小學作文網精選專題推薦：“秋天的作文四年級作文”。

作文它是文字學的重要組成部分，寫作是展示個人能力的放大器。令人難忘的作文一般都是語言精練、內容準確的。你知道一篇優秀的作文是怎么書寫的嗎？小編經過整理，為你編輯了關于秋天的作文四年級作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關于秋天的作文四年級作文 篇1

秋天的公園是一個如詩如夢的地方；秋天的公園是一個美不勝收的地方；秋天的公園是一個風景如畫的地方！

秋天的公園十分恬靜。呼呼的秋風已讓人感到絲絲涼意，吹得秋天的公園里剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧宛如紗一樣籠罩著公園中的花園。也不知天空有時默默的：絢麗的朝霞交織在秋天的公園中；清香的香氣也薰染到鼻尖，旦暮未歇。

秋天的公園，也藏著一盒五彩繽紛的顏料?；盍Φ募t色給了楓樹，霜葉知秋的楓樹似跳動的火焰渲染著秋天的公園。有時秋風呼呼得吹過，一旁的池塘上，紛紛揚揚的桂花灑落在池面上，搖搖晃晃，猶如仙境般。

來到橘子樹旁，樹上長滿了像皮球一樣滾圓滾圓的橘子。我順手摘了一個就剝開吃了，那甜味宛如峰蜜一般的甜，涌入我的心田。看著橘子，好像橘子也在看我，仿佛在更我說：你好，小同學！我的味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一個閃閃發光的東東。悄悄的走過去，啊！原來是—葡萄。紫紫的葡萄像一個個紫寶石，閃閃發光。

清晨，一群運動的人們，他們來到了秋天的公園。有的在汗流浹背的跑步；有的在聽著音樂跳舞的奶奶；還有的在晨練……給秋天的公園帶來了朝氣，帶來了生氣！

秋天的公園到處是生機勃勃的景象，它擁有熱鬧，更擁有活力！所以我喜歡秋天的公園！

關于秋天的作文四年級作文 篇2

日落西山，天空紅了半邊，落日像喝了酒的醉漢，搖搖晃晃地下了山。

茶余飯后，一排大小不一的椅子整齊地排放在各家門口，構成了農村獨特的風景線，一陣涼風吹來，拂過人們的臉，人們翹著二郎腿，享受著這一絲涼意，好生愜意，殊不知，秋已經悄悄逼近。

秋，是個豐收的季節，瞧！田野里的麥子，正微笑著向農民點頭呢！它們仿佛在說：“謝謝你們對我們的悉心照顧，快把我們收割了吧！算是我們對你們的回報?！苯又?，一粒粒飽滿的麥子躺在農民伯伯的竹筐里，油菜、花生、白菜等綠色食品也接受“指令”去“任職”了。

秋，不僅是個豐收的季節，還是個美麗的季節。楓樹坐落在院里，顯得優雅別致，金黃的落葉飛到屋頂上，落在沙地上，飄進農舍里，許多孩子，把落葉剪成各種形狀，再讓秋姑娘收進她的錦囊，不知誰一聲叫，大家都開始吹起了泡泡，秋姑娘輕輕抓住每一個泡泡，細心地給它們涂上顏色，上完色，把泡泡往上一拋，讓它飛向天空，飛得更高，更遠……

秋??！我該怎樣欣賞你，歌頌你，才能完全領略你迷人的風姿！

關于秋天的作文四年級作文 篇3

秋天的田野，可以賽過其它所有季節的每一道風景。

田野里的稻子成熟了，金燦燦的稻子上結滿了飽滿的谷粒，稻子幸福的彎下了腰。

田野里的高粱也成熟了?；鸺t的高粱就像一把火炬，又像一個個堅定的哨兵，挺立在大地上。

田野里的果子成熟了。蘋果像小姑娘的臉蛋，大鴨梨像一個個小葫蘆，柿子像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢!

田野里的小菊花也開了，它們有的像綻放的煙花，有的像天邊的彩霞，五顏六色、五彩繽紛，給人一種說不出的喜感。

看到自己的田野就像金色的海洋，農民伯伯笑了。他們勞累了大半年了，終于等來了自己的勞動成果!

田野里，稻子在彎腰，高粱抬頭挺胸立正，果子在爭寵，菊花在跳舞，農民伯伯在歡笑……你們說，秋天的田野，是不是最美的一道風景呢?

關于秋天的作文四年級作文 篇4

秋天到了，大自然真美呀！我和爸爸、媽媽一起去找秋天。

我們走在路上，秋風微微地吹過，柔柔的，就像媽媽的手在撫摸著我，特別舒服。我仰望天空，天高云淡，一群大雁正排著整齊的隊伍，向南方飛去。

我們來到公園里，一陣香味飄來，原來是桂花開了。菊花也不甘心落后，爭相開放。紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。我跑過去，低下身子，湊近花叢聞了聞，一股股清香沁人心脾。我們沿著石子路往前走，樹葉都從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。地上滿是落葉，腳踩上去會發出沙沙的響聲。楓樹的葉子紅了，遠遠望去，像火紅火紅的彩霞。

我們又來到果園里，果園里的果子都成熟了。蘋果笑紅了臉，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄一大串一大串的，就像瑪瑙一樣晶瑩剔透。柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，把枝頭壓彎了。

田野里一片豐收的景象。我們看到稻子一片金黃，一陣秋風吹來，一望無際的稻田像大海的波浪，時起時伏。棉花朵朵白，高粱擎起燃燒的火把。

哦，我知道了，秋天在公園里，在果園里，在田野里，在農民伯伯的汗珠里，也在小朋友的心里。

關于秋天的作文四年級作文 篇5

秋天的雨是一個開心的小天使。它帶著涼爽和溫柔悄悄地，趁你沒留意，把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的顏料。你看，它把濃濃的咖啡色給了板栗，板栗變得更成熟了。它把鮮艷的深紅給了蘋果，蘋果高興得在樹上搖來搖去。深深的紫色是給李子的，李子在樹上你擠我碰，爭著要叫人們來摘呢！橘紅色是給橘子的，橘子在樹上像許多眼睛。桂花仙子得到的顏色就更多了，雪白的、淡黃的、深黃的。小巧玲瓏的桂花在秋雨里隨風飄舞。

秋天的雨藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，橘子、柚子好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的.腳常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小螞蟻搬來谷子做糧食，小松鼠找來松子當糧食，黑斑蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。樟樹、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準備過冬了。

秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

關于秋天的作文四年級作文 篇6

秋高氣爽，我來到了山中楓樹旁。

楓樹就像一片紅色的云，在這秋天中，是多么地耀眼，多么地醒目，多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹葉，細細的葉脈像一張網密密麻麻地分布在葉片上，葉的邊緣并不光滑，上面有很多小鋸齒。在陽光的照耀下，它仿佛更紅了，風一吹，那片葉子便向著前方跳舞，又回到了大地的懷抱。

我走到梧桐樹下，梧桐樹很高，將要掉下來的落葉在風中打著旋，一點兒也不肯下來，但秋風過后，落葉便輕輕地掉下來了。

我把掉下來的楓葉，梧桐葉弄成一堆，堆成一座小山，看上去五彩斑斕。我挖了一個洞，把樹葉全部放進去這個洞里，我費盡千辛萬苦才弄好，竟然被風吹走了，沒了樹葉，我只好把土填回去。樹上的葉子被風吹掉了，飛了下來，我站在中間，如果是演戲的話，那落葉可來得太及時了，我雙眼茫然地站在落葉的中間，好像是在尋找人生的方向和目標……

我愛秋天的落葉，因為它在我心中代表著人生的理想和童年！

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[寫作借鑒] 四年級關于秋天的文章通用篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級關于秋天的文章通用篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在校園的旁邊，新建了一個小花園。每天，我都要路過那里，可我一直沒有發現什么，覺得很平常。直到這天，史老師帶我們去那里欣賞小花園里的秋色時，我才發現那里是那么美。

大門口立著一塊大文化石，上面刻著一個大大的紅色的“思”字。我想也許是這里能讓我們凝神靜思，從而引導我們做一個善思考、積極進取的人吧!

走進花園，那菊花壇里的菊花，一朵朵、一簇簇，在秋天，在一個生命輪回的最后時刻，傲然挺立，一展風采。這也許就是秋天選擇菊花作為他的象征的原因吧。就像元稹在《菊花》中寫到的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

在花園中心有一個噴泉。遠遠望去，就像一個三層生日蛋糕;它的主體是由石頭雕刻而成，上面有許多美麗的花紋;他最上面的托盤最小，越往下越大，一共有三個托盤。水從最小的托盤流下來，最后留到小池子里。那清澈的水噴出來，落在池子里蕩起一層層水波紋。當陽光照在水面上時，好像許多破碎的小鏡子，亮晶晶的一片。我們的笑聲也隨著那濺起的水花飄向空中。

花園的一角有一條長廊，它顯得很古樸，更給花園添加了一份返璞歸真的美。這條長廊的柱子上共有18盞燈，很像五六十年代的煤油燈。夜晚，燈發出微弱的光芒會使這里顯得很幽靜。

花園里有許多樹，樹上的葉子五顏六色，紅的、黃的、綠的……，它們努力在撲向大地母親的最后時刻，展現出生命中最美、最絢麗的色彩。隨著秋風，在空中跳一曲優美的華爾茲，然后劃過一條弧線，輕輕飄落在地上。這是秋的韻律，秋的詩篇，雖然有一絲傷感，但更多的，是無怨無悔，因為它們把美留在了人間，那怕是短暫的……

金燦燦的陽光靜靜地照在花園里，還有藍色的天空相襯，再加上花園里靜與動的結合，這一切都是那么的和諧，那么的美。它就像門口立在那里的“思”字一樣，讓我想到了許多許多……

[薦]有關動物園的作文四年級通用

語文中作文這一項已經刻進了學生們的DNA里，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？以下“有關動物園的作文四年級”由編輯為大家收集整理，僅供參考，希望能為你提供參考！

有關動物園的作文四年級(篇1)

xx月xx日，陽光燦爛。我和朋友一起去了廣州動物園玩。

動物園里的動物可多了，有狡猾的狐貍，有機靈的猴子，有雪白的天鵝，有美麗的火烈鳥……。

我和朋友在動物園里興高采烈地走著，突然聽見有人大叫：“哇！大熊貓呀！快來看呀！”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過去，看見一頭熊貓在津津有味地品嘗著竹子，另一頭熊貓卻懶洋洋地躺著，似乎在閉目養神。我們希望熊貓走過來，離我們近一些，就大喊：“小熊貓，給點面子，出來走走吧！”兩只熊貓愛理不理的，好像在說：“現在我忙著呢！就不出來了！”這時候，我們聽到有人說：“呀！真是不給面子?！蔽液团笥压笮?。

我們繼續往前走。走著走著，我們看見了一只大羚羊。它穿著一身深黃*的衣服，頭上頂著兩只像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃，我也撿了幾片，隔著圍欄把葉子伸進去喂它；可是，由于我有點害怕，手里拿著的葉子掉了好幾次，可能惹得大羚羊生氣了，它還對著我噴了一口氣呢！

動物園還有很多有趣的動物，例如會學話的鸚鵡、會開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來玩哦！

有關動物園的作文四年級(篇2)

我家是一個有趣的動物園，就讓我給大家介紹一下吧!

