紅巖讀后感。

好書給人帶來的是思考，留下的是一筆精神上的財富，作者寫的作品濃縮了偉人的智慧。不妨寫一篇作品有感，一吐為快，一篇優質的作品應該具備哪些內容？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“《紅巖》讀后感六年級范文”，歡迎大家參考閱讀。

《紅巖》讀后感六年級范文 篇1

《紅巖》讀后感400字1

《紅巖》是一本關于抗日戰爭的書，它是我們中華民族文化中的一塊瑰寶，讀了《紅巖》，你會感受到我們中華民族堅強的精神和頑強的毅力。

《紅巖》這本書主要寫了許云峰、江姐、成崗、劉思揚等眾多人物，寧可自己犧牲也不愿說出黨的機密，許云峰和江姐都因被叛徒出賣被捕，成崗為辦《挺進報》被敵人抓去了……他們都是為了新中國的成立，才會被敵人捉去的。這些情節展現了共產黨堅貞不屈的精神。

臨危不懼、視死如歸的成崗;英勇斗敵、舍己為人的許云峰;受盡酷刑、從不畏懼的江姐;出身于豪門卻堅持加入共產黨的劉思揚;在共產黨的關懷下漸漸長大的成瑤;相互幫助、斗志敵人的渣滓洞難友們……這些鋼鐵似的人物都是忠于革命的，而最讓我難忘的是許云峰，許云峰被甫志高出賣了，被關在白宮中的一條隧道中，他在一間陰暗潮濕的房子中用自己的指甲挖著石灰，把指甲都挖斷了，但他卻毫不在乎，他這么做，只為了能挖出一條秘密通道。這些同志是讓人敬佩的，國民黨只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們忠于革命的精神。

今天，我們這美好的景象是無數位戰士用鮮血換來的的。我們應該珍惜現在幸福的生活，因為這幸福來之不易。

《紅巖》讀后感400字2

我懷著十分憧憬的心情讀完了《紅巖》這本書。它是一部軍事文學名著，描寫了眾多革命英雄。

最令我難忘的是許云峰將要被特務密裁的那段描寫：死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。許云峰神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鉄鐐，不再回顧郝立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟在后面的特務，朗聲命令道：“走!前面帶路?！泵鎸χ讲骄o逼的鬼門關，許云峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛，天崩地裂，也不會動搖。

第15章里，江姐被特務用又粗又長的竹簽釘入指尖。特務們為的是從這位重要的共產黨員口中，套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。

試想一下，在那潮濕腐臭的`渣滓洞、白公館和近乎窒息的地牢里咽著發餿味的壞了的米......是多么可怕!然而，他們以常人所沒有毅力頑強地與反動派抗戰到底。

我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花費了不少心思卻只得一個“良”，便泄氣了。沒有對學習完全充滿熱情的我，容易被摧垮，遇到困難總是找借口。

但是現在，我明白了：越是充滿荊棘，路越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需要鑒定不一的精神去克服。

《紅巖》讀后感400字3

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因為她知道共產黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監獄的生活過程中，她還是穿著那藍色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。”最后江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。

小說《紅巖》是我們中華民族精神文化寶庫中一塊壯麗的瑰寶，讀完《紅巖》，我的心情久久不能平靜。

《紅巖》通過描寫許云峰領導工人運動，江姐、雙槍老太婆開展華鎣山武裝斗爭，成崗辦《挺進報》等情節，展現了共產黨領導下國統區人民的愛國民主運動方興未艾、此起彼伏的盛況;同時又以重慶中美合作所渣滓洞、白公館兩處特務的秘密監獄為背景，謳歌許云峰、江姐、成崗等共產黨人在被捕后，面對特務的嚴刑拷打、威脅利誘毫不動搖，堅決保守黨的秘密的高尚情操。

讀了《紅巖》，我明白了是由于烈士們前仆后繼，血染紅巖，才有我們今天生活的幸福與美好。我要以《紅巖》中的烈士們為榜樣，珍惜幸福生活，牢記“八榮八恥”，努力學習本領，創造更加美好的未來!

《紅巖》讀后感400字4

這幾天，我懷著崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;成崗臨危不懼，視死如歸;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我們面前，是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆!

整部書讀完了，最令我難忘的是許云峰將要被特務秘密殺害的那段描寫：死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色泰然地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，跨上臺階，忽然回過頭，面對特務匪徒，朗聲命令：“走，前面帶路!”面對死亡，許云峰沒有絲毫畏懼，他視死如歸，堅信勝利屬于中國，屬于每一位革命者。就像出來放風一樣，沒有什么可怕，歸根結底，死是為革命的勝利，也就光榮而偉大了。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫，十指連心的刺痛，也沒能擊倒革命者永遠為革命，永遠為中國的堅定信念。烈士們去了，英雄們去了，革命者們去了，但他們那顆偉大而摯誠的心呢?將永遠鼓舞我們。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹剩飯，拖拽著遍體鱗傷的身體，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗爭到底!

《紅巖》讀后感400字5

自從讀了《紅巖》這本書我便有了看透革命的皮毛了，比如：《紅巖》的封面在我眼中仿佛是在黑暗社會的時代，革命者用鮮血滋養一棵樹挺立在無法挽回的時代，扎下新中國的根基·······江姐，許云峰，劉思揚，成崗這些看似平凡的人卻是不平凡的革命者，他們用自己不屈不撓的抗爭精神，和不惜用生命來換和平新中國的人，他們是革命的杰出者、新中國的英雄、照亮黑暗的光那樣偉大。想當年的中國是混亂啊!年輕的窮人要被當壯丁干苦活，窮苦人民生活在水深火熱之中，為了讓人民思想進步，反抗黑暗的時代，于是《挺進報》之后陸續的革命者加如去反抗黑暗的社會，去發展更好的中國。

其中我最佩服江姐(江雪琴)，她遭叛徒出賣在渣滓洞監獄被酷刑折磨……。她在我的心中有著鋼鐵一樣的形象樹立在我心中。在這本書中英雄都有這不同的精神如：成崗的臨危不懼，視死如歸;許云峰的舍己為人，英勇斗敵;江姐不懼痛苦，忠于革命;劉思揚出生豪門卻參與革命，但他們都又共同有著革命精神。所以新中國的才有如此堅固，沉重的地基，而這背后卻是無數革命者的鮮血之上建立的。

《紅巖》讀后感400字6

這個寒假里，我讀了老師推薦的革命書籍《紅巖》。

《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭為主要內容的長篇小說。人民解放軍的勝利進軍和反對派的垂死掙扎，是這一書的特點?！都t巖》描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不亂，視死如歸的精神值得我們去學習，還有許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼……

在《紅巖》里，我最敬佩江姐。我剛看書不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立了。當她知道丈夫犧牲了，她不像普通人一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦干了淚水有重新站起來了。因為她知道自己的任務還沒有完成，要舍小家為大家，舍己為人。而在渣滓洞監獄的生活過程中，她還是穿著那藍色的旗袍。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密。當敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，黨員的意志是鋼鐵做的。”最后江姐要死了，我忍不住哭了。

看完這本書，讓我明白了：現在和平的社會是無數戰士用鮮血換來的，血染紅巖才有今天的幸福生活。我們應當珍惜現在幸福的生活。

《紅巖》讀后感400字7

《紅巖》是一本非常經典的革命小說，它出版于1961年，這本書讓我深刻體會到革命烈士為革命付出的巨大貢獻。

《紅巖》讓我想到這會不會是一塊革命先烈用鮮血染紅的石頭呢?我想，這應該就是這本書的意義所在吧!它讓我懂得中國革命事業的解放是多么不容易，許多人付出了無限的汗水和鮮血。

《紅巖》這本書講的是在重慶和四川華鎣山兩地之間發生的革命故事，成崗、江姐、許云峰等革命烈士在監獄里慘遭毒刑，寧死不屈，使人深感敬佩。成崗在敵人面前，臨危不懼，還寫下了永不負黨的自白書;特務把竹簽穿進江姐的手指，江姐寧死不屈;許云峰在敵人面前沉著冷靜，用自己的手指在監獄里挖出了一條逃生通道，使許多人逃出監獄;華子良為了隱藏身份，在監獄里裝瘋賣傻了十幾年，終于與黨取得了聯系……這本書中還有一個人，令人唾棄不已，那就是——叛徒甫志高，他背叛了黨，出賣了自己的戰友，讓人振憤不已。

《紅巖》這本書中，有兩句話看出革命烈士的堅定毅志：1、如果需要為共產主義的理想而犧牲，我們每個人，都應該也可以做到臉不變色，心不跳。2、毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵!

從這本書中我真正體會到了革命烈士的意志和肉體都是用鋼鐵做的，革命烈士是真的為革命事業的解放獻出了自己最寶貴的生命，所以，我們要讓和平永駐中國。

《紅巖》讀后感六年級范文 篇2

我懷著無比感慨的心情讀完了《紅巖》。腦海中依舊回蕩著革命英雄們的身影：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……

這一切的一切，都是革命者們用鮮血和生命換來的!敵人的酷刑、肉體的禁錮卻絲毫打動不了這些頑強的人們。即使被禁錮在牢中，即使深陷黑暗，他們依舊沒有放棄過，依舊頑強的等待著勝利。

“洞中才數月;世上已千年”“歌樂山下悟道;渣滓洞中參禪”“看洞中景色依舊;望窗外已是新春”……渣滓洞中的元旦也分外熱鬧，勝利在望，這新的一年同志們的斗志更高、信念更堅定。在熱鬧的節目中，人們的信心越來越大，他們相信勝利已經不遠了!

