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2023作文: 懷校園大家庭六年級散文詩歌(篇一)
六年級。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“2023作文: 懷校園大家庭六年級散文詩歌(篇一)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
那些年,
和同學們一起走過,
留下的點點滴滴。
記得是那么清晰,
仿佛就在眼前。
回顧過去,
是那么不舍,那么無奈,
我們將各奔天涯,
不知何時相逢。zwB5.COM
留住剩下的時光,
為同學作一點貢獻,
就仍然可以聽到爽朗的笑聲。
愿友誼天長地久。
那些年,
與老師們一起學過,
留下的難忘時刻。
忘得是那么模糊,
仿佛不忍分舍。
回顧過去,
是那么珍惜,那么好學,
我們將遠離對方,
不知何時相遇。
抓住剩下時間,
為老師作一點回報。
就依然能夠看到美麗的笑容。
愿師恩終身難忘。
這是我的回憶,也是校園的回憶
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2023作文: 站在詹天佑銅像前六年級散文詩歌寫作范例
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“2023作文: 站在詹天佑銅像前六年級散文詩歌寫作范例”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
站在詹天佑銅象前,我浮想聯翩。
我仿佛看到了那胡子一動一動的洋人蔑視我們的丑惡的嘴臉;仿佛看到了您在昏暗的油燈下扛著強烈的睡意,伏案繪圖的疲憊的身影;仿佛看到了在險峰的峭壁上你背著工具一步步小心翼翼攀沿留下的串串足跡;仿佛看到了滿是泥土的您在工地上帶頭排水,與工人們同吃同住的熱火朝天的場景;仿佛看到了京張鐵路竣工通車后歡呼雀躍的人們那張張幸福激動的笑臉
站在詹天佑銅象前,我心潮澎湃。
我想對您說:是您,在我們那雄雞般的版圖上畫出了第一條由我們中國人自己設計和修筑的鐵路;是您,使全中國人民一起奮起而雀躍起來;是您,給了那膽敢輕視中國的外國人一記響亮的耳光;是您,暫時減慢了洋人踐踏中國的鐵蹄
站在詹天佑銅象前,我思緒萬千。
當祖國面臨帝國主義的要挾時,您不顧嘲笑,挺身而出,毅然而然地接受了修筑京張鐵路這項自豪而艱巨的任務,用自己的智慧克服重重困難,創造了人類歷史上一個看似不可能的神話,創造了一個不朽的奇跡
站在詹天佑銅象前,我躊躇滿懷。
我們一定要以您為榜樣,不怕困難、勇于承擔、好好學習、天天向上,努力成為祖國的棟梁之材。
2023作文: 活出不一樣的自己六年級散文詩歌篇二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“2023作文: 活出不一樣的自己六年級散文詩歌篇二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
人都應該有夢,有夢就別怕痛,有雷聲在轟不停,雨潑進眼里看不清聽完張韶涵的這首歌,令我有了很多感想。黑夜,高處曾經的我,不敢面對這些,我總是捂著雙眼,不敢去看,去想,可真正當你去觀察它,去用心的感受它,你會發現,它們都有一種獨特的美麗。
黑夜,是一種憂郁,是一種恐懼,可即使在黑夜中,假如有一點點的幽暗的熒光,也會顯得與眾不同,它不會被黑色掩埋,而它的光芒,則令人為之贊嘆??墒侨绻谙囊梗谖灮鹣x成群的隊伍中,還會有什么意義?自己是不會被復制的,那么,就不要依舊活在平庸的生活中。
高處,當我們俯視地面時,那些如同螞蟻一般的人和物,以及高度,總會讓人感到恐懼,可是,難道不知道嗎?你是獨一無二的!在高處,許許多多的人和物被淹沒,可是你站在高處,那么突出,你為何還要恐懼?!為什么,不試試看,在周末的清晨,登上山頂,即使汗流浹背,當你在山頂放聲高喊時,是何嘗的爽快!
午后,大雨傾盆,我感受到了前所未有的舒暢。放學了,未帶傘具,與其慌慌忙忙地躲雨,為何不痛痛快快地淋一場,將雙眼閉上,面向天空。讓思想游走在異度空間,將腦子放空,用心感受一切你是否感受到了家人對你的關愛,你是否感受到了朋友對你的鼓勵如果你感受到了這些,即使不需要大雨的洗禮,你也能夠活出與眾不同的自己,以及看到這芬芳的一切。
嘗試著,尋找著,努力著,追求著,活出不一樣的自己,過獨特的生活!
