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      小學四年級足球作文700字

      發表時間:2022-12-08

      小學四年級作文。

      如今是創作的時代,寫作文實際上可以促進發展我們的理解能力,為了寫好作文我們需要多加練習,可供參考的優秀作文模板有哪些呢?有請閱讀編輯為你編輯的小學四年級足球作文,希望你更多關注本網站更新。

      小學四年級足球作文 篇1

      我,是一個無人問津的足球。居住在一個極為糟糕的角落。骯臟冰冷、臭氣熏天成了我每天都要面對的東西。我曾多次夢見自己又回到那個干凈、整潔的足球場,在夢寐以求的足球場上盡情奔跑,可一醒來,夢中的畫面卻化做碎片深深刺痛了我的心。每天在摻著淤泥的污水中自己又臟有癟的樣子,自己都覺得惡心。蒼蠅、蚊子在頭頂上叮來叮去、讓我身上又加了一層污垢。香蕉皮、痰、爛果子弄得我滿身都是、經過風吹雨打的我,讓別人很難看出我是一個足球。心中默默流淚,可這苦又能給誰說?

      那個時候,我曾是一個隊主力隊員的心愛之球,那個隊員把我當成了掌上明珠,每次練習回家后,他都會為我洗澡,為我噴上香水把我輕輕放在專門為我打造的金座子上,每天睡覺前都會看我幾眼,親我一下。每天起來第一件事就是看看我,有沒有被偷……可好景不長,沒到一年,隊員便病死了,在他的遺囑中,他要把我扔到球隊。球隊接受了我,可他們并不愛惜我,在同伴的嘲笑中,我失去生活信心,沒多久我便袂踢破了,被他們丟棄……

      幸運女神悄然到了我身邊,我一點兒也不知道,我的命運發生奇跡。

      我,一個足球此時相信崇洋媚外命運堵塞一條路后,往往會留下另一條路。

      小學四年級足球作文 篇2

      春季,是一個萬物復蘇,鳥語花香的季節。在這個美妙的時節,校園杯足球賽正式拉開帷幕。

      我們心里忐忑不安,不知誰贏誰輸。在看他們兩隊氣勢如虹,感覺一舉一動都充滿了火藥味。

      比賽開始,我們五(二)班對戰五(一)班。一班球員率先過去,不料我們二班的前鋒搶球,讓對方措手不及。只見對面的球員紛紛阻擋,我們心提到嗓子眼,忽然前鋒一球大腳射門,剛被守門員擋住,我方的偏鋒又來了一個精準的射門,補射成功。敵方的守門員猝不及防,瞬間被突破了最后一道防線。進球了!我們二班興奮地大喊起來:耶,贏了!反觀一班,出師不利,個個垂頭喪氣。

      第二回合,一班重拾精神,他們團結地給了個眼神,眼里帶著陣陣殺氣,那氣勢似乎準備孤注一擲,放手一博。他們很快奪得了主動權,偏鋒那一腳令足球劃出了一道優美的弧線,馬上就要進球了!一班的人個個都露出了勝利的笑容,殊不知我們班的守門員早已嚴陣以待,奮力地向前一撲,牢牢地罩住了球。一班同學的笑容瞬間凝固了,張大嘴巴難以置信地看著眼前的這一幕。而我心突突地直跳,抹了抹手心里冒出的冷汗,更加興奮地叫嚷起來:我們進球了。

      我們旗開得勝,大聲地為我們班的將士吶喊助威。我班球員個個都更加奮勇向前,尤其是守門員半蹲在那里,張開雙臂,眼睛直視前方,一旦球來到那片禁地,便左右騰挪,前后撲閃,攔住了一個個不法之徒。一班球員連輸幾球有些灰心。一球,二球。三球耶!我們二班對戰一班,以5:0,完勝!

