一年級家訪心得。

隨著時代發展，撰寫文檔已經是基本技能了，我們在寫文檔沒有思緒時，可以適當參考范文，寫好文檔在借鑒范文的同時還需要自我進一步的創作，那么到底怎樣才能寫好一篇范文呢？欄目小編為大家呈上收集和整理的一年級家訪心得簡短，供你參考和使用，請收藏和分享。

一年級家訪心得簡短 篇1

這次家訪對我們一年級的老師來說，是一次嚴峻的考驗，因為不管是家長和學生，都是陌生的臉孔。所以在去之前，我們一年級的老師做了充分的準備。

在家訪中，我了解到有相當一部分家長都是做生意的，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。讓我們更有信心去呵護他們，把他們當做家中的珍寶來對待。在這次家訪中有這樣一個小插曲和大家一起分享。

家訪前我們就聽說一年級有一個特別小的女孩，聽說只有一米高，我們有點驚訝，想著這個小女孩有些特別，肯定需要他別的照顧。聽說我們要去家訪，爸爸特別高興，當我走進他們家時，還沒等我坐下，就從外面傳來一陣小孩子的叫聲，“老師，老師！”還沒等我反應過來，一個特別小的女孩一把抱住了我，我也情不自禁地把她抱了起來，因為她真的很輕很輕，我仔細一下，就是這個小女孩了，真的有點小，小的讓人覺得有些憐惜。我把她輕輕地放下來，她還緊緊依偎在我懷里，不肯離開。突然，她她大聲地說：“我的老師真漂亮！我喜歡我的老師！”兩只小手還緊緊的抱著我，生怕我逃走?？吹某觯⒆犹貏e喜歡我們老師。這時爸爸看著女兒這么喜歡自己的老師，臉上露出了一種放心的微笑，同時也是對我們老師的一種認可。

總的來說家長對學校及老師寄予的期望讓我們深深感覺到肩上的責任重大，就是因為孩子們對我喜愛，更增添了我對工作的熱情。我想開學后我們的重點就是讓孩子更快地適應寄宿制生活，讓孩子們喜歡這里的學習和生活，喜歡這里的老師和同學。最后我希望還有7天的時間，我們一年級所有的老師能齊心協力，讓開學工作能夠順利進行。

一年級家訪心得簡短 篇2

家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。作為聯系家庭與學校的一條紐帶，它發揮了無可替代的作用。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態，讓每一個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。通過家訪我體會到了家訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。因為家訪能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。我這次家訪的對象是“特殊生”，我覺得“特殊生”因為一些不突出的優點而受到老師的稱贊時會很高興，老師可以和家長一起從點滴的進步談起，一分為二地分析學生，用優點去克服缺點。所以在家訪時我把握實際，靈活調節，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，與家長共同商量、探討教育措施。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會讓我受益匪淺。在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極地指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結成一個家庭與學校的教育同盟，那么我們的教育會獲得更大的成功。

說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應該怎么教育孩子？我曾經為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事。孩子一天天長大，成績也漸趨穩定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學習習慣的養成是非常必要的，它應該體現在生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發鍛煉他的識字能力，為他今后的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點后，我們就幫孩子養成讀書的習慣，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，"六一"兒童節、春節的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了，孩子

喜歡上了讀書。也養成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

從孩子上學起，我就注意培養他學習習慣，每天回家后先完成老師留下的作業。學新課之前，先預習一下后面的內容。及時同他的老師溝通，幫助孩子養成良好的學習習慣。

在家庭生活中，時時處處注意習慣的養成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養成了。

不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說："你也老是天天上網，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。"面對孩子的質問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子："你看媽媽改正了，只上一會兒網了，你也應該改正吧！"這時，孩子會欣然的接受你的建議。

為了開闊視野，培養孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到現在學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的"作品"，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢？

總之，我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從"修身"走向"齊家"，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了MP3和一套音響功放，把網上的經典講解和誦讀下載到MP3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束

和規范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助MP3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發現網絡上有很多傳統文化的優秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創意，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經是她的目標。她希望當孩子意外地發現這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜，也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心。

在孩子的教育中怎么做才是對的，怎么做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應孩子的個性、特點而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。

"加油"！"別灰心，再試一次""你做的這件事真棒！我為你感到高興！"。我們經常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵，我們經常鼓勵孩子參加學校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發生的事情，還進一步問他一些問題：今天搞的什么活動？跟誰在一起？有沒有興趣繼續參加這樣的活動？參加這項活動有什么收獲和體會？為什么？以引起孩子的興趣，發現問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。

這是我們在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為新世紀優秀的接班人。

一年級家訪心得簡短 篇3

家訪是學校老師深入到學生家庭里，與其家長溝通，了解學生的生活與學習的環境條件與習慣以及思想動態。通過家訪促進學校與家庭共同教育好孩子。耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。

