五年級的作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“秋的五年級文章打印版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

秋，在不經意間悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上一件金黃的衣裳。

天空中，大雁南飛。他們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，還不時地鳴叫著，好象在和朋友們道別。美麗的蝴蝶也收起了它的舞衣，勤勞的蜜蜂也暫作歇息，樹上的知了也終于疲倦了，池塘里的青蛙也收起了賣弄的歌喉。

不知為什么歐陽修作《秋色賦》時，把秋描寫的那么蕭索凄涼？因為，在我看來，花木燦爛的春光固然美麗，但瓜果遍地的秋天卻使人更加欣喜。

你瞧！果園里，果樹上掛滿了黃橙橙的橘子，水靈靈的蘋果、紅殷殷的柿子、看似瑪瑙的葡萄、金閃閃的鴨、洌開嘴的石榴……那沉甸甸的果實喲，著實把一棵棵果樹壓彎了腰！

再看看田野，紅紅的辣椒，長長的紅豆、青青的白菜……色彩斑斕，令人眼花繚亂。

花園里，亭亭玉立的菊花，白如銀、黃如金、紅如彤……一簇簇，一叢叢，可愛極了。空氣里彌漫著芬芳的桂花香，真是讓人陶醉其中，留戀忘返。

秋啊，在我的眼里，你就是最美的季節！

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數學小學五年級文章打印版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“數學小學五年級文章打印版”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

最近，我們三到六年級的學生參加了數學考試。這次考試，我才考了92。5分，粗心使我做了許許多多。

您說得沒錯，不是不會做，太粗心了，經常出現一些大小問題，沒有這些問題，我會更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說明你是個‘笨蛋’?！币苍S我就是這個“笨蛋”。：我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會“碰碰……”掉下去。

成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價值有時并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價。

這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學的知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以后的學習中能及時改正。

數學史上的明珠

在悠久的數學史上，曾經出現過許多數學神童。那是我們學習的榜樣，更是數學界中的焦點人物。他們為研究數學知識奉獻出了自己的一生。

谷超豪，我國著名的數學家，中國科學院院士，復旦大學著名教授。24歲時蜚聲數學界，名為《經典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。

你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎？它是數學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經達到了世界領先地位，而進行這項研究的人就是我國著名的數學家陳景潤，他在20世紀國際數學界占有重要地位。

他（她）們都是數學界中的皎皎者，正因為有了他（她）們的奉獻，才更激發了人們對數學的熱愛。相信我們憑著對數學的熱愛，也能搬動數學上的大山，也能為國家奉獻出自己的力量。所以，我們從現在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹理想，勤奮地學習！

數的'奇偶性

今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦！

如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦！如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

奇數+奇數=偶數

偶數+偶數=偶數

偶數+奇數=奇數

這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦！

我比商家更精明

今天，我和媽媽去逛街買衣服。我和媽媽來到人人樂，媽媽選中了一件衣服，標價268元，售貨員告訴我們現在商場搞活動，買100減50。

媽媽問我：“買100送50比打5折更劃算嗎？”我想：買100減50看來好像打5折，實際上并不是打5折，因為沒有買滿的那部分沒有優惠。這衣服268元，買滿200元了，也就可以減掉100元，最后要付168元，而打5折要付268×0。5=134元，168元大于134元，因此，打5折更便宜。

我把我的想法說給媽媽聽，媽媽說：“商家們真是太聰明了！利用買100送50造成打5 折的錯覺。南南連這些細微的差別都能看出來，你比他們更聰明！”聽了媽媽的話，我的心里別提多高興了！

簡單的難題

我的數學卷子只剩下一道智慧島了，智慧島是卷子最難的考題，又有一個難題在等著我，真興奮呀??！

題目是這樣的：

一個分數，分子和分母之和是30，如果在分子上加8，這個數就等于1，這書是多少呢？“??！”我眼前一亮，我拿出一張紙，“把分子分母相加是30，是1的分數分子和分母都一樣，那當時分子和分母的和一定是30+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，19/19??！把分子再減8就是11，11/19！！是11/19??！再驗算一下，19+11=30，11/19+8/19=19/19=1，我成功了??！

