托著黃橘,簡直是一幅奇妙的圖畫。

      沒有熟透的橘子是酸的,熟透了的橘子是甜的,誰一吃,越吃越想吃。不僅果肉能吃,橘子全身都上一寶,橘皮曬干能泡茶,清涼解署,放入冰箱冷藏起來,還訥訥感制陳皮,可好吃了,蜜餞起來也不錯!我還要告訴大家的是,橘膜可以作中藥,呵~是知識知道得太多的外公告訴我的,怎么樣,你不知道吧!

      正因如此,它才被列如了我最愛吃的水果名單上。你呢,是不是也很喜歡橘子呢?

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      月度寫作精選 六年級狀物作文:我愛的荷其一


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 六年級狀物作文:我愛的荷其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      從古至今,不知有多少人喜愛花草,陶淵明愛菊,這是他不與世人同流合污的高貴品質。世人愛牡丹,因為他們一味的追求榮華富貴。周敦頤愛蓮花,這顯示出他的高潔的品質與脫俗的精神,他曾說過:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這是多么有寓意的一句詩啊,短短的十幾個字卻表現出他想成為蓮花不與世俗同流合污的愿望??!

      夏天已經到來了,一股股的熱風撲面襲來,蓮花被風吹的在空中搖擺著,好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣紅中透粉,就像一顆寶石一般,我看著看著,不禁呆了,即使他身在泥中,可全身從根莖到花瓣沒有一處有污垢的痕跡。我想:恐怕這就是蓮花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖吧。突然我發現在荷花的旁邊有著無數的綠色的小盤子,我突然覺得有點奇怪,剛想驚呼一聲,卻看清了“小盤子”的真面目,原來是荷葉,那清翠的荷葉與火紅的荷花相襯,顯得無比美妙,我突然感受到光有荷花那不叫荷,只有荷花荷葉同在一起相襯的美景才能真正的稱作荷。剎那間,所有的詞語都無法形容那美景。看著看著,竟不覺的天氣炎熱了,反而有陣陣涼爽的感覺。

      再次看到荷花已經又過了幾天,發現上次看到的那些還未盛開的花已經盛開,每一朵花也還是沒有一絲泥垢。荷花的精神無比的高潔,為什么我們不能擁有和荷花一樣的精神呢?如果我們每一個人都有像荷花這樣的精神,那么這個社會就一定也不會有污垢,會變得格外美好。

      我看著這清澈的水,深處的是黝黑的泥,而那圣潔美麗的荷花就扎根其上,它總是長在離我們很遠的地方,或許是因為它高潔的精神吧。水里有一些小魚在嬉戲,揚起一波又一波的小水花,我看著,看著,不禁有些癡了。

      我愛的不僅僅是荷花美麗的外表,更多的是喜愛它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。在這酷熱的七月中,表達出對荷花精神的愛吧!

      作文收藏: 桂花六年級狀物文章之一


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 桂花六年級狀物文章之一》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      前天晚上,我獨自在小區里散步,突然之間,一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開來,我循香走去,原來是一株桂樹。桂樹上零零點點還有幾朵快要凋謝的桂花,雖然沒有了秋日的高雅,但卻依然挺立在枝頭,看上去別有一番韻味。

      八九月份是丹桂飄香的季節。在層層疊疊的葉片中,小小的桂花三三兩兩,點綴其中。看上去黃綠相間,相映成趣,你挨這我,我挨著你,這兒一堆,那兒一堆,好像在討論這什么。如果說一株桂樹就是一片夜空的話,那么那些花朵一定是這夜空中耀眼的繁星。走近細看這些花朵,橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣,在碧綠的葉片中顯得格外的可愛,格外的嬌嫩,仿佛風一吹就會輕輕落下,楚楚動人,令人不禁心生憐愛。難怪詩人楊萬里曾用詩句不是人間種,疑從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開。來贊美桂花。

      桂花的葉子是鋸齒形的,四季常青,終年不敗。它的葉面光滑而發亮,始終透著生氣,透著活潑,讓人忍不住產生無數幻想。月光下,桂樹的影子映在墻上,葉影參差,花影迷離,引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫,它就真的變成一幅水墨畫。這里是高山,那里是湖,幾只小蟲飛過,它們就變成了正在捕食的白鷺

      桂花的用途很廣,由于它的氣味性溫且無毒,入藥可以化痰止咳,生津,治牙痛等。新鮮的桂花還可以制成香甜可口的桂花糕,桂花糖。

      我愛桂花的美麗,更愛它無比旺盛的生命力!