我的媽媽是一只愛美的孔雀。每次出門她都要好好打扮一番?！鞍?媽媽您到底好了沒啊?”“快了，等一下?！眿寢層珠_始拖拉了，漸漸地幾分鐘過去了，我等不下去了，便一把打開房門，媽媽正站在鏡子前化妝呢，只見她拿出一個小盒子，打開蓋子用里面的墊子輕輕地蘸了蘸粉底往臉上拍了拍，媽媽的臉一下變得很白，接著媽媽又拿出一個長方形的盒子，摘開蓋子是口紅，她先把上唇涂紅，然后“叭”的一聲，口紅就涂好了......經過媽媽的一番操作，終于可以出門了。

我的妹妹是一只小狗。不僅脾氣像狗，行為、飲食都像狗。我妹妹是一個肉食主義者，吃飯是一點素不沾，張口就說：“媽媽，我要吃肉肉?！眿寢尦３@氣：“唉!吳伊濼我們養不活啊!”我的妹妹更是個狗脾氣。有一次，我們一家開車出門玩，我伸手攔著妹妹，免得她打擾爸爸開車，可沒想到她竟然還發脾氣，抱著我的胳膊狠狠地咬了一口，唉，這下我妹妹倒是開心地在車上玩了一番，但我可憐的手臂上多了好幾個牙印，已經痛了好幾天了。

而我是一只膽小慢吞吞的烏龜。在我耳邊總有幾句話在重復出現：“快點啊!你快點啊....”這都是因為我行動緩慢才有這種結果。我也很膽小，有時出門他們都帶我去鬼屋，每次我都自信滿滿地走到前面，可一到門口他們連拖都拖不動我。

這就是我家的“動物園”，你喜歡嗎?

有關動物園的作文四年級(篇3)

今天是個陽光明媚，艷陽高照的好日子，我們一家人開著車去成都動物園玩。

來到動物園一看，哇!真大真美呀!走進大門就是水族館，里面有很多很多各式各樣的魚，有紅獅子頭、青*……多的數也數不清。它們一個個在清清的水里緩緩地游來游去顯得格外美麗。走出水族館就是鳥館，進去一看，啊!好多鳥啊!最長的約有二尺來長，它們住的地方各不一樣卻都在籠子里玩，吃我扔給它們的東西。來到爬行館，我簡直不管三七二十一轉身就跑，因為里面有吃肉的鱷魚，還有各式各樣的蛇，比如青頭蛇，眼鏡蛇和大莽蛇，還有一些水蛇。走著走著，不知不覺來到了老虎獅子豹子館。走近一看，哇!兇猛的老虎站在那里象要和我打架，豹子正飛一樣在練習跑步呢!那威武的獅子顯出一副森林的樣子，很兇猛。很快我們來到了最后一個館-大象館，一只只肥大的大象在那草地上像一個個大巨人，我在它腳底下完全小的像螞蟻。大象的尾巴像繩子，腿像柱子，牙像蘿卜，真好玩!

不知不覺來到了出口處。我望著動物園，情不自禁地說：“動物園真大，真美呀!”

有關動物園的作文四年級(篇4)

我家有一個小小的動物園，說到這里，你可能會想家里怎么會是動物園呢?且聽我慢慢道來。

早晨看猩猩爸爸起床了，為什么說我爸爸是一只健壯的大猩猩呢，因為我爸爸以前比較胖，可現在他天天健身，日日健身，每時每刻都在健身，所以我爸爸終于練成了一身肌肉。我爸爸的性格和猩猩有幾分相似，高興時，爸爸會很溫順，生氣時，說的每一個字里面都包含著憤怒，那聲音就好像大猩猩捶打自己的身子一樣，那樣子，好像要把地球打爆炸似的，山崩地裂，好像大地都能被它震碎似的。

“啪啪”這聲音是我弟弟看見我不注意時他打我的兩下，我的弟弟像只機靈的小猴子。因為他總是看我在專心做一件事時偷偷的打我下，“啪啪”弟弟你居然又打我!我告訴你，今天不是我死就是你亡，我憤怒的說，于是一場大戰即將開始，我弟弟先快速的藏起來，我用聲東擊西的辦法將他逼出來，但他看我不注意跑掉了，我繼續找他，他靈活的像只猴子上竄下跳的。我把他逼到沙發上，沒想到弟弟卻用“蜘蛛俠”的技能走在沙發頂上，我用盡力氣把他拉下來，他嚇壞了跑回房間鎖住門，因為我進不去所以這一場戰爭就這樣平息了。

我家里還有一個小表弟，兩歲半，可愛極了!我表弟像只可愛的小狗狗，他非常聽我的話，叫他干什么就干什么，沒事的時候就愛在我跟前賣萌，讓我帶他玩兒。常常逗的我們笑得肚子疼!

這就是我家的一個動物園，一個快樂的動物園!

有關動物園的作文四年級(篇5)

大家都知道動物園吧！我家就是一個動物園，里面有各種各樣的動物，想知道都有誰嗎？那就跟我來看一看吧！

首先登場的是爸爸，一頭老虎，一頭有時很嚴肅，有時很滑稽，還有時很嚴厲的老虎。有一次，玩抱抱機器人，我繞過一把椅子，爬過一張桌子，我想，這下一定抓不住我了?？砂职志拖衲_上長了風火輪，我還沒來的急跑，就被抓住了。還有一次，我們玩捉迷藏，我藏在了床底下，爸爸找到我后對我說：“下次不要再藏在床底下了”。

接著，我們去找弟弟了，四不像?，F在，他像狐貍一樣狡猾的藏在一個找不到的地方，我大喊：“你在哪”弟弟喊：“你猜呀！”順著弟弟的喊聲，我和爸爸一下就把他揪出來啦。這時，開始吃飯了，一上桌，弟弟就變成了一只大獅子，狼吞虎咽，而且只吃肉。吃完飯，我們一起下樓玩，玩爬樹游戲時，弟弟變成了一只靈活的猴子，一下子就爬上了一顆小樹。玩跑步時，他就化身成了一只小熊，跑起來看著笨笨的，有時候還一跳一跳的，很可愛。

動物園里還有勤勞的老黃牛、花格子大象等各種各樣的動物。這就是我家的動物園，很有趣，對吧！

有關動物園的作文四年級(篇6)

媽媽是這個家的“虎”老大，她的命令我們都要聽。有一次，老師布置了一篇作文，要求寫四百字，我寫了三百多字，實在困極了，就先洗洗睡了。朦朧中感覺有人掀我被子，然后一把把我拉起來，原來是媽媽，只聽她拎著我的作文本，眼睛瞪的大大的，一臉嚴肅地問我:“作文寫完了嗎？”我心虛的告訴她：“寫完了?！敝灰娝炎魑谋灸玫轿颐媲埃蛔忠痪涞恼f:“老師要求寫400字，我已經數過了，才345個字，自己的任務必須完成起來重寫！”我深知跟她沒有討價還價的余地，只好乖乖的寫滿四百字，又修改了一些錯別字，才安心的回到床上。

爸爸是一只“老鼠”，有時做事偷偷摸摸的，生怕別人發現，老鼠的鼻子特別靈敏，當然我爸爸的鼻子也特別靈敏。有一次，爸爸在閣樓上打游戲，忽然聞見了媽媽做飯的香味，兩三步跑到廚房，沒等媽媽發現，爸爸就已經吃上了，不是我說你老爸，你真是一只嗅覺靈敏的老鼠呀！

弟弟喜歡游泳，在水里就像一只游來游去的金魚，他有時靜靜的浮在水面上，一動不動；有時甩開雙手，用力擊打水面，泛起晶瑩的浪花；有時在水里好長時間都不露出水面。

這就是我們家“動物園”，歡迎大家來參觀。

有關動物園的作文四年級(篇7)

你去過動物園嗎?那里有很多動物，有老虎、猴子、獅子……我家也有一個小小的“動物園”，里面住著四只幸福的“動物”，它們分別是誰呢?今天，就讓我來給大家講一講吧!

媽媽是一只兇猛的“母老虎”，她對我的要求很嚴格。每天放學一回到家，我就被她趕去寫作業了，媽媽這時候就會像一只“老虎”在旁邊“巡視”，如果做了一個個小動作，準會被她的“虎爪”逮個正著，狠狠地被教訓一頓。

爸爸是一頭勤勞的“老黃?！?。他每天早出晚歸，非常的忙!爸爸是我們家的頂梁柱，像一只“老黃?！币粯尤蝿谌卧沟馗苫睿屛覀冞^上了安逸的生活。

至于我呢，就是一只調皮的“小猴子”了。我非常頑皮，經常會跑到東，跑到西，有時候我也會講一些有趣的腦筋急轉彎和笑話，逗得全家人哈哈大笑。

去年，我們家來了一只新“動物”，她就是我的妹妹，一只不折不扣的“小饞貓”。妹妹一見到吃的，兩眼就發亮，伸出小手，抓來吃的就連忙往嘴巴里送，真是太可愛了!

聽完了我的介紹，你覺得我們家的“動物園”有趣嗎?我愛這個“動物園”，更愛“動物園”里的“動物”們，歡迎你來我家參觀!