近期家訪來到了杜莉貞的家里通過了解，這個學生是父母外來務工的子女，租住在美食城附近。父母在廣東打工，爺爺奶奶靠做些小工掙錢。雖然日子過得辛苦，但從他們談話中，感覺到他們對生活的滿足和幸福。尤其是爺爺在談到孫女的學習的時候，他說，孩子每天放學都是先坐到窗口的桌子邊把作業寫好，然后讀書給爺爺聽，有時候還與爺爺互動，談談書里的故事，說說學校里的表現。看到爺爺滿臉洋溢的`笑容，我們老師心里也高興，在這樣的環境中，保持良好的學習習慣，對孩子的學習和成長都很重要。

通過家訪，教師可了解到學生的在家表現，日常行為，家庭教育，學習環境，學習習慣等等；教師能更好地提醒家長；家長也能了解到學生在校的學習情況，了解學校的教育方針，學校的常規，這樣家長能更有效地配合學校做好工作。家訪給我的最大體會是拉近了與學生家長的距離，加強了溝通，增加了相互間的了解。同時我也覺得家訪要做到真誠，要真正地是為了學生，要和家長共同把孩子教育好，而不是純粹地向家長數說孩子的不是或是把學生的一些問題拋給家長。應該是與家長共同想辦法，一起教育好孩子。這樣，不僅能贏得學生對你的好感尊敬，而且也有利于我們今后對學生的教育和管理。我想以后要盡可能多的家訪來加強學校與家長的聯系和溝通，更好的來教育好我們的學生。在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。

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[精華讀后感] 小學一年級簡短讀書心得大全寫作范例

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這個星期我讀了一本《馬小跳愛科學》，這本書是的兒童文學作家楊紅櫻撰寫的，是一本趣味科普讀物。這本書讓我明白了《豬為什么愛拱地》、《馬為什么站著睡覺》、《為什么引起沙塵暴》。

我覺得這本書很有趣，而且讓我懂得了很多知識，我非常喜歡它，同時我也要向馬小跳學習，今后要獨立完成自己的作業，不懂的要自己努力思考尋求正確的答案，也要向馬小跳一樣對知識充滿好奇心，認真學習，爭取更大的進步。

精選作文: 包粽子一年級作文范文簡短

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 包粽子一年級作文范文簡短，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

上作文課時，楊老師則像一本作文大全，她讓我知道來源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細心，那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們朗讀，又在網上下載優秀作文讓我們欣賞。楊老師說：文似看書喜不平。每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為楊老師的認真，同學們的作文水平有了優質的飛躍。

五年級日記大全題目：采草莓。五年級關于草莓的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文400字的采草莓的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

一年之際在于春好的開始是成功的一半，立春了，意味著春天來了。

陳老師是從二年級開始手把手教我們，從記憶深處里，我看到了陳老師剛到我們班的模樣：一頭烏黑的頭發，齊齊的劉海下面，有一架倚于鼻子上的透明眼鏡。令我感到溫暖的還是陳老師美麗的微笑，她的笑聲是呵呵的，那么文雅，那么明朗，一笑起來，臉上的兩小腮，就不約而同地鼓起來。

一年級競選班干部演講稿簡短精選

萬丈高樓平地起。為了更好的迎接即將到來的演講，想提高演講水平，就得先寫好演講稿，演講稿中要多運用排比、反復和比喻。你是否不知道如何寫一份演講稿？請你閱讀小學作文網的編輯輯為你編輯整理的《一年級競選班干部演講稿簡短》，我們后續還將不斷提供這方面的內容。

一年級競選班干部演講稿簡短 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好

這次班干部競選，我競選的職務是總班長，我認為我當總班長有以下優勢：

1、我學習態度端正，能嚴格要求自己，如果我能當選班長，我會更加以身作則，以自身的行動帶動大家，共同維護班級的紀律，爭取更好的學習成績。

2、我是一個熱心腸的女孩兒，嚴于律己，寬以待人是我的原則，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的集體。

3、我愛好廣泛，我喜歡唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會帶領大家積極參加各項活動，為一年七班爭光添彩。

我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。

請大家給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。

如果我有不足之處，也請同學們指正，我會盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務。

同學們，相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！

一年級競選班干部演講稿簡短 篇2

同學們（小朋友們）：

今天，我走上演講臺的目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！

一年級競選班干部演講稿簡短 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

能夠站在這個講臺上面對各位老師同學，我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的機會，所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們，沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。

這次，我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位，我在小學時就曾經擔任過，并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞，對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同，也許我會在工作方面有些許的變動，但是我認為我在小學時積累的經驗并不會白費，相比起來，我認為我有著經驗優勢。