      四年級狀物文章:兔子其一


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《四年級狀物文章:兔子其一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      一身雪白如玉的毛,上面沒有一絲雜色,尾巴像個小絨球,緊緊貼在屁股上。紅寶石似的眼睛在夜晚的燈光下,閃閃發光,它那強有力的后腿輕輕一蹬,就蹦出老遠,誰也趕不上。不用說,這就是小白兔嘍。

      它見到我第一眼的時候,嚇得直往角落里縮。我見了,心想:真是個膽小的家伙。兔子的膽子小,不光表現在對人的恐懼,而是什么都怕。譬如在它休息時,我腳步再輕,它也立刻豎起那對雷達一樣的耳朵,隨后發瘋似的狂奔起來,東躲西藏,直到縮進陰暗的箱子下面或墻角里,它才放下心來。

      兔子的吃相十分滑稽。它一看見胡蘿卜,就會用爪子接住,讓其不再滾動。等扶穩了胡蘿卜,它就咔嚓咔嚓地吃起來。吃的時候那張小小的三瓣嘴一動一動的,像一朵花在跳舞。不一會兒,兔子便把胡蘿卜吃進了肚子里??伤€不甘心,雙手作出捧胡蘿卜的樣子,蹦上蹦下,似乎在抱怨:“唷,太少了呀,你也不瞧瞧,我的飯量有那么小嗎?再來一個!”于是,我又給它添飯,吃了一個又一個,它才心滿意足。真可以封它為“饕餮大王”了。

      兔子不光吃飯使人發笑,連走路也一滑一滑。我看著它的滑稽樣,不禁捧腹大笑。

      小白兔生氣勃勃,機智靈敏。到晚上,我們一家三口就坐在門口,“欣賞”著兔子,這成為我們家最有趣的事。我還給白兔取了個名兒,喚它“白雪”再合適不過了!

      【寫作收藏】 五年級狀物文章:我最愛的水果—橘子wps版


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 五年級狀物文章:我最愛的水果—橘子wps版”僅供參考,希望能為您提供參考!

      “小小紅壇子,裝滿紅餃子,吃掉紅餃子,吐出白珠子?!蓖瑢W們,你們知道這是什么水果嗎?這就是我最愛的水果——橘子。

      橘子形狀大同小異,但有大有小,大如拳頭,小如雞蛋。那橙黃色的皮上,略微泛著點青色。一個個金燦燦的橘子掛在樹上,猶如一個個小燈籠,十分誘人!我迫不及待地摘了一只,拿在手里,橘子表面冰冰涼涼的,十分光滑,我將橘子湊到鼻子邊,深吸一口氣,它那淡淡的清香在我鼻子周圍環繞,讓我神清氣爽。

      我用手慢慢地剝開它黃中帶綠的外衣,里面顯露出一個個身穿白色條紋衣服的娃娃,它們圍在一起,仿佛在說悄悄話呢!我剝開一瓣,又湊到鼻子邊聞了聞,一股甜中帶酸的滋味沁人心脾,讓我心曠神怡。我拿起一瓣,透過半透明的果皮往里看,隱約可見一顆顆橙色的果肉,剝開皮一看,里面水滴狀的果肉一個緊挨一個,美極了!

      說到橘子,我和它還有一個有趣的故事呢!那時,我才四五歲,還沒吃過橘子。媽媽遞給我后,我疑惑地端詳著這個冰涼涼、滑溜溜的家伙,捏一捏,還軟乎乎的。放到鼻子底下聞一聞,好像味道不錯的樣子。難道是吃的?我不確定地把橘子緩緩送進嘴里,輕輕一咬,又苦又澀的汁水流進我的嘴中,酸得我打了個激靈,我連忙將橘子皮吐了出來,“真難吃!真難吃!”我嚷嚷道。

      在一旁的媽媽看見了,忍不住“撲哧”一聲笑了出來,連忙過來幫我剝開了橘子皮,將一片橘子塞入我的嘴中,這時,一股甜中夾著酸,酸中裹著甜的汁水從舌尖一直流到我的心底,那滋味,怕是王母娘娘的蟠桃都比不上呢!

      從那以后,我便愛上了橘子,以后,我只要在水果店看見它的蹤影,就會讓媽媽買一些。后來,我發現橘子還有許多醫學價值呢!它可以去除口腔異味,可以預防感冒……它的用處真廣啊!