關于云的作文四年級通用

以下是由小學作文網編輯為您帶來的關于云的作文四年級，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀。當下是寫作最好的時代，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作。

關于云的作文四年級 篇1

時間匆匆，沖刷著我們的記憶，對陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話，五短的身材，也可能是時不時脫口而出的化學口訣。不得不說，陳老師是我求學生涯中對我影響最大的老師，且不論其他，時至今日，只要說關于化學的元素名稱、儀器，我習慣于用陳老師的“標準”口音，感覺這才是正確的表達方式。

幽默，詼諧是陳老師課堂上永恒的風格。枯燥繁瑣的課本知識在他的口中總是變得那么鮮活生動，隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現在茶余飯后的笑談。

所謂師者，傳道授業解惑。陳老師對待工作更是負責到底，班上成績后進的同學是老師工作的重點，各種激勵措施，各種懲罰手段，帶來的是班級成績的節節提高。

陳老師愛出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知。看著老師的辛苦付出，同學們也暗暗加勁，絕不能辜負老師的心血付出。

感謝老師為我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負責，正是因為有他的付出，才有現在的我們。感恩陳老師，謝謝您。

關于云的作文四年級 篇2

我家住在富力半島花園，那是個景色美麗的小區。

進入小區的大門，你可以看到兩只精神抖擻的大笨象，象征人們經常說的財源滾滾向富力，我就說這象征富力里面的人個個身體健康合家幸福。

來到小區里面，就感覺與外面截然不同。一條條干凈的柏油馬路的兩旁，種滿了一棵棵蔥郁的綠樹，栽滿了一朵朵漂亮的花朵，讓人感覺格外舒服。

再往里走，就可以看到一個巨大的噴水池，這里經常會噴出花樣式的噴水，讓人們覺得十分美麗。

在噴水池左轉走幾分鐘，就到了大花園，每到過年過節，這里都會有無與倫比的精彩表演，例如拉丁舞、魔術讓人流連往返。

在花園的左邊，有一間小士多叫童夢堂，這是小學生的常去地。每到放學，這兒可就熱鬧了，買文具的、買書的、買零食的小學生逼滿了這里。

人最多的地方要數江邊了。在這里，不分年齡、不分種族、不分性別。只要你來到這個小區，都能在這里愜意地漫步。我每天都在這兒跳繩，為這寧靜的江邊增添一點熱鬧。

這就是我景色美麗的小區，你喜歡這里嗎，喜歡就快點過來看看吧！

關于云的作文四年級 篇3

在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終于迎來了春節！春節，是中國最盛大的節日，也是我們最高興的日子。家家張燈結彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去，真是美極了！

大年三十爸爸領著我把鮮紅的對聯貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節目，靜等著的鐘聲敲響……

大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。爸媽、爺爺奶奶、大爺大娘還給我壓歲錢了呢！中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都提議拍張合影留作紀念吧，爸爸拿起照相機拍照，大家立刻歡笑起來，大聲喊道：“茄子！”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐……

晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了！

嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從現在起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收獲！

關于云的作文四年級 篇4

我一直夢想當一名小畫家，老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等，所以我一直在努力、認真地畫，可線條還是畫不直、畫不美。哎！我真是沒用??！到底是怎么回事呀？對畫畫我是比較感興趣的，但為什么總是畫不好呢？直到今天的素描課上，聽了汪老師講畫畫的要領，再經過我一遍遍努力地領會，并在腦中不斷地找靈感，終于將線條畫直了，圖案畫美了！我自我感覺今天掌握了要領，找到了靈感，畫得很好，小學生作文《老師的表揚》。給汪老師看時，連汪老師都點頭稱好，并鼓勵我說：“你今天畫得特好，進步得也很快，繼續努力！”聽了老師的這幾句話，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會嗎？我可以畫到這種程度嗎？我簡直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫畫前我總是先靜下心來，尋找靈感，然后再提筆畫，效果果然不錯，就這樣，我一天一天地練，每天畫一幅，再練幾頁專畫線條。我以前練習畫線條時總嫌煩，但我聽到老師的表揚以后，再加上畫靜的靜心，現在我畫多少都不厭煩。

現在我特別高興，有時會情自禁地欣賞自己的畫，甚至都不敢相信是出自于我的手畫出來的！如果是真的，我會一直這樣練下去，爭取得到老師的更多表揚，更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。

關于云的作文四年級 篇5

鄉村真是個美麗的地方！

村后的山林好像一幅五顏六色的圖畫，好看無比。山林里有銀杏樹、楓樹、松柏……這些樹木都在穿各自不同的衣服，松柏還穿著綠衣服；銀杏剛卸下綠衣服，還在忙著穿黃大衣；還有的穿上了厚厚的，油亮亮的衣裳。一陣風吹過，葉子“嘩啦啦”地響了起來，像是在對我招手呢！

村前的果園一派豐收的景象。蘋果又大又圓，好像一張張紅潤的臉蛋，正沖農民笑呢！一個個橙紅的柿子掛滿枝頭，好像一盞盞小燈籠。橘子在樹上你擠我碰，爭著要人們去摘呢！正像人們那樣，果園里一半是樹葉，一半是果實。農民們忙忙碌碌的在果園里摘來摘去。

空空的籃子里馬上就放滿了水果。

村邊的田野，熱鬧非凡。稻谷壓彎了腰：高粱露出了黑紅的小臉：大豆也迫不及待地鉆出殼外，讓農民來豐收。興的就要算農民伯伯了。他們割完稻谷，采大豆……黝黑的臉上露出了洋溢的笑容。

村子里的景色更美的有一幢幢高低不平、黑白相間的房子，房前有一座小橋，小橋下有一條“嘩啦啦”流動的小溪。

鄉村的景色可真美?。?/p>

關于云的作文四年級 篇6

我幻想，要是在云朵上有一個家，那該多好呀！每天躺在軟綿綿的云朵上，白天與太陽公公一起聊天，晚上和小星星一起嬉戲玩耍。我還要在空中建一個巨大的花園，里面種上許多美麗的花草，有牡丹花，玫瑰花，水仙花，百合等等，我是他們的小主人，可以像媽媽一樣管他們。牡丹，快把衣服穿上，小心凍感冒了！水仙，別把玻璃瓶打碎了，嘿嘿，別提多過癮了！可是，難題來了，媽媽，你怎么把我的禮服煨爛了！哎呦，笨媽媽，幫我收拾書去！好忙好忙，我用魔法變出了幾個園丁，讓他們去照顧小花。

搞定了花園里的小麻煩們，我躺在天樹做成的搖椅上，聽著風鈴果的聲音，喝著天樹葉制成的新鮮綠茶，感到無比舒爽。忽然，靈芝信使蹦跳過來，鞠了一躬；陳小姐，太陽老爺讓我請您去他那晚會，我點點頭，走進更衣室，打開衣柜，一件件漂亮的服裝呈現眼前，我選了一件金色禮服，配上金色蝴蝶首飾，來到了太陽家。許多仆人守在門旁，見我來了，趕緊開道，在太陽家玩到了深夜，回家后直接躺在云朵床上，進入甜甜的夢鄉？

陳心怡，上學了！我睜開眼，哦，原來那是一個夢呀！

四年級秋天作文通用

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的四年級秋天作文通用，希望能為您提供更多的參考。

秋天來了！早晨，秋風習習，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我到郊外游玩，去尋找迷人的秋天。

我們先去了田野。我抬起頭，看見天那么藍，再低下頭看，遠處一座座高山高得猶如高塔，近處的田野谷子成熟了，就像金色的海洋，谷子旁邊是高粱地，一棵棵就像一把把燃燒的火把……真壯觀??！

我們離開了田野，到了果園?？匆娞O果樹上的蘋果像一盞盞紅紅的燈籠，柚子樹上的大柚子猶如一個個大大的燈籠，楊桃樹上長滿了楊桃，一個個楊桃像五角星似的掛在樹上，金光閃閃的。風一吹來，黃葉就像一只只蝴蝶一樣，慢慢地落在地上，真美麗的情景啊！

秋天的田野和豐收的果園，我贊美你，歌頌你。

[推薦]關于荷花的四年級作文通用

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關于荷花的四年級作文 篇1

在市民廣場的水池里，種著許多美不勝收的荷花供人觀賞。

一到夏季，種有荷花的那一塊池塘就會被那綠油油的荷葉所覆蓋了。相鄰兩片荷葉之間會冒出幾朵大大的荷花和紡錘般的花骨朵兒，散發著一股淡淡的清香，令人陶醉其中。

你們看，那一些亭亭玉立的花骨朵兒有的含苞欲放，似乎已經蠢蠢欲動了；有的才露出花苞，也才只有一丁點兒的清香，但蝴蝶卻已經繞著它轉圈了。已經怒 放的荷花更美了，簡直就像是凌波仙子，那粉紅色的花瓣襯著那鵝黃色的寶石般的花蕊，再加上濃濃的芳香和來做客的昆蟲，完全就是錦上添花呀！

荷葉是翠綠的，帶著淡淡的嫩黃，那一大片的荷葉，一大片的翠綠，別提有多美了！那些粉紅色的荷花兒，如同粉鉆點輟在綠色的天地之中。有一片荷葉才剛 長出了芽苞，還沒來得及舒展開來，但已經有晴蜓在上面打轉了，不禁地讓人想起了楊萬里寫的：“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭?！?/p>

有一些花已經凋零，只留下了那長長的根和大大的蓮蓬、翠綠的蓮子，以及蓮藕這一些“遺產”，真令人垂涎欲滴。

這就是夏天的荷花，它美不勝收的姿色吸引廣大游客的眼球，真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

關于荷花的四年級作文 篇2

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡含苞欲放的玫瑰，有人喜歡孤傲的梅花，還有人喜歡淡雅的百合，可我只對那高潔的荷花情有獨鐘。

荷花一般分為兩種顏色，粉的像一位夏天的少女，而白的像一位白衣天使，荷花的莖長約60～70厘米，荷花長在水上，加起來就像一把把給我們遮陽的傘，在水中亭亭玉立，多姿多彩。風一吹過，荷花就像個小搖籃，好像哄著我們快快睡覺。

荷花一般開在夏季，一朵朵荷花在陽光的照耀下絢麗奪目。雨過天晴了，荷花更加的翠綠了，像一個個玉盤浮在了水面上。

荷花約有9～10朵花瓣，它的中間有蓮子，看著看著，多可愛啊!