面對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻無法動搖他們鋼鐵般的革命精神，反而使他們的革命斗爭更加強烈起來!敵人肉體上的折磨，絲毫動搖不了革命者的的斗志;而獄中的艱苦生活，反而磨練了他們堅強的意志。

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。

幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。生活在和平年代的人們，應時刻牢記革命先輩的光榮歷程，珍惜現在所擁有的一切，繼承先輩的光榮傳統和革命精神，為我們的祖國建設奉獻我們的青春和熱血!

《紅巖》讀后感六年級范文 篇3

說起抗日戰爭，每個人都知道，但要是說起抗日戰爭勝利后的國共之戰，相信沒有幾個人知道，《紅巖》這本書就讓我們清楚地了解了那一段同樣可歌可泣的歷史。

這本書塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚、余新江等眾多令人難忘的革命英雄形象深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。這本書不僅是一本小說，更是一本愛國小傳一本人物傳記，作者羅廣斌、楊益言把書中的人物刻畫得栩栩如生，既寫出了特務的狡猾、奸詐，也不失余新江、江姐等和特務周旋時的機智，讓讀者隨著情節的變化而變化。

在書中我印象最深的人物是江姐，她面對敵人的竹簽、吊飛機、辣椒水等酷刑毫不畏懼，反而大聲呵斥敵人的卑鄙行徑。她非常堅強，盡管仍受酷刑，但絕不透露一點關于黨的的秘密，致使“猩猩”毫無辦法。她說“竹簽是竹子做的，但共產黨的意志是鋼鐵煉成”，他在臨死前還不透露一點消息。www.lipstick2017.com

在這本書中我還認識了小蘿卜頭，因為長期缺乏營養，他頭大身子小，他被獄友們憐愛地叫做小蘿卜頭。因為平時在監獄里他的天真和無知使得特務不怎么注意他，所以他就擔負起為獄友們送信的任務。在監獄里，那些叔叔阿姨為給小蘿卜頭爭取的學習機會，他們集體絕食，甚至餓到昏厥。這種情景小蘿卜頭看在眼里，記在心里。從此，小蘿卜頭下定了決心，好好學習，決心長大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年?？墒牵驮诜磩优蓾⑻拥闹?，可惡的“猩猩”把小蘿卜頭殺害了，那個時候他僅僅9歲。

讀了《紅巖》，我明白了是由于烈士們前仆后繼，血染紅巖，才有我們今天生活的幸福與美好。我要以《紅巖》中的烈士們為榜樣，珍惜幸福生活，牢記“八榮八恥”，努力學習本領，創造更加美好的未來!

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路遙《人生》的讀后感1500字精選

應當首先竭力閱讀和了解各個時代和各個民族的最優秀作家的書。讀完作者寫的作品我被感動了。寫讀后感的重點是當下自己真實的情感和感悟。你讀過多少篇作品的讀后感呢？編輯現在向你推薦路遙《人生》的讀后感，僅供參考，我們來看看吧！

路遙《人生》的讀后感【篇1】

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口、事業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

——柳青

允許我擅自做主的化用溫斯頓《論奧威爾》中的一段話："當一些作家還在為自己及作品尚活于世而慶幸時，路遙嘔心瀝血完成了他的《平凡的世界》后與世長辭，以致我只能把妒忌換成尊敬和懷念。

巴烏斯托夫斯基在形容對契訶夫的喜愛時，用了一個特殊的詞："契訶夫感"。在閱讀路遙的過程中，冒昧的涌上一股感受："路遙感"?！度松愤@部中篇小說，也許在大多數人的眼中，與《平凡的世界》難以同日而語。甚至有人不知有《人生》，只知有《平凡的世界》。但其實，人生是平凡的世界的序曲，平凡的世界是人生的展開。

都說書讀百遍，其義自見。《人生。真如其名一般的難以捉摸，也許是我的愚蠢，讀了這些年，究竟沒有全然了其意。也許失去了兒時的戲謔相見，多了份莊重與嚴肅，反而少了許純真與坦率吧。

人生的道路總是艱難曲折的，小說中的高加林無法避免的遭遇了人生的一場又一場洪荒。也許命中注定、在劫難逃；也許是"自作孽，不可活"。但試想，莫不都是人生嗎？就像所說的那樣："人生就像舞臺，有喜劇，也有悲劇。"去偽存真，人生無非一場戲罷了。

雖然都在舞臺上演著這出戲，但妝具的背后，有虛偽、譏諷；亦有真情、至善。高加林被名利的大潮卷來卷去，摘去了所謂些許小人的面具，但終究在人生的道路上丟忘了根本，迷失了心性。他的人生跌宕起伏，但他只是茫茫人潮中的小人物，掀不起波瀾。在社會的蕩滌下，最終消亡殆盡，這是萬眾人生的縮影。其實，人生的本質沒有一帆風順，只有任憑風吹雨打，方可見雨后彩虹。人生與世間，來去縱橫，若白駒過隙。似高加林的人士，短短幾年，卻仿佛滄海桑田，人事變遷，嘗盡世態炎涼，止徒增悲喜爾！

之前講的好像太過籠統，其實陜北高原上的故事著實需要仔細回味。那個在人們印象中缺水、貧窮、風沙漫天的地方，也許只有煤黑子、硬饃饃的地方，其實也有許多高原上的兒女在原上吊著嗓子唱著："上河里（哪個）鴨子下何里鵝，一對對（哪個）毛眼眼望哥哥……"的悠揚信天游，在這個他們眼里可稱之為天堂的地方演繹著一個個奮斗拼搏的故事。因為，這里是他們人生的開端。

小說看似一出悲劇，讓人看完除了謾罵，多有心軟。正如文中若禪師般具有平民智慧的德順老漢說的那樣："人常說，浮得高，跌得重……"我覺得這足以成為大多數人行走于人生路上的警句箴言。人生無論多么難走，人總得要良心，走起路來踏實，心里頭有著落。即使面對無數挫折與苦難，要凜然面對，不要走捷徑，心浮氣躁，亦不能忘了根本。小說給了我們極大的空間去思考，我認為，《人生》這本書并不算悲劇。因為悲劇是有結局的，而《人生》才剛剛開始……

路遙《人生》的讀后感【篇2】

再讀《人生》

又一次溫讀《人生》，又一次熱淚滿眶，又一次領悟那一句話——人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。

讀人生，讓我對未來的未知充滿了恐懼，同時又有一種希翼，所以對于現在，我有一種淡然。就像我知道每一種選擇都有著他內定的規律，或者尊與現實或者尊于心靈；就像我知道每一次選擇我都會堅定的走下去，每一次的選擇都是一條人生路。

我想故事的結局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實在。路，可能有花俏的，像滿地遍花的羊腸小道，像鋪滿鵝卵石的小橋，可能還有的設計讓水漫上去，等等?？蛇@些終是旅游式的消遣，就像我們偶然通宵達旦的與朋友狂歡，真正稱得上路的還是那些結結實實的水泥大道。

其實孫少平就是高家林未來的寫照，一個有韌性血氣方剛且能屈能伸的男子漢。無疑孫少平是完美的，是讓每個讀者都贊揚的那種；而高家林卻是那種桀傲浮華愛慕虛榮的，自視過高患得患失的，讓人感覺恨鐵不成鋼的那種形象?？?，難道孫少平心中就沒有過波瀾，他就不想田曉霞死后能再擁有像金秀這么漂亮女人的愛情。我想那是不可能的，這就像是在問一個結過婚的人是不是就沒有愛的欲望一樣，答案是顯然的，可是有一種比愛更重要的'責任壓在他們身上。他一定也是想的，可他知道自己以不配去擁有這份愛，他沒法給她一個溫馨舒適的家，沒法不讓她每天不擔心害怕，所有他選擇了拒接，選擇了煤礦那一個破敗卻溫馨讓人留戀的家。而巧珍，是當時樸素善良農村婦女的寫照，她和平凡的世界中的郝紅梅一樣，一樣有一種對愛情的追求。她甚至比郝紅梅更癡迷，更陷的深，對愛情更執著?？扇松牡缆飞鲜菦]有平坦的，摔倒了，失敗了，丟失了，她們站起來，看著那愈來愈遠的背影，最終她們都選擇了一種屬于自己的生活，一種更熱愛土地的生活。對于黃亞萍來說，這場戀愛只是一次野外漫游的邂逅，只是春天里的一場夢而已，雖然美的讓人落淚。

人生，多么沉重的字眼，有誰能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月，而有些事情卻要用整個歲月去懷念。也許人是易忘的，可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上，每一次扯動就會疼痛，就會流血，就會進一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實而又凄美的愛情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因為有劉巧珍的存在。高加林的背叛，對于她來說是一種致命打擊，但是，“剛強的姑娘，她既沒尋短見，也沒神經失常，人生的災難打倒了她，但她又從地上爬起來了！”因為“她留戀這個世界，她愛太陽，愛土地，愛勞動，愛清朗朗的大馬河，愛大馬河畔的青草和野花??她不能死！她應該活下去！她要勞動！她要在土地上尋找別的地方找不到的東西！”這一是體現出她的堅強、堅韌；又體現出她對生活，對土地，對自然，對家鄉的深厚感情。這正透露出路遙對土地、勞動對故鄉自然的深切熱愛和依戀。

借助別人對路遙的評價來說一下————他塑造劉巧珍這個人物，寫人在極其困難的景況下戰勝苦難的“崇高而光彩的道德力量”，基源于對現實生活的道德憂慮,其目的就是要借“困難的時候”人們心靈的“高尚美好”，來“折射今天的現實生活”。認同傳統的美德，贊美利犧牲精神，克己利他的仁愛之心和道德善良，與人類生活的意義和進步密切相關

想起別林斯基所說的那句話：“??生活就意味著：感覺和思索，飽受苦難和享受快樂；一切其余的生活都是死亡。??我們先得有飽受苦難的能力，然后

才會有享受快樂的能力，不知道苦難的，也就不知道快樂，沒有哭泣過的人，也就不知道喜悅。

人生是我們沒法邁過的檻，而人必生活著，愛才有所附加！

路遙《人生》的讀后感【篇3】

用了兩天的時間，認真閱讀了路遙的代表作《人生》，被故事的情節深深感染，可以說是愛不釋手，欲罷不能，當讀到故事的結尾，更是意猶未盡，感慨萬千。

閱讀這本書的過程中，我的大腦無數次不受指控的出現周星馳的著名橋段，一個男人流著眼淚深情的說：“曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是一萬年!”

