<nav id="efrwd"></nav>

  • <wbr id="efrwd"></wbr>

      小學作文網

      導航欄 ×
      你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

      作文:花生 - 一年級其一

      發表時間:2022-12-16

      一年級作文。

      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文:花生 - 一年級其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今日的作文課上,老師帶著同學們品味花生。聽老師講,花生一名落花生和唐人果。由于花生有祛病延年的工效,所以人們又稱永生果。

      老師發給每位同學一顆花生。我把花生放在手內心,不大不小的花生像一個嘟著嘴貪睡的小娃娃。再認真端相,它身上衣著土黃色的外套,周身有橫豎交錯的紋路,像一張不規則的蜘蛛王。摸上去有點毛糙,并且還有凸凹不屈的感覺。把花生放到耳邊悄悄搖動,花生內里會傳來咚咚咚的響聲?;ㄏ愀艺f猜一猜我肚子里有幾個寶寶。湊上去問一問,還有一股淺淺的香味呢。

      用手悄悄一摁,會發出輕飄的笑聲,再使勁一摁就會發出相連串的笑聲。掰開外殼,內里躺著兩粒花生寶寶,每一個寶寶身上都衣著淺血色的衣服??蓜e忽視這小小的紅外套,它可有著止血造血的機能呢。我把一?;ㄉ炖锴那囊唤溃袦\淺甜味,在漸漸的嚼碎花生,滿嘴里都是花生的香味。

      經歷此次作文課,讓我對花生有了更深入的明白和看法?;ㄉ粌H是一種休閑食物,依然是一種對體魄有多種利益的寶物呢。

       難品簫一年級

      zwb5.com精選閱讀

      2022寫作推薦 花生一年級狀物作文一篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022寫作推薦 花生一年級狀物作文一篇”,希望能為您提供更多的參考。

      前幾天,我種了一株花生,我非常喜歡這株花生.

      種在地下的花生慢慢發芽長出來,然后就變成了兩半,漸漸地,從分開的地方探出一個頭,好奇地望著四周,那就是莖.這根莖不是很粗,綠綠的.

      在莖上長了一些小枝,枝上長著四片葉子,每兩片葉子從一個地方往外長,兩片葉子相對生長,像兩個人在說自己經歷的趣事.新長的葉子是嫩綠的,不幾天就變成了深綠色,花生的葉尖兒是一順朝上,葉子是扇形的.

      在底下分開了的花生不幾天就萎了,從那里長出新的枝桿,莖上的枝桿越來越多,最后,就把莖壓彎了,像一個彎著腰的小老頭!

      我愛我種的花生!

      作文范本: 花生剝殼夾二年級狀物作文其一


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“作文范本: 花生剝殼夾二年級狀物作文其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一天,媽媽忙著剝花生種子,準備來年春天往地里種。媽媽手指上的皮磨破了,但她不卑不吭,找來了膠布貼在傷口上隨即又開始接著播花生。我就想:能不能發明一種剝花生的夾子。就像書夾子一樣,輕輕一夾,花生殼就被打開了,就能不讓媽媽像現在這樣辛苦了呢?

      我找來兩片長約15cm,寬約7cm的薄木條,把它們的一端用細鐵絲擰緊固定起來。然后,把一個帶殼的黃花生放在另一端兩個薄木條之間,用手輕輕一捏啪的一聲,花生就張開了嘴巴!

      媽媽用了我做的花生剝殼夾后,不可置信的說:別看制作簡單,還真管用!既省時又省力的!不錯!你還是一個小小發明家呢!!這既省時又省力!如今,我發明的花生剝殼夾已經在村里推廣使用了呢!