      等我再大些,我發現橘子還是文學作品中的常客,它曾被制成一盞小燈,為冰心照亮漆黑的路;它曾被一位蹣跚的父親抱著穿過一條鐵路,溫暖了朱自清的心;它也曾漂洋過海來到日本,被火車上一個小姑娘從車窗拋給送行的弟弟,讓芥川龍之介感到欣喜……

      橘子,它沒有什么“水果之王”的名號,它只是那么普普通通,但也許正是因為它的普通,它才見證了這么多人間的喜悅和溫情。

      路燈六年級狀物文章最新模板


      小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“路燈六年級狀物文章最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      路燈,為我們點亮黑夜的路,晚上一直堅持在那兒,卻從來沒有一句怨言。

      院子里的路燈直挺挺地立在那兒,上面的部分像草一樣分出兩半,而燈泡就如小草上的露珠,很漂亮。

      晚上,它為我們照亮,可我們卻沒有人注意到他它,只是享受著路燈帶來的光和亮。下雨時,和他在一起的只有狂風暴雨,風來了,陪伴它的只有飛沙走石。即使沒有一個人,它也絕不罷工,堅持著,直到天亮。日復一日,過去的日子有多少,可它的抱怨卻沒有一句。

      那生活中到底有沒有路燈一樣的人呢?有,醫生和護士便是這樣的人,他們用自己的一顆真誠的心去呵護每個病人,卻從來沒有讓別人謝謝自己,而去照顧下一位病人。

      現在,我們的生活中正缺少像路燈一樣的人,如果,大家都來當路燈我相信,我們的家一定會變的更溫暖,所以,讓我們一起做一個樂于助人的小路燈吧。

      月度作文精選 二年級狀物文章:可愛的橘子之二


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的月度作文精選 二年級狀物文章:可愛的橘子之二,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      今天,媽媽給我買了一大袋橘子,奇怪!我今天為什么看什么東西都會覺得非常好奇呢!就連平常最常見的橘子也覺得非常好奇。

      它長得很可愛,大的像一個成年人,有那么小,小得如一個乒乓球一樣小。它的顏色是金黃金黃的,富有光澤感,它穿著一身皮夾克一樣的橘皮,近看,橘皮上有許多密密麻麻的使人緊張,感覺像是冷時起的雞皮疙瘩一樣,又像人身上的毛孔一樣。它的小屁股后有一個肚臍眼,其實這是它的花蒂落下落下后留下的印記,我聽說這里可以看出橘子的雌雄,一般雌橘子會好吃一點,因為雌橘子的汁液會多一點。它的形狀是扁圓形的,像一個小燈籠,有的橘子還有桔梗,就像橘子扎了一個沖天辮。

      我要開始剝橘子了。這時,我要找一個地方掐住它再戳一個洞,然后把橘皮撕下來,撕橘皮時有一些極小的水晶濺到臉上,發出酸酸的帶著酸味的清香。

      在橘子里,一般一般橘子會有8-12瓣,它們緊抱一起,像親密的好兄弟,又像一朵朵小花苞似的。在橘瓣的外層生長著一層白白的、網狀的東西,它軟軟的,可以止咳化痰,具有藥用價值。橘子的橘瓣就是橘子的果肉啦!它彎彎的,像一牙牙金燦燦的月牙,又像閃著金光的小船,還像一個個還有桔香的餃子。它的外膜是層透明的、極薄的,沒有顏色也沒有味道的膜。它里面一粒粒鮮紅多汁,冰涼酸甜,最適合夏天,秋天吃了。

      哎呀我不能繼續說了,不然我的口水要流三千尺那么高啦!“再見”我要去吃酸酸甜甜的橘子去嘍,好開心呀!

      霧六年級狀物文章(篇二)


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“霧六年級狀物文章(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      來得突然是風把它吹到著兒的吧,輕捷、可愛的霧到了。聽不見它的聲音,只能看見它茫然的身軀在不斷的擴散,飛快的擴散著。輕捷的、輕柔的走進霧中,走近她潔白無私的擁抱,讓這個世界點染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠,霧氣濕漉漉的,顯得尤為可愛,猶如肌膚吹彈可破。此時此刻,仿佛置身于另一個世界,寧靜,孤獨緊緊包圍,一人悠悠然然。霧改變了所有的顏色,陽光下的世界,色彩是清晰無比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個世界被蒙上一層紗,每個靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬于霧的,無盡的清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語言描述出的美,流進我的眼睛,流進我的心胸。溫煦的陽光猶如金色的麥芒,照耀著迷霧,更加朦朧,霧在流動,風一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去仿佛是回到了這個充滿陽光的世界。

      【作文參考】 六年級狀物文章:巨石一篇


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“【作文參考】 六年級狀物文章:巨石一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      要說學府中學中最有特點的一角,那定是校門口一大一小兩塊高大雄偉的巨石了。它們的存在永遠是那么的“唯一”。

      兩塊巨石有著不尋常的歷史。據說此二石是學府創建之時湘人陽云貴所贈。峽山天下秀,余氣散盡后,這巨石便是三峽云母花崗巖,至今已有28億載,重16余噸,龍章鳳質,麗質天成。這悠久且承載著情義的歷史,或許是整個學府中學獨一無二的。