僅從故事發展，我們很容易聯想到的就是愛情，可是當你更深層次的思考，你會發現愛情只是表面的一個點，她所要表達的意思可能更加豐富，表達的是理想與現實的取舍，這就是生活，生活的點點滴滴拼湊起來不就是有血有肉的人生嗎?

我們都是蕓蕓眾生中的普通一員，在自己的軌道上運行，卑微的如同一粒塵埃。但我們有有著自己的思想，面對著自己的現實，懷揣著自己的理想，無時無刻不得做出自己的取舍。也許我們已經厭倦了自己熟悉的一切，也許我們有著美好的理想，但是現實的小鞋卻穿在自己的腳上，合不合適只有自己最清楚。

珍惜眼前，懷揣夢想，路在腳下。

路遙《人生》的讀后感【篇4】

初次邂逅《人生》是在一個寧靜的午后，寬敞的書店里偶爾傳來幾句細碎的交談，我的視線在書架間掠過，《人生》就這樣毫無戒備地闖入了我的眼睛。

人生？如此大的課題讓懵懂的我有點摸不著頭腦，細細想來，每個人都對人生充滿著幻想，金錢、美食、名譽都是人生的彩頭，人們窮其一生不停地追逐著。但是讀了路遙的《人生》，我才懂得了什么是真正的“人生”。

主人公高加林在短短的幾年里，就經歷了一番曲折，他回鄉，進城，又回到農村。他擁有過人的才華，有著有朝一日出人頭地的夢想，他勤奮努力，眼看就要得到想要的結果了，但命運終要懲罰他的貪心、驕傲、虛榮，于是轉了一大圈又回到了原來的位置。人生的起起浮浮，讓他嘗遍了生活的酸甜苦辣。

其實，誰的人生會一帆風順，坦途萬里呢？有人大聲地嘲笑他“活該！”，但這期間的掙扎與煎熬，又有誰能體會？他努力改變命運有什么錯？又是誰操縱著那根叫做“命運”的線？任憑他努力掙脫也無濟于事？

高加林的民辦教師被村霸高明樓的兒子頂替，命運要他從此回到“面朝黃土，背朝天”的生活。他憤慨、掙扎，沖動地想著報復，然而最終他還是不得不向現實低頭。人生本該如此，少不了磕磕絆絆。面對人生的溝壑，高玉德老漢的坦然與寧靜像一張堅實的盾，穩住了一顆慌亂的心。

在他最為失意落魄的時候，巧珍的出現撫慰了他受傷的心。按書中的話說：“她是個斗大字不識一升的俊女子”雖然沒念過書，但她溫柔善良、勇敢無私、純潔美麗，用她金子般的心來守護著她心底的愛人——高加林。為了加林哥，她毫無畏懼地刷牙，不顧眾人的嘲笑；與加林哥大方地相伴騎車，不顧父親的毆打；在加林哥賣不出饅頭時豪爽地幫助他，不顧等待的艱辛，路途的遙遠；在高加林被遣送回村后，不計前嫌地為高加林求情。她為加林做的每一件事都那么地心甘情愿、不求回報，唯一的愿望就是加林同樣愛她。在她偉大的愛面前，一切都顯得那么渺小。

命運給高加林開了個玩笑，叔父的到來讓他走后門當上了縣上的記者。雖有馬屁精馬占勝的幫助，但他對馬占勝、高明樓這樣的領導是鄙視的，在高加林的內心深處，一股正義之火熊熊燃燒。高加林辭別了巧珍，來到了縣城！他年輕氣盛，才華橫溢，吹拉彈唱，能文能武，很快就成了縣城引人注意的角色，縣城的生活讓他傲氣凌人，平凡而又自負，這也增加了人物的復雜性。

“生活啊，生活！有時候它把現實變成了夢想，有時候它把夢想變成了現實?！币苍S他始終盼望著黃亞萍的愛慕，黃亞萍的愛慕也確實攪亂了他悸動的心，他的人生面臨著一次重要的抉擇，黃亞萍的愛情來的如此突然，讓他痛苦萬分。高加林是矛盾的，愛上黃亞萍就意味著和她去南方，走入更廣闊的天地，而巧珍只會牢牢地把他拴在這黃土地上。他再次面臨選擇。

高加林選擇了與巧珍絕交，大馬河靜靜流淌的河水見證著這一切，可憐的姑娘啊，遭到愛人的背叛，她的內心該是多么痛苦啊！高加林是無情的，在人生的轉折點選擇了比感情更為重要的冷冰冰的前程，高加林是可憐的，他在恍惚之間丟掉了懷中的一塊金子——巧珍，他傷害了自己患難與共的親人！人生??！人生！這次你帶給高加林的應是一輩子的遺憾！

因為走后門被舉報，人生果真又把高加林送上了他想擺脫的黃土地，巧珍與馬栓結婚，黃亞萍也離他而去。在大馬河畔，那第一次與巧珍牽手，又殘忍把她拋棄的地方，經歷過的一切似乎就在昨天，這個曾經躊躇滿志的帥小伙，似乎老了許多。

人生對高加林來說是深刻的，對我們每一個人來說更是如此，人生中的每一步棋看似遙遠迷離，但其實就掌握在我們的手中。當高加林再一次踏上生養他的黃土地，再一次凝視木然卻善良的鄉親們時，相信他不再有厭惡與憎恨，更多的是對黃土地抹不去的深情。在經過這番考驗后，相信高加林一定會更踏實堅定地走過漫漫人生路。

路遙的“并非結局”帶給我們的憬悟應是如此吧！

路遙《人生》的讀后感【篇5】

今天，我讀了路遙的短篇小說《人生》，故事情節深深地感動了我，多次流下眼淚。巧珍是我最喜歡的人物，她漂亮、善解人意、要強、有眼力，特別是當她愛一個人的時候，那種徹頭徹尾的勁，即使他負了她，可他仍執迷地去愛他，默默地，執迷地去愛他，并為他做事。她又有堅強的一面，當高家林和她斷絕戀愛關系與另一個女孩相愛后，她毅然的接受了這個現實，盡管她深愛高家林，在別人看來，她不尋短見，也會神經病的，可是她非但沒有，反而比以前更能干了，她熱愛生活，每每看到綠油油的田地，她什么都忘了，用書上的話說：大地能包忍任何痛苦。

我想，我也要像巧珍一樣，愛一個人就去愛他到永遠，我之所以多次掉下眼淚，可能也在于我想到了自己的處境吧！讀完書后，真痛快。記得小時候，每當看完一部電視劇，我總希望有個完美的結局，總希望每個人的結果都像自己頭腦中的一樣理想，否則，自己會很生氣，覺得不美，可現在，也許自己長大了，對于什么樣的結局都能認可，都能接受，有時，作品的悲劇會更美！

本篇日記寫于99年12月5日，當時自己正值大學一年級，八年后的今天，初為人母的我，重新翻開日記，感慨頗深，抄寫過來，與大家一起回憶一段大學讀小說的時光！

路遙《人生》的讀后感【篇6】

路遙的《人生》讀后感800字范文1

沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生?！愤b《人生》

路遙出生上世紀四十年代末陜北的一個農村家庭，和《平凡的世界》一樣，《人生》也是以農村生活為背景展開的，不同的是《人生》只對主人翁年輕時期的人生經歷進行描述。

不禁想起來大家老生長談的話題，想起筷子兄弟那首《老男孩》，在現實面前，你當初的愿望實現了嗎?或者說，你還記得當初的愿望嗎?我相信很多人的回答都是否定的。不是因為你不愿意堅持，而更多的原因是現實。就比如我，中學時期，那時自己的夢想就是以后當大老板，成為有錢人，但后來慢慢的就演變成現在在學校上學，與以前的夢想相去甚遠。不同時期人們都會我自己的夢想，或者通俗的說，不同時期每個人都有自己對未來的期望，你希望是怎樣的。青年時候，我們也有自己的夢想，但那時候的夢想更多的是不太切合實際的，因為我們的人生觀和價值觀并不成熟，對社會的認識還不深刻，所以后來有變化也很正常。如果再有人問你，當初的愿望你實現了嗎?你可以很坦然的回答他，不管結果是怎樣的，我們不需要背負違背初心的愧疚感。當初的夢想我沒有實現，但至少我努力嘗試過。我感謝生活，在我回頭的時候，一切還在原地等我，感謝男朋友對我的不離不棄。但作者文中的高加林就沒有那么幸運，等他回到現實時，他親愛的巧珍已經嫁給別人，這也許是上天對他對愛情褻瀆的懲罰，而我永遠不會拿愛情開玩笑。

