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      實用作文: 我敬佩的一個人五年級作文

      發表時間:2022-12-13

      我最敬佩的一個人作文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 我敬佩的一個人五年級作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我最敬佩的一個人,是我們院的一個清潔工,也是一個園丁,他叫張叔叔。

      每天清晨,我都能看見張叔叔在我們樓下忙里忙外,一會兒掃地,一會兒拔雜草,一會兒修剪樹枝,忙的活像熱鍋上的一只螞蟻。這還是春天呢,氣溫還好,還不熱,可一旦到了夏天,空氣就燙得像一口裝滿熱油的大油鍋。當時,我手里拿一個冰棒,在旁邊看著張叔叔砌小花壇,雖然是一個小花壇,但張叔叔已經累得滿頭大汗,但他還是堅持砌著花壇,直到砌完了花壇,才坐下來喘口氣,喝口水。

      秋天,落葉滿天飄,張叔叔又忙活起來了。他不僅要每時每刻的撿落葉,掃落葉,還要架著梯子,拿著電鋸和斧子砍樹枝,以免掉下來砸到人和車。張叔叔,原本不用剪枯枝的,但是他堅持要剪,因為有一天晚上他回家時,一根樹枝掉了下來,打到了他的頭,使得他的頭上起了個包。我們院的居民都十分感謝這位大叔,好幾次有人拿著禮物去感謝他,但都被他謝絕了。

      冬天,寒風刺骨,可張叔叔依然打掃著地面,偶爾下了雪,他也會幫助大家清理干凈,有時打掃完地面,他還會請人檢查,如果有不好的地方,他就會重新打掃,直到大家都滿意了。

      現在,這位張叔叔離開了我們大院,到別的地方打工去了,我真后悔當初沒把冰棒遞給他。

      這就是我敬佩的張叔叔,是我們院的楷模,我以后也一定要當個他那樣的人,向他所說的一樣,為人民而服務!

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      優質作文:令我敬佩的一個人五年級作文


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“優質作文:令我敬佩的一個人五年級作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      在咱們的身邊,有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。

      吳老師個子不高,頭發很短,但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別,可是,老師字音咬得很準,很少讀錯音。

      記得我剛上小學時,是一個什么都不懂的孩子。是您,教我們讀書,寫字;是您,教我們愛祖國,愛人民。那時,我很愛哭。記得一年級時,我第一天上學。媽媽把我帶來一年(2)班就準備上班了。可我以為媽媽想把我留在這里,再也不管我了。便把吃奶的力也使出來,使勁抓住媽媽的手。但您走過來,分開了我和媽媽。我本來非常恨您,怨您。但沒想到經過您的悉心教導,我對學習感上了興趣,終于明白了您的用心良苦。

      記得還有一次,我們班很吵很鬧。書經常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室,全班突然變得鴉雀無聲。老師您說:“你們誰有講話,請你們自動自覺地走出來。”我和幾個同學走了出去,承認了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的同學,我不知到您“葫蘆里賣什么藥?!蹦f:“我在門外看著,所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子,便讓你們自己走出來。”在座的同學都羞愧得無地自容,只好低下頭自己反省。老師,您真棒!既不直接批評我們,又達到了教育的目的。

      老師啊,老師您是令我最敬佩的人。

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      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 我最敬佩的一個人五年級作文最新模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      當老師在星期五說出了作文的題目,一個人就在我的心頭冒了出來班主任李老師。李老師個子不是很高,斜劉海,每次見到她都在和別的老師談論什么,時不時還微笑,看起來就是領導者的一個典范。

      由于很喜歡李老師,就競選了語文課代表。抱作業便成了家常便飯。上次,我與一個同學抱著語文作業向辦公室奔去,其實就是害怕遲到。到了門口,我們倆都氣喘吁吁,走進辦公室,老師們都在認認真真的辦公,時不時有幾個老師垂垂肩膀,看起來很累。我們的李老師也不例外,整個辦公室就有一種出奇的安靜,我們也只好輕輕的邁開腳步,以免打擾老師們。這是時,李老師挺直了腰,笑了笑說,怎么這么安靜啊,弄的我都很害怕呢!來,我跟你們讀一下我們班一個同學寫的片段,我看了都覺的很好笑。這下老師們都停了停筆聽了起來。李老師那滑稽的語調逗的老師們哈哈大笑。這是我們已經走到樓梯。那個同學笑了笑說,李老師可真幽默??!我敷衍的點了點頭。在離教室還有一會兒路的時候,我就在想,李老師還真幽默!一種敬佩之情油然而生。

      其實李老師還有嚴格的一面,下面就聽我來說說吧!

      靳楠野怎么啦?看到門外的靳楠野和李老師,我情不自禁的問。他被老師扇了2耳光!后面的同學回應我。剛剛準備發表我的觀點時,看見李老師走進教室,立刻閉上了嘴巴。李老師看起來很憔悴,邁著沉重的步伐走向講臺,我們都沒有說什么。呤呤上課了,李老師上了一會兒課,忽然停下來,講了一點關于靳楠野的事。我這才知道了事情的來龍去脈。當天,靳楠野寫了一張紙條給另一位同學,上面全是一些罵人的話。那張紙條不知怎么的到了李老師手里,這才使李老師這么生氣,逼不得已的扇了他2耳光。下課,李老師一句話把我從思考中拉了出來。課后還是和往常一樣,很吵,而我卻靜靜的坐在教室里。我知道李老師打靳楠野是不對的,但他上課傳紙條是對老師的不尊敬。李老師實在是太嚇人了,一位同學從我身旁經過并說。全是李老師的錯嗎?我相信李老師可能是不能容忍學生罵人的,才出手的。如果這次老師不懲罰他,他必定會有第2次,有了第2次就會有第3,第4次,等他成年了,這可能會成為他的一個壞習慣。這便是李老師的優點,嚴格。因為嚴師才出高徒嘛!

