六年級讀后感作文。

對于學生來說，寫作文是家常便飯，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你知道寫作文最重要的是什么嗎？考慮到你的需求，小學作文網編輯特意整理了“六年級讀后感作文西游記”，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

六年級讀后感作文西游記 篇1

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。這本書是以神魔為主的明代長篇小說，是由吳承恩先生和他徒弟羅貫中一起創作。西游記主要寫得是唐僧四人西天取經的故事，師徒四人經過九九八十一難，取得真經的故事。

西游記為讀者們塑造了四個鮮明的人物形象。分別是一心向佛的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬悟能和安分守己的沙僧?！段饔斡洝愤@部名著主要體現了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們都道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。其中，讓我覺得最精彩的還是孫悟空大鬧天宮：在悟空從龍王哪兒得到的金箍棒后，太上老居就來到了人間，讓孫悟空去天上管理馬。孫悟空喜不勝喜，連忙設宴。悟空來到了天宮，做了個御馬溫。他道也不向往日一樣好吃懶做，稱王稱霸，倒是辛勤的工作著。在一天，悟空和巨靈神吵了起來。巨靈神怒氣沖沖地說：你這廝御馬溫，敢和我爭！這一說可不得了，悟空向玉帝老兒算帳，玉帝無可奈何，只好按他所愿，封他為齊天大圣，讓他掌管潘桃園。孫悟空每天都無所顧忌，四處轉悠。一天，他遇見了土地神，土地神問道：大圣你怎么不好好去管理蟠桃園，來這兒轉，要知道，那可是長生不老的蟠桃??！悟空問道：怎么個長生不老法？土地神說：那可是十萬年長一枝，十萬年結一果呀！悟空眼珠子一轉說：我現在就去守護潘桃園。說罷，一溜煙就走了。以后，悟空從不離開潘桃園半步，原來他每天都躺在樹上，吃著桃子。七仙女來摘桃了，原來是要開一年一次的蟠桃大會。悟空知道了，便用定身法，把仙女給定住，然后逃走了。他遇見了巨靈神，說了幾句話，就把他給打發走了，然后變成巨靈神的樣子，來到太上老居那里，幫他搬靈丹。但是孫悟空卻把丹藥給吃完了，又偷喝了仙酒，便回到了花果山。玉帝知道了，派十萬天兵天將去降悟空?？墒牵瑓s沒有一人是悟空的對手，只好逃走了。玉帝又派了小圣二郎神去降悟空，悟空帶著小猴去迎戰，但大敗而歸。悟空使用七十二變，想逃走，但都被二郎神給識破了，被抓回了天宮。因為悟空吃了仙桃，吃了仙丹，已經刀槍不入，玉帝無可奈何，只得讓太上老居把他煉成溶水。因為這么一煉，孫悟空倒是所向披靡了，什么也不怕。但最終還是被如來佛祖給壓在了五行山下。盡管悟空被壓在了山下，永世不得翻身，但我仍覺得悟空偉大。因為悟空只要認定了這件事，便就會十分認真地完成這件事。而且悟空的一舉一動在吳承恩先生的筆下都顯得是那樣栩栩如生。正是因為這樣，這本書才引得廣大人名的喜愛，也才能稱得上是四大名著之一。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功??！因為我去做了，而且堅持到了最后！

六年級讀后感作文西游記 篇2

《西游記》是由吳承恩所著，講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。

其中令我感悟最深的一章是《三打白骨精》。故事是這樣的：陰險狡猾的白骨精三變成人誘導好沖動的孫悟空打死自己，從而讓不明是非的唐僧趕走孫悟空。

白骨精的陰險歹毒，詭計多端，孫悟空的火眼金睛，但卻沖動，唐僧的不明是非，善良，豬八戒的無能，好色，落井下石等等，都是現代人所擁有的性格特點，它都表現得淋漓盡致，撼動著我的心弦，不禁想起那件事

在一個陽光明媚的下午，我十分愜意的享受著日光浴。突然，一塊小石子正好砸向了我的大腦門，我惱羞成怒地大喊：是誰？誰呀？這么沒有公德心，用小石子砸我。我環顧四周，了寂無人，我嘟嘟囔囔的又躺著，接著享受。