另外性格上，我是一個開朗熱情的人，喜歡運動，在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處，在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候，我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作，讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。

如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職，我必定會做到秉公而辦，不偏聽偏信，認真做到為班級負責的職責，成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學習中積極響應學校的號召，為我們班級的榮譽不懈努力，獲得讓我們大家都驕傲地好成績。

同時，我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等，什么事情都不跟別人商量自己決定，將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的，畢竟班級里大家都是同學，只不過分工職能不同，我們這些被挑出來的班干部更多的是為同學們服務，讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。

這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的，我喜歡幫助他人的感覺，喜歡因此受到別人的夸獎和稱贊。

所以，希望大家能夠多多信任我，相信我能夠帶領著大家，帶領著班級越做越好，相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長，一定會將我們xx班的工作做好，將除了學習以外的雜事都處理的井井有條，讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的初中生活！

我的演講結束了，希望大家多多為我投票，謝謝！

一年級競選班干部演講稿簡短 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫張文炯，今天我想競爭班干部。我認為班干部首先要有一顆愛班級、愛同學、尊敬老師、熱愛學習的心，這點我能做到。班干部還要成績優秀、勤奮肯干、處處帶頭、表現突出，這點我會努力做到。

我想競選學習委員，這個職位要求很高，我不能保證我是最好的，但我會盡力做得更好，因為我也有不少優點，愛學習、愛勞動、樂于助人、尊敬老師、團結同學，而且興趣廣泛，畫畫、唱歌、打球、旅游、攝像、手工等等并且我辦事認真負責，性格開朗樂觀、誠實善良。假如我當上了，我會全心全意去干，嚴格要求自己，取長不短，努力做大家的好榜樣，老師的小助手！

謝謝大家！

尊敬的老師

您好！

我想參加班級競選管理，雖然我沒什么優點，但是我會努力學習，如果我能當選，我會團結同學，努力做好每一項事情，為班級做點事。希望老師多多支持謝謝！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫林威，我想競選英語學習委員，因為我喜歡英語，要好好學習，天天向上，要養成一個好習慣，放學回家不玩，先寫作業，寫完了再干其它事。

如果選上了，我上課認真聽講，會與同學們和睦相處，會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果選不上，也沒關系，我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

小學一年級文章簡短

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“小學一年級文章簡短”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天我和姐姐在一起吹泡泡。

我不知從哪里找來一個完好無損的空瓶子和一只干凈的襪子，我把塑料空瓶子剪成兩半，并把襪子套在瓶子上，就這樣一個簡易地“泡泡機槍”誕生了，接下來我用洗衣粉放在溫水里攪拌，用“泡泡機槍”輕輕一吹，頓時滿天飛舞著泡泡，它有時相互碰撞；有時依偎伙伴；有時單獨在空中自由地飛翔。

這些泡泡在太陽光的照耀下呈現出來的五顏六色非常地光彩奪目。

你瞧，這泡泡的形狀可不一樣喲！大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，陽光下的泡泡還會變顏色呢！一會兒是淡淡的檸檬黃，一會兒是濃濃的翡翠綠，真是五彩繽紛、多姿多彩，美麗極了！

??！可愛的小泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了喜悅！

熱搜心得: 二年級家訪心得感悟其六

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜心得: 二年級家訪心得感悟其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在這次家訪活動中，我和石老師有以下幾點感想：

一、我發現多數家長的綜合素質還不高，在教育子女時，缺乏教育學、心理學等方面的理論知識。有的家長對孩子百依百順，當做小皇帝。有的家長在復習最緊張的情況下教育學生，生病了就可以不寫作業了。在日常生活中沒有與孩子進行經常的多方位的思想情感交流等等。

二、現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象，對癥下藥，特別是與家長保持密切的聯系，發現問題，及時解決，真正做到有的放矢。

三、有許多綜合素質不高的家長對于我們學校的教育理念和管理理念不是很明白，在這次家訪中，我和石老師耐心地為家長介紹和講解，有許多理念得到了家長的贊同與支持。

四、每個人的綜合素質不同，家長可分為好多不同的類型，班主任應該具體分析問題，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式一味不變，有時會事倍功半，甚至是適得其反。

在此次家訪中，許多家長也給了許多的意見和建議：

1、希望讓老師和家長更加強聯系與交流，能與孩子的學習生活更好的融合起來，幫助自己的孩子更好的學習。

2、上個學期學校開展了親子活動，家長反映不錯，家長希望學校能多開展類似活動，能與孩子在學校一起參與活動及互動。

3、希望老師多鼓勵不夠主動發言的孩子。

4、希望其他任課老師能采用各種形式和家長多溝通，以便家長全面地了解孩子在校情況，配合老師共同解決問題。

總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。通過家訪我感到，教師與學生之間不只是傳遞與被傳遞的關系，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在認識基礎上產生和形成的，培養學生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學習習慣是我們教師的責任。