而且，荷花渾身是寶。它的花瓣可以泡茶，還可以做成中藥呢!它的荷葉不吸收水，可以用來包裹食物，蓮蓬脆生生的，人人都愛吃，蓮籽也是極好的保健品呢!

我喜愛荷花，不僅是因為它外表美麗，更是因為它有出淤泥而不染的品質，它雖然生長在淤泥之中，但它卻純潔無暇，一塵不染。我們做人也要這樣。

荷花，你芳香四溢、出淤泥而不染，你是極好!

關于荷花的四年級作文 篇3

潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至于我，我卻要對荷花獻上一片癡情。

我家后院就有一個小池塘，上面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的'水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。

荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。

我愛荷花，因為它象征著美麗，象征著希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花！

關于荷花的四年級作文 篇4

一天，七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎么從來也沒來過這里呢？

七彩娃向前繼續走去，他立刻就被眼前的景色迷住了?！巴廴?，好美呀！”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里，荷花有紅的、黃的，粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘，有的像一個頑皮的小孩。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽，七彩娃完全陶醉了。

這時，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水里，過了一會，紅鯉魚的手上多了一把小花傘，他立刻鎮定自如，和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說：“你又是個亂扔垃圾的人嗎？如果是的話，有我在，就容不得你胡來。”七彩娃連忙搖搖頭說：“我們大家應該保護環境，這點知識我是知道的?！奔t鯉魚問：“當真？”“當真?！逼卟释扌χf。七彩娃又問：“你怎么會說話，剛才嚇了我一跳?！奔t鯉魚驕傲地說：“那是因為這把小花傘?！逼卟释薏唤l出了贊嘆聲?！耙驗槿藗兊奈廴咎亓耍覀兙褪强恐延心ЯΦ男』▊悖呕畹浆F在的。這把傘不僅能讓動物說話，還可以保護打傘德得人。”七彩娃仔細的端詳著這把小花傘，情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說：“荷花池的秘密只有你一個人知道，你不可以告訴別人。這個錦囊給你，如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木，那就看你了，這個錦囊可以助你一臂之力?！?/p>

過了幾天，果真有人來拆這個荷花池，七彩娃急忙上前阻攔，情急之下，七彩娃拿出錦囊，錦囊上面寫了“環保”二字，七彩娃大喊“環保……”大家好像中了魔法一樣，放下了手中的工具，他們漸漸明白大家要保護環境，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。

從此以后大家都知道了要保護環境，七彩娃還經常來荷花池找紅鯉魚玩呢！

關于荷花的四年級作文 篇5

當你走進擁有亞洲第一大石質牌坊之稱。在順德赫赫有名而美麗的順峰山，你會聞到一陣陣撲鼻而來的美麗的荷花清香。

這一天是周未，我和爸爸媽媽去順峰山公園的美麗的荷花池觀賞盛開燦爛的美麗的荷花，我聽人家說美麗的'荷花可是全身寶哦！

瞧！那美麗的荷花里一張張荷葉，有翠綠色，也有墨綠色的，像翠綠的大圓盤，它們互相擁抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個子，它們站立在水中，像一位位英俊瀟灑的衛士。偶爾飛來幾只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，穩穩地降落在荷葉上，這時蜻蜓身上的水珠落在荷葉上，并在荷葉上滾來滾去。

在荷葉的掩蓋下，有的美麗的荷花冒了出來，有白色的，也有粉紅色的，白的如雪，也像醫生穿的白大褂，粉紅的如晚霞，也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個花苞兒，就像小女孩害羞地遮住自己的臉，生怕被人看見了一樣，有的已經全部盛開了，如手掌一樣慢慢地展開似的，也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉，一陣狂風吹過，從南向北而去，這時的美麗的荷花就象聽到音樂一樣跳起優美的華爾茲，突然從遠處飛來幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶，似乎要為作美麗的荷花伴舞，它們齊聚在一起隨風擺動，翩翩起舞，多么優美，多么的自在?。?/p>

后來我聽媽媽說，美麗的荷花凋謝后會長出果實，那就是家傳戶曉的蓮子，根部就會長出營養價值很高的蓮藕，而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的荷花果然是全身都是寶哦！

古代有一句名言：出于污泥而不染，就是古代詩人對美麗的荷花的一種贊美，我真佩服美麗的荷花，它不但全身都是寶，而且從污泥長出而沒有染上一絲污泥的顏色，從美麗的荷花身上我領略到一個人生道理，就是無論出身是那么的寒微或者低下，但只要通過自己的努力和堅持就會取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦！我決定要向美麗的荷花學習。

關于荷花的四年級作文 篇6

生我養我的故鄉，給我留下許多夢幻般的回憶：那些密如蜘蛛網的、縱橫交錯的大馬路；那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時常會浮現在我的眼前。其中，故鄉的荷花最令我難忘。

那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，那是一種無法用語言形容的美。

一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風，搖曳著修長的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的荷葉，猶如一把撐開的大傘，給寧靜的公園平添了一道亮麗的風景。

每年，當夏季來臨時，故鄉的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長得快，一天可以長大一倍左右。過不了多久，荷葉大的就可以做一把雙人傘了。

隨這年齡的增長，知識的增多，我對故鄉的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長，彼此葉葉相連，根根相連，團結成一個綠、粉、白的世界。再大的狂風也不會讓她們低頭。

她對人要求的很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當急救傘。

故鄉的荷花是這樣令人喜愛，令人難忘！我愛故鄉，我更愛故鄉的荷花！

關于荷花的四年級作文 篇7

我想每個人都喜歡一種花，當然我也不例外。我最喜歡的花是美麗的荷花，因為我認為美麗的荷花代表清白、高雅、謙虛，這就是它打動我的地方，然而在我的家鄉，就有一片這么漂亮的美麗的荷花。

我認為美麗的荷花代表清白。早晨，大霧彌漫，朵朵美麗的荷花好像一個個害羞的'少女，披上了一層神秘的面紗。天越來越亮了，太陽公出來了，大霧揚長而去，小露珠輕裝上陣，在花骨朵上調皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠，在初陽的映照下，仿佛鑲滿了閃閃發亮的鉆石。晨風吹拂，美麗的荷花在風中輕輕搖曳，露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來。

我認為美麗的荷花代表高雅。上午，池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵美麗的荷花色澤鮮明，競相開放：白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的荷葉襯托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態的美麗的荷花，好似一個個美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花，像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優美莊重，格外引人喜愛。一陣風吹過，萬朵美麗的荷花隨風而動。美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行音樂會……

我認為美麗的荷花代表謙虛。中午，烈日炎炎，美麗的荷花被照得蔫了下來，又好似聽見人們在夸獎它漂亮，不好意思地紅著臉，低下了頭，微微笑著。這時，蜻蜓卻悄然而來，停歇在美麗的荷花的花骨朵上，真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”?。“察o的午后，似乎連最頑皮的風兒也不敢打擾。

黃昏時，美麗的荷花似乎知道今天的任務已經完成便收起花朵，明日繼續發出誘人清香。黃昏時的美麗的荷花池算是最美的了。

這就是我家鄉的美麗的荷花池。

[作文分享] 四年級關于秋天的作文之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 四年級關于秋天的作文之四，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我打量了一下，這個女孩大約8歲，可能是在讀三年級。她的年齡比我小，個子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課?。?/p>

秋天，菊花盛開的季節。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。史鐵生的話字里行間都側露花之特點，贊美人間高尚品質。閉目暇思：菊花海中一股贊美的味道?；ㄉ谇铮锞蔼q美，花質高尚，秋亦高尚。當我們漫步于林間，聽腳下的樹葉發出吱吱的響聲。拾起一片樹葉，細數著秋天的皺紋。湊近輕聞，是不一般淡雅的味道。此畫面如此令人向往，讓人感慨。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。一首劉禹錫的《秋詞》，將我們引到了多情的秋天。

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好。我是五年級班上的一名學生。我很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：光耀華夏，彪炳千秋。

關于秋天的作文四年級作文10篇

一篇優秀高分的作文是怎么樣的呢？一篇篇作文承載了我們美好的青春年華，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱，編輯花時間整理了關于秋天的作文四年級作文，相信會對你有所幫助！

關于秋天的作文四年級作文(篇1)

秋天，在你心中是怎樣的呢？是蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！边€是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

我印象中的秋天是這樣的：瓜果飄香、五谷豐登，銀杏樹的落葉就像一把把金黃的扇子；辣椒紅了，就像一串串鞭炮一樣倒掛著、高粱也笑紅了臉。現在嘉興的秋天，秋意還不是很濃，但也有些地方表現出來了：比如荷葉已經有點黃了，還剩下幾朵殘荷頑強的立在那里，還有夏天“救了我一命”的空調也跟我說再見了。

對我來說，最重要的當然是“舌尖上的秋天了”！南北湖的橘子熟了，就像一個個小燈籠掛在樹上，別說是吃啦，就是看著都讓人口水直流。小朋友們都跑下車，直接沖到了橘子樹下面，爭著要第一個摘到橘子呢！剝開一個塞進嘴里，酸酸甜甜的味道頓時擴散開來。當然還有大閘蟹，中秋節外婆煮了一大盆大閘蟹。剛出鍋時，顏色都紅通通的。把蟹蓋揭開，里面有滿滿的蟹黃，吸一口在嘴里，舌頭仿佛都被香味凝固住了。就連沾在嘴邊的蟹黃我都會把舌頭伸得老長舔干凈。

在我心中，秋天是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

關于秋天的作文四年級作文(篇2)

日子一天天地過去，季節悄悄變化，轉眼又是一個秋天。

涼爽的秋風送走了炎熱的夏天，陽光照在我們的皮膚上，溫暖而不灼熱。一股風吹來，啊，渾身起雞皮疙瘩，原來是秋已深了。

秋天的天空是碧藍碧藍的，又高又遠。天上的白云形狀可多了，有翩翩起舞的蝴蝶、奔跑的馬、毛茸茸的綿羊……幾只小鳥在云朵下面飛翔，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，我把手放在耳邊，聽吶，小鳥正唱著歌：“秋天來了，秋天來了?！?/p>

秋天是少雨的，偶爾下了一場，正好驅走夏的悶熱。雨后的世界清新美麗，晶瑩剔透的水珠掛在微黃的草尖上、葉子上，用手輕輕觸碰一下，它就像一個活潑調皮的小孩子，蹦了下來，和我玩捉迷藏，找也找不到。有時滴在我的腳上，涼涼的。

