作文五年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《(文章)恐龍的滅絕五年級文章其六》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

說起恐龍，真是神秘而令人向往！恐龍是生活在2.3~6500萬年前的中生話代，而中生代又分三個時期，分別是：三疊紀，侏羅紀，白堊紀。而如此龐大的史前生物又是怎么滅絕的呢？今天我們就不防就來探討一下。

對于恐龍的滅絕，人們的說法很多，因此爭議疊起，我對恐龍的滅絕的想法也有很多。有的人說：“6500萬年有一顆小行星撞擊了地球，引起地殼的震動，導致火山噴發，熾熱的巖漿始全球產生遮天蔽日的大火，植物死光了，植食恐龍斷了來源，因而死亡，食肉的恐龍沒有東西吃，就都死。”有的人說：“全球變暖，地球上不知道是什么原因，長出了一種劇毒的植物，有些沒有分辨能里的食植恐龍吃了后就死了，弱小一點的恐龍沒有能力找食物，于是吃了被毒死恐龍的尸體也死了，這樣一傳十十傳百，恐龍就滅絕了。”還有的人說：“一次全球性的地震，使恐龍陷入地底，因為恐龍化石是從地下挖出來的……”

到底恐龍是怎么滅絕的呢？還等待這我們人類去思考，發現……

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五年級小學文章：看恐龍展打印版

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“五年級小學文章：看恐龍展打印版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

恐龍是生活在許多億年前的動物，因為某種原因，它們滅絕了?，F在，我們只能夠看到它們的化石。學習常識，了解恐龍的一些情況，我就迫切希望能夠親眼看到它的模樣，即使是化石也好?？墒牵恢睕]有這個機會。上個星期五，老師發給我們每人一張觀看恐龍展的入場券。我拿到手以后可開心了。

回到家里，一進門我就對父母說了去桐鄉看恐龍展。他們商量了一下，就答應了我，就答應了我的要求，同意星期六上午帶我去看。我更加興奮了。

星期六上午，我們乘著汽車來到桐鄉。下了車，我們一家三口就立刻直奔展覽館。

走進展覽館的大門，我就看到一塊塊牌子，那上面有介紹恐龍的繁殖生長情況，恐龍的種類……我一塊一塊仔細地看過去。那上面介紹恐龍有甲龍、翼龍、角鼻龍……還有一些我見也沒有看見過的恐龍，真是一些稀有動物。

再向前走，那里存放著許多化石標本。它們都是用玻璃罩住的。那里除了恐龍化石以外，還有那個時代的植物、蟲、魚等動物的化石。原來，這都是一些石頭上面的一些圖案花紋。我還看到了恐龍蛋。這蛋十分大，像是一塊大石頭。如果不告訴我這是恐龍蛋，我還看不出來呢！看完了化石，我們又去看恐龍的骨架。一付付恐龍的骨架排列起來，組成了一付鞏龍的骨頭架子。如果再加上一些肉那真像是一條條恐龍了。我看到這幾條恐龍的骨架真大，于是我想到了恐龍一定是一種超大型的動物，現在世界上沒有一種動物可以和它比大。后來我們又去看了一些圖片?？粗粗?，我覺得自己像是回到了恐龍時代，那真是有趣極了。

看好了恐龍展，父母帶著我到大街上去玩。我還不愿意離開，于是，父母又陪我看了一段時間。直到肚子餓了，我才依依不舍地跟著父母離開了展覽館。

月度作文推薦: 人類會滅絕嗎六年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“月度作文推薦: 人類會滅絕嗎六年級文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

人類是一種高級動物，但他們卻經常犯著低級的錯誤。如：

亂砍濫伐樹木，經常向河道排放污水，亂倒垃圾等。我想，如果人類再這樣下去，就一定會滅絕。有些人也許會覺得我說的`話可笑，是杞人憂天。但聽了我的描述后，你們就笑不出來了。