      作文范本: 一年級文章其一


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“作文范本: 一年級文章其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      書籍是全人類的朋友,更是我最好的朋友。

      我喜歡看童話書,沉浸在那夢幻般的世界里,我就會忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……

      我喜歡看兒童文學,每當我閑暇時,總能感到書中的主人公向我招手,不知不覺,我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中……

      我喜歡看各類期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時,一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……

      我最喜歡看動物類的書籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性,親情責任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……

      有時,我還對大人們的書本雜志突發興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深奧難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……

      “讀書好,好讀書,讀好書”。每每翻開一頁書,就仿佛開啟了一座神秘花園的大門,漫步在一個靜謐而蘊藏豐富的寶庫中……

      感謝書籍的陪伴,讓我快樂而幸福的成長……

      作文推薦: 一年級作文其一


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 一年級作文其一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      兩只蟋蟀往日無冤,近日無仇,他們共同住在一片平和的草地里,彼此雖然沒有見過面,但有著遙相唱和的關系,不止怎么的,它們同時被一只“魔手”給捉住了,放在一個瓦罐,還有一根草棒在身后撥著,讓他倆一起湊。

      兩只蟋蟀被強迫地擠在一起,“魔手”把其中的一只放在另一只上面。另一只發火了,猛的一下把它給甩了下來,呵?。‰p方都氣了,開始斗了!

      壞了。蟋蟀們你一腳,我一拳的,起勁翹翹了。它們從瓦罐底斗到瓦罐頂;又從瓦罐頂斗到瓦罐底。兩個身懷“蟋蟀功夫”蟋蟀,自然分不出勝負。

      無冤無仇的蟋蟀倆,僅為一點小事,成了天大的仇家。

      [寫作模板]作文:一年級作文其一


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]作文:一年級作文其一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      今天,老師叫我們做水果拼盤,201班的人說:“咦,是什么聲音!噢原來是202班的人發出的聲音?!蔽規Я烁收帷LO果。橘子。桂圓。西紅柿,還有一把很小很小的雨傘,我們把西紅柿放在盤子里,支舟把酸酸的牛奶放到盤子里,這樣我們水果拼盤就完成了。我們都把水果端到三樓,我把水果遞給老師,老師說:“謝謝,老師嘗了一口說很甜很甜。”我們說:“不用謝?!比缓笪覀冇值搅艘粯?,把水果遞給了校長,校長說:“謝謝,我不要?!蔽覀兙突氐搅松厦?,我看見強京倫的芒果都不能吃了。

      我還想舉行一次水果拼盤比賽,太有意思了。

      作文:獻愛心 - 一年級其一


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文:獻愛心 - 一年級其一》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      星期三,老師告訴我們陜西延安下大雪了,那里的小朋友沒有過冬的衣服,他們上學還要走很長山路,很冷,于是我們決定給他們送點衣服和文具。

      晚上做完作業,我就開始整理東西了,在整理的時候,我在想,原來媽媽給我買了好多衣服,再想到那里的同學冬天沒有衣服,覺得自己太幸福了。然后我整理了一些衣服和文具,準備送給延安的小朋友。

      第二天一大早,天氣陰沉沉的,但是想到我們要給延安的小朋友獻愛心,我覺得一點也不冷,我把那些文具和衣服給了老師,其他同學也拎著大包、小包來到學校,里面還有全新的衣服和鉛筆,我的同學們都很興奮、開心。

      我覺得延安的小朋友收到我們送給他們的衣服和文具會很開心的。他們冬天不會再那么冷了,上學可以用到新文具了,新年快到了,他們也可以穿上漂亮的衣服過年了。想到這些,我心里暖暖的。

      [優質作文] 一年級作文書其一


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 一年級作文書其一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      在上學的路上,我常常看到一些高年級的學生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來他們也沒有什么特別的.這道地是為什么呢?

      三年級下期時,因為媽媽工作的調動,我需要從原來的井研縣研城小學轉到樂山上學,就是我現在上學的樂山市實驗小學。要到實驗小學上學,必須考試合格才行。轉學考試時,我當時那樣的表現真讓我后悔!

