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魯濱遜漂流記讀后感六年級作文精選
漂流記讀后感。
作文是我們語文考試中不可缺少的試題,通過寫作文可以將我們的內心世界用文字表達出來,因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累,那么一篇優秀的作文要怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的魯濱遜漂流記讀后感六年級作文,相信會對你有所幫助!
魯濱遜漂流記讀后感六年級作文(篇1)
我喜歡讀書,因為歌德曾經說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人談話?!?/p>
暑假里,我讓媽媽陪我去書店看書。我一進書店,就看到一本好書——它就是《魯濱遜漂流記》,我打開書,其中有段文字深深吸引了我……
魯濱遜出生在一個上流社會的家庭,他心中有一個夢想,就是去航海。于是,他不顧家人的阻攔,放棄了富裕而舒適的生活,義無反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰。他在一次出海中,卻遭遇了不幸,在風暴中船只觸礁了,船上的人其他人全部遇難,只有魯濱孫一個人活了下來,漂到了一個鳥無人煙的孤島上。在孤島上,沒有吃,沒有穿,魯濱孫感到非常孤獨??墒呛髞?,他很快適應了孤島上的生活……..
讀到這里,我被這個曲折而坎坷的故事情節深深震撼了,一個個問號圍繞在我的心頭。這時,我情不自禁的想到了自己。我和魯濱遜比起來,他就是一顆高大挺拔的大樹,我就是一棵脆弱的小草,魯濱遜為了實現自己的夢想多么刻苦,而我呢?一遇到困難就知道放棄這個詞……
現在想起來,是多么的慚愧呀。在今后的學習生活中,我要樹立目標,努力朝著目標奮斗前進。每當遇到困難時,我就會想想魯濱遜,拿他做我不斷前行的動力和方向。正如,老師所說:“只有通過自己的努力和堅持才能獲得成功?!?/p>
魯濱遜漂流記讀后感六年級作文(篇2)
前不久,我讀了英國作家丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜??唆斔鬟@個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了,不禁有感而發。
故事主要說了魯濱遜??唆斔魃崛チ税惨?,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,在荒島上孤獨的度過了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志表現,他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,對生活并沒有失去希望,他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活,創就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質極堅強,生存信念極執著的人,并且務實肯干,情于創作。正是他的這些精神品質,才使他把握住了生存機會,創造了物質條件。
魯濱遜不是最悲的,可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”?!靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人,對他又馴服,有熱心,就像是孩子對于自己的父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是??!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰勝困難,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓養山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神?,F在,在西方,“魯濱遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著,還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!
魯濱遜漂流記讀后感六年級作文(篇3)
在約讀書房,我讀了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來了。讀著,讀著,我被魯濱遜身上那種冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引住了。www.lipstick2017.com
那是在1659年9月30日,主人公魯濱遜在一場風暴中沉船落難,在船上除了他以外的人都不見了。魯濱遜流落到了一個荒島上面。但憑著他驚人的毅力和勇氣,在找到武器和食物之后,又學會了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個名字叫星期五的人,他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年,他才依靠自己的智慧離開了荒島。
魯濱遜在一個荒無人煙的島上生活了整整28年的時間啊!這是多么的不可思議??!但是魯濱遜他做到了。剛到荒島上的時候他很絕望,他在書中寫道:沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,也沒有藏身之地。沒有被救的希望,在眼前的只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人殺死,或者因缺少食物而活活餓死。
但是,慢慢地,他堅強的個性體現出來了,他又對生活充滿了希望,不再整天沉浸在悲觀當中,他找到了自己的生活方式:建造房子、制作桌子、匣子;馴養小羊、小狗;種植小麥、稻子。
漸漸地,魯濱遜就這樣用自己的雙手,依靠辛勤的勞動在荒島生存了下來。
魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往,雖然他承受了這么大的打擊,但卻發揮出超出常人的承受能力。魯濱遜的離奇遭遇告訴我:當遇到困難的時候,只要有勇氣和毅力并且發揮出自己的智慧,就可以戰勝一切困難,創造奇跡!