不一會兒，又一塊小石子襲來，我忍無可忍，可我明白這人十分陰險狡猾，我打算裝作睡覺來誘騙他露出馬腳。

果然，沒過多久，我終于發現了躲在門后的小李子，我不由分說的追著他跑，小李子好狡猾，利用他瘦弱的優勢，在家里鉆來鉆去，搞得我頭暈目眩，我冷靜思考著。抓住他停下休息的時間，我像只張牙舞爪的惡龍，撲向他。

砰的一聲，我把媽媽的香水瓶打碎了，場面極度尷尬，我呆住了。為了緩解尷尬，小李子特意把我媽找回了家。此刻，我心態真的崩了呀。

我們很成功的引起了全家人的注意，我和小李子在門外罰站，小李子很痛苦的說：為什么我也要罰站啊？我瞪了他一眼，他也不說什么了。

我和小李子的性格特點不正有《西游記》人物的性格特點嗎？

每當我讀完后，我知道每個人的性格特點都不同，我們要善于利用自己的優勢。取長補短，才能相得益彰。

六年級讀后感作文西游記 篇3

在今年的暑假里，我讀完了四大名著。其中我最喜歡的是《西游記》這本書，里面的故事曲折難料，耐人尋思。這本書是明朝的吳承恩所著。

《西游記》這本書里主要介紹了四個個性鮮明的人物，分別有：大師兄孫悟空，他經歷了許多困難和考驗，拜菩堤祖師后終于學會了七十二變，還學會了駕筋斗云，一個筋斗就能飛十萬八千里，他還練就了一雙火眼金睛的眼睛，每次都能準確的分辨出妖魔鬼怪……在取經的路上發揮了巨大的作用。現在說說二師兄豬八戒，他原本是天上的天蓬元帥，因調戲嫦娥被玉皇大帝懲罰到人間，又投錯了豬胎?？傊i八戒就是個貪圖女色、好吃懶做、一遇到困難就退縮的家伙。三師弟沙和尚，他原本是天庭的卷簾大將，因打破琉璃盞，被貶出天界，在流沙河做妖怪。他忠厚老實，武藝高強并且對唐僧忠心耿耿，任勞任怨，從來沒有一句怨言。師傅唐僧俗姓陳，是唐朝的第一高僧，因此人們稱他為“唐僧”。他舉止文雅、性情和善。被如來佛祖暗中選中到西天取經。后來在取經的路上經過了九九八十一難，終于在西天靈山雷音寺取得了真經。

《西游記》這本書給我的啟發很大，它讓我明白人有善惡，事有好壞，對別人要有一顆寬容的心。我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，也沒有無辜的孩子被拐賣，再也沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活，讓世界永遠和平。

這本書還讓我明白了一個道理，我們無論在生活、學習中想要做成一件事情，肯定都是不會一帆風順，都會有或多或少的困難和挫折。只要我們有不怕困難和堅持不懈的信念。就一定能獲得最后的成功。

六年級讀后感作文西游記 篇4

讀書改變了我的生活方式，要強，事事以自我為中心的我漸漸的從書籍中獲得了做人的道理：“退一步海闊天空。固執、不懂得變通的我從書籍中懂得了靈活變通的重要性，懶散，拘泥于時事的我從書籍里明白了時間的可貴?！?/p>

暑假里我讀了《西游記》這本金典小說。《西游記》以豐富瑰奇的想象，描寫了師徒四人在去西方取經的路途上，和瓊山惡水、妖魔鬼怪斗爭的歷程，并將所經歷的千難萬險形象華為妖魔鬼怪所設置的九九八十一難。以動物幻化友情的精怪。師徒四人經歷了風風雨雨最終取回了真經。

在《西游記》中，我最喜歡的是孫悟空，因為他聰明、有感、機靈，而且對師傅勤勤懇懇，即使他的師傅會用緊箍咒讓他痛的死去活來，他也不會懷恨在心。

而我就不一樣了。因為想下樓與同學們玩，所以把作業都亂寫一通，就和他們一起去玩了。在奧數課上，老師因為這件事情當著全班同學的面批評了我，并讓我回家重寫，因為這件事讓我恨極了那位老師。早上我到教室，也不向她問好，上課時也心不在焉?，F在想起來真后悔極了。老師對我提出這樣的要求其實是為了我好，我不領情反而記恨她這樣是不對的。