后來，我把這道題給爸爸和媽媽看了，連他們都不會，聰明昵！

只要你自信，細心，你也可以大聲說：“這一道難題實在太簡單了！”

五年級小學文章：買書打印版

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《五年級小學文章：買書打印版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

買書

今天下午，我們觀看了殘疾人的演出。其中最讓我感動的就是那位沒有雙手，用腳來寫字的毛叔叔。他用腳寫出來的字竟然比我用手寫出來的字還要好上一百倍。這簡直是奇跡！

接著，有人上臺說有一本書要賣，這本書主要講述了這些殘疾人的一些動人事跡，心靈之聲，還有這位叔叔在書上簽字留名。我想這位叔叔沒有雙手還可以寫字，還在書上簽字，真是不可思議。那位阿姨接著說：“這本書在新華書店要賣21元5角，現在在學校里只賣10元錢。我想這本書這么怎么便宜，打了對折還多?？墒?，我沒有帶錢，因為學校有規定不準帶零用錢上學，現在我可不能買到這一本書了。

演出結束了，這一本書還沒有賣完。我到買書的同學那里借來翻了一翻，看到這一本書寫得確實好。我想我得趕快設法去借錢。我回到教室就向沈老師借錢。沈老師說：“我也沒有錢。我買的那本書的錢也是向另一位老師借來的?！蔽蚁朐趺崔k？回到教室，沈怡紅對我說：“我們去跟鄭老師借錢！”我說：“好呀！”走到辦公室前面，我們遇到楊老師，就向他借錢。他問我們一共要借多少錢。沈怡紅數了一數，四個人，于是，她對楊老師說：“我們要借四十元錢，明天還給你?！睏罾蠋熣f：“好的?！彼桶彦X借給了我們。這時，我想到還有鄭燕也要買書，她也沒有借到錢呀！我就向楊老師再借十元錢。可是，他說：“我現在也沒有這么多錢了，因為許多學生跟我借了。”等我回頭看沈怡紅她們，已經不見了。我立刻跑回教室，教室里也沒有人。她們大概是趕去買書了。

等到我找到她們的時候，她們已經買好了書，可是沒有給我買，而是給鄭燕買了書。我氣得哭了。我想學校領導真不好，早一點跟我們講有這一種好書賣，讓我們自己決定要買的帶上十元錢，那該多好呀！真是……

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作文：炒飯五年級作文打印版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文：炒飯五年級作文打印版》，希望能為您提供更多的參考。

今天，我和媽媽做黑椒牛肉蛋炒飯。

首先我把洋蔥和牛肉切成整齊的小丁兒，再把蔥切成細絲。因為“業務”不夠熟練，還差一點切到手指呢！切好了配料，接著我把雞蛋攪拌均勻，準備工作就OK了，完成這些對我來說真是小菜一碟。我暗自得意，這時耳邊響起了《蛋炒飯》的音樂：“蛋炒飯，最簡單也最困難……”原來爸爸用手機下載了這首歌，正在播放呢！

伴著《蛋炒飯》的歌聲，我開始炒飯了。

打火，一轉閥門，“嗒嗒嗒嗒嗒、砰！”地一聲，藍色的火苗便跳在了鍋底下。再倒油，油在鍋里不到20秒，便翻騰了N遍。忽然，“吱”地一聲，油花四濺，我大驚失色，退了好幾步。還好，有驚無險！

接下來，就正式進入炒飯環節了。我把雞蛋液倒入鍋中，快速翻炒成蛋花，接著把切好的洋蔥丁、牛肉丁、蔥絲倒入鍋里。接著“閃亮登場”的就是我們的“主角”——米飯。我把米飯倒入鍋里，放了少許胡椒粉、雞精、鹽，用鐵鏟攪拌翻炒。開始鏟子像個桀驁不馴的毛小子，不聽我的話，在媽媽的指導下，鏟子被我馴服了，越用越順手?！拔页矗页?，我炒炒炒！”我嘴里念叨著，手里賣力地干著。媽媽風趣地說：“好好炒，不要砸了你的‘李字招牌’喲！”