我是這樣認為的：人類長期亂砍濫伐樹木，使森林面積大幅度減少，雨水一來，沒有樹，就留不住土，就會造成水土流失，長此以往，森林會變成荒漠；水土一起流入河道，造成流沙堆積如山，河床大幅度漲高，造成洪災，使沿河的人們受災，甚至使人喪命；風一來，把已變成荒漠的土吹得滿天飛，又落下來，形成沙塵暴，弄得整個地球烏煙瘴氣，造成人的食道、氣管進沙，使人得病，也可能使人喪命；在公路上，司機的眼睛被沙塵擋住了，就會發生交通事故，給人帶來災害。汽車排出的尾氣，帶有大量的二氧化碳，由于缺少樹木，二氧化碳無法被處理掉，就會不斷堆積，造成溫室效應——全球變暖，兩極冰川融化，便造成巨大的洪災。這還只是部分因素，其余還有戰爭、生態平衡等也會造成人類滅絕。但如果我們現在就愛護環境，保護地球，人類就不會滅絕。

因此，我向全世界人呼吁：“愛護環境，保護地球，就是對人類自己的尊重，就是愛護我們自己?！?/p>

[寫作借鑒] 恐龍時代：小學六年級想象作文其七

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 恐龍時代：小學六年級想象作文其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天下午，我和爸爸來到了電影院，在觀看《侏羅紀公元2》這部影片時，在我的面前突然出現了一個旋渦，我好奇地把腳伸進去，沒想到我竟然被這突如其來的旋渦吸走了。在旋渦里，我看到許多驚險的畫面。此時的我呆若木雞，伴隨著我滿腦子的奇怪遐想，我來到了恐龍時代侏羅紀公元2。

我小心翼翼地向前走去：這不是我剛剛看的電影場景嗎?我怎么來到了這里，難道我穿越了時空。正想著，只見幾只恐龍躺在地上一動不動，還發出嘶聲裂肺的疼痛聲。一只奄奄一息的恐龍發出微弱的聲音：快救救我們這些可憐的恐龍吧?我們因為得罪了森林的主人，他每天就都拿著鞭子朝我們揮舞過來，打得我們遍體鱗傷，他還把幾顆奇怪的東西塞進我們的肚中，只要遙控按鈕一按，我們就全身疼痛難忍。這個可惡的家伙在哪呢?我一定會把你們從痛苦中解救出來的。我憐憫地對恐龍說。我從恐龍那得知森林主人詭計多端，他住在一棵高大的樹上，要解救并不是一件容易的事情。所以恐龍給了我一張恐龍皮，恐龍皮會在最危險的時刻變成一塊保護盾，保護我。

來到樹下，風猛烈地吹著，樹葉紛紛飄落，頓時電閃雷鳴，一場激烈的戰斗即將打響。一個怪人從屋頂飛速地直沖而下，他手上拿著一個遙控器控制恐龍安危的致命武器。我剛想伸手去拿，怪人卻用皮鞭向我揮來，危急時刻，我抽出恐龍皮一擋，皮鞭被反彈出去，正好打在怪人身上，但仍無法降服得了它。經過一番周折過后，正當怪人仍頑強抵抗，危急時刻時，幾只小恐龍挺身而出，共同與我協作降服了怪人。我迅速奪下按下解鎖鍵?？铸埆@救了，大大小小的恐龍們歡呼雀躍。

在恐龍獲救的那一剎那間，我的面前又出現了一個旋渦，我趕緊向恐龍們揮揮手告別，戀戀不舍地離開了恐龍時代，回到了現實生活。

恐龍作文三年級其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“恐龍作文三年級其八”，希望能為您提供更多的參考。

六年級讀后感題目：《三個火槍手》讀后感600字。這個故事給我的讀后感就是人妖互幫互助，還得堅持、不懈努力，方能得到自己最終想要的。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

五年級日記大全題目：野炊。五年級關于野炊的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文800字的野炊的日記大全作文希望能夠幫到你。

我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，年年被學校評為三好學生。我尤其喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇作文在《中