我想：我今后一定要虛心聽取他人的建議，改正錯誤。就像孫悟空那樣尊敬師長。

六年級讀后感作文西游記 篇5

這本書主要講的是孫悟空是天生石猴，大鬧了天空，被如來制服并壓在五行山下。幾百年后，唐僧來到五行山，解救了孫悟空。孫悟空感激拜唐僧為師，在途中還收服了豬八戒和沙悟凈，經歷了九九八十一難，最終取得真經，升仙成佛。整個故事，跌宕起伏，環環相扣，牢牢抓住讀者的眼球，人物形象描繪得個性鮮明、惟妙惟肖。

雖然，一路有著艱難險阻，但他們沒有逃避，而是通過縝密的思考和大膽的實踐來克服困難，這點我也曾有過類似的經歷。以前我的英語成績很差，在學校里不是被老師批評，就是被同學嘲笑，回到家里還要挨訓。

日子一天一天過去了，我也漸漸喪失了自信，習慣了被責罵，每天除了寫作業、吃飯和上廁所外，其余時間都懶散地躺在床上看小說，以此來麻痹自己。一天在看小說時，我看累了，像揉揉眼睛稍作片刻，抬頭看看自己的書架。哇塞!不知不覺中我居然已經讀這么多書了!于是我就想，如果我一天記十個英語單詞，三天就有三十個單詞，頓時我眼前一亮，我似乎明白了些什么。立馬開始我的行動，我每天認真按照我的詞匯積累計劃執行，無形中我的詞匯量也越來越大、越來越豐富，英語成績隨之慢慢在上升。不知不覺中，我已經和學習成為好朋友了，英語成績突飛猛進。

在人生的道路上，生活永遠不可能一帆風順，但只要我們心中不失希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，迎難而上，挑戰自己，相信生活不會虧待勤奮努力的人!

六年級讀后感作文西游記 篇6

記得以前每年暑假，電視里都會播放《西游記》。聽媽媽說，她小時候每到放暑假的時候都會看《西游記》，無論是電視劇還是動畫片，都看了一遍又是一遍仍然百看不厭。于是今年暑假我懷著好奇的心情耐心的看完了這本書，《西游記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩，他主要寫了唐僧師徒四人厲經磨難取到真經的故事。在這一本書中主要人物有降妖伏魔的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙悟凈、慈悲為懷但好壞不分的唐僧還有忠心耿耿白龍馬等。

在這本書中，師徒四人經歷了佛祖為他們安排的九九八十一難，故事情節有偷吃人參果，三打白骨精，真假美猴王等等，最終取得真經。書中最令我印象深刻的是孫悟空去拜了菩提祖師為師后取名為孫悟空，并學得了長生之道、七十二變和筋斗云后，因賣弄本領被菩提祖師趕出師門，之后回到了花果山，在花果山占山為王。孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮偷吃王母娘娘的蟠桃、偷太上老軍君的仙丹玉帝發現后大怒，派十萬天兵天將捉拿孫悟空;被二郎神抓住，在太上老軍的煉丹爐里想把他燒死，結果不但沒有燒死孫悟空還讓他打翻了煉丹爐，煉成了火眼金睛。玉帝最后沒有辦法請來了如來佛祖，如來佛祖與孫悟空打賭，如果孫悟空一個金斗云翻出佛祖的手掌就是孫悟空贏，就把天宮讓給孫悟空，孫悟空不知翻了多遠，以為翻到了天邊，可是最終還是沒出如來的手掌心，佛祖把他壓在了五行山下。

《西游記》這本書讓我感觸很深，它讓我明白一個人要學會謙虛，有本領也不能驕傲，因為山外有山，人外有人，總有更厲害的一個人。孫悟空很有才能的，但是在取經途中也有很多能打敗他的妖精。同時在生活中遇到困難要想辦法，不能半途而廢，虎頭蛇尾，不能像八戒一樣，遇到困難，師傅被抓就想要散伙，如果這樣的話還怎么能取到真經呢?在今后的學習中如果遇到困難，我一定努力嘗試，如果不試一試就放棄了，怎么會知道自己不行了?我相信不管怎樣肯定會有收獲的!