2023作文: 獨戀一枝花六年級散文詩歌最新范文
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2023作文: 獨戀一枝花六年級散文詩歌最新范文”,僅供參考,大家一起來看看吧。
淚還能再流嗎?心還能再碎嗎?浸泡過淚的花瓣,連它吐出的芳香,都是咸的。傾聽回憶在寂寞中吟唱,淚水掩蓋悲傷,誰為我展開夢的翅膀,沖破窒息的巨網。曾經的歡樂被剪斷,曾經的微笑被融化,這些事就像曲子上的音符,跳動著,閃爍著,迷入人心。朦朧的霧,萬丈的崖,迷失與墜落,總有回憶在牽掛。往事偏偏,躍過心田,滑下眼淚,悲痛一瞬間。血液奔流的是寂寞,腦海中蕩漾的都是懷念。沒有了歡樂,就會被沉悶的空氣所窒息。曾經的歡樂已成孤海,寂寞的風帆,直達彼岸。
2022作文推薦 落葉贊六年級散文詩歌1篇
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“2022作文推薦 落葉贊六年級散文詩歌1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
你去留無意
你寵辱不驚
你隨風翻過
你與土地相擁
你與土地融為一體
你把自己的精華獻給大樹
你默默無私
你的奉獻蓋過嘆息
你的無私奉獻大地
你的笑聲震動天地
你就是那落葉精靈
蓬中華橋小學六年級
2022寫作推薦 情似水,愛如風六年級散文詩歌篇一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 情似水,愛如風六年級散文詩歌篇一”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
爸爸穩如高山,媽媽柔情似水,
我在山水之間流連忘返。
爸爸愛如陽光,媽媽情似月亮,
日月同輝我快樂成長。
爸爸的肩膀不寬,
卻給了我爛漫的童年;
媽媽的懷抱溫暖,
那是我最幸福的港灣。
父母的情是滴滴雨露,
滋潤我的心田。
父母的愛是柔柔清風,
輕撫我的心靈。
多少個白天,
媽媽在我身邊陪伴,
體貼入微,從不厭煩。
多少個夜晚,
爸爸守望在我面前,
呵護備至,不知疲倦。
十個春秋匆匆而過,
三千六百多個日子恍若在眼前,
我已經長大,
卻看到爸爸頭發更短,
我不會表達,
卻看到媽媽燦爛笑臉。
父母的情比山高,
父母的愛比水長,
我站在山巔默默祝福:
父母快快樂樂每一天。
作文:宇宙之舞六年級散文詩歌篇一
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“作文:宇宙之舞六年級散文詩歌篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
宇宙之舞
李欣旅
一
你是婦女,也是男子;你是少男,也是少女;你是老翁,持杖蹣跚而行;你出生時臉面朝著一切處所;你是青鳥,你是雷電、季節和大海,你你
清清朗朗的聲音念到后來越來越緩,越來越小,最后化為一絲輕輕的嘆息,飄向喜馬拉雅山的雪谷深處。
端坐在山崖上的孩子睜開眼,晶亮的黑瞳里帶著一絲無奈?!栋變糇R者奧義書》全文有萬余字,師尊卻只肯給他看一遍,背起來難免不順。
啾啾幾聲,竟是雛鳥的叫聲,孩子似是不能相信自己的耳朵,屏息聽了好一會兒,才伸長脖子向懸崖下方探身看去。
真的是一只雛鳥,正在碎開的蛋殼中沒頭沒腦地蠕動,它的母親是一只灰黑的鷹隼,恰在這一瞬間展翅離巢,為它的新生兒覓食而去。
他居然能在這高寒缺氧的雪山之巔看到鷹!
孩子左手纖細的手指緊扣著巖壁,大半個身子和重心慢慢伸向懸崖外,右手努力探向鷹巢。
摩塔身后突然響起的老者的低喚,令摩塔閃電般收回身子,趴在地上戰戰兢兢不敢動彈。
他不敢回頭,不敢轉身,只覺身后一陣疾風掠過頭頂,一個影子躍下山崖,又在轉瞬之間翻身上來。
你是在看它么?老者攤開手,手心里赫然蜷縮著剛出生的鷹雛。
摩塔看著師尊伸向自己的手,和那手中娑娑抖動的鷹雛,猶豫了一下,還是雙手接過。接觸到那團生命的瞬間,一股溫熱的暖流順著摩塔的手流入他的心里。十二歲的摩塔第一次發現,原來生命是暖的,是活生生的。
隨后摩塔看見師尊枯瘦的手悄無聲息地包住自己捧著鷹雛的雙手,一點一點地合攏。
宇宙分天、地、空三界,我們已在這世間最接近天的地方,下界便是地,我讓你參悟空界的奧義,你,悟出了嗎?
摩塔覺得方才體內奔流的那股暖意正在漸漸消失,在這冰雪連天的喜馬拉雅山上,一顆冷汗從他腋下無聲地滑過。
2022作文推薦 生活如水六年級散文詩歌范文
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 生活如水六年級散文詩歌范文》,希望對您的工作和生活有所幫助。
生活如水:
淡泊奔騰不息
我透明的思想,已洗得更為清澈
怎么置身這山洪的渾濁空手如道
搏擊搏擊!
沿途的風景線充滿了誘惑:
花香鳥語,說回頭是岸
母親還在送別的港彎揮手?
而我既啟程,決不駐足
又豈能逆流!
潮聲,那神秘的召喚
也訴說著驚濤駭浪的兇險
甚至鬼祟潛伏的暗礁
但我堅信前方有更美的景致
堅信前進中會激情閃亮航標!
組歌六年級散文詩歌(篇三)
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“組歌六年級散文詩歌(篇三)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
浪之歌
有一首歌,
仿佛冰藍的浪花與巖礁碰撞。
飛濺銀白的珍珠,
露出雪白的臂膀。
送上一曲高山流水
托起溺水的游人,
撲倒在金黃的沙灘。
永不疲憊
雨之歌
有一首歌,
宛如珠圓玉潤的眼淚與湖水擊打。
奏出淋淋漓漓的天籟之音,
折射斑斕的光芒。
為清塘增添一份生機,
灌溉碧綠的梯田。
滴在水中,只為幾點漣漪,
默默無聞
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