聽媽媽說，爸爸早就說等我生出來就不吸煙，可是現在我小學多四年級了他還是不戒煙。煙有什么好呢？爸爸為何總是不戒煙呢？

上了三年級，換了班主任。成績還是依然保持90分以上。因為我一直想：就算不是周老師教了，學習也不能松懈下來，不能辜負了老師對我的期望！

作文參考： 五年級秋天的文章其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 五年級秋天的文章其六”，希望能為您提供更多的參考。

我喜歡涼風輕輕吹過臉頰的秋天，不會太冷也不會太熱。秋天的田園景色像一幅油畫，有著各式各樣的艷麗色彩。天上的白云又輕又柔，變換著奇形怪狀的可愛圖案。大樹的葉子被染成美麗的紅色和黃色。秋天漫步田園就像在仙境一樣浪漫。

秋天的假日，爸爸常常會帶我們去家鄉的小路騎車。自由自在的騎著單車，一路上我看到很多小花、小草，還有金黃的稻田和樹木隨風搖擺，就像大自然在開舞會呢！

在一個秋天的黃昏，我和姐姐去家旁的田野散步，我們迎著風慢慢跑，感覺既涼爽又舒服。忽然在一片綠油油的瓜園里發現幾只紅色的小東西，我們往前一看，原來是可愛的小瓢蟲，仔細觀察，有兩只還在疊羅漢。姐姐說：“小瓢蟲準備要生小寶寶了！”我覺得好有趣呵！

夕陽漸漸下山了，秋天的夕陽紅紅的、圓圓的，像一個成熟的大橘子，看起來非常好吃。最后，橘子被天空吃掉了，天色慢慢暗了下來，我們才踏著輕快的腳步回家了！

作文借鑒: 五年級秋天的文章其六

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 五年級秋天的文章其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

當我們還沉浸在夏的急促與熱烈的時候，不知不覺間，秋天已悄然而至。

秋風瑟瑟，吹走了夏日的熱氣，卷起一堆的枯枝敗葉。滿天的黃葉在天空飛舞，似乎是想從地上回到枝頭上似的。偶爾會有一兩片樹葉被夾在了樹枝間，馬上又會被那無情的秋風吹落。蘆葦被吹得左搖右擺，漂浮不定；小草也站不住了，也被風吹得一邊倒。

樹枝上的鳥飛走了。在那天空上的一道道矯健的身影，組成了一隊隊南遷的隊伍，在天空上盤旋著呼嘯而過。幾只雛鳥緊跟在后面，嘰嘰喳喳地談論著一路的風景。時不時也會有幾只大鳥在它們身邊盤旋而過，督促它們不要掉隊。

在這個時候，果實已經成熟了，田野上一片金黃。麥子低著頭，沒有絲毫的炫耀，似乎知道沉默是金，默默的等待著將要來收割的農民。沉甸甸的果實高高掛在枝頭。蘋果的臉被風吹得紅彤彤的；葡萄一串一串的掛在枝頭，紅得發紫，紫得發黑，誘得路上的行人駐足細視；噼啪！一聲，原來是板栗不小心從樹上掉了下來，外面那長滿刺的殼裂了開來，露出了里面那肥碩的果實。橘子、梨子等水果也都爭先恐后的成熟

沙沙沙農民割稻谷的聲音也從遠方傳了過來。從早上到晚上，忙個沒完，每天都早出晚歸，累得滿頭大汗，心里卻是喜悅的很。眼看著麥田越來越少，心情也就越來越輕松。果園里，一道道梯子整齊地排列在樹上果樹一棵比一棵多，果實一個比一個大，使果農忙得不可開交。可在他們那疲憊的眼里，卻充斥著喜悅的光芒。

秋風送爽，五谷豐登。整個秋天都被蒙上了一層金色，辛勤勞動的農民更把這秋天描繪得更燦爛。

今日寫作: 五年級生活的文章其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 五年級生活的文章其六”希望能為您提供更多的參考。

這是一件小事，微不足道的小事，但卻在我記憶中留下了深刻的印象，我不會忘記這一件事。

那天，我和媽媽去市場買菜。到了那兒，我們開始選購，我忽然看到了一個小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場是那么臟，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚。