哎呀，不得了了，火太旺了，再炒下去就要糊了！于是，我連忙關火，把飯小心翼翼地盛到碗里，嘗一口，還好，沒有糊味兒。

大家請看，我做的蛋炒飯可真是“色、香、味俱全”。紅的通紅，是牛肉；綠的嫩綠，是蔥絲；白的雪白，是米飯；黃的金黃，是蛋花；紫的淡紫，是洋蔥。聞一聞，香氣撲鼻；嘗一嘗，回味無窮！

吃著自己做的黑椒牛肉蛋炒飯，真是別有一番風味??！

作文：水果五年級作文打印版

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“作文：水果五年級作文打印版”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

喲！奇怪！真奇怪！在一碗“水果一家親”中怎么混入了一位水果“間諜”？它是水果？還是干果？原來它是“腸胃清道夫”南眉籽大俠呀！

這位“大俠”身著一件黑色外套，像極了一武俠小說中那些身披黑斗蓬、整天來無影、去無蹤的大俠。當它們到了我的手中，我肚子里的饞蟲就開始作怪，便迫不及待地吞了下去?？蛇@時，老師剛好講到：“南眉籽不可以生吃，生吃會拉肚子?！蔽抑缓脤@位“大俠”的功力服了氣。

這位“大俠”不僅“功力”高深，而且來頭也不?。∵@位“大俠”的故鄉在江西三清山，是三清山的土特產。它的母親則是南眉樹，是她的花粉子。你可別小瞧它，這小小的種子中竟包含如此多的營養物質：熱量44大卡、0。2毫克鈉、1.4克蛋白質等。它形似一粒芝麻，但表皮粗糙，細小、棱角分明，像極了一顆顆青蛙卵。你說它是不是來頭不小呢？

我品了一口“水果一家親”，一顆顆形似珍珠的南眉籽光滑極了，像坐滑滑梯一樣哧溜一聲進了肚子，像豬八戒吃人參果——不知啥味兒。有了上次的經歷，我把這群“小頑皮”挽留在了口中，用嘴細細品嘗。我輕輕地咬了一口，南眉籽立刻在嘴里爆開了汁水。我一連吃了好幾口，才發現已所剩無幾。我瞄了一眼，發現幾位“殘兵敗將”還在堅守陣營。我拍拍杯底，才貪婪地讓它們“全軍覆沒”。

這次品美食使我久久不能忘懷，我和小何同學的拌嘴聲仿佛還在我耳邊環繞……

五年級小學作文：媽媽的愛打印版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“五年級小學作文：媽媽的愛打印版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

媽媽的愛

那時，我還在十堰三中上學，因為人很老實，所以跟同學們相處得很好。記得三月五日那天放午學，我剛走到天橋，我們班的同學就邀我到她家玩，一開始我不同意，可是她很熱情地邀請我，我控制不住自己便跟她一起去了。當時我怎么也沒想到這件事正像狂風暴雨似的沖擊著我的家人。我在同學家玩得很高興，忘了一切。

下午上學了，我和同學剛走到學校教室門口，卻猛然看見了眼睛紅紅的正在掉淚珠的媽媽，我心里一驚：怎么啦？

媽媽一面抹淚一面對老師說：今天我很高興，做了一些好吃的等王淼回家吃，可是到了十二點三十分，她還沒回家，我一直等，等到了一點鐘時，還沒回來，我害怕自己的孩子有意外，所以我一路找來了