秋天是一個豐收的季節，柿子已經熟了，紅彤彤地掛在樹上，把它摘下來，咬上一口，那股香甜的味道留在齒頰，讓你忍不住又想再吃一顆。田野里的稻谷成熟了，農民伯伯正忙著收割呢！他們的額頭布滿了汗珠，但看著手里沉甸甸的稻穗，就好像得到了全世界，他們累并快樂著。

秋天是一個美麗的季節，也是一個收獲的季節，我愛秋天。

關于秋天的作文四年級作文(篇3)

不知不覺中，秋天已經來到了人間。

自古以來，有不少詩人對秋天的感受是悲憤和凄涼，真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態去走進秋天，感受秋天帶給自己的不同情感。比起其他三個季節，我更喜歡秋天。

現在已快是深秋了，樹木的葉子已經換上了一層新衣，有的黃燦燦的，有的紅艷艷的，還有的黃里透著綠，它們經不住秋風的吹打，像一只只斷了線的風箏，打著轉從空中飄落下來，落葉在地上積的多了，就像鋪了一層薄薄的地毯。只有那不畏嚴寒的松柏，冬青依然那么蔥郁。路邊的花壇里，許多花的花瓣以經凋落，只有那菊花在秋風中競相開放，開得那樣圓，一點也不畏懼秋天的嚴寒，秋風的吹打。

十月的秋天，是一個豐收的季節。果農樂在果園里，蘋果披上了紅襯衫，梨子穿上了金黃的毛衣，葡萄也穿上了件深紫的坎肩，一個個掛在枝頭，將秋天的到來告訴人們，于是，果農們便把它們一個個摘下來，運送到城市，讓我們品嘗到秋天的氣息。農民樂在田地間，成熟的谷子像一片金色的海洋。高粱喝醉酒了似的，滿臉通紅，像無數支火把，映紅了天際。玉米也成熟了，被綠葉包著的黃色的玉米，顆粒飽滿，像一粒粒金黃的珍珠。農民們揮舞著鐮刀，小心翼翼地耐心收割著，連空氣中都彌漫著一種富足的喜悅感。啊，又是一個豐收年！

“一場秋雨一場寒?！鼻靶┨煜铝艘粓鲇?，使秋天走的更深了，人們的身上也多了一層外套，預示著秋天將要過去，冬天即將來臨。一場秋雨一場寒，絕不是生命的終結，而是萬物的新陳代謝，正是這一場場的秋雨，送走了春日點綴的綠色，送走了夏日蟬鳴的歡歌，送走了秋日豐收的碩果。現在，看著窗外已經差不多變黃的樹葉，再想想它們明年春天的勃勃生機之綠小學作文 ，是那么的美。我驀然間明白了，雖然，此刻的我正在刻苦、無味地學習，但這刻苦、無味之后卻猶如黃葉們的春天，那么的美麗；猶如秋天的田野處處充滿著豐收的喜悅。

秋天，自古以來，詩人們就一直把它當做凄涼的象征，因為它預示著冬天的來臨，但同樣也預示著金色的豐收。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態去走進秋天，感受秋天帶給自己的不同情感，我喜歡這樣的秋天。

關于秋天的作文四年級作文(篇4)

秋天，就像一幅美麗的圖畫。我眼中的秋天是美的'，是可愛的。秋天到了，所有的景物都變了，大樹媽媽為了讓自己的孩子獨立的生活將來有出息，她戀戀不舍，含著淚為她的孩子送行。樹媽媽雖然難過，但她知道只有這樣，孩子們才能真正的去報效祖國，才能有存在的價值，也能讓孩子們體會到助人為樂的快樂，體會到奉獻給予奉獻會讓生命變得溫馨美麗而精彩。

秋天也是五彩的。秋姑娘來到哪兒，就把哪兒點綴得五彩繽紛。秋姑娘來到了果園，將蘋果都變成了紅色，只見那些蘋果像一顆顆紅色的瑪瑙；香蕉一把一把的掛在樹上，遠遠望去，真像一把把芭蕉扇；小柿子掛滿了枝頭，真像一串串紅燈籠……

秋天也是金黃的，秋姑娘來到了田野，將稻谷點綴得金燦燦的，遠遠望去像一團團火焰，美麗極了。玉米聽到秋姑娘來了特意換了一件金黃色的衣服來迎接她……

我也喜歡秋天那美麗的菊花。每當九月秋盡萬木凋零的時候，大地上已經很難看到不枯萎的花兒了，只有菊花在迎霜冒寒開得燦爛一片，絢麗似錦。好像他們決意要跟西風叫個長短，要與寒霜較個高低。這一切使我想起了李白的詩句：“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清?！?/p>

我愛這景色獨特、燦爛輝煌的秋天。

關于秋天的作文四年級作文(篇5)

我愛生機勃勃的春天，也愛綠樹成蔭的夏天，但我更愛天高云淡的秋天。

秋姑娘悄悄地來到了我們身邊，秋高氣爽。一陣陣秋風吹來，使人感到心曠神怡。一群群大雁排著整齊的隊伍飛往溫暖的南方；許多小動物也忙著收集和儲存食物迎接冬爺爺的到來。

田野里的稻子已經成熟了，黃澄澄的，遠遠望去，田野就像撒上了一層金子，在陽光的照耀下閃閃發光，十分迷人。一陣風拂過，一片金燦燦的稻谷就漾起了波紋，就像一片金色的海洋，好看得很。顆粒飽滿的稻子，壓得稻桿直不起腰來，好像是在感謝大地的養育之恩。不遠處的葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，那些葡萄紅里透青，青里透亮，像顆顆珍珠，亮晶晶的。葡萄架旁邊的橘子和柿子你擠我碰，爭著人們去摘呢！它們散發著一陣陣誘人的香甜。

最有趣的還要數那里的蘋果了，一個個沉甸甸的蘋果掛滿枝頭，有的干脆一屁股坐在地上，有的壓彎了枝頭，在微風的吹拂下，頻頻點頭。田間的小路上開著五顏六色的花兒，有的`紅似火，有的白如雪，有的粉如霞，還有的身黃若金……它們爭奇斗艷，芬芳四溢，小蜜蜂和花蝴蝶都來參觀。忽然傳來一陣鳥的叫聲，我抬頭一看，一群燕子正在田野上空盤旋著，它們好像舍不得離開這美麗的地方。

啊！秋天的田野真是美不勝收?。∥覑矍锾斓奶镆?。

關于秋天的作文四年級作文(篇6)

落葉紛飛，秋天到了，太陽漸漸地往南遷徒了。炎熱而濕潤的夏天也走了。西風漸漸的吹來。聰明的大雁也展開翅膀以“人”字形的隊伍往南飛了。人們也脫下了俠義換上了秋裝。

城市里的秋天只是換下了厚一點的衣服，而鄉下的人們則忙碌了起來，因為秋天是豐收的季節，農民伯伯要在地里撿棉花。雖然可以在這里看出豐收就是秋天，但是也可以從落葉中看出，秋天到了，梧桐樹、垂柳、楊樹、臭椿樹、香椿樹和榆樹的葉子，都急急忙忙的投入了大地媽媽的懷抱。我下想正好可以用一句詩來形容：“落葉（花）不是無情物，化做純擬更護花。”

還有那四季常青的冬青樹、松樹、柏樹……在俞見猛烈的秋風中搖擺，他們依然那么翠綠，那么光亮，那么神，我想可以再用一句詩：“本性能耐寒，風霜其奈何？”

鄉間的小路旁開滿了白色的野花。它們沒有城市的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發著鄉間的泥土氣息。

秋天，除了向人們展示一個豐收年華之外，究竟還隱藏了多少東西等待人們去捕捉？

我愛落葉紛飛的秋天，更愛豐收的秋天。

關于秋天的作文四年級作文(篇7)

當夏姑娘漫步離去后，秋姑娘以樸實無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。

我慢慢的在田野上走著，前面出現了一片果園。蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，像一個個孩子的笑臉，蘋果樹的腰都被蘋果壓得彎彎的。石榴高興得笑破肚皮，露出一顆顆晶瑩的核兒。梨樹上結滿了黃澄澄的梨。

遠看，農民伯伯使用機器收割，一下子把原本是金黃色的稻谷變得無影無蹤。近看，秋風吹來，一些未收割的稻谷被秋風吹的像一層層波浪。小草還堅強地站在田基上，昂首挺胸。田野上還種了各種各樣的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的莖像牛奶一樣白，油菜花黃黃的，很漂亮。

菜花一排排地種在田里，遠看，像一片棉花。這就是人民培育的無公害蔬菜，我想：吃起來一定很鮮美。玉米亭亭玉立地站在那里，農民把玉米摘下來，堆成一堆堆，像一座座黃色的小山坡。大人們忙著摘，孩子們忙著裝，青年們忙著抬，個個都面帶笑容，好一副繁忙熱鬧的景象在我眼前。

我愛秋天，更愛秋天的田野。

關于秋天的作文四年級作文(篇8)

秋天是一個美麗的季節，同樣，它也是一個果實豐收的季節。每當可愛的小果實在樹葉中飄蕩，每當那碧綠或者紫紅的菜兒們在左右搖晃著欣賞自己健壯的身體的時候，那副景象，多么美?。?/p>

公園里的菊花正在努放，有紅色的，黃色的，紫紅的，純白的……真是萬紫千紅，非常美麗。惹得蝴蝶們紛紛飛了出來，在花叢里留連不去。

菜地里，大白菜穿著綠色的衣袍，像個挺著肚子的將軍。卷心菜一片片葉子卷起來像個大蝸牛。紅蘿卜像個害羞的小姑娘偷偷探出頭來，看看這個陌生的世界。

田野里，玉米姑娘換上了金黃色的禮服，還去理發店里染了一頭金頭發，正在向別人炫耀呢！高粱大哥舉著火紅的火把，花生弟弟一直等著有人來拔它。黃豆寶寶喜歡有人能把它抱回家。

在果園里呢？葡萄就像一串串紫晶晶的紫寶石掛在高高的葡萄藤上，饞得路過的小朋友，直流口水。梨子黃橙橙的，就像一個個可愛的小葫蘆。柚子挺著大肚子，青提子像一顆顆綠寶石，美麗極了。石榴的肚子里全是寶貝，不是珍珠就是瑪瑙，可好吃了！桔子圓滾滾的，又酸又甜，那叫一個美味。

