小學生一年級日記。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 小學生一年級走進秋天作文范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一片片葉子飄落了下來，果實成熟了。秋阿姨來了!

秋阿姨來了。她使太陽變得更紅更驕了，在曬太陽的衣服們樂得合不攏嘴。她使空氣變得更甜更好了，自由飛翔的鳥兒們嘰嘰喳喳地叫，好像在說：秋天的空氣真好，我們喜歡。

不知什么時候，田野里的稻穗兒都成熟了，它們隨著風一起一伏好像金色的海洋。農民伯伯望著自己辛辛苦苦得來的成果高興的笑了。蟬兒不叫了，秋天的風告訴了它秋天的到來。成熟的向日葵不好意思地低下了頭;野菊花盡情地施展它的香味，牛兒羊兒都吃飽了，長了肥膘。

果園里的蘋果嚷著好冷，穿上了紅襖;葡萄們也嚷著冷了，披上了紫袍。

啊，秋天真是個美麗的季節!www.lipstick2017.com

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[寫作分享] 小學生一年級寫秋天的文章之一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 小學生一年級寫秋天的文章之一》，相信能對大家有所幫助。

秋天是在一個夜里到來的，一場夜雨過后天氣轉涼了。

早上起來，地面上還留著雨的痕跡，沒有積水，路邊的草叢上卻帶著水珠兒。樹葉黃了，從樹上落下來，在空中打個旋，落在地面上，落在草叢上，落在金色的稻田里。太陽出來了，光一束一束的，鋪在落葉上，鋪在草叢上，鋪在稻田里。透過草叢中的水珠，可以看到陽光折射出的彩色光線。沿著水泥路一直走，路邊是小山坡，山坡上有條小路。從小路上走，地面不是很干，踩上去還能踩出來一個淺淺的鞋印。若是你不注意，那些帶著水珠的葉子就會打濕你的鞋子了。

山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃，一場雨后，林中的樹木洗去了一身的塵埃，蒼翠的樹更加蒼翠，有些葉子卻是黃了的，林中鋪上了一層又一層的的落葉，踩上去，像是鋪上了一層地毯，偶爾還能踩到個枯樹枝，發出嘎達的一聲響，在這個安靜的林中格外的響。山路并沒有通向林中，它來到的是片稻田，稻田里的稻谷都成熟了，連成一片的稻田不是平的，不像梯田那般的壯觀，卻有著自己獨特的美。小路從高到低，慢慢的走著，兩邊都是稻田，苗穗是金色的，映著黃色的葉子，營造出了一片豐收的好景象，春種一粒粟，秋收萬顆子。

稻田的邊上是條小溪，溪邊是一些叫不出名字的灌木，不高，有的枝條都快要垂到溪水里了，看得仔細些，這些灌木里還開出了幾朵黃色的花，在秋風中搖曳著。日頭漸高，隱約中傳出了人聲，忙著秋收的人們都已經忙開了，你割稻谷，我脫粒，不同于平原的機械化，這里的人們用的更原始的脫粒方法，農民一個個臉上帶著笑，忙得熱火朝天。河邊有一小片菜地，很顯然，菜地里也豐收了，茄子，苦瓜、豆角都掛慢了菜地。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙，夜幕降臨了，從稻田里回來的人們帶著他們今天的收獲，回到家中，滿桌的好酒好菜吃得及其舒心。

秋天的夜里有些涼，除了那拉家常的人們，這里的夜晚是安靜的，可以聽著風吹過山林，吹過稻田，吹過小溪，吹到農家的院子里。

優質作文：小學生一年級作文范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：小學生一年級作文范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

我現在有一個苦惱，就是寫作文，我作文的水平一般般。但是像我們現在這樣，寫作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們小學生應該是真實快樂的，有過許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時老師要不就打低分，要不就說你不認真。為此我挨了老師的罵。現在我對作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。

拿破侖曾經說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。那么，沒有夢想的學生不是好學生。一個人如果沒有夢想，沒有報國之心，那么，他和一個空心的稻子差不多。

那里一年四季，路旁都聳立著一排排松樹，它們裝飾著山丹的單調。它在春天，給人們增添生活色彩；夏天，給人們遮擋夏暑；秋天，給人涼爽的秋風；冬天；給人們抵擋風雪。讓人們一年四季過著正常的生活。

小學生一年級秋天的景色文章通用

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“小學生一年級秋天的景色文章通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

酷熱的夏天 疇昔了，風涼的春季到臨了。

春季的天特別藍，仿佛是畫出來似的。春季的氛圍特別新奇，仿佛被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口氛圍，特別清爽，腦筋也復蘇萬分。春季的郊野那就更不消說了。稻田一片金黃，遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看就像一群戴紅帽子的小女人，跟著一陣陣輕風在那邊翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅十足的燈籠似的，又像孩子們的笑容。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會暴露那新奇的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

固然春季的花 木大多繁茂了，但是只需你細心地去找，就會發明那斑斕的秋菊，五彩絢麗，綽約多姿。你看那一片片頎長的花瓣兒，真令人喜好，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的氣勢?？拷栈?，頓時，一股股芳香劈面而來這些秋菊爭奇斗艷，在風涼的金風抽豐中競相開放。

固然春季沒有春季那么多斑斕的花，也沒有那綠油油的樹林、小草，但是春季也有春季的斑斕，春季也有春季的特性微風景 。

啊!春季真美，我愛 春季!

【作文收藏】 小學生一年級作文：追逐秋天其四

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 小學生一年級作文：追逐秋天其四”僅供您在工作和學習中參考。

秋天到了,天氣漸漸涼了,秋姑姑來到了天上﹑花園里﹑田野里、、、、、

秋姑姑來到了天上,天上的大雁一會排成一 字一會排成人字往南飛，它們排的多整齊呀!

