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雪二年級作文通用
二年級作文。
語文課上經常需要寫小作文,訓練寫作可以讓我們在生活中不斷前行進步,每個人的經歷不同,寫出來的作文肯定是不一樣的。精彩的作文通常都是怎樣創制出來的?編輯推薦你不妨讀一下雪二年級作文,僅供參考,歡迎閱讀。
雪二年級作文(篇1)
沙沙、沙沙、沙沙。
秋天的雨落在果園的瓜果上。蘋果像一個個小朋友的臉蛋,笑盈盈的;梨子掛在樹上像一個個小燈籠,喜氣盈人;葡萄的氣味芬芳迷人,頑皮的孩子忍不住伸出手來,想去摘香甜的果實。
秋天的雨落在花園的菊花上,菊花仙子就被染成紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨落在小孩子的臉蛋上,進入甜甜的夢香,夢見自己在果園里吃著可口的果子,有柿子、橘子……好多好多可口的果子。
秋天的雨,吹著金色的小喇叭,它告訴大家冬天快到了,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺;大雁排好了整齊的隊伍與白云告別,匆匆飛向南方。
秋天的雨送給果園的是一曲豐收的歌。
秋天的雨送給小朋友的是一首香甜的歌。
雪二年級作文(篇2)
時光流轉,又是一年冬天,暖陽與寒風是這個季節獨有的風景,颯颯的狂風在教室外呼嘯。我不喜冬天,卻獨愛冬日的暖陽,就像我也不喜歡夏天,卻對夏日的綿延細雨情有獨鐘。
冬天帶給人的感覺就是濕和冷,地處南方,寬大暖和的羽絨服擋不住刺骨的寒意,嚴密的窗戶也會漏進絲絲冷風,沒有暖氣,沒有空調,被子蓋久了感覺也是濕漉漉的。所以我不喜歡冬天,無論是極端的冷或者極端的熱都讓我感覺不是特別舒適。
但是我特別喜歡冬日的太陽,無論是不是下雪。冬天的太陽沒有春日的陽光明媚,也不像夏日的驕陽灼目,更沒有秋日的高高在上,就像是身邊的火爐,有溫暖人心的熱度,卻不顯得燥熱。陽光灑在身上暖洋洋的,舒暢的甚至想伸一個懶腰,直接就在陽光底下慵懶的睡去。
記憶中某一個冬天似乎我就這樣做過。冬日的午后,吃完飯行走在操場上,有人坐在草地上聊天,有人在打牌,還有人在做小游戲,是十分常見的校園場景。我和小伙伴走累了,就隨便找了一處空地坐下休息,想了想,又仰躺著。陽光灑在身上,用手遮擋的看向天際,一望無際的藍天白云,不時飛過的飛機劃過一條白痕,愜意自在。身旁的喧鬧似乎在漸漸遠去,思緒也漸漸飄遠,眼睛有些微的困倦,只要一小會就會慢慢睡去。
似乎是很久,又像只過了一小會,時間在這里沒有了意義。等我從迷糊狀態中清醒,小伙伴在閉目養神,姿態也如我一樣放松又自在。雖然只有一小會,但是冰涼的手腳已經變得暖呼呼的,衣服上似乎還留有陽光的味道,溫暖明亮。
現在也是冬天,今天也是出了太陽。記憶縈繞在腦海中,還記得那時感覺,就像冬日的暖陽,讓我想起了一個描寫太陽的字——旭。早晨初升的太陽雖然和冬日午后的太陽并不一樣,但都是明亮而溫暖,帶給人希望,給予人溫暖。
片刻的自在,忙里偷閑,這個午后,一起去曬曬太陽吧!