精選作文: 一年級簡短數學教學隨筆通用版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 一年級簡短數學教學隨筆通用版》，希望能對您有所幫助，請收藏。

本節課通過解決“有幾棵樹”這一問題，讓學生學會“8加幾”的進位加法，進一步體會計算方法的多樣化。 在教學中，我注重培養學生的問題意識，提高解決問題的能力 和動手操作能力，促進學生的主動發展。如在導入時，我先讓學生觀圖，并說說這幅圖的圖意，再引導學生提出數學問題，學生們經這思考，并列出相應算式解決問題。在學習8+6時，通過動手操作鞏固上面學到的算理，結合9+幾的計算方法，拿出小棒，擺一擺，算一算，同桌討論說說你是怎樣想的，學生們紛紛發表自己的見解：

1、從8數起，數上6個數是14.

2、把6分成2和4，8加2得10，10加4得14;

3、把8分成4和4，6加4得10，10加4得14;

4、9加6得15，8比9少1，15減1得14;

5、10加6得16，8比10少2，16減2得14;

6、請計數器幫忙

在這節課中，學生們學得生動活潑，大膽用自己的語言表達想法，創新的火花在課堂中自然而然地迸射出來，充分體現計算方法的多樣化。

在評課時， 有的老師提出可以向學生講明哪種方法最好。強化“湊十法”的計算方法。我反思一下，算法多樣化是數學課程標準的一個重要思想。鼓勵學生學習算法多樣化要尊重學生的獨立思想。學生的表達多樣化，學生的解題多樣化，但不是學哪種方法最好，學生喜歡的方法就是最好。如果從過去的教學理念出發，的確可以向學生點明哪種方法是最好的，既節約時間，又把科學的東西簡單明了地教給了學生?？尚碌恼n程標準，就不可輕易下結論。因為，新的課程標準要求“三維”目標，除了過去我們一再強調的知識與技能外，還有過程與方法，情感態度與價值觀，三者渾然一體。怎樣讓每個相信自己的能力，建立學習的信心，熱愛數學課堂?這樣的情感與態度，是應該從每一節課開始培養的。一年級，這是一個剛剛燃起思維火花的年齡。這時候，教師任何一個不恰當的眼神、手勢，一句不經意的言語，都有可能化作澆滅兒童思維火花的冰水。這幾種算法，在我們看來，有些確實不盡完美，但這畢竟是孩子自己想出來的，適合他們的方法就是最好的。但是，也卻實存在一些問題，有的孩子就用手指一個一個地數，計算速度比其他孩子慢了許多，其他孩子做了5題，他只能算1到2題，并且，總是依靠直觀計算，難過渡到抽象。 讓我深思。

一年級競選班長簡短演講稿(精選3篇)

小學作文網專題“一年級”推薦內容。

不懂寫文檔的人，經常會浪費很多時間成本在上面，寫作過程中遇到不懂得可以借鑒一下范文，同類的范文可以讓我們的寫作少走彎路，進行范文寫作時有什么要注意的地方？經過收集，小學作文網的編輯整理了一年級競選班長簡短演講稿，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

一年級競選班長簡短演講稿 篇1

親愛的同學們：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！

一年級競選班長簡短演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫xxx，畢業于第x幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。

今天作為xx小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛xx小學，更愛一x班這個集體，記得葉老師曾經對我們說過：“我們是一x班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手，做好學習上的領頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續努力爭取下次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為一x班服務，都是在為一x班帶來快樂！但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的！

謝謝大家！

一年級競選班長簡短演講稿 篇3

尊敬的老師、小朋友大家好：

我叫xxx，我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來

來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧！

月度作文精選 洗衣服作文一年級范文簡短

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 洗衣服作文一年級范文簡短》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

周大霸是我們年級的級霸，身為教務處主任的他在我們年級可算是大半個BOSS。同時，作為我們的班主任老師，他也是我們的班爸。

我們的六年級的活力滿滿。一天中有用不完的活力，我們的六年級就是一個橙色，我們籃球就是一個橙色（比橙色稍微暗一點）的，我預言，我們升入初中后，我們會活力爆表。

我一年級的時候，發現了作文網。從那以后，我就成了這個大家庭的一員。后來，作文網變成了麥格，但我依然在這里，這里成了中國廣大中小學生寫作的交流觀摩平臺，是你們培養了我的寫作興趣。

幼兒園年終工作總結篇6時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了X年，迎來了X年。在這收獲的季節，我不禁細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結：