秋姑娘踏進了路邊的花壇,樹上的葉子黃了,黃的得像一個個金子似的落了下來。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!

秋姑娘又走入了花園,花園里的菊花爭奇斗艷,五顏六色的菊花可真美啊!

秋姑娘進了田野,田野里的玉米金燦燦的一個個在點頭似的,好大一片豐收的田野呀!

秋姑娘落到了果園,吻紅了一個個蘋果臉,染黃了一個個小梨臉,吹紅了一個個小桃臉。

啊!秋姑娘踏過的地方充滿了我們的歡笑,帶來了繽紛的色彩。

我愛你，秋天!

【熱門作文】 小學生一年級文章范例其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 小學生一年級文章范例其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

返校那一天，緊張還是壓到了激動，到了班級里，老師念成績和排名的時候，我的排名又回到了年級第一，語文的成績考了96分，我太開心了，心中的喜悅又壓倒了激動！

我叫韋黎昕，今年11歲了，上小學五年級，現住福州，福州又名榕城。是一座歷史悠久的古城。如果你來這里的話，我一定帶你去三坊七巷游玩，讓你看看這里的風俗民情；嘗嘗這里的美味小吃；玩玩這里孩子們的玩具。并請到我家來做客。

2、注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。加強學生的道德實踐，討論社會現實與自我成長的問題，根據學生實際和教學條件。

課本是每一個學生必須擁有的，可是我爸爸因為沒錢，所以買書的時候他總是不買，老師問他為什么不買？他說用她姐姐的書。他姐姐只比他高一年。別的同學都能用上新書，可是爸爸從來就沒用過新書，每次都是撿他姐姐讀過的書。

雖然我沒有那樣令人心痛的經歷，但是我對海倫凱勒的同情心并不亞于別人！老師曾教過我們：要學會積累好詞好句好段，平時寫作文時用上一點會使作文更加生動、具體。喜愛作文的我當然會采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書，無論寫征文還是平時寫作文，我總能用上一些優美的詞句?？墒牵斘铱催^書中的《霜王》事件以后，我的心中油然而生一絲恐懼：我平時寫作文時不過，我很快就醒悟，并從海倫凱勒的經歷中我出一個道理：積累好詞好句好段固然很好，但是未經允許就抄襲別人的文章是不對的！同時，我也明白了：人生總是充滿坎坷，我們總要經歷些風雨，只有克服重重困難，經歷些大大小小的風雨，才能取得最終的成功！

[作文分享] 小學生一年級關于記憶的作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 小學生一年級關于記憶的作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這些照片記錄了從我剛剛會坐，到蹣跚學步，再到開始愛美地扎起小辮，最后還有伶伶俐俐爬上樹卻爬不來的一個個成長足跡。

那時候，我和所有小女孩一樣，愛拍照。從我一百天開始拍，拍到現在。我的第一張照片是我剛剛一百天的時候，正是寒冷的一月，我穿著肥肥大大的棉衣，倚在沙發上，呆呆傻傻地看著鏡頭，面無表情。

接著是我會爬時拍的，那時我已經知道了，他們拍我的時候該笑了，然后，我赤條條坐在浴盆里，朝他們敬禮，其實我不知道那個動作是什么意思，大概是敬禮吧。

當我學走的時候，出現在鏡頭前的就不止我一個人了。我總會被誰抱著，至于我如何學會的么，只有兩張照片，爸爸扶著我，彎著腰。他們說，在我學步的每一天，總都會有人陪我這樣練習。

我會說話時一周歲時，繼而飛快學會了《世上只有媽媽好》。媽媽每每說起這事，總非常高興。那時溪口的家人們上我們家作了一次客。他們讓我唱一首歌，我便抱著我最愛的毛絨玩具我叫它們老袋鼠和小白白，唱了這首《世上只有媽媽好》。不過聽媽媽回憶，我是胡唱的。之后，二阿姨在臨走前抱著我拍了一張，媽媽說 我當時是在揮手說再見。不過看嘴型，我應該喊成了鈣借(再見)。

四五歲時，我拍照的動作就只有弱弱地抓著裙子，或是扯扯旁邊人的衣襟。

上了中班以后，我拍照又放肆了起來，一點都不羞澀。每次，奶奶總會給我梳個美美的麻花辮，或是把頭發高高的盤起來。在我還很閑的時候，最愛黏著爺爺奶奶。但除了只有他們陪我拍的時候，他們很少出現在照片上。

此外還有一組照片，這件事絕對忘不了。為了向爸爸證明我不胖，我爬上了一棵分叉較多的桂花樹，還興致勃勃 地叫媽媽給我拍照。媽媽叫我下來，她就給我拍。然后，我就只顧著擺Pose，一腳便踩空了，于是趴在樹上不敢下來。

除了拍照，我還有一大嗜好。那就是在照相機對焦時，馬上湊到跟前扮鬼臉，抑或用手捂住鏡頭之類的惡搞

到現在，我倒不常找人給自己拍照了，卻喜歡給弟弟妹妹們照，偶爾也來一張自拍。

那時候，老袋鼠的口袋里還有小白白;我還留著長長的麻花辮;弟弟還是個小光頭;媽媽還有著長長的卷發，我還是瘦瘦弱弱的，可是再怎么美珍貴的時光，也只能藏得住那畫面?；谢秀便被芜^去十二年，相冊藏得住畫面，卻怎么也留不住時光和歲月的匆匆。我永遠不能回去，時光也不能定格在瞬間。

合攏相冊的那一刻，我鼻子一陣酸