也許是個人性格原因，自己認定的事就必須去做，不管是對的還是錯的，更多是因為對自己的盲目自信，所以很多時候不愿意聽別人的勸。但生活很多時候是不容得自己兒戲的，就像文中光棍德順老漢說的：我知道年輕時候自己走錯了，所以才不希望你再錯，畢竟人生不能重來。是呀，人生不能重來，但生活依然需要折騰，需要夢想，需要信念，不然該多沒意思。你的人生可以有N種打開模式，但不管哪一種打開模式，只要你有這樣不安于現狀的決心，你的生活永遠不會差，這個決心就是對更美好的生活的信念。但折騰的同時，也要聽聽周圍人的意見。文章最后在高加林無限的懊悔和痛苦中結束，其實他的人生依然可以有美好的打開模式：他成為了農民，但憑借他個人的能力和學識，可以很快成為村子中數一數二的領頭人，他也可以走出農村，向大城市的發展，再慢慢實現自己的夢想，唯一的缺憾就是巧珍沒能陪在他身邊。

面對過往不管你是欣慰的還是懊悔的，那都是過去了，我們總結自己的過去，總結身邊人的過去，使自己從中受益，這就是過去的最大意義。

路遙的《人生》讀后感800字范文2

《人生》這部小說中，擺在高加林面前有過無數個選擇，而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收場。不只是高加林，我們每個人都面臨著人生的無數次選擇，也正是對問題不同的選擇塑造了我們一個個鮮活而各異的生命。在文中，作者極力刻畫了激烈的矛盾與沖突，但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠，這也許是為了讓讀者對高加林最后的決定不那么的憤怒吧。

高加林有遠大的抱負，不甘滿足現狀，一心進取，憧憬著繁華都市的美好生活，這一切都無可非議。然而在閉塞的鄉村，沒有任何“背景”的他只能一次次接受命運的擺弄，而他倔強的性格卻又絕不甘于接受命運，空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的貧窮，但他卻極度貧窮;他希望在他人面前極盡風光，但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。

然而事實上，這些痛苦的締造者正是他自己，因為他自命清高，他愛慕虛榮，他躁動不安，他對生活百般挑剔，他過于倔強而少了對于未來未知的應變能力，他只愿過一種生活而無法接受和適應其他的生活，他不懂得如何在現有生活中處理得當、安心生活，而是不安現狀，任憑欲望無限度的膨脹，但卻又少了為自己的選擇負責、勇于承擔后果的決心。他智商雖高，可惜情商不足，一個不會應變、不負責任的人，他能有什么大本事呢?

而與高加林形成鮮明對比的則是對他滿心歡喜、對他無限依戀的巧珍，巧珍專一、勇敢、堅定，她善良、寬容、堅強、豁達，她從不曾用金錢和地位衡量過愛情，她有一顆金子般的心。特別是在高加林提出分手后，她承受著內心巨大的創傷卻依舊做著自己應該做的事，既沒有因為高加林的拋棄而尋死覓活，也沒有因為別人的流言蜚語而對當初的選擇有過任何遲疑，她甚至在高加林被撤職查辦后依舊不改我心，為他做著利于他而又不逾規矩的事情，她對自己的每一個選擇決定都表現出了高度的負責，即便在高加林撤職后重回故土，她也不愿舍馬拴而重回高加林懷抱，因為她知道既已作出決定，便覆水難收。

其實，人生的確是矛盾的，試想如果我們處在高加林的同等境遇，我們敢保證我們會做出比高加林更正確的選擇嗎?當我們作為鄉里人被人奚落和鄙視時，我們就能保證自己仍能保持內心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動來嗎?恐怕到時候我們也會感嘆悔之晚矣吧。

人生的選擇本就無關對錯，尤其是在感情方面，但是難的是我們對每個決定負責的勇氣。有些道理總要跌過跟頭才會真正記在心里，人生總要面對挫折、失敗、無奈等種種不如意，可貴的是面對這些仍能保持內心的清亮，盡快調整心態，學會自省和思過，最重要的是從哪里跌倒就從哪里爬起的勇氣。

路遙的《人生》讀后感800字范文3

走在厚實的和陜北高原上，在溝塬起伏的黃土地貌里，我想起了一個人——路遙。他是一位真正用生命在創作的作家，他熱愛生活，熱愛生命，熱愛家鄉的黃土地。對無數的后人來說，他留下了一個長久的永遠的標記：一個屬于陜北的文化情結，一個不息地祈禱著創作的記憶。路遙，于是化為血液，流動在文化的全身;于是成為烙印，鐫刻著中華的文壇;于是折射著一種永恒的文化流轉。

又一次溫讀《人生》，又一次熱淚滿眶，又一次領悟到那句話：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。這是我情有獨鐘的地方，人生，確是人生。

讀《人生》，讓我對未來的未知充滿了恐懼，同時又是一種希翼，所以對于現在，我有一種淡然，就像我知道每一次選擇我都會堅定的走下去，每一次的選擇都是一條人生路。

人生的一個特點在于它充滿了無數的選擇。每次選擇之前我們不知道結果是什么，然而選擇了就是選擇了，再想完全回到從前是不可能。我一直在心里想著高加林和劉巧珍在一起，我估摸著作者也是這么想的，但是不是他們兩人在一起了就是最好的結局，好像也未必，在選與不選之間總是是有著各種的可能，作者沒想告訴我們怎么去做，只是讓你我們每個人去思考人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，甚至影響一生。《人生》中，在面對愛情時，高加林背信棄義，他拋棄了深愛他的劉巧珍，而選擇黃亞萍。雖然黃亞萍也瘋狂的愛上了高加林，但總覺得他們的愛情中或多或少的慘雜了世俗的東西。高加林為了實現自己的理想，而選擇了黃亞萍這個鋪自己的路石。但他不知道愛情是美好的、純潔的，容不得一點瑕疵。當你想利用愛情達到自己的目的時，愛情往往會拒你千里之外，所以對待愛情，我們千萬別因抱什么非分之想而去破壞了它的純潔和美好。人生也讓我們認清了現實和理想之間不可逾越的差距。

高加林一直在為自己的理想苦苦追求，這一點毋庸置疑。我們每個人都會有年少輕狂的那份激情。并且只有有了理想我們的人生才會充滿激情和挑戰，我們才會打拼出一片自己的世界。但在追逐夢想的人生道路上，我們會不斷地遇到來自方方面面的壓力和挫折。這些壓力和挫折是必然存在的，因為這就是生活。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但也別千萬不能拋開生活去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其對于我們，應該是一個重要的認識。

一本《人生》，走進路遙，他是中國文學文以載道傳統的自覺繼承者，他的作品中，不可避免的體現出了他的價值標準。每一種創傷，都是一種成熟。因為你痛苦，就說明你對生活還抱有希望。我們先得飽受苦難的能能力，然后才會有享受快樂的。沒有哭泣過的人，也就不知道喜悅。人生是我們沒法邁過的檻，而人必須生活著，愛才有所附加!

路遙的《人生》讀后感800字范文4

高加林，故事的主人翁，高中畢業回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。

看完感觸最深的有兩點，一點是遇事永遠要有自己的道德原則。高加林高中畢業后在公社小學當民辦教師并夢想著熬成公辦教師時，被別人背后陷害，一下子被同村村長的兒子三星所取代;就在自己回到農村失魂落魄之時，同村漂亮又深愛他的劉巧珍終于鼓足勇氣向他坦白心扉，他們深深的陷入愛河，在他最落魄時這個善良又摯熱的女子溫暖了他，他也打算和劉巧珍生活一輩子。這時高加林在部隊工作的二叔回來地方當了勞動局局長，副局長馬占勝為了討好他二叔，走后門安排高加林進了縣委當了一名通訊干事;就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢想時，又一下子被張克南的母親揭發，不得不回到農村，老老實實的當一名社員。這時她想起來她最親愛的人——劉巧珍，但為時已晚，被他拋棄的巧珍已經在絕望中嫁給別人。愛情是純白無暇的，不能夾雜任何雜質，你可以考慮現實，但愛對方的心必須是真誠的，負責的。不然翻船后，倒霉的是你自己。

另一點，人的命運瞬息萬變，要把握好人生的每一步，最重要的是把握好年輕時期關鍵的幾步。高加林在現實面前顯得弱小無力，但他是一個有能力、有熱血、有思想的人，在現實面前他有些順水推舟。如果當時他和劉巧珍結婚，好好的過一輩子后面的悲劇和懊悔也就不會發生。但，可憐的人啊，他有自己未滿足的夢想，有一顆不甘一輩子當農民的雄心，他希望自己是可以展翅高飛的雄鷹，但劉巧珍跟他沒有共同語言，于是他選擇了黃亞萍，一個城市高干女兒，他也更希望黃亞萍可以幫他實現自己的理想——去大城市發展。