啊！秋天，你雖然沒有春天那么生機勃勃，也沒有夏天那么熱情似火，但你有你獨特的性格，我們喜歡你！

關于秋天的作文四年級作文(篇9)

秋天，金色的秋天，是無谷豐登的美好時光。

秋天，金色的秋天，是百果飄香的幸福日子。

走進銀鐮翻攪金波的麥田谷地地，你可能想到這豐收果實得來之不易：那梨翻曙光，耬耍夜色的春耕、春播；那足蒸暑氣，頭頂烈日的夏鋤、夏灌；那“面朝黃土背朝天”的間草；那“一身力氣百斤汗”的施肥、殺蟲……

走進果實壓彎枝條的梨圓、桃圓、蘋果林，你可能會想到由果核萌發、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這種間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業的園丁們，卻把事業的甜蜜奉獻給別人，他們實在是蜜蜂般的人??！

走進白楊遮天避日的林蔭道，走進碧草鋪墊的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山，再想到山后那袒露著胸腹的荒原，你一定會聽到遠山的呼喚：給我樹種！給我鳥語！給我花香！我要收獲！我要貢獻青春！親愛的紅領巾，現在你站在前人栽種的樹陰下乘涼，你不會不想到自己的責任吧！

少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟……

關于秋天的作文四年級作文(篇10)

秋天把夏天趕走了，自己取代了他的位置，陽光不再火熱，他也要休閑一下。天氣也涼爽起來，各種花各種樹的果實也不躲躲藏藏探出頭來看熱鬧。

知了也不再叫了，他也要睡覺了，天色也隨著變黑了一點，下雨啦！雨點在一片片樹葉和花瓣上跳芭蕾舞，一不小心變成清晨的露珠。

一只只小鳥在空中悠閑地飛著，好像把所有的煩惱都飛之而快，它唧唧的叫著，唱著大自然中最美好的歌聲，他們飛著。唱著，我好羨慕他們啊，因為他們擁有一雙輕快的翅膀，無憂無慮，自由自在。

在秋風習習中飄起了毛毛細雨這就是秋雨秋雨伴隨著薄薄的霧靄，顯現出秋天的神秘細雨伴隨著秋風好是在跳舞般的熱鬧！

雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風、云、天空共同構成一幅美麗動人的畫面！

說完了以后怎么會沒有風呢！

秋風陣陣，枯黃的樹葉被秋風吹下來，并隨著風的路線，落在地上。再來一次，樹葉又落下些，在樹林里無限的循環。風是樹林，改變了顏色。在白天下樹林的色彩多的數不清。有灰色有粉色的有翠綠色的有深綠色的也有水一般的顏色。在風中所有的色彩都變成一副五彩的畫。綠的發光，綠的發亮在這美麗的童話里面都展現出來啦！就是，多么美麗的一幅畫?。?/p>

秋風過后，那潔凈的空氣是多么涼爽！

呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽光包在當中。

啊！秋天，我愛你！

關于景物的作文四年級通用9篇

小學作文網專題“景物的作文四年級”為你推薦以下內容。

寫作是最直觀的表達方式，會寫作文的人讀書成績應該不會太差，寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。你現在是不是開始動筆寫作文了？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“關于景物的作文四年級”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關于景物的作文四年級 篇1

人們都喜歡風景如畫的公園，喜歡去公園散步，賞景，而我心目中的公園是我們的學校

走進我們的校園，首先看到的是一個半圓的花壇，花壇周圍鑲著瓷磚，花壇里有一尊雕塑，雕塑的是一個大大的力字，他告訴我們：知識就是力量。使同學們更加好好的學習?；▔锓N著許許多多的花草樹木，有挺拔的小柳，有爭奇斗艷、五彩繽紛的小花

春天到了，花壇里的小柳發芽了，柳條又長又直像一條條玉帶。小桃樹開花了，桃花散發出迷人的香氣，它們給春天帶來了勃勃生機，下課了，同學們在花香中玩兒得更愉快了。

夏天到了，樹長得茂盛了，小花也開了，柳樹長出了翠綠的葉子，許多不知明的花也都開了不，不得有紅的，紫的它們在太陽的照耀下，相互掩映，顯得更加美麗了.

秋天到了，各色的菊花開了，小柏樹也顯得更加蒼翠了。

冬天到了，一場雪過后，花壇里的樹都開滿了雪白的梨花，只有柏樹和松樹不怕嚴寒，還那么翠綠，它們像一個個小衛士，守衛著這美好的環境。

啊，校園的花壇，我愛你。

關于景物的作文四年級 篇2

我的家鄉是魚米之鄉。雖然她的經濟沒那么發達，但是景觀還是不錯的！

塔山景區是個好地方。這個星期天，我的家人來的很早。一路上大家笑啊笑啊，很愜意。

來到景區，首先看到的是一個人工瀑布，聽起來像萬。那個姿勢：遠遠望去，她像一個婀娜多姿的少女，伴著雷鳴般的“音樂”翩翩起舞；仔細一看，她更像一條在山里蜿蜒的龍.水落在巖石上，濺起美麗的花朵。這個瀑布沒有廬山瀑布漂亮。

大家說說笑笑，很快就來到了塔山第二大景點——。懸掛彩虹洞由80多個大大小小的洞組成。走過哭泣的彩虹洞，洞內有不同的形狀：有的寬敞，可以容納幾十人；有些狹窄，得一個人通過；有的個子高，三個人的身高沒有可比性；有的太矮不能蹲，洞穴里不時有“小心相遇”的跡象.當你走出哭泣的彩虹洞時，你會來到著名的漂浮亭，在那里下層可以享受涼爽，而上層是人們觀察風景的地方。當我們來到上層時，迎接我們的是我們美麗和諧的家鄉，汕頭，——。汕頭的建筑屹立在綠化帶之間，汕頭的大海洶涌澎湃。兩座橋像鋼鐵戰士一樣守護汕頭，大船像綠葉一樣漂浮在海面上……??！多美的家鄉?。?/p>

我愛塔山景區，更愛家鄉汕頭——！

關于景物的作文四年級 篇3

夏天，在北方是酷熱，但校園永遠也不和外面的溫度一樣，因為學校是一個不一樣的地方，夏天的校園不是悶熱的，是可愛美麗的。

校園里除了最普通的學生外，就屬這美麗的一整片的綠色，我最愛這片綠色，對于處在這個重度污染的唐山，在這一片綠色的海洋中實在既是一種身體上的享受，也是精神上的享受。夏天的校園是花的世界，現在正是要開運動會的時候，學校又新搬來一批新的盆栽，原本古樸大樹的綠色加上一簇簇的鮮艷，顯得那么的誘人可愛，忍不住為她停留，輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它，這是最適合學生的一種感覺，一種心境吧。在學校不缺乏氣息的還有那長長的小亭子，長滿紫藤蘿的葡萄架，在夏天是香氣宜人的，淡淡的香味，淺淺的顏色，坐在亭中，與朋友聊天，下棋都是一種不是美好的選擇。

走在夏天的校園，心情一定是美好的。因為無法對著這這么一片美麗的風景發脾氣，在廣場上找一個小長凳，坐下來，這時候就適合拿一部書，或者聽一首歌，靜靜地感受這種風，感受從四面傳來的聲音，有孩子的玩鬧聲，有朗誦英語的聲音，還有練習輪滑的聲音，大家都是那么的快樂。也有靜靜地，你認真的聽啊，有幾朵含苞待放的花，正在努力的綻放，屬于春天的花朵，有一朵有凋落了，這是夏天的校園，這些都是屬于夏天的校園。

關于景物的作文四年級 篇4

校園的石子路

在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。

這條石子路長不過一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過，路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。

這是一條普普通通的石子路，它沒有柏油馬路那樣寬闊，更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來，給我們上課;傍晚，我的老師踏著夕陽，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業我愛校園的石子路，愛它的奉獻精神，更愛那在石子路上日復一日，年復一年往返無數次的人我的老師!

我的老師就像那石子路一樣，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，都默默堅守在教學崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會忘記哺育我們成長的親愛老師

關于景物的作文四年級 篇5

寫景的作文400字篇一_我最喜歡的景物

我最喜歡的風景不是名山，也不是城里的公園，而是我外公家附近的一片樹林。

外公家附近的那一片樹林，風景是那么美。清晨，一走進樹林，就會聽到小鳥唱著歡快的歌，一股濕潤清涼的空氣迎面撲來，空氣中的水汽熱情地親吻著你。一群唧唧喳喳歡叫著的小鳥用歌聲熱情地迎接著你。

春天，那里百花盛開，處處繁花似錦，一進樹林，四周都是嫩綠的新葉子，樹枝上鳥兒歡唱，蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂辛勤采蜜月。讓你好似走進畫中一般。

夏天，你再進入樹林，你會驚嘆：哇，多美呀！四周滿是青蔥翠綠。一棵棵大樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳下小溪嘩啦啦地流著，似乎在唱著歡快的歌穿過樹林，流向遠方。閉上眼，會聞到沁人心脾的芳香，真令人陶醉。

秋天，金黃、淡黃、火紅、淺紅，各種顏色的小花簇擁在一起，為樹林穿上了五彩繽紛的秋裝。林中美景，即使是最高明的畫家也無法描繪。林里林外，到處是金黃的野菊花。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，紅的、黃的、花的好似天女散花，又如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞，樹林猶如一幅迷人的畫卷。

樹林這么美，誰能不喜歡呢？

寫景的作文400字篇二_我最喜歡的景物

說到喜歡的景物，大家肯定議論紛紛吧，什么北京的故宮呀，長城呀，天壇呀說都說不完。而我卻獨鐘情于重慶的山和霧。

首先把我征服的是重慶的山。從遠處望去，重慶的山蜿蜒曲折、連綿起伏，就像一條彎彎的水蛇，給人一種唯美、柔和的感覺。待走近一看，重慶的山卻別有一番風味。只見高大雄偉的山挺立在那里，顯出一種威嚴，就像強壯有力的衛士守候在那里，給人一種宏偉、壯觀的感覺。重慶的山也非常的多，矗立在重慶的每一個角落里，所以人們都稱重慶為美麗的山城。