雪二年級作文(篇3)
她,有時活潑,有時卻很沉默。一張白凈的蘋果臉,鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質彬彬的感覺,但她可是個十足的女漢子。
平時我們倆可少不了斗嘴。是全班公認的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒少被她教訓。當我因自己數學測試分數比她高時而高興。她會冷冷來一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個白眼讓我自行體會。當我因為亂放東西,而丟了筆時,她就指著我,說“誰叫你不好好收拾東西,活該。”
但其實啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時,她都會出手相救。記得那次數學考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去:“聽見沒有?別忘帶橡皮。不然考試的時候別指望我借給你?!奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^他。氣勢上就不能輸,“誰要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”
真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲,同學們托下巴,側著腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個更好的辦法。
唉,我真的毫無辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時光說長不長,說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時光。
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雪二年級文章范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面的內容是小編為大家整理的雪二年級文章范例,供您參考,希望能夠幫助到大家。
星期天,外面的大雪終于停了,大地、樹木、樓房都披上了潔白的銀裝。
我、劉博和李松燁我們高興地去公園玩,我們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的可高興了!不怕冷的劉博用他的小手滾了一個又大又圓的雪球來堆雪人,先做雪人的身體,再滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭,李松燁找來胡蘿卜給雪人做了尖尖的鼻子,還用彩線做了可愛的嘴巴,我用兩顆紅棗做成了一雙明亮的眼睛,最后又給雪人帶上了一頂帽子,劉博把自己的圍巾也送給了雪人,一個活潑可愛的雪人堆成了。
小鳥也飛來了和我們一起圍著雪人歡快得唱歌跳舞。
看雪二年級寫景作文
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《看雪二年級寫景作文》,相信能對大家有所幫助。
冬天來了,我和爸爸來到北京,今天是下雪的時候,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。
小伙伴們在打雪仗,推雪球,我在堆雪人用紅蘿卜做它的鼻子,用兩顆黑豆做它的眼睛,用一條辣椒做它的嘴巴,用兩個紅蘋果做它的紐扣,用兩枝樹枝做它的手,用一個水桶做它的帽子。我們玩得可高興了。
明年冬天我們再來北京這里玩雪。
作文:雪 - 二年級之四
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文:雪 - 二年級之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
下雪了,
一朵朵雪花像淘氣的精靈娃娃,
跳到地上,
給房屋、樹木、大地蓋上了一層的棉被。
鉆進我的脖子里,
被我的體溫瞬間融化,
一下子就變成小水珠。
雪大了,
像漫天飛舞的蒲公英,
在陪我玩耍,
一朵朵飄在我的頭上,
我就像一個雪娃娃。
雪還在下,
噓,輕一點,
她們正在悄悄地說話,
聽,吱呀吱呀
二年級作文樹葉通用
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“二年級作文樹葉通用”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
雪軒:想寫作文了!靈感死哪啦?!阿澤:寫篇關于我的??!
到比賽的日子了,我們都圍在操場上,看那6年級的比賽。只見他們同抬一只腳,同舉一只手,在跳排舞時還變換隊形。我驚嘆道:天哪!太整齊了!江雨軒還在開玩笑的說道:我們棄權吧!不用比了,他們跳的太整齊了!
花園中,玫瑰[
[作文收藏]雪二年級作文其二
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“下雪了,下雪了”!聽到外面的歡呼聲,我立刻跑到外面一看,果然天空中飄起了一些小雪花,這可是我們這里的第一場雪呀!
漸漸地,雪越下越大,呈六角形的雪花紛紛揚揚的`飄下來,落在我的臉上冰涼冰涼的,我馬上用手去接,可雪花落到手上立刻就融化了。沒過多久,屋頂白了,樹上也白了,真成了一個銀裝素裹的世界。好美?。∵@正是瑞雪兆豐年的景象,希望我們在新的一年里都有一個好的開始和結果。
【熱門寫作】 雪二年級作文.wps
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“下雪了,下雪了”爸爸的聲音驚動了熟睡中的我。我連忙爬起來一看,可不是嗎,窗外大雪紛飛,大地變成了銀白色的世界,千樹萬樹好似開遍了梨花,屋沿上一片白茫茫的,我老鼻子高興。媽媽看著我興奮的樣子說:“要不要堆雪人去?”我已經被眼前的景象所吸引了,過了一會兒才回過神來回答道:“當然好了,當然好了。”
媽媽帶著我去了她單位的足球場堆雪人。這時的跑道可與以前不同了,原來紅綠相間的跑道變成了白茫茫一片,像是鋪上了一床厚厚的白棉被。我已經顧不上手冷了,抓起一大把雪就和媽媽開起了雪仗。我們還堆了一個可愛的福娃,在旁邊的雪地上寫了“歡天喜地迎奧運”幾個字。兩個多小時后,在寒冷的天氣里居然也玩得背上出了汗。
第二天,我上街時發現了奇怪的現象,昨天白色的屋頂今天成了“斑馬”圖案了,這是為什么呢?后來仔細一看,才發現原來這是用黑瓦蓋成凹凸狀的屋頂,凸起部分的雪已被太陽曬得溶化了,而凹下去的那部分仍然是白色的。為了這個小小的發現我還在爸爸媽媽面前神氣了一下,夸自己觀察得仔細呢!
可是,雪也有讓我愁的`時候。就講我每天放學后去的地方—綺園。那兒平時是綠樹成陰、鮮花盛開。而現在每個枝頭上都積滿了厚厚的雪,好象樹枝都要斷了一樣,我好擔心那些古樹呀!幸好有我們的消防戰士及時趕到,用水把積在樹枝上的雪沖下來??吹焦艠溆终归_了笑臉,才使我不發愁了。
雪——讓我歡喜讓我愁的朋友。
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