      二石為花崗巖,其中一塊大體呈長方形,豎直擺放;另一塊只有第一塊的一半大,放于第一塊巨石的右邊。一大一小,倒也相映成趣。走近些,便可以看見石頭上的紋路。在灰白的底色上,鋪著一條條黑灰的線條,猶如畫布上沒有干透的墨痕。線條一根接一根,互相連接起來,形成了一張密不透風的大網,牢牢地罩在了巖石上。再走近些還能看見細小的黑點、白點,并不十分均勻的灑在石頭上。巖石的表面有些粗糙,從大體來看是不平的,有的地方凸出來。,有的地方凹下去;往細了看大的起伏上又有微小的凸點,沒有一塊完全平滑的地方。把紋路與起伏結合在一起看,花紋就成了起起伏伏的波浪,遠觀,好似有微風在巨石上掀起了波瀾,吹出了漣漪。這種自然的,宛若工藝品的美,也是學府中學中獨一份的。

      與其他巖石不同的是,最大的那塊巖石上寫了“學報社稷,府納百家”八個大字。八個大字均為耀眼奪目的金黃色,寫在巨石上卻并不突出。八個大字均是由行書寫成,筆鋒蒼勁有力,讓人看了不免心生肅然之意。這種被刻上校訓的榮耀,是學府中唯一的。

      巨石最與眾不同的一點是:高大卻又不引人注目?;蛟S是因為學生早已看習慣了這兩塊石頭,又或是兩塊石頭已與學府校園融為一體,平日里鮮少有學生會留意它們,即使有,也不會仔細觀看。這也是它獨特的一點。

      這不僅僅是兩塊石頭,這更是一種精神的象征。它們被擺放在校門口,時時刻刻提醒著來來往往的學生們“學報社稷,府納百家”的校訓,是一種學校文化的標志與體現。這兩塊威嚴的大石頭,不僅是鎮在校園,更是鎮在每一個學生的心里。

      [作文分享] 一年級狀物文章:母雞其一


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[作文分享] 一年級狀物文章:母雞其一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天下午,我在樓上看見雞一直叫,就去喂它們。我把雞食放在雞槽里,又給每只雞的面前都放一點點食。母雞歡快地啄起食來,只聽見一片當當當……

      特別是一只渾身雪白羽毛的小烏雞,它頭上長一個毛勾桃,看起來很精神,像一個美少女。它邊吃食邊看著我,好象在說:“謝謝你,小主人?!比缓笪矣纸o水槽加滿了水,讓母雞吃完食喝水。

      我下了樓告訴奶奶,奶奶笑著說:“黎明真聽話,晚上奶奶給你炒雞蛋吃。”

      作文分享: 寵物情六年級狀物文章


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《作文分享: 寵物情六年級狀物文章》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      黑仔在是我家的一只小狗,它是一只純種的泰迪犬。據說它的跳躍程度排在所有寵物狗中前三呢!

      我日日與它相伴,只要有時間我都會陪它玩。有時還做一個動物訓練教練

      前不久,這種日子被打破了。我依舊跟它一起瘋狂,但是,我能夠感覺到,黑仔似乎不太高興。我停下動作,用手去撫摸著它那卷卷的毛。

      我擔心的看著它,問道:黑仔,你最近怎么了。而它的眼神讓我知道,肯定有什么事情要發生。它用它的舌頭輕輕地舔著我的手,弄得我癢癢的。之后,屋子傳出我的嬉笑聲。

      傍晚,我夢見了黑仔正在天我的臉,而我則在享受它給我的舒適。舔完后,它卻轉過身,離開了我。

      我驚醒了,睜開眼睛,看到的是黑仔放大版的臉。我一把把它抱住。黑仔,我夢到你離開我了。

      它看了一會兒我,就睡在我的旁邊。我也沒想太多,也跟著睡了。我迷迷糊糊地看到了黑仔正在蹭著我的手,眼里還帶了一點淚光。但是,我的眼睛閉上了,沒看到后來發生了什么。

      嘀嘀我的鬧鐘叫醒了我。我轉過頭去,看見甜心還在睡覺。但我卻不知道,它一睡就再也醒不來了。

      我低下頭,仔細的觀察它的臉,收本來想去撫摸眼睛,但是又轉移到鼻子上。摸到它的鼻子那一剎那。仿佛時間停止了。

      我拼命的忍住淚水,不讓他流出,可是他一點都不爭氣,劃過我的臉龐。當我家人知道后,都在安慰我。

      我寫了一篇日記,關于黑仔的:你還記得我們兩個見面的時刻嗎?記得我們在一起的美好時光嗎?你到了那邊,一定要過的比現在好,否則,我會鄙視你哦!請你一定要記得

      日記的最后一句是:你讓我懂得了狗所擁有的情感,謝謝你給我的快樂,真的,真的很謝謝

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