關于景物的作文四年級 篇6

我是一個六年級的學生，這個夏天我就即將離開這個生活了六年的校園。風風雨雨歡笑明天，每一份喜怒哀樂都深深的刻印在我的心里。這個學校有最優秀的老師，有高科技的教學設備。但是，我最喜歡的，還是夏天學校角落上的池塘。那里告訴了我什么是盛夏，告訴我夏天中書聲瑯瑯最美的地方，是校園。

夏天的校園，那個池塘會有荷花開放。粉嫩的荷花淡淡的漂浮在水面。下面有翠綠的荷葉映襯著荷花的點點絢麗。它雖然出自淤泥，但是潔身自好。雖然只盛開在夏天，卻不與百花，只爭朝夕。在眾多花朵種類中，它不似牡丹競相爭艷，也不像百合溫馨脫俗。它只是平凡的盛開在夏天，而校園里的夏天，也因為有了荷花才更加像教書育人的地方。老師們的影子也都會被印刻在荷花上面，都說老師是園丁，老師是祖國花朵的栽培人，但是我覺得我們偉大的老師們更像是這些荷花，他們點綴著盛夏不求回報。

夏天的校園，因為有了荷花才變得格外動人。我希望我們學?？梢园堰@一景色延續下去，無論我們是否畢業，它都是我們的一種回憶。這個景物也會永遠的刻在我的心里，讓這個夏天，這個校園永遠的成為我生命中最美好的夏天的校園。

關于景物的作文四年級 篇7

望著窗外的明媚的校園。我卻想著昔日的你。昔日的你是多么的純潔，把友情看得是多么的神圣。仔細想想，我們既是表姐妹，又是同學，更難得的是我們是一同玩耍成長起來的形影不離的好朋友，我們的感情已經足足xx年多了。上初中后，我們雖然分隔兩地，但是親密無間。但是，你卻因為一次成績，因為你一時戰勝了我，因為你的妒忌心而出賣了我們十四年的感情。這真的令我非常失望和傷心。

事實：日記連篇。一天玩下來了，可真是累壞了我們。然而就在我骨頭都快散架了之時，老師突然閃到我們面前，抽出一沓日記作文紙：“這次旅行一共五天，每天都要寫一篇日記，交上來讓學委批改打分?！睅熈钊缟剑覀冎坏霉怨苑?。

我的夢想是當一名作家，一位著名作家，用自己的文筆和精美的語句，精彩人們的閑余生活。這個夢想來自于我三年級時；那是我的語、數、英三科沒有一門是出彩的，我有一次寫了一篇日記，不但被老師當做范文來讀，還讓老師贊揚了一番。從那時起，我就下定決心，一定要把作文寫好，一有空閑，我就捧起書來津津有味地品著，把所有事都拋到九霄云外，忘記了時間的存在。之后，我的作文就更加精美了，記得還有一次作文被老師寫了評語是：你的作文總是那么有聲、有色、有滋味，佩服啊。這段評語雖然簡短，卻使我備受鼓舞，發憤圖強，更加努力。

關于景物的作文四年級 篇8

暑假里，爸爸帶我們全家去了麗江，讓我是感興趣的就是麗江的古城，那是個美麗的地方。

最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車，兩邊還可以同時走人。湖水清澈見底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無數的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，它為我們帶來濃密的樹蔭，讓我們乘涼。樹上有許多可愛的小鳥，樹枝就是它們的演奏臺，它們站在演奏臺上用動聽的聲音為我們唱歌。站在橋上，眺望遠處，便看到錯落有致的房屋，白墻黑瓦排成一排排的，高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。

看完了宏偉的大橋，緊接著后面就有一個熱熱鬧鬧的大街。因為它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣當地少數民族的服裝有，有賣各種樂器的，有賣當地的特色食品的……因為這里的物產豐富，所以大街上熙熙攘攘人來人往，酒吧里燈紅酒綠。

看遍了各種當地的特色，我們便來到一個有小橋流水的地方，旁過就有一個高大、壯觀的水車，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個個強壯的戰士。

麗江的古城真是個美麗的地方啊!

關于景物的作文四年級 篇9

來到樂山廣場，首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說明樂山就是個人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭，有許多表現樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現，栩栩如生。

廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫卷，多美?。?/p>

平時樂山廣場就是人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風箏；有的人那里看書、看報；還有的在那里談心?？傊蠹叶枷矚g這個美麗的地方。

這就就是美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您！

[薦]走進秋天三年級作文怎么寫900字通用

小學作文網專題“走進秋天三年級作文”推薦內容。

走進秋天三年級作文怎么寫【篇1】

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。

秋天很藍，就像是畫出來的。秋天空氣體非常新鮮，好像已經過濾過了。早上，我走在去學校的路上，呼吸了空的空氣，這是特別清新和清醒的。更不用說秋天的田野了。稻田是金色的，從遠處看，它像一張金色的地毯。米飯太飽了，所以莖都彎了。看看燃燒的高粱。從遠處看，它就像一群戴著紅帽子的小女孩，隨著一陣微風在那里跳舞。如果你再看那個柿子，它是火紅的，像一盞紅色的燈籠，像孩子們的笑臉。如果你剝掉一層薄薄的柿子皮，它會露出新鮮的果肉。如果你嘗一下，它會像蜂蜜一樣甜。

雖然大部分的花草樹木在秋天枯萎，但是如果你仔細觀察，你會發現美麗的秋菊是五彩繽紛的?？茨切├w細的花瓣。他們真的很可愛。菊花的莖非常直，尤其是古松的風格。靠近菊花，突然，許多芳香的花朵迎面而來，這些秋天的菊花在涼爽的秋風中競相開放。

雖然秋天沒有那么多美麗的花、綠樹和草地，但秋天也有它的美、特點和風景。

哦，天?。∏锾焓侨绱嗣利?，我愛它！

走進秋天三年級作文怎么寫【篇2】

走進秋天，讓我們一起去捕捉秋天的氣息，一起去發現秋天的美麗！

走進秋天，我發現秋天是迷人的！這曲折蜿蜒的羊腸小路邊，楓樹葉火紅火紅的，把我們的心都給燃燒起來了。一陣秋風吹過來，野菊花就在風中翩翩起舞，有些紅的似火，有些紫的如霞，還有些白的如雪。它們有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的看起來馬上就要盛放了！

走進秋天，我發現秋天是甜美的！果園里，水果都成熟了。蘋果羞紅了臉；大鴨梨變得黃澄澄的；石榴笑破了肚皮，里面露出一個個晶瑩剔透的子兒，甜津津，酸溜溜的，可好吃了！柿子像一個個小燈籠掛在樹上，仿佛在迎接中秋節的到來。

走進秋天，我發現秋天是喜悅的！田野里，金黃的稻穗成片的彎下腰來，就像一個個金子閃閃發亮。雪白的棉花都成熟了，像一朵朵潔白的云兒。高粱揚著黑紅黑紅的臉笑了。大豆搖著鈴鐺叮叮當當，仿佛是在演唱著一曲豐收之歌！

走進秋天，我仿佛是走進了一幅絢麗多彩的畫卷！

走進秋天三年級作文怎么寫【篇3】

今天，我在正午安靜地走在一條兩旁有大樹的小道上。我望著樹上有些泛黃的樹葉，突然想起了前幾年這個時候我和朋友去楓樹林的事情。

我們坐了幾個小時車來到了楓樹林。里面人不多，但地上有許多散落的楓葉，楓葉有一個巴掌那么大，因為還未至秋，楓葉整體還呈黃色，遠遠地看，地面就像鋪了一層黃色的地毯。

在兩棵楓樹之間有一個涼亭，涼亭是灰色的，中間有一個桌子，桌子四方各有一張凳子。涼亭的頂上面鋪了一層灰色的瓦，最頂端有一個灰色的球。我們去里面坐了一會兒，突然下了一場罕見的太陽雨，導致地上的楓葉上掛了水珠，陽光一照，便成了鏡子，輝映著旁邊的楓樹，倒別有一番趣味。

雨過天晴，我看到了一些小溝和小土坡，便往后退了幾步，頓時眼前一亮。我從遠處看那些土坡和溝，它們就會有了一種層次感。那棵小土坡最高處的楓樹，就像將軍一樣，率領著坡下面的楓樹向山頂進攻。我不禁被它們感染了，呆呆地站在那里，細細品味著眼前的一切。

一陣秋風吹來，把我拉回了現實。我慢慢地向前走去，開始尋找秋天的新風景。

走進秋天三年級作文怎么寫【篇4】

秋風是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，把秋天的大門打開了。

秋天是一個碩果累累的季節。遠遠望去，只見一個個紅柿子把柿子樹壓彎了腰。這一個個紅彤彤的柿子猶如一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。石榴在秋風中笑得咧開了嘴，它里面每一顆果肉都是甜滋滋的，哪怕你只是吃一顆，都會感覺身上的煩惱和痛苦煙消云散，那是因為石榴里的甜都跑到你心里去了。

秋天是一個五谷豐登的季節。秋天到了，空氣中彌漫著稻香。田野里一片片金黃色的稻浪，那一株株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅，農民伯伯望著它們，一臉喜悅。這可是農民伯伯一年的辛勞??！

秋天是一個五彩繽紛的季節。金黃的銀杏，火紅的楓葉，黃綠相間的梧桐葉一陣涼風吹過，落葉仿佛是一只只飛翔的小鳥，在空中飛來飛去，像是迫不及待地要把秋天來了的消息，分享給世界各地。

秋天是一個芬芳撲鼻的季節。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹枝上，四片花瓣的中間是一粒粒小米似的淡黃色花蕊，它散發著誘人的香味，讓人有種心生愉悅之感。這沁人心脾的香味仿佛就在告訴人們：秋天來了！因為這是屬于秋天獨有的氣息。

讓我們一起走進秋，去感受秋的美好！

走進秋天三年級作文怎么寫【篇5】

金黃的秋葉從樹上落了下來，這意味著秋天悄悄地來了。

秋天，田野變成了一望無際的金色海洋；秋天，皓月如同銀盤掛在空中，帶著一絲寒意的月光把秋江照得閃閃發光，最吸引我的還是秋天美麗的田野。

春天和夏天的時候，農民們在田里灑下勞動的汗水，而內心是快樂的。他們希望秋天能夠收割到比去年還多的糧食，現在，他們的勞動有了結果：高梁在秋風中低頭彎腰，向日葵笑彎了腰，它們高低錯落，顏色分明，十分美麗。