      這一次的足球賽,令我們明白了友誼和集體的重要性,為我們以后的成長奠定了基礎,給了我們更加精彩的人生閱歷。

      小學四年級足球作文 篇3

      今天的體育課上,我、鄔弘珂等幾人跳遠過關后就去足球場踢足球了。

      開球了,鄔弘珂一馬當先,沖了上去,我也追了上去,眼看球快被帶到球門了,可又被一個同學“鏟”了出去,我們對沮喪不以,而他們呢?個個拍手稱快。緊接著,我搶到了球,傳給了鄔弘珂,并希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈,球還是被守住了。

      只見對方守門員一個“飛鏟”,球落到了他們對的章玉龍“手”里,章玉龍又把球傳給了趙翌丞,趙翌丞是他們對里的虎將,球一下就被帶到了中場,我跟鄔弘珂上前攔劫,差點讓他過去,多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算著球會不會出線,一邊飛奔過去,看能不能把攔下來,終于在球離線五分米處攔了下來。這時,我聽見鄔弘珂的呼聲,連忙把球向了他。他以高超的技術沖出了一個又一個的攔劫,最后輕輕一射,“進啦”!,我們對歡呼、跳躍……

      就這樣,我們以1比0的優勢,勝了。

      第二場剛開始沒到幾分鐘,球就被還了回去,我們準備解散時,徐兆鴻帶著一個球來了。除我跟鄔弘珂以外,其他人都去他那里踢?!斑@些忘恩負義的家伙,等我有球時,我一定不跟他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。

      “那么,反正我們也沒事,到那邊去找找,幸運的話,還可以找到一個球呢!”我說。

      “對呀,我怎沒就沒想到呢?走走走,快去找,不然要下課了!”他激動地回答。

      其實我知道他也想到徐兆鴻那里踢的,只是先拒絕過他,很不好意思。而我是看不慣他這種人,整天驕傲自大,每次老實說他時,就轉頭就哭,我真懷疑不是男生。

      真是“功不負有心人”,我們終于找到了一個球,是劉浩杰發現的。他原本想到徐兆鴻那踢的,可是徐兆鴻不讓,他才走過來,正好發現了一個足球。

      就這樣,我們三個興高采烈地,又去“干”了起來,直到下課。

      小學四年級足球作文 篇4

      足球王國奇遇記

      賽場上,比賽已接近尾聲,但雙方比分仍然是一比一。這時李明的一腳凌空射門,被守門員撲了出來。而守門員也摔倒了,球剛好滾在距離球門最近的馮小鞏腳下。但守門員仍躺在地上,此刻是決定本場比賽的關鍵時刻,也是進球的絕佳時期。場外的拉拉隊員高聲喊著:馮小鞏進一個馮小鞏憋足了全力使在腳上,照著球門就是一腳飛射

      怪事出現了,球在馮小鞏腳下轉了兩圈,突然球消失的無影無蹤。隨后,馮小鞏也消失了。

      一轉眼,他來到一個陌生的地方。而且剛剛那個球就在他的身旁。只見這個球又轉了兩圈后,變成了一個身高大約1。5厘米,長著一對翅膀,最奇怪的是它的身上還閃著金色的光,手中拿著魔法棒。你是誰?馮小鞏問道。我是保護足球的小精靈,我叫水精靈。哦,那這是什么地方?這兒是足球王國。水精靈回答道。什么?足球王國,我只在書上看到過,沒想到,能夠親眼看到。水精靈說:你不是很想看到各種不同種類的足球嗎?我就來幫助你實現這個愿望?,F在,咋們就去參觀吧!

      水精靈帶著馮小鞏來到一個超大的足球前。只見水精靈:#¥%#!念了一陣,這個超大足球上出現了一扇門。他們走了進去,哇!這么多足球?。●T小鞏說道。那當然啦!這是足球王國嘛!水精靈得意地說著。隨后,馮小鞏還看到了許多奇怪的足球。

      一會兒,馮小鞏說想回去了。水精靈便揮了揮手中的魔法棒,馮小鞏又回到了足球場上細節描寫不錯!繼續加油!!!