      今天,爸爸帶我去作文班報名,我一來到作文老師的家,環顧四周。墻邊靠的都是書架,書架上擺滿了課外書,一摞摞,一沓沓,那是對我炫目的誘惑。老師好像看出了我的心思。就遞給我一本書,說:小伙子,這本書送給你,希望對你的寫作有幫助。GOOD,雖然玩電腦是我的第一大愛好,但是看書是我的第二大愛好,所以,我開心地接過了那本書。老師又對我說:你晚上再來,我給你補課。并且,爸爸又說,除今天外,每周的周三、周日都要過來學習。

      作文閱讀: 作文:拿面粉 - 一年級其一


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 作文:拿面粉 - 一年級其一”,僅供您在工作和學習中參考。

      今天下午三點多,我去外公家拿面粉。

      我拿著兩個塑料袋,一個裝菜,一個裝面粉就出發了。

      我到了外公家,用自己帶的鑰匙打開門,喊外公。原來外公和外婆還沒有起床,我喊外公讓他起來幫我找找菜在那里。外公和外婆都起來了,外公到陽臺上拿出菜問我要多少自己拿。我抓了三把后,讓外公給我弄了些面粉,就OK了!

      我又跟外公談了會兒話,四點多我就回家了。

      [寫作分享] 作文:自夸 - 一年級其一


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 作文:自夸 - 一年級其一”歡迎您參考,希望對您有所助益!

      大家好,我的名字叫我。我是一個瘦瘦很高小男孩。我已愉快地渡過了9個華誕。我有一對大而光亮的眼睛,一張小小的嘴巴,笑起來就會顯露兩排整潔的牙齒。我有一頭黝黑的短發,讓我看起來精神煥發。

      我是黃埭重心小學三(1)班的一名學生。我和同學們和善相處,互幫連合,一塊學習,一塊頑耍,大家都愛叫我太陽。-平常上課我能專注聽講,還會舉手談話。不過做功課時有點馬虎,老是把標題看錯,從此我肯定要改掉這個壞弊端,養成存心的好習性。

      我的喜好非常多,例如:看書、畫畫、踢足球。此刻,我的書架上已有非常多書了,一有空我就會拿出來讀一讀。并且我已堅持學畫畫5年了,畫得很不錯了呢。然而,我依然是最愛踢足球,踢足球是一項強體健身的幸運動。再告知大家一個小詭秘,我已學習拉小提琴一年多了,并且我肯定會接續堅持,篡奪拉出入耳的歌曲。

      看了我的自我吹噓,大家應當明白我了吧。

      [寫作]吃粽子作文一年級其一


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作]吃粽子作文一年級其一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      老師的喉嚨不好,經常吃藥。期末考前一天,老師要給我們講解作文。這時,老師的喉嚨剛剛好又發作了。為了我們的期末考成績,老師繼續講了下去。老師講一會兒,咳一下,每咳嗽一次,我們的心就被一萬根針插到,因為老師講課是為我們啊!全堂課都沒有我們的聲音,只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。啊!老師,我們以后一定不能惹你生氣,不讓你的病情加重。

      斯塔爾迪,一個佛羅倫薩少年,他平時很少和別人說話,也不和別人玩,同學們都說他是個木頭腦瓜子。不過,斯塔爾迪總是說:“不達目的,誓不罷休。”他不論是白天還是黑夜,也不管是在家里還是學校里,甚至在往返學校的路上,他都抓緊時間拼命用功。他像牛一樣有耐心,像驢一樣執著。別人嘲笑他,他毫不在乎,可誰要是打擾他學習,他就不客氣了。終于,這個笨頭笨腦的人,竟然超過了所有人。剛入學時他對算術簡直一竅不通,作文也凈出語法錯誤?,F在他既會做算術題,又會寫文章,課文也讀得很流暢,像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說:“難得啊,斯塔爾迪,有志者事竟成!”

      jizzxxxx中国