這時他工作被揭發，一切又回到原點。如果對于工作，多聽聽周圍長輩的意見，對于工作也許會更慎重。如果他工作后依然能夠堅守自己對劉巧珍的愛情和責任，也不會被揭發?？扇说挠偸菬o窮的，他考慮了自己的欲望和夢想，但并沒有考慮到現實。引用文中的一段話：現實是不能以個人的意志為轉移的。誰如果要離開自己的現實，就等于離開地球。一個人應該有理想，甚至應該有幻想，但他千萬不能拋開現實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西。尤其對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這應該是一個最重要的認識?！愤b《人生》他對社會并沒有深刻的認識，也看不到自己的差距，僅有一腔熱血是不夠的。不管現實是怎樣的，已經晚了，他的人生就像電影上映一樣，很快把他年輕時期最重要的幾步一掃而過，最終他又回到了原點。

路遙的《人生》讀后感800字范文5

《人生》中的男主人公高加林，是一個高考失利而在村里任教的民辦教師，同時也是農民的孩子。生活不讓他能如此順利，受全村人尊敬的“大能人”高明樓的二兒子三星——那靠走后門才上了高中的遲笨的人，因為高中畢業沒有工作，便把沒什么背景的高加林換下來，讓高三星去當了教師。高加林不服氣的待在鄉下，一心想著怎樣回到鎮上，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛情的滋潤。過了一段時間，高加林的叔父從遠方調回來工作還當了地區的.勞動局長，下面的人為討好他，走后門把高加林帶到了縣城里工作，高加林還和高中同學黃亞萍擦出了愛情的火花，甩了劉巧珍?？擅\弄人，黃亞萍的前男友的母親對高加林懷恨在心，揭發了他走后門的事，導致他又被迫回到了農村。

高加林是個有血性的青年，他不甘屈服在命運的壓迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未來美好的生活，可他憤怒、困惑、絕望，這都是人生帶給他的教育，他可能在人生的岔道走對了的路，又有可能在他人的推波助瀾下走錯了路，可誰有說的準呢?是錯是對都是相對而言的，高加林總覺得生活不順，可他也找到了好些快樂幸福不是嗎。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時候大罵高加林沒良心，是個負心漢，但在當時那個時代大背景之下，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機靈漂亮又樸實可愛但是個文盲的劉巧珍，在日后的生活中兩人的分歧可能會越扯越大。高加林不是沒有過思想的斗爭，他痛苦著在當初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說分開，也痛苦著在自己失去工作后主動跟為難的黃亞萍斷絕關系，他也還是有著愧疚的心。

在高加林失去工作回到農村時，故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子，他從未鄙視過任何一個農民，可他也從未有過成為農民的覺悟。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險些失去生活的希望。可德順老漢這個和時間做著抗爭的老光棍早已悟出了人生的真諦，心性善良的他總會在關鍵時刻點醒高加林，好讓他繼續在人生的道路上走下去。

德順老漢找到了他，他的話都讓高加林和我的心為之一震。他一輩子都打著光棍，旁人看起來可真是寂寞，可他卻說“我愛過，也痛苦過;我用著兩只手勞動過，種過五谷，栽過數，修過路……遮羞難道不是活得有意思馬?——那你們年輕人的詞說教幸福?！卑?這就是德順老漢眼中的幸福。他還覺得“把書上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福。高加林聽了這番教導，眼里又閃起了希望的火星。這……這才是人生，也許經歷過挫折，跌入谷底，墜入深淵，可只要人活著，生活在這土地上，就是人生，每個人獨一無二的精彩的人生。

六年級課文讀后感1500字5篇

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。閱讀作者寫的作品的過程是一個令人享受的過程。我們需要保持自己對作品的想法，來進行讀后感的寫作。寫作品讀后感需要注意的點有哪些呢？小編特意收集和整理了六年級課文讀后感，歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

六年級課文讀后感【篇1】

文章主要講述了我們偉大的工程師—詹天佑，他偉大的杰作—京張鐵路，這條鐵路的修筑成功完全是在他的帶領下完成的。而這條鐵路也是完全由我國的工程技術人員設計實施完成，這也是我國第一條自己修筑成功的。在修筑鐵路的過程中他經常去鼓勵他的工作人員，要求他們做事一定要仔細，技術一定要精確，不能有一點兒馬虎。他常常都會想：不管遇到任何困難都要把這條鐵路修好，因為這條鐵路是我們國人自己修的第一條。同時也要讓外國人對中國刮目相看，這條鐵路如果沒有修筑成功的話，也會惹外國人的譏笑，同樣也會使中國的工程師失去信心。這些一直在他的腦海里，遇到困難時都會成為克服困難的動力。

這位偉大的工程師，也是一位愛國人士。為了自己的祖國他自己的一生，獻出了自己寶貴的生命。從而使我們的國家更加自豪，而我們呢也要利用我們學過的知識來建設我們的祖國，建設我們美好的未來。

六年級課文讀后感【篇2】

本學期，我們學習了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領袖想要購買這片土地，印第安人的酋長西雅圖并沒有正面去拒絕他，而是寫信告訴他：如果我們把土地轉讓給了你們，你們一定要好好地去愛惜它，保護它。愛我們的土地就如愛自己的兄弟一般。無論如何，人類也要善待大自然的各種動植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會報復我們人類的。雖然大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

學完這篇課文，我的心里有很大的觸動。我的家鄉原先資源豐富，山清水秀。可是最近幾年，一些人為了謀取暴力，無視國家的法律法規，經常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準備出發。我問爸爸干什么去呀，爸爸說：孩子，我也沒啥事干，想到山上去挖點煤，以便冬天燒煤用。挖煤本身就危險，更何況還影響生態環境，我是學校的環保小衛士，我有權制止你破壞大自然的行為。爸爸看著我一本正經的樣子，摸著我的頭對我說：既然你是環保小衛士，我就聽你的，不去了。

雖然面對人類破壞大自然的諸多行為，作為小學生的我無能為力。但我會發自肺腑地呼吁人類：我們同在一個地球，應該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來保護大自然，因為善待地球就是善待我們人類自己。

六年級課文讀后感【篇3】

這周我們上課學了一篇《散步》的文章，故事里流露出來的溫馨，讓人印象深刻。

這篇課文講得是：我，我的母親，我的妻子和兒子在田野里散步，中間發生了分歧，母親要走大路，兒子要走小路，“我”決定委屈兒子，走大路，但母親卻改變了主意：“還是走小路吧!”到了一個地方，我蹲下身背起了母親，妻子也背起了兒子，“我”和妻子都走得仔細，好像我背上的同她背起上的加起來就是整個世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻。

我和媽媽也經常散步，散步可以讓我們放松身心，呼吸呼吸新鮮空氣，還可以和媽媽聊天，聊聊學校發生的趣事。這樣也可以加強我和媽媽之間的交流與溝通，讓媽媽可以了解我，也可以讓我了解媽媽的心里面是怎么想的，散步可謂是“一舉兩得”。

現在“散步”成了我和媽媽必做的事，從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一起下樓慢慢地走一走，邊走邊談談新聞等國家大事，這不僅放松了身心，也學到了知識。

如果，你有時間，可以跟家人散散步，不求快，只求和家人在一起交流，溝通。這樣也就足夠了。

家人不需要我們為他們做的太多，簡簡單單的陪伴就已經很讓他們滿足了。

六年級課文讀后感【篇4】

今天，我讀到了《鄧稼先》這篇文章，讀完之后，心里對鄧稼先爺爺更加敬佩，他的故事讓我想到了許多，讓我的內心，久久不能平靜。

這篇文章主要講述了鄧稼先爺爺的光榮事跡：50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊梁。鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!他回到中國。

我們拋開鄧稼先爺爺的功勞不說，就只說他對祖國的這份愛，他的愛國精神，也是使大家驚嘆的。鄧稼先爺爺放棄了在國外留學當博士的機會，放棄了別人夢寐以求的生活，還要受很多的苦，這值得嗎?對于鄧稼先爺爺來說，我想這答案是肯定的：“值得”!因為他是為了祖國而放棄的，為了祖國，為了報效祖國，一切都值得，只要能為祖國的發展盡自己的一份力，吃再多的苦，放棄再多東西，都是值得的。正是因為鄧稼先爺爺對祖國的愛，為祖國爭光的這份心，還有他不懈的努力，才研究出屬于中國自己的原子武器、核武器。

鄧稼先爺爺的功勞是不可磨滅的，他的愛國之心更是要我們學習的。我們應該熱愛自己的祖國，永遠把自己的祖國放在第一位，為了祖國而努力奮斗，因為這是我們的祖國母親，是給予我們美好生活的祖國母親。我們要從現在開始努力學習，爭取也想鄧稼先爺爺一樣去外國留學，等學成之后，一定要回到祖國，盡自己微薄的一份力。不求能名垂千古，只求報效祖國母親，祖國母親的強大，是所有國人的的心愿!

六年級課文讀后感【篇5】

課文1000字數讀后感六年級小學生1

“無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”——孫思邈

這段時間，我讀了一些書，《千古中醫故事之孫思邈》就是其中的一本。這是一本通過故事讓讀者來認識人物，通過人物來了解中華醫藥文化的精髓的書籍。著名醫藥學家孫思邈把醫為仁術的精神具體化了，他在其所著的《大醫精誠》一書中寫道：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”。這闡述的就是醫者仁心，給我留下很深的印象，更觸動了我的思考：作為一名醫生，何為敬業?敬，即為仁!