      現在我越來越敬佩李老師了,當一名像李老師一樣的教師的理想深深的埋在了我的心中!

      我敬佩的一個人四年級作文(篇一)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“我敬佩的一個人四年級作文(篇一)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      張老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間?;氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽,媽媽對我說:字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

      我,是作文紙上,一個普普通通的句號,至少對于人來說,我是不起眼的??墒牵沂且粋€有期盼的句號,我也有自己憧憬的未來和夢想。

      武魂,是斗羅大陸上每一個人都會擁有的能力,日月帝國雖然與其他三國的發展方向不同,但武魂也同樣是根本。

      [實用作文] 六年級小學作文:我最敬佩的一個人寫作范例


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級小學作文:我最敬佩的一個人寫作范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我的奶奶是一位地地道道的農民。她早年間是非常的艱辛和不易的。

      十二歲喪母,五兄弟姐妹排行老大的她,總是被迫在生活中做出一些選擇。 例如,是選擇幫父親減輕負擔輟學帶弟弟妹妹和種田?還是自私地為了自己而繼續讀書。最終我奶奶選擇了前者,從而便可以看出我的奶奶是一個本分而老實的人。在帶弟弟妹妹在家務農期間,她跟她父親學習種蕃薯,土豆,稻谷等農作物。在她用心的實踐下基本是年年豐收。全村人都知道奶奶是一個務農能手,那怕生活的擔子再累,奶奶臉上始終保持樂觀的微笑,對淘氣的弟弟總有一顆包容的心,是四個弟弟妹妹心目中的好大姐。

      奶奶今年已經七十歲了。她中等身材,頭發蒼白如銀絲。眼睛笑起來纖細如梭,前額的皺紋如一道道山梁,一道道溝,深深雕刻著她的人生與滄桑。 我六個月大的時候,媽媽要上班了,于是奶奶從遙遠的家鄉坐24小時班車趕過來帶我。每天給我做好吃的稀飯,面條,肉丸子湯等等。教我唱兒歌,小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來..直到現在還歷歷在目。雖然已經過了十三年了,但那天仿佛就是昨天,無法忘懷。 奶奶還會時不時和我說早年時,輟學后,我奶奶邊帶弟弟妹妹邊種田務農。后來聽人家說種茶可以賣錢,奶奶就種茶,由于奶奶非常勤勞,種的茶經常是村里最好,茶商每次都要以高過別人的價格來收購奶奶種的茶葉,在這樣的情況下,不下五年終于使奶奶她們一家有了轉變的條件,他們一家經過商量后決定在鎮上建一座房子,然后在鎮上找工作。于是我奶奶便開始了她的打工生涯。從一位廚房的學陡開始,當時是按一個人一周來結算工資的,奶奶說一周有二十元就已經夠她供弟弟妹妹讀書了。暫暫地弟弟妹妹也長大了,個個都學習了老大姐的勤勞。

      我認為這是我奶奶勤勞樸實的品質所成就的,因為只有勤勞,才可以保證每天工作量的保證,樸實即可以保證工作的質量高度。 我奶奶是一位老實、本分、勤勞的人。她沒有什么宏遠的夢想,只想安穩的過日子。我十分尊敬她,同時我也要學習她的優秀品質。

      推薦作文: 我敬佩的一個人五年級文章(示范文檔)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 我敬佩的一個人五年級文章(示范文檔)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      一個不高不矮,不胖不瘦的身材,頭上還有一個亂亂的獅子頭,大大的眼睛上戴著一個金色的眼鏡。她,就是我們的班主任——尤老師。

      她,真是一個獎罰分明的老師。有一次上來一個同學,說某某打他。老師的課堂上就變成了一個法院,那個人就會被懲罰了。只要班長說課上紀律很好,老師就不會說我們,她的臉就變成了一朵花,而且還讓我們再接再厲,繼續努力。這樣,我們就可以減少作業量。

      記得有一次,我們正在上自習課,尤老師由于有事,出去辦事情了。走了沒有幾分鐘,我們班就活躍起來了。我們班的三個搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥,我還你于親聰……”地唱了起來,班干部管都管不了。

      這時,剛辦完事情的尤老師回來了。她輕聲地走了過去,趴在窗戶上看了起來,同學們都沒有發現。一直到了下課,三大搞怪巨星剛要出去,尤老師就堵在門口,說:“好嘛,最佳表演獎,我給你們獎勵生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學,生字去掉。什么都沒干的,還是‘2+1+1’?!崩蠋焺傋撸缶扌蔷统闪巳齻€難弟,神同步地默默回到座位那里,寫起了“獎勵”。

      這就是我們獎罰分明的老師,我很敬佩她。

      精選作文: 令我敬佩的一個人五年級單元作文(篇四)


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 令我敬佩的一個人五年級單元作文(篇四)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我最佩服的一個人,那就是我的表弟。你定會奇怪,我的表弟才兩歲,我怎么會佩服他呢?下面我就告訴你:

      別看我的表弟才兩歲,我表弟的記憶十分驚人。比如說:他現在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》古詩。

      我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學習。

      記得有一次,我和媽媽閑得沒事做,就拿報紙來看。突然,表弟猛然把報紙一搶過來,用眼睛瞪著我媽媽,好像在說:別動,我也要看。瞪完,就拿著剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時,我呆了,我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看著表弟,一邊看看自己,覺得自己身為表姐也不能學表弟一樣。

      通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。

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