我又來到村邊，在一個農戶家門前?？匆娪袔卓酶叽蟮你y杏樹，十分高大，樹頂都超過了人家的屋頂，還時不時地發出“沙沙”的聲響，一陣大風吹過，有些樹葉掉了下來，有的像降落傘慢慢飄落，有的像滑翔至地上，還有的像蝴蝶輕輕飄落到地上。

在旁邊，還有一棵桂花樹，我向桂花樹走去，發現有的桂花開放了，它們從樹葉中探出腦袋，接收秋天的信息，有的含苞欲放，花骨朵飽脹得要破裂似的，從遠處看，桂花樹猶如一頂大傘迎風翩翩起舞。

?。∏锾煺媸莻€美麗的季節。

走進秋天三年級作文怎么寫【篇6】

走進秋天作文300字

秋天到了，王老師帶著同學們一起去果園摘蘋果。

同學們來到果園里，有的人在摘蘋果；有的在撿樹葉做書簽；還有一個同學在蘋果的旁撿到一片銀杏葉，就跑過來大聲喊道，我撿到了一片像扇子的銀杏葉。

最讓我關注的是另外一位同學，如果你看見了或許認為有點傻，但我到覺得是一種執著。她個子矮摘不到蘋果就跳起來摘蘋果，她摘了幾次也沒有摘到，最后，她使出了渾身的力氣，縱身一跳，伸手一摘，摘到一個紅彤彤大蘋果，她非常高興，跳起來說：我摘到蘋果了，我摘到蘋果了。她是如此的認真，只要我們做任何事都這樣，就沒有做不成的，我真佩服她。

我們在果園里雖然玩得很累但是非常高興，如果有機會我希望下次老師再帶我們去

走進秋天作文300字

在我的記憶中，婆婆老家的房子是非常簡陋的。可當我今天來到這里，展現在我眼前的是卻是一座漂亮寬敞的小洋房，原來那簡陋的瓦房已經無影無蹤了?，F在農村發展真快，村子里的人們都蓋上了樓房，我的外公、外婆也拿出一些積蓄把那舊瓦房重新蓋成了小洋房。

我四處參觀了一下新房。放眼朝前戶人家的場上一看，呀！那白乎乎的一片是什么呀？我連忙拉著媽媽，帶著滿腹的好奇心走近一看，是一種很小很小的蠶寶寶，我問媽媽：現在不是已經到了蠶繭收獲的時候嗎？怎么還會有小蠶呢？媽媽耐心地告訴我：這小蠶又叫蟻蠶，早期的蠶繭已經上市了，現在這種是晚期的。我仔細地觀察著蟻蠶，它們真的是很小很小，只有1厘米長，用手摸起來軟軟的、涼涼的。別看它們小，可是它們的小嘴巴很厲害，一直在不厭其煩的嚼動著，桑葉一會兒的功夫就破了一個很大的洞。看著這些蟻蠶，我不由想起了一首詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

想著正入神，一股清香撲鼻而來，抬頭望去，前面是一片果園。原來各式各樣的水果發出了誘人的香味。蘋果、柿子都羞紅了臉蛋；桔子和葡萄也不甘示弱，把自己打扮得漂漂亮亮來參加水果聚會呢！小小的桂花雖不起眼，但也爭著發出了自已的芬芳。享受這美妙的境界，遠處田里的稻谷也都一個個笑彎了腰。真是構成了一幅美麗的圖畫啊！

我愛婆婆的老家，但我更愛外婆老家豐收的秋景。

走進秋天作文300字

秋天的愛在深遠的天空中。抬頭仰望，滿眼都是鮮潤的蔚藍色。偶而，幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動，像小船輕輕地劃過。我突然覺得，不是我在仰望天空，是天空包容著我，用它那寬廣的胸襟包容著我。此時，我仿佛脫離了自我，完全沉醉在它溫柔的懷抱中了。

秋天的愛在怒放的花朵上。那出類拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質、傲然的姿態吸引著每個人。在它面前，你會想到高傲這個詞。是的，它們是高傲的，它們也并沒有掩飾傲氣，也沒有故作姿態，只是憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，驕傲地、坦然地承受人們的目光。我們應該感謝秋天給予我們的厚愛，在百花凋落時，在嚴寒到來前，帶給我們如此強烈的生命的活力，這該是給我們最好的贈品了。

秋天的愛在秋風落葉里。秋風落葉是秋天最不可缺少的點綴；有了它們，才能叫完整的秋天。

難怪秋天最深沉的愛總是灑落在葉隨風飄、風伴葉舞的時刻，它是屬于我們每一個人的，我們可以在一個迷人的傍晚，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽秋風的低唱，任它們牽動著心底那一縷縷柔情。

有人說秋風無情，也許是因為它搖落了枯葉，吹散了溫暖。然而，秋風真的無情嗎？我認為它道是無情卻有情。當一絲絲秋風吹過，便帶來了秋的消息。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地

秋天，創造了無數神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。漸漸地，秋天離我們遠去了。

我等待著，期望著它的重新來到，因為愛在秋天

走進秋天作文300字

最富有詩意的季節莫過于秋季了，多少文人墨客為秋季寫了一曲曲的贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝惜筆墨，可見，秋是多么的迷人了。

秋最會分配自己的感情，無論走到那里，都會使人感受到它的愛撫。秋最會挑選禮物，它送給每一個人的禮物都各具特色，又用最美麗的愛裝飾起來。

秋是那樣可愛，使人無法不為之心動，我禁不住秋的召喚，去收集那無處不在的愛意。

秋天的愛在田野里，看！

一片片金燦燦的顏色，滿樹沉甸甸的果實都是秋的饋贈。秋是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報。那遍地的金黃使我想起了春天的迎春花，人們喜愛迎春花的金黃充滿了成熟的魅力。

明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢，布滿眼底。我虔誠地捧起一片金黃，把它放在心底。

走進秋天作文300字

朋友，在周而復始的四季，你是喜歡萬物復蘇的春天，還是烈日炎炎的夏天，喜歡果實累累的秋天，還是寒風刺骨的冬天。至于我，卻要向瓜果飄香的秋天，獻上我的一片癡情。

走進秋天的果園，紅彤彤的蘋果和金燦燦的柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！紫瑩瑩的葡萄一串串地掛下來，饞得我直流口水，果園里真熱鬧??！

走進秋天的田野，金黃色的麥子像一位位整裝待發的士兵。站立在田野里，等著農民伯伯來收割呢！農民伯伯來了，一顆顆谷粒跑進了農民伯伯的籮筐里，農民伯伯滿載而歸！

走進秋天的公園，一陣陣清香撲進了我們的鼻子里。我們順著香氣快速向前走，原來是滿樹的桂花開了，香氣撲鼻。桂花有金黃色的，也有銀黃色的，就是金桂和銀桂。桂花非常小，像米粒般大小，非常漂亮，我非常喜歡。

秋天，一個瓜果遍地的季節，也是一個豐收的季節。朋友，喜歡秋天吧！

走進秋天三年級作文怎么寫【篇7】

走進秋天

告別了炎熱的夏天，走進了涼爽的秋天，秋天是果實累累的季節，秋天是五彩繽紛的季節。

秋天的田野，稻穗兒熟，像鋪上了金黃的地毯，一陣風吹過，發出了沙沙的聲響；向日葵一個個笑彎了腰；橘紅滾圓的柿子，掛在樹上;金黃碩大的梨果，結滿枝頭；樹上結滿了石榴，個個紅通通，就像掛滿了小燈籠。

秋天的公園，月季花個個爭奇斗艷，看誰的顏色美，看誰的花骨朵大；菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真是五顏六色，燦若云霞；黃燦燦的桂花香氣撲鼻，讓人生生的停下腳步，細細的品味它的香氣；池塘邊的楊柳彎彎低下頭，把辮子甩甩。

秋天的風，吹走了夏季的炎熱，帶來了一陣清涼。秋天的風把樹上的葉子一片一片地吹了下來，讓大樹們好在冬天度這嚴寒；秋天的風把田野吹黃了，讓人們知道萬物都成熟了；秋天的風把花朵吹開了，讓我們在冬天來到之前，看下最后色彩。

我喜歡秋天的季節，更喜歡秋天的風！

走進秋天

秋天不像春天那樣充滿活力，也不像夏天那樣生機勃勃，更不像冬天那樣白雪皚皚，但在我心里秋天是最美的。

走進秋天的田野，首先映入眼簾的就是一片金燦燦的玉米，玉米頂端的紅纓子猶如女孩子飄逸的長頭發，隨風飄揚；近看稻子笑彎了腰；高梁漲紅了臉對著秋姑娘揮手；農民伯伯唱著歌兒快快活活、高高興興地收割著成熟的農作物。

走進秋天的果園，秋姑娘給可愛的水果們換上了新衣服，只見柿子樹上的小柿子也成熟了，又黃又大，遠看就像一盞盞小燈籠；石榴聽到秋天來了這個喜訊笑破了肚子，露出了它那瑪瑙般的果實；蘋果也成熟了紅著臉兒來看這秋天迷人的風光；梨子也長肥了，笨笨拙拙地進了熱鬧非凡的水果店。

秋天的景色讓我大吃一驚，我永遠忘不了這秋景。

走進秋天

秋天，果實累累、秋高氣爽，當炎熱的夏天走過時，涼爽的秋天正悄悄地向我們走來。

秋天是旅游的最好時機，這一天，我和親愛的爸爸媽媽也去秋游了，我們先來到果園，那一個一個的大蘋果上還有小露珠呢！柿子成熟了，向紅彤彤的小燈籠，梨子成熟了。這時我提出一個問題：既然三分之二的水果都長在樹上的，那么大西瓜也是長在樹上的嗎？西瓜這么大，長在樹上不是要把樹枝給扯斷了嗎？后來，爸爸告訴我：西瓜個頭太大了，它是結在瓜藤上長在地面上的。

接著，我們又去了花園，我們老遠就聞到陣陣清香，那是桂花的香氣，桂花的花朵不大，一簇簇的長滿枝丫，芳香四溢。我們又往里面走了點兒，菊花盛開了，像小朋友們幸福的笑容，

我最喜歡石榴花，因為石榴花像火一樣紅，還有石榴樹結的果子石榴也很好吃哦！一粒粒晶瑩剔透，像寶石一樣，酸酸甜甜的真美味！

我喜歡五顏六色的秋天！