      小學四年級足球作文 篇5

      一個陽光明媚的下午,放學后,七八位足球踢得好的同學留了下來,為了湊熱鬧,我便見縫插針地混了進去,一打聽,才知明天是要與別的班踢球比賽,他們留下來的原因便是訓練踢足球。反正星期五下午閑著沒事干,不如來踢一場足球,想到這里,我便混水摸魚地參加進去。一路上同學們浩浩蕩蕩地向體育場走去。

      來到體育場,看見有不少別的班同學在練球,就在我們放下書包準備踢球時,忽然發現了一個嚴峻的問題:“沒帶球!”,此時此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的直跳,天無絕人之路,在我們干跳了幾分鐘后,二班四個人拿著足球向草坪走來,我們樂得拍手叫絕,急忙派人過去商談,他們點頭同意一起踢球。于是我們拿書包當做球門,給他們撥兩人過去,球賽就這樣開始了。

      我是位中鋒,但技術上屬于三腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無頭蒼蠅似的瞎轉悠,這時球飛速趕來,只見是一名高個子男生踢得球,我也沒多想,直接沖過去用腳鏟,沒想到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊員,隊員們為我喝彩,我心中也暗自得意起來,那位被我鏟了的同學,一字一句地說:“他可真猛!”,這時,董文煜跑過來,說:“你只負責鏟球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務似的,恨不得現在就鏟一個,但事實不讓我這么做,沒辦法,我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。

      比賽持續了一個小時,但比賽結果仍是0:0,沒辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽在云霞中穿梭,對我微笑。

      小學四年級足球作文 篇6

      今天是周六,我可以跟媽媽去踢球啦。

      我的媽媽很會發明新的游戲方式。比如今天,她說我們要在小區繞圈運球,誰運球的距離長誰就取勝。過程中,要盡量搶到球,誰把球踢到草叢里,只要對方不想撿球,你就必須自己乖乖地把球撿回來。聽完規則,我很興奮,于是說:現在就開始吧。

      最先由我媽媽發球,她帶著球向前小跑,我先后撲上去幾次,都沒有成功搶到球。當我覺得生無可戀之時,媽媽不小心把球踢偏了。我抓住機會飛奔過去,搶到了球。第一次碰到球,我實在是過于激動,一腳把球踢飛到遠處的草地里。我回頭看了眼媽媽,她離我還有好幾米的距離,我想省點勁兒,于是慢慢地走向草叢。就在我快走到草叢時,媽媽突然不聲不響地撲向了球,嚇得我措手不急,趕緊加速向前準備攔截。但媽媽停住球后并沒有帶球,而是狠狠踢了一腳,球飛快地向前方飛去。令人生氣的是,媽媽說球飛出的距離都算她運球的距離。我暈,我以為運球的距離必須帶著球前進呢,唉,誰讓規則是人家定的,愿賭服輸。

      吃一塹長一智,我也學會了媽媽的怪招。每次媽媽劫持我的球時,我就狠狠地把球踢得老遠。媽媽經過幾次奔跑,消耗了太多體力,明顯速度跟不上我了。但就在這時,我驕傲了一下,不小心又把球踢偏了,媽媽抓住機會,狠狠地對球來了一大腳,球飛出近100米(此處運用了夸張的寫作手法)。

      我快速地追過去,開始帶起球。這次我十分謹慎,時不時回頭觀察敵情。大約過了2分鐘,就在我稍有放松的時候,媽媽突然沖過來把球劫走。我已經恢復體力了,再一次要搶奪媽媽的球,可是這回她護得很嚴,伸出胳膊攔我,無論我怎么努力都碰不到球。我突然想起圍棋老師說的兩翼張開點三三,既然媽媽張開雙臂,我就悄悄地繞向她的背后,我便立刻伸腳使勁一踢,從她的兩腳中間把球踢向遠方,然后我趕緊去追球,媽媽根本跑不過我,只好跟在后面。

      最后媽媽實在累了,只有任我帶了一圈兒球,自然是我贏了。看來要踢好球,既要動腦子,更要有好的體力。

      小學四年級足球作文 篇7

      一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上,它盡情地“奔跑”著,使隊員們時而高興,時而憂傷,時而激動,時而自豪。

      今天是星期五,因為放學早,我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博,我們7個人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人,他們一組4人。分配好后,開始了比賽兩個同學分別擔任球門。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時,從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球,立刻飛起一腳,把球向對方球門踢去?!昂?”球飛似的進了球門,我們一開始就得了一分,這真是開門紅啊!

      這次進球靠的是運氣,后來因為他們比我們多一個人,他們連連得分。踢了一會,余佳展和陳建新來了,他們加入我們隊,這樣我們就比他們多了一個人,我們后來連連得分。

      后來我們又踢了一個多小時,可還是不相上下,我回到家已經大汗淋漓,今天真高興。

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