突然，她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個臟臟的一元錢。興奮地向前跑，我認為她會去買零食，便跟著她，誰知她跑到一個阿姨旁邊，用稚氣的聲音對阿姨說：“阿姨，你剛才掉的一元，請您拿好?！闭眯∨⒌膵寢屭s到了，忙問怎么了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢給你女兒好了，反正我不要?！彼龐寢屵@才反應過來，一下子把小女孩手中的錢扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說：“你怎么這么不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這么臟，跟乞丐一樣?！笨尚∨s掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過去又把一元錢撿起來，輕輕地無摸著一元錢，邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火，對著小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭了過來。

小女孩的淚花一點兒一點兒從眼睛里打，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說：“老師說過，一元錢上面有我們國家的國徽，我們要愛護它，保護它?！? 全場的人都驚呆了，連那位時髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。 晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。

我突然感覺小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會兒，忽然我感悟到了她為什么會那么高大了，是因為她的天真，是因為她的好品質，是因為她對祖國尊敬的心。

[作文收藏]五年級生活的文章其六

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我是一個超有個性的女孩，所以我也要我的讀書生活個性起來?！}記

我現在雖然非常愛讀書，可并不是從小時候培養出來的，只是二三年級時的那一次“緊急狀況”，我才被書吸引到了。緊急狀況？怎么會有緊急狀況；我來為大家解答，那次我要爸爸來買一本書，可是我還沒到書店的時候，就有點想上WC，所以便急匆匆的的挑選了一本書，誰知道那本書使我戀上了讀書，那本書便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我帶來了書的樂趣，卻也把引上了校園路。

從那以后，我便喜歡上了伍美珍和她的同桌冤家，瘋狂的開始購書，每次看一會兒，我便發出“咯咯咯咯”的笑聲，實在是太好笑了，兔子和惜城真是一對同桌冤家，阿呆和咪咪也不賴，屬于是胖同桌！后來，我又喜歡上了她的小書房，有一次一下子買了10本呢！我就每天鉆在書的海洋里不肯出來。同學帶到學校一種知識性漫畫：尋寶記，我便又開始收購尋寶記，尋寶記在本市并沒有賣的，只好托姐姐從網上買了一套（20本），我便又在漫畫性知識書里鉆來鉆去。

雖然我看的書多，但是知識面比較狹隘。名著我讀的太少，只是在知識漫畫和校園小說里徘徊。

這就是我個性的讀書生活，不過奉勸和我一樣只愛看校園小說和不看書的朋友們：以后一定要改掉這個缺點，向那些博覽群書的人學習，多讀書讀好書。記住，書是我們最好的良師益友，書可以使你成為一個大文豪，也可以成為一個被別人鄙視的人，你愿意當哪種，肯定是大文豪吧，那就多讀點書吧！

恐龍蛋1六年級想象文章wps文本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《恐龍蛋1六年級想象文章wps文本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一

一個不起眼的蛋

從前有一個平凡的蛋，它被一個科學家注入了霸王龍的基因；那時那個蛋慢慢的變化著。但是它不知道自己不久以后就會成為這個世紀最不可思議的蛋。而這個不可思議有兩個方面，一是它已經從一個鴕鳥蛋慢慢的變成了一個恐龍蛋；而另一個方面是它的出世會給地球人帶來一種恐懼。

不久，鴕鳥媽媽發現自己的一個蛋越來越大；而這個蛋正是那個恐龍蛋。鴕鳥認為這個蛋壞了，所以就把它遺棄了。那個蛋在地球上沉睡了幾個世紀。某一天，一個科學家發現了它。并且向全球宣布，這一宣布然一伙圖謀不軌的人盯上了它。一個月后的一個晚上，那伙人進入了科學家的實驗室偷走了那個蛋。科學家發現了就去阻止卻被那伙人捅了幾刀。第二天，昏迷的科學家被清潔工發現了。不久，科學家因搶救無效而生完了。他的兒子痛哭不以，醫生告訴他他父親死前的最后一句話是：那個蛋。。。要在國際機場。。。轉往美國。。。一定要。。。幫我找回來。從那時開始他的兒子就開始了找回蛋的故事。。。。。。（未完，待續中）