六年級讀后感作文西游記 篇7

西游記是一部神話長篇小說，主要內容是寫唐僧師徒4人去西天取經一路上經歷的艱險和苦難，經過千山萬水和妖魔鬼怪最終取得真經的故事，師徒4人性格鮮明更是體現出了吳承恩寫作的巧妙之處。唐僧性格頑固，帶人仁慈，菩薩心腸，啰啰嗦嗦極有耐心。孫悟空是我最喜歡的角色，他愛恨分明，嫉惡如仇，劫富濟貧，更是擁有一雙火眼金睛看得出妖魔鬼怪，能夠分辨是非黑白。豬八戒則是膽小如鼠，遇到困難就知道退縮，墻頭草隨風倒，并且貪財好色，就像三打白骨精那一節，只有孫悟空看得出那是白骨精，孫悟空打了白骨精之后，豬八戒也跟著唐僧說那個白骨精是好人，以他的能力其實是可以分辨出來的，但是他不去做。沙和尚老師忠厚，沒有怨言跟著組織走。

西游記里面這4個角色好像是寫的人的人的內心和外表體，心里想的便是孫悟空那樣能夠拯救世界，而實際做的只是埋頭苦干卻得不到重視。這樣剛好是吳承恩對當時的處境的詮釋，讀完這本書對我最大的感受就是唐僧這種為了取得真經不怕經理千辛萬苦甚至丟掉自己姓名的精神。

六年級讀后感作文西游記 篇8

這本書主要是以唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經，經過九九八十一的困難，才取得了真經的故事。

在這本書里，我喜歡的是孫悟空打妖精的故事，幾乎每一篇都喜歡，但我最喜歡的是《真假美猴王》。《真假美猴王》的內容是：唐僧師徒四人遇到一伙強盜，孫悟空一氣之下，把他們都打死了，唐僧很生氣，把悟空趕走了。悟空很委屈，去南海找觀音菩薩，唐僧帶著豬八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有點渴了，便叫化齋去水。

唐僧等了好久都沒有回來，這時，悟空端著一碗水走過來說：“師父請喝。”唐僧不僅沒喝，還罵了悟空幾句。悟空一氣之下搶走了行李，還打暈了唐僧。豬八戒和沙僧回來，見師父暈倒在地，得知是悟空打的，便去東海找孫悟空，說明了來意，悟空知道有人冒充他，非常生氣，然后和沙僧去花果山一探究竟，誰知花果山還有一個孫悟空。兩個孫悟空見了，便打了起來，一直打到南海，觀音菩薩也分不清誰是假的，便暗暗念起緊箍咒，誰知，兩個悟空都喊疼，玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨，兩人一絲不差。兩人又打到如來佛祖面前，如來用慧眼一看，知道這是六耳獼猴變的，妖怪聽到了如來佛祖說出了自己的本性，非常害怕，想變一只蜜蜂逃跑，卻被悟空一棒打死了。

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六年級讀后感作文西游記 篇9

最近我讀了一本書，這本書的名字叫做《西游記》。它與《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》共稱四大古典名著，是我最喜歡的一部長篇小說，作者是羅貫中。

這本書主要是以唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經，經過九九八十一的困難，才取得了真經的故事。

在這本書里，我喜歡的是孫悟空打妖精的故事，幾乎每一篇都喜歡，但我最喜歡的是《真假美猴王》?！墩婕倜篮锿酢返膬热菔牵禾粕畮熗剿娜擞龅揭换飶姳I，孫悟空一氣之下，把他們都打死了，唐僧很生氣，把悟空趕走了。悟空很委屈，去南海找觀音菩薩，唐僧帶著豬八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有點渴了，便叫化齋去水。

唐僧等了好久都沒有回來，這時，悟空端著一碗水走過來說：“師父請喝。”唐僧不僅沒喝，還罵了悟空幾句。悟空一氣之下搶走了行李，還打暈了唐僧。豬八戒和沙僧回來，見師父暈倒在地，得知是悟空打的，便去東海找孫悟空，說明了來意，悟空知道有人冒充他，非常生氣，然后和沙僧去花果山一探究竟，誰知花果山還有一個孫悟空。兩個孫悟空見了，便打了起來，一直打到南海，觀音菩薩也分不清誰是假的，便暗暗念起緊箍咒，誰知，兩個悟空都喊疼，玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨，兩人一絲不差。兩人又打到如來佛祖面前，如來用慧眼一看，知道這是六耳獼猴變的，妖怪聽到了如來佛祖說出了自己的本性，非常害怕，想變一只蜜蜂逃跑，卻被悟空一棒打死了。

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六年級讀后感作文西游記 篇10

大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

我愿意孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏強暴、戰勝困難的頑強精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節外生枝。