聽到這里，我猛撲上去大喊：媽媽，媽媽------

媽媽也撲向我，把我緊緊地抱住，我們一個哭，一個笑，媽媽久久不肯松開手，好像怕我飛走。

放學回到家后，我見桌子上的飯菜動都沒動過。頓時，我淚如雨下，心中暗暗下決心，以后不能再像這樣光顧著自己樂了！

媽媽，您的節日就要到了，我想悄悄地告訴您，我就像一粒飽滿的種子，在您心血澆灌和爸爸的精心培育下，而今已長成了一棵1米40高的茁壯的小樹苗了。您別只顧著關心我，也要多照顧自己?。∥乙蚕蚰ＷC，以最好的學習成績，來回報您對我的愛！

「熱門作文」五年級愛的作文打印版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」五年級愛的作文打印版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六一兒童節的作文200字篇7今天是六一兒童節，我穿著美麗的裙子來到學校，從那四層樓高的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。

我是一名即將畢業的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

先畫眼睛，林老師的眼睛不算太大，目光卻十分犀利。上課時，同學們的任何一點小動作都逃不過他的法眼。林老師的眼睛，平時充滿了慈祥與憐愛，但一發起火來，兩個眼睛便瞪得滾圓，目光中多了幾分兇色，甚至令人有點不寒而栗的感覺。在五年級開學初，我們就領教過了這種恐怖眼神的殺傷力。那天，我們正在排座位，可由于同學們一個暑假沒見面，都有一肚子話要說，聲浪一浪高過一浪，馮老師怎么叫都不管用。這時，林老師來了，他朝同學們一瞪眼，同學們立刻就不敢說話了，乖乖的站在那兒聽從指揮。怎么樣，林老師的眼神夠厲害的吧！

她有著一雙淡淡的眉毛、一個不高不低的鼻子、一張甜甜的小嘴、一雙令人憐愛的眼睛，經常眨巴眨巴的，還有一張可愛的小瘦臉，顯得一幅聽話的模樣。

[寫作模板]（文章）以珍貴的友誼五年級優秀文章打印版

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]（文章）以珍貴的友誼五年級優秀文章打印版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

當神要我為我倆的友誼劃定期限時，我說一生一世。神否之，只有明天，我說春天、夏天、秋天和冬天;神否之，只有三天，我說昨天、今天和明天;神又否之，只有兩天，我說白天和黑天。

沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，可當我經歷了之后，我否認了前一句卻相信了后一句，因為我和她的故事。

曾經，我和她針鋒相對，因為嫉妒，因為。虛榮讓兩個平凡的女孩之間不再平凡，我們倆開始在各方面較量，在學習上，交友上，只為了不輸給對方，有過激烈的爭吵，有過彼此的關心，當歲月把我們一個放在了車站的這頭，一個放在車站的那頭時才知道，曾經的一切原本是那么無所謂。

兩個人同時將那份美好收藏為回憶，初中的三年沒有珍惜，高中三年也已即將逝去，但我并不后悔，因為我懂得了：這世上，有一種真情叫友誼。它不同于親情有著血脈相聯的根基，不同于愛情那種青春的萌動，它是一種時間的沉淀，一種情感的投放。于是我知道了，有時候人們的最高處或許不是什么豐功偉業、或許不是光明的前程，豐富的物質，而是一個朋友、一份友誼。

古代有桃園三結義，歃血為盟，三兄弟患難與共、不離不棄，于是“為朋友兩肋插刀”“人生得一知己足矣”的話從古至今千年傳誦、經久不衰。近代有馬克思、恩格斯友誼的墓志銘，有誰的友誼被視為友誼的榜樣、讓人們沒有辦法不去對這份友誼在崇敬的同時有那么一點點的嫉妒，所以請相信，當一個人能夠懷揣一份友誼的時候，無論走到哪里都會幸福，它也是你人生的最高處，并且使你成為一個富有的人。

友誼無處不在，它游蕩在艾菲爾鐵塔，它攀至珠穆朗瑪，它游覽萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被記載在《詩經》里，它是古希臘閃耀的奧運火焰，它是美妙歌曲中跳躍的音符。它能帶來美、幸福、溫馨、柔情、思念和懷想誰能拒絕友誼，誰又能拒絕走上這個人生的最高處!