這讓我想起了那許許多多日夜奮戰在醫院的醫生們，他們為了患者的健康，日夜操勞，幾乎睡不了一個安穩覺，他們的心是全部奉獻給患者的了——為了生命!他們放棄了休息，轉而加班加點，時刻把患者放在心上。深夜的無影燈下，是已做了十幾個小時手術的他們還在小心翼翼為重病患者縫好最后一根針;平日的病房里面，是他們對患者親切關懷的聲音與熟悉的身影。他們為搶救生命付出了自己的一片心血，為了醫學奮不顧身投身于醫療事業，他們用自己的行動踐行了“醫者仁心”的敬業精神。

有很多這樣的醫生，他們懷著拯救患者，消除病痛的信念，同千千萬萬的疾病做著堅強的斗爭，用勇敢與熱誠書寫著一頁又一頁人間生命的禮贊。例如為老百姓健康平安而堅守了半個世紀的鄉村醫生楊樹全，每天過吊橋，行山路，惠濟百姓，成了父老鄉親的“健康守護神”;無名大夫從救護車上跪著按壓患者心臟直至急救室，最終創造生命奇跡;醫生吳登云為了搶救患者，毅然從身上取下十三塊皮膚……他們是生命的使者，是上帝向世間伸出的手。

醫生要敬業，要做一個堂堂正正的醫生，用知識，用頭腦，用心靈，去與病痛決戰，去__那復雜的疾病密碼，去拯救更多徘徊在死亡邊緣上的患者。我們感謝醫生，我們同時也應該信任醫生。他們把最好的時光都獻給了偉大的醫學事業，給無數的患者以新生，讓希望的火炬不斷傳遞。

“人生就如同一條漫長的道路。一個個障礙就如同一道道高墻。翻過一道后，又有一道更高的墻等著我們努力去攀越。短暫的一生中，又能爬過幾道墻呢?”那障礙就是各種各樣的疾病，幫助我們翻越一道道高墻的正是這些有著人間大愛的醫生，他們是人類最偉大，最強大的武器，也是人類之魂的書寫者。

此時此刻，在世界的某個角落，或是荒瘠的沙漠，或是熱帶的雨林，甚至是某個戰亂地區的難民營里，也許正有無數的生命游走在死亡邊緣。而醫生也正在他們身邊，懷著醫者仁心的敬業精神，用醫學這把永不銹蝕的手術刀，創造著一個又一個偉大的奇跡……

課文1000字數讀后感六年級小學生2

我想，中華民族的歷史，遠遠不是五千年這樣一個數值所能全部概括的。

我們生活在華夏大地上，擁有墨色的深邃瞳孔和同樣烏黑的頭發。我們一直不曾離開。女媧曾在這片土地上揮動柳藤，創造出我們的祖先;大禹治理水災三過家門而不入;絲綢之路打通了前往未知領域的大門;倭寇入侵時，人們浴血奮戰、頑強抵抗……我們一直不曾離開，無論是悲是喜，是失敗還是勝利，我們一直生活在這片土地上。

我們擁有的智慧是中華民族生活千年的結晶。我們能造出世界上獨一無二的長城;塑出未曾揭開神秘面紗的秦兵馬俑;開鑿出聯系南北的京杭大運河;設計出華美磅礴的紫禁城。我們有影響世界的四大發明、廣為流傳的文學名著、各具特色的地方戲劇、享譽天下的唐三彩、青花瓷……我們的祖先在五千多年里，不斷地改革創新，不斷地博采眾長，最終使得我們的中國成為擁有如星辰般閃亮耀眼文化的國家。

近代的歷史雖不及前朝那般神秘古老，卻同樣讓人贊嘆敬仰。面對列強的入侵，人們付出了一切來拼命抵抗。那時，人們的信念便是那永遠閃爍的紅星，一切都只為守護這片相伴我們千年的土地……

中華上下五千年，并非只有五千年的積累與本領。我們這個民族所擁有的文化與歷史積累已遠遠超過五千年之久。文化、歷史，這些寶貴的見證正是中華民族最豪邁、最奔放的表現。她在世界歷史上留下了一道道濃墨重彩的印記。

歷史翻開到新中國這一頁，中華的兒女們正在用手中的筆細細勾勒中華民族的未來：奧運會成功舉辦，中華兒女在賽場上屢破紀錄的風姿誘人;神州飛船數次飛上太空，讓國旗在宇宙間綻放殷紅;南極科考蛟龍號駛進冰天雪地，使國家的科考能力更強一步;袁隆平雜交稻的廣泛種植，將我國的糧食儲備躍升到新的臺階……這一切的一切都在說明一個事實：中華民族正在發展、進步、強大，中國的發展令世界刮目相看!中華民族變得更加從容理智，更加內斂沉穩。她所經歷的一切都是我們民族的見證，亦是身為中國人的自豪與驕傲!

如今，我們是未來的主力軍，中華的故事在我們青年一代的手中不斷地續寫著，瞧，在國際奧林匹克多項競賽中都能看到我們的身影;在科技創新競賽中、在模擬團隊比賽中、在體育競技中……

我相信，不管是在這之后的一千年還是五千年，中華兒女依舊會為自己的血統而自豪!而努力!

課文1000字數讀后感六年級小學生3

書是人類永遠的朋友、知己。即便是暑假里，我也沒有忘記讀書。其中，一本《中華五千年》令我印象最為深刻!它那生動形象的人物塑造，起伏跌宕的故事情節都深深地吸引著我!

隨著樹葉的翻動，沉重的時間齒輪好像也是在緩緩倒退，一幅瑰麗的歷史畫卷漸漸地在我面前展開……方方正正的中國字，堂堂正正的中國人。自炎黃二帝開創華夏文明以來，華夏子孫便以星星之火、燎原之勢迅速繁榮昌盛，也出現了不少忠孝兩全的英雄好漢：神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮;英勇善戰、立下赫赫戰功的楊延昭;清正廉明、斷案入神的包拯;后背刺字、勇抗金兵的岳飛;甘灑熱血、不惜性命的譚嗣同。這些忠義之士留下了多少千古佳話!

天下太平，百姓安康。而清政府的那些昏庸的君王臣子卻在高大的宮墻內驕縱無度，致使東亞的這頭巨獅在美妙的宮廷音樂中沉沉的睡去了!最終，列強的鐵蹄無情地踏入了中國九百六十萬平方公里的疆土，腐敗無能的清政府無力抵抗，《中英南京條約》、《北京條約》……清政府以奴顏婢膝之態簽下一本本沾滿人民鮮血的黑賬!終于，中國人民在洋人、漢奸的壓迫下開始反抗了!“八一”南昌起義，一面鮮艷的紅旗在起義總指揮部的上空迎風飄揚，同朝霞一起照亮了整個南昌城!接著，更多的英雄參加了戰斗，鄧世昌勇撞敵艦，義和團浴血奮戰……八年抗戰，多少烈士獻身革命?他們有著誓死保衛國家，無謂戰死疆場的崇高精神!

中國人民站起來了!科技不斷發達，人民漸漸進步。我仿佛看見了荒涼寂寞、寸草不生的大沙漠里冒出滾滾石油;我仿佛看見了湍急的河水中立起了宏偉的三峽大壩;仿佛看見了一朵朵耀眼的“蘑菇云”在神州大地升騰;仿佛看見了一艘艘飛船沖破大氣層，駛向太空……

21世紀，文明已經發展到前所未有的地步，人民的生活水平也在不斷提高。古人曰：“窮人的孩子早當家”!而在現在的家庭里，大多都是些獨生子女，捧在手里怕掉了，放在嘴里怕化了，個個像個“小皇帝”“小公主”似的，一招手就能把父母使喚來、使喚去，長期的壞習慣使他們養成了好逸惡勞的性格。不“先苦”怎能“后甜”?摔倒了自己爬起來才能學會堅強，我們不可能永遠生活在父母溫暖的羽翼下，遇到問題自己解決才能學會自主!我們要把紅軍忍辱負重、堅忍不拔的精神延續下去，才能取得更高的成就!

沒有共產黨，哪來新中國?我們作為祖國新一代的青少年，勤奮上進、學習本領是當務之急。因此，我們更該在學習上下功夫，將來為祖國建設盡些綿薄之力!