魯濱遜漂流記讀后感六年級作文(篇4)
在寒假里,我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書,收獲頗豐。書中的內容特別精彩,充滿了傳奇色彩。書中的主人公魯濱遜讓我十分敬佩。
丹尼爾笛福描寫了魯濱遜多彩而又離奇的一生。魯濱遜本可以過著平平常常的中產階級生活,可他不甘平凡,多次出海。在兩次遇難后仍不向命運低頭,堅持為了財富而踏上商船,卻再一次不幸遇難,船撞上了礁石,但幸運的是魯濱遜成為了唯一的幸存者?;钕聛淼聂敒I遜漂到了一座孤島,他在島上自力更生,獵取食物,種植谷物,馴養牲畜,挖鑿山洞,建造房屋,與敵人斗智斗勇。生存了二十八年后終于踏上了歸途。
魯濱遜憑借自己的聰明才智在孤島上生存了二十八年,也就是一萬零二百二十個日子,而我們生活中,不少的同學養尊處優,片刻不能離開自己的父母,和魯濱遜形成了鮮明的對比。魯濱遜在荒島上孤立無援,必須依靠自己種植谷物和馴養牲畜,而有同學卻連種植一株小花也無法種好,就像是溫室里的花朵,建造房屋更是天方夜譚,雖然我們不用像魯濱遜一樣自力更生,但我們也應該學會獨立生活。
閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我覺得自己應該向魯濱遜學習,遇到挫折時,不應該動不動就哭鼻子,應該多想想為什么,該怎么做會更好。在家長的幫助下,我已經取得很多的進步。新學期,我要努力挑戰自己,讓自己變得像魯濱遜那樣勇敢、有智慧,成為更優秀的自己。
魯濱遜漂流記讀后感六年級作文(篇5)
這學期我讀了《魯濱遜漂流記》,從中受益匪淺。
這本書寫道,羅賓遜在一次航行中不幸遭到風暴襲擊,除了他之外,所有人都遇難了。他漂流到一個無人的荒島上。在荒島上,魯濱遜在廢棄的船上找到了一些工具,在荒島上建造了一個避難所,種植了小麥谷,并飼養了一些動物,從而滿足了生活的基本需要。在這個過程中,他遇到了許多挫折和困難,所有這些他都克服了。
最打動我的是羅賓遜的毅力和無畏精神。他花了一年多的時間建造了他的兩層樓的房子。當他播種大麥和水稻時,他浪費了一半珍貴的種子,因為現在不是時候。為了做一個能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,每次都失敗了,但他沒有放棄,最后還是做了。并通過他的努力,經過28年,不斷克服困難,終于回到了家鄉。
我讀了《魯濱遜漂流記》,這讓我想起我在舞蹈課上,舞蹈老師讓我做一些更難的舞蹈動作。每次我做它,我總是犯錯誤。我真的想放棄。這時,我似乎看到羅賓遜一遍又一遍地建造他的房子,并在荒島上一遍又一遍地制作湯鍋。我有信心,覺得和羅賓遜相比,我的困難微不足道。所以我又有了信心,我一次又一次地練習,在我的堅持和刻苦訓練下,我終于完美地完成了舞蹈。我會像羅賓遜一樣堅持下去。
《魯濱遜漂流記》這本書像魔法一樣讓我著迷。這不僅是一個精彩的故事,也是羅賓遜無畏和勇敢的精神。這本書總是值得一讀和收藏。
魯濱遜漂流記讀后感六年級作文(篇6)
今年暑假,我閱讀了《魯濱孫漂流記》。
這本書講的是主人公魯濱孫航海的事情。一天,魯濱孫航海的船裂開了一個大口子,所有的船員中只有魯濱孫幸免于難。魯濱孫被浪花送到了一個小島上,他發現那艘破船也飄到了這里。于是,魯濱孫爬到破船上,在船上不停的翻找。經過不懈的努力,他在破船上面收貨滿滿,撿到了火藥,鳥槍,短槍,刀斧,帳篷,一只狗和兩只貓。然后,他就在破船附件的山洞住了下來。經過多年的不懈努力,他終于在島上找到了鳥,魚,山羊及其他美味的食物。他還開墾了種植區域,并種上了小麥,滿足了自己生活的一切需求,度過了一切生存的難關。
可是,人生并不是完美無缺的。在他登上小島的第十九年起,他就遇到了上島之后最大的威脅:野人!從此,魯濱孫做事格外機警,甚至連睡覺也恨不得要睜一只眼閉一只眼。這樣的生活又過了5年,直到野人的再次出現。在第23年時候,野人卷土重來。魯濱孫被迫與他們交戰。他還救出了一個弱勢的野人,并給他取名為“星期五”。從此,“星期五”就成了他最忠誠的手下。過了幾年,野人們又再次沖了回來,魯濱孫和“星期五”奮勇殺敵,還救出了“星期五”的父親。后來,魯濱孫就和他們在一起生活在了這座荒島上。直到第28年,終于有商船經過這里,帶他們返回了他的祖國。
我合上書,回想著剛才的一切。魯濱孫不畏艱險,堅持不懈,靠自己的雙手打造了各種各樣的東西,并在島上生活了28年。他聰明伶俐,機智勇敢,救下了“星期五”并感化了他。他富有正義感,與叛變的水手斗智斗勇,救出了船長并奪回船只,返回了祖國。魯濱孫就是我們的標兵啊!我們要向他學習!
魯濱遜漂流記讀后感六年級作文(篇7)
看,一個深身上下裹著獸皮,頭頂一把小傘,后面跟著個仆人幫他拿槍。不用說,他就是魯濱遜,那個笛福筆下最著名的主人公之一。
故事主要講了:具有冒險精神的魯濱遜不聽父母的忠告,多次出海。既為冒險,又為財富。在最后一次航海中遭遇不測,在荒島上生活二十八年后,終于死里逃生。
讀了這部小說,我不禁回想起自己的童年,回想起自己也曾擁有那樣的冒險精神,那么莽撞,卻又那么樂觀不由自主地想到作家圣埃克絮佩里曾說過用來解釋冒險精神的話:如果我能回去,我還會卷土重來。我需要生活。在城市里,已經沒有人的生活了。我這里說的根本就不是飛行。
飛機,它不是一個目的,而是一個工具。人們并不是為了飛機而去冒生命危險的,同樣農人也不是為了犁鏵才去耕種。通過飛機,人們可以離開城市和他們的會計師,可以重新找到農人的真諦。
我們干的是人的工作,我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風,星星,黑夜,沙漠和海洋。我們和大自然的力量斗智斗勇。我們期待黎明就像農人期待春天,我們期待中途高中生作文就像期待一片福地,我們在群星中尋找自己的真理。
這就是冒險精神。
昨天晚上,我做了個夢,夢見自己到了荒島上,和魯濱遜,星期五在談古論今
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