課文1000字數讀后感六年級小學生4

一場關于思想的深刻探索

聽很多人說過，列夫?托爾斯泰是一個偉大的作家。這句話，讓人沒有一絲反駁的借口。他確實是個偉大的作家，在我看來，他也更是一個探索者。探索著人們的內心，在面對某種事情時的內心。一個作家，把那么多人的心理剖析得如此透徹，除了人物本身，他本就是一個神話，一個如同神祉一般的存在。

從他的這本書中，涅赫柳多夫的心理活動無處不在，與其說這是一本書，不去說它是一個人，一個充滿生氣的人，新世界需要的人。他本是一個純潔的少年，后來又成為了一個庸俗的中年人，再后來，遇上瑪絲洛娃，她的出現如同太陽一般，頓時照亮了他心里的牢籠，把純潔的他從黑暗中解救出來。自此，他跨上了一條光明大道。路途艱辛，不時沖擊他大腦的東西讓他頭暈目眩，可是，這扎了根的男人，認定了要走的路，要給許多人帶來幸福，尤其是瑪絲洛娃。

瑪絲洛娃，她的內心，她的生活與歲月，仿佛用著這筆墨描繪不盡，卻也深深埋葬其中了。一個女子，能想到的只有安逸的生活，這不怪她迷入歧途，并習慣于那樣的生活。對她來說，救贖和懺悔也是困難的，她貪圖享樂，卻因為涅赫柳多夫的堅持以及內心的顫動而把在迷霧中的自己拉了回來。后來，讓人震驚的是，她說要與西蒙結婚的事。西蒙是個善良的男人，他愿意用自己將瑪絲洛娃拉離苦海，而瑪絲洛娃也愿意和西蒙在一起。她認為只有這樣，才能減輕多夫伯爵的負擔、愧疚以及痛苦。她愛這個男人，卻并不是為了占有他以及她的享樂，她就只是愛他而已。

瑪絲洛娃容顏老去，再沒有以前的鮮艷美麗，并不是因為時間才這樣。只是因為，她的心蒼老了，憔悴了。但這樣的她，卻讓人更加疼愛。因為這樣的她，充滿著慈愛與包容。

書中每個人都是可圈可點的，那些農民，仆人，大官，一個個人的想法都不同，但也無非是利己主義。而作者大概認為，每個人都應該有一次復活，足可以影響他們一生的復活。只有這樣，世界上每個人才會與人為善，到處洋溢著歡樂和平的氣氛。這種世界，卻也只能存在想象中，涅赫柳多夫在努力著，卻也遭到農民的猜忌與挖苦。人之間缺少信任，卻也需要多點信任，架起心靈溝通的橋梁，才能走得穩妥些。

復活，再一次活過，這題名，蘊含著深意?；蛟S，淺顯地來看也不足為過。某個人看上去五官沒什么變化，可是眼睛里迸射出的光是不同的，是充滿慈愛和光芒的，他的心里已是翻天覆地，這便是復活。復活，讓我來說，說到底，不過是對個人的究尋，希望每個人都不放棄對自己內心的探索，不停止思考，并付諸行動。

沒有人知道涅赫柳多夫，瑪絲洛娃他們的結局，因為他們還在探索著，思考著，他們隨時都可能復活，沒有人能預知他們的未來因為他們還在依靠自己走下去。但不可否定的是，他們走出了新境界。

當然，這樣的人時時刻刻都會存在著，或許某天跳出來震驚著我們。

托爾斯泰果然無愧于作家這個稱號，將滿腹經綸煉成震撼人心的一場復活，在迷塵中射出一道強光。

作家，思想家，探索者，他當之無愧。

課文1000字數讀后感六年級小學生5

暑假，我讀了一本名叫《愛麗絲漫游仙境》的書。書中的小愛麗絲把我深深地吸引住了。

《愛麗絲漫游仙境》這本書描繪了在一個夏日陽光明媚的午后，一個名叫愛麗絲的可愛女孩從兔子洞進入一處神奇國度，遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌，最后發現原來是一場夢。

開篇講述了愛麗絲和姐姐讀書時，看見了一只粉紅色眼睛，穿衣服的兔子，奇怪的是，這只兔子還會說話!愛麗絲很好奇，于是一直追著那只奇怪的兔子跑，她跟著兔子跑過田野，來到一個矮樹下面。兔子“嗖”地跳進矮樹下面的一個大洞里，愛麗絲立即跟了進去，于是，便展開了一次奇妙的冒險。看到這，我喜歡上了愛麗絲，是啊，愛麗絲就是這樣的一個女孩，讓我們看了她的故事后就不由自主得去喜歡她，去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止，去因為她的逃脫困境而喜上眉梢。

我繼續閱讀，接下來的愛麗絲發現自己到了一個奇怪的地方后，剛開始是不知所措地難過起來，不過，她又慢慢冷靜下來，渡過自己的“淚河”，展開了屬于她的奇妙的冒險。愛麗絲先后結識了“蜥蜴比爾”、“會抽煙的毛毛蟲”、“愛笑的柴郡貓”……然后在一次被“撲克牌士兵”的攻擊下，結束了夢境。

合上本子，仔細回味，我被愛麗絲勇敢、堅強和樂觀的性格給打動了，她讓我們知道，自己不是一個懦弱膽怯的小女生。她在與撲克牌士兵和王后的交流中顯出了她的聰明、勇敢。

就是這樣一個女孩，讓我想到了自己。我也有自己的夢，也曾經沉醉在夢境中喜悅或哭泣。而更想進入書中去體會那超出一般的快感。曾經以為夢想是那么的遙不可及，因為夢想和現實總是有差距的，夢中的仙境到底有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸的地方嗎?

同學們，你們從愛麗絲身上學到了什么?我學到了遇到困難不要后退，要勇敢的面對，遇事情不哭鼻子，因為哭是沒用的，勇敢面對才能解決問題。

抬頭仰望天空，已是黃昏時分，我低頭看著已經被我握了很久的《愛麗絲漫游仙境》，封面上可愛的愛麗絲笑著，我不禁也笑了起來，她可以那樣的勇敢、堅強，我為什么不可以?雖然這是夢境，夢境雖然遙遠，但心卻是真的，只要有心，什么事情會做不到?再次仰望天空，內心堅定了起來，天空的云兒會隨著時間的變化，但人生的方向不會因時間而變化。想到這，眼神又多了份堅定。

[精華讀后感] （作文）紅巖讀書心得六年級作文其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[精華讀后感] （作文）紅巖讀書心得六年級作文其六》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

最近我讀了一本紅色經典的書，在這本書中，我認識到了許許多多寧死不屈，英勇無畏，甘愿把青春，把熱血甚至生命奉獻給黨的先輩們，也深深感受到了一種決不放棄，與敵人抗爭到底的革命精神。這本書就是——《紅巖》。

這本書講述了抗日戰爭勝利后，爆發出新一輪內戰的故事。監獄中的“絕食事件”，讓我感受到了他們面對敵人不妥協，與敵人抗爭到底的堅定信念。成崗背負著巨大壓力和危機，仍出色地完成了《挺進報》的刻印工作，我體會到他的對黨的真誠，無私奉獻。而渣滓洞中的元旦聯合又使我被他們的樂觀積極，對革命的堅信所感染。許云峰用流血的手指“摳”出的洞口，只為能夠幫助同志們逃脫魔爪：龍光華為了讓同志們喝上水，與特務們殊死搏斗;劉思揚短暫的“自由”的日子里，卻一刻也沒有放下對獄中同志的擔憂與思念，一直在為他們想辦法;陳靜對假惺惺的政府的句句反擊;齊曉軒、胡浩犧牲自己，保住他人性命……這一件又一件事例，不就是對革命精神最好的詮釋嗎?

在這本書中，我最喜歡的人還是江姐。她剛出場時的溫柔和藹，平易近人，給我留下了很深的印象?！敖恪保拖褚晃恢拇蠼憬阋粯?，關心、照顧著那些革命小同志們，給他們帶來陽光般的溫暖。她遇事從不急躁，溫和中又透著一股干練。后來，當我讀到她親眼看到死去丈夫的頭顱，化悲痛為動力，下定決心為黨付出一切時，又被她的堅強所深深震撼!再后來，江姐被捕入獄，敵人想用嚴刑逼她說出黨的機密，鞭子狠狠地抽打在身上，又細又尖的竹簽扎進手指中……鮮血大滴大滴地淌著，刺骨鉆心般的疼痛，我已嚇地渾身發抖。而她，昂著頭，用冷冷的目光死盯著敵人，始終不肯吐出一個字。此時，江姐的形象在我心中突然高大起來，我仿佛看到一個經受萬般苦難仍屹立不倒的巨人!她臨死的時候，那大義凜然的舉動，讓我想起了文天祥的一句詩:“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”!江姐身上的革命品質使我深受感動。她是我的榜樣!

在一次又一次的偉大的共產黨員們與國民黨反對派的斗爭中，一位又一位先烈們毫不猶豫地用自己的鮮血和犧牲換來了同志們的安全，他們用自己的身軀擋住了敵人罪惡的槍口。我們今天的幸福生活，是他們用一點一滴的鮮血凝成的，我們應該永遠記住他們，向他們致以崇高的敬禮!

[讀書心得借鑒] （作文）紅巖讀后感六年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀書心得借鑒] （作文）紅巖讀后感六年級作文(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說起抗日戰爭，每個人都知道，但要是說起抗日戰爭勝利后的國共之戰，相信沒有幾個人知道，《紅巖》這本書就讓我們清楚地了解了那一段同樣可歌可泣的歷史。

這本書塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚、余新江等眾多令人難忘的革命英雄形象深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。這本書不僅是一本小說，更是一本愛國小傳一本人物傳記，作者羅廣斌、楊益言把書中的人物刻畫得栩栩如生，既寫出了特務的狡猾、奸詐，也不失余新江、江姐等和特務周旋時的機智，讓讀者隨著情節的變化而變化。

在書中我印象最深的人物是江姐，她面對敵人的竹簽、吊飛機、辣椒水等酷刑毫不畏懼，反而大聲呵斥敵人的卑鄙行徑。她非常堅強，盡管仍受酷刑，但絕不透露一點關于黨的的秘密，致使“猩猩”毫無辦法。她說“竹簽是竹子做的，但共產黨的意志是鋼鐵煉成”，他在臨死前還不透露一點消息。

在這本書中我還認識了小蘿卜頭，因為長期缺乏營養，他頭大身子小，他被獄友們憐愛地叫做小蘿卜頭。因為平時在監獄里他的天真和無知使得特務不怎么注意他，所以他就擔負起為獄友們送信的任務。在監獄里，那些叔叔阿姨為給小蘿卜頭爭取的學習機會，他們集體絕食，甚至餓到昏厥。這種情景小蘿卜頭看在眼里，記在心里。從此，小蘿卜頭下定了決心，好好學習，決心長大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年。可是，就在反動派潰逃的之前，可惡的“猩猩”把小蘿卜頭殺害了，那個時候他僅僅9歲。

讀了《紅巖》，我明白了是由于烈士們前仆后繼，血染紅巖，才有我們今天生活的幸福與美好。我要以《紅巖》中的烈士們為榜樣，珍惜幸福生活，牢記“八榮八恥”，努力學習本領，創造更加美好的未來!

[讀后感模板]二年級讀后感：紅巖讀后感其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[讀后感模板]二年級讀后感：紅巖讀后感其一，相信能對大家有所幫助。

這些天來，我一直在讀《紅巖》，被書中一個又一個英雄故事深深感動著。時而心被揪了起來，時而又淚流滿面。以前總聽到紅巖精神，確總覺得離自己很遙遠，讀完這本書后，一個個鮮活的英雄形象使紅巖精神第一次在腦子里有了具體的意義。他們為什么能有那么堅定的信仰，敵人任何的酷刑都不能使他們屈服，讀完書后我也有了自己的答案。他們不是為了自己的私利，是為了勞苦大眾能過上好日子，為了打倒欺壓百姓的反動派，有了崇高的信仰，那任何困難也不會使他們屈服，也不懼怕流血犧牲。紅巖精神推動了革命的最終勝利，影響了兩代人的價值觀，是革命者在特定的斗爭環境里表現出的共產主義精神。有人說了，在今天的和平年代里還需要紅巖精神嗎?是不是已經過時了。我覺得不是這樣的，今天讀紅巖，那些英雄的故事仍然能夠激勵我感動我，正是有先烈們的流血犧牲，才有了我們的幸福生活。作為一個學生我能做到的就是努力學習，也是報效祖國的方式。從國家來說，紅巖精神不僅是人性中最高貴的信仰，也是偉大的民族信仰。在我們的國家民族遇到磨難時，這樣的信仰會發揮巨大的作用。這次的新冠肺炎疫情能在短時間內控制住，不正是也有許許多多和紅巖中一樣的英雄嗎?他們是最美的逆行者，是國家的脊梁?？梢娙魏螘r候我們都需要這種精神和信仰。在今天紅巖精神就是愛國精神，不畏艱險的奮斗精神，同舟共濟的團結精神，勇于犧牲的奉獻精神，堅定的共產主義理想、信念和執著的追求，應該讓這種精神注入更多人的心里，影響更多的人，我們的國家才會越來越強盛。

[讀后感推薦] 六年級《匆匆》讀后感 月度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀后感推薦] 六年級《匆匆》讀后感 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……

在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們說明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的?！边@都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇跡。

在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學問，比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。

總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生說的，“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的?！?/p>

[跟我寫讀后感] 二年級讀后感：《紅巖》

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[跟我寫讀后感] 二年級讀后感：《紅巖》》，相信能對大家有所幫助。

在我看完《紅巖》這本書時，引發了我的許多思考，同時我也學到了很多。這本書的線索是江姐，我非常佩服她，面對黨，她忠心耿耿，面對敵人，她寧死不屈。在她因為甫志高這個叛徒而被敵人抓起來后，我為她倒吸了一口涼氣，同時也非常憎恨甫志高，因為他一個人害得許多同志都被敵人抓去受盡折磨，江姐也不例外，她在被竹簽釘手指時，卻傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志卻是鋼鐵鑄成的?！痹诳吹竭@部分時我的眼眶紅了，想起了很多事，除了唾罵敵人的手段殘暴和佩服江姐的鋼鐵意志，同時我還認為以我們現在的時間和環境來看，新型冠狀病毒不就是那個殘忍的敵人嗎?而白衣天使不就是書中的江姐、許云峰同志他們嗎?他們舍己為人在前線努力保護著全國十幾億人民，這就是一場沒有硝煙的戰爭，已經有許多人為這場戰爭犧牲，雖然我們能做的很渺小，但每個人都這樣做的話，那結果可能可能就不同了，我相信在通過大家一起的努力，一定能渡過難關。

從這本書里我看到了為我們現在而獻身的偉大的共產黨員們，沒有他們沒有我們啊，我們一定要珍惜他們為我們爭取而來的幸福生活，好好學習，不然我們怎么報答那些為了全祖國而奮斗的人們呢?

一年級讀后感：《紅巖》讀后感篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“一年級讀后感：《紅巖》讀后感篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《紅顏》是羅廣斌，楊義言的作品，這本書講述是重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭。

甫志高被共產黨抓住，他沒有擋，嚴刑拷打，暴露了挺進報，使得許多共產黨員紛紛暴露，江姐，劉思揚，徐云峰，成嵐等人都被捕入獄。

敵人用十根竹簽插進江姐的手指里，江姐就是不吐出一個關于情報的字。徐云峰沉著冷靜，舍己為人。劉思揚出生豪門卻投身革命。視死如歸，堅強不屈的成嵐。

哪有什么歲月靜好?只是有人替你負重前行，現在過上了太平的日子?？蛇@些都是源于之前的英雄，有了他們才有了我們現在的和平。

讀了這本書后，心情很是難過，他們面對的是窮兇極惡的敵人，我們的困難又算得了什么呢?我們要學習他們的精神。

《紅顏》的精神，一定要傳承下去。

[推薦讀后感] 六年級讀后感：《妹妹寶貝》讀后感精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[推薦讀后感] 六年級讀后感：《妹妹寶貝》讀后感精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《妹妹寶貝》這本書，生動、有趣地描寫了作者小時候和兄弟姐妹相處的情形，充分地表現出他們的“手足情深”。在這本書中，《背我、扶我的哥哥》這篇文章最讓我感動。這篇文章講的是：哥哥為了讓弟弟看布袋戲，弟弟由于個子矮，看不到。為了能夠看到這個戲，哥哥讓弟弟坐在他的肩膀上看，而他卻只能聽到做戲的話語?；氐郊乙院?，弟弟發現哥哥那米黃色的衣服因汗水而變成了深咖啡色，感動得流下了眼淚。

還有一個故事，它敘述了一對雙胞胎兄弟的感情。無論家里人把糖果藏得多高，他們也能像長了翅膀似的，輕而易舉地拿到，因為這兩個人從小就喜歡吃。有一次，作者躲起來想看他們是如何“盜取”糖果的。原來，他們中的一個人趴在地上，另一個人則踩到這個人的肩膀上，下面的人再站起來，上面的人夠著放糖果的袋子，最后把糖果偷到手?？吹竭@“偷盜”的技術，真是令人啼笑皆非，多有趣呀。

看完這本書，我便想起了自己與表哥表弟相處時的情景。時代不同了，我們沒有以前那種手足情深了，大概是因為物質生活較好，而且家庭孩子少，年齡相近，所以就經常發生爭吵。

現在提倡講文明，懂禮貌，我也要和書中的主人公一樣，與表哥表弟和睦相處，團結友愛。這樣家庭才會和睦，社會才會更加美好。

【熱門讀后感】 六年級讀后感：《儒林外史》讀后感4季度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門讀后感】 六年級讀后感：《儒林外史》讀后感4季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

不久前，我看了《儒林外史》這部書?？赐暌院?，我的感觸很深。

《儒林外史》是清代小說，共有五十六回，是吳敬梓寫的。小說的后半部是作者在三十六歲（1736）托病辭去征辟以后陸續寫成的。

《儒林外史》展示了封建科舉制度下士大夫的種種心態，進兒諷刺了士人的丑惡靈魂，深刻揭露了整個封建制度的腐朽糜爛，不堪救藥。吳敬梓以他的生花妙筆，描繪出一幅18世紀中國社會多彩的風格畫卷。

吳敬梓在小說中寫到的范進，周進、牛布衣、馬二先生、匡超人、杜少卿的命運，并非別人的問題，而是他看到了歷史的凝滯。正是借助于對科舉的內心體驗，所以他才極為容易地道破舉業至上主義和八服制藝的種種病態。作者所寫的社會俗相，不僅是作為一種文化心理的思考，同時，更多的是作了宏觀性的哲學思辨，是靈魂站立起來之后對還未站起來的靈魂的調侃。因此我們也看到了吳敬梓的小說的一個鮮明特征思想大于性格。

在《儒林外史》第一回寫的是：說楔子敷陳大義，借名流隱括全文。

在爭名奪利的元朝末年，諸暨縣出了一個嵌崎磊落的人，此人七歲時，父親便早早地離開了人世，他的母親做些針線活，供給他到村學堂里去讀書。他為了報答母親，努力、用功的念書。后來，成了流芳百世的名人。此人便是：王冕。

王冕自幼好學勤奮，但只因家境貧窮，讀不起書。他的母親把他叫到跟前，對他說：“兒子啊，不是我有心要耽誤你，只是你父親早早去世了，我一個寡婦人家，社么都不會。如今年歲不好，柴火又貴。我們只能靠我做些針線活勉強糊口，實在是沒錢供你念書?。∪缃駴]辦法，只能讓你到隔壁去放牛，每月可以賺幾錢銀子，還有現成飯可以吃，明日你就去吧！”王冕知道家里的難處，便答應了。

第一天，王冕便來到秦家放牛，秦老爺對母子倆十分客氣，而且后來十分照顧王冕。這讓他們十分感動。

王冕在休學后，并沒有放棄讀書。他經常在有空時拿自己的工錢去書販那里買兩本舊書看看。