小學一年級踢足球作文。

作為學生，我們經常被老師要求寫一篇作文，在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發情感，一般讓人感到經驗的作文都是什么類型的？以下由我們為大家精心整理的“小學一年級踢足球作文怎么寫”，不妨參考一下。希望你喜歡！

小學一年級踢足球作文怎么寫 篇1

三年級，是他轉折的一年。他剛學了英語，覺得很簡單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學習從最好下降成了優秀。

從一年級到五年級的一點一滴，在我們每個人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的，但我想：無論是多么美好的回憶，都比不上童年時那段美好的回憶，都比不上和同學們一起快樂地學習，快樂地生活

親愛的同學：你好！我是來自濮陽市油田第一小學二年級一班的一個小女生，名字叫史欲彤，我今年八歲了，平時喜歡唱歌、跳舞、畫畫……再說說我們學校，剛走進校門口，你就能聞到小草發出的淡淡清香，再仔細一看，一排整齊的櫻花樹在那里站崗放哨，大門后面是寬敞的教學樓和兩百米的塑膠場地。秋天一到，校長就把可口的水果分給我們吃。鮮艷的五星紅旗在廣場的中心隨風飄揚。我們班上有多媒體電腦，在學校就能上網、看電影。窗戶既大又明亮，地板都是用干凈的瓷磚做成的。歡迎你來油田一小做客，愿我們的友誼地久天長！

小學一年級踢足球作文怎么寫 篇2

我是一個小男孩，非常喜歡踢足球。

足球，是我最大的愛好，每當我看見足球，心里的憂愁就煙消云散了。我從小就是足球隊隊員，已經在足球隊訓練了三年。每當我在足球場上飛馳，為我們隊踢進一球時，我就感到非常高興：這三年的汗水沒有白費。瞧，足球的移動軌跡是多么變化莫測!你朝足球的方向踢一腳，有時球會被你踢飛，有時球會貼著地慢悠悠地向前滾去，還有時你干脆沒踢到它!

人生也是如此，你去做一件事，有時能夠得到許多獎品，有時你只能得到一點獎品，有時什么也得不到，得不償失。但你只要參與了，就會有所收獲，內心就會感到滿足。

足球，你帶給我了一個啟示：人有喜怒哀樂四種表情，不可能永遠都開開心心，總有悲哀和生氣的時候，啊!足球，我真愛你，你就像我的左膀右臂，缺一不可!

小學一年級踢足球作文怎么寫 篇3

我，在小學生活了六年，這六年里充滿了歡笑，充滿了淚水，充滿了我們的許許多多的美好回憶。現在，我們畢業了，我們要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日日夜夜的地方！

9月27日，學校組織各班參觀《中小學生心理素質教育掛圖》的活動，圖中講了兩個對比鮮明、真實感人的故事，使我思緒萬千。

世界上雖有很多愛，但是它們是分為三種的。第一種是友情，第二種是親情，第三種是愛情。在班級里，老師也是我的親人。從我一年級開學到現在，我已經認識了很多老師了，有王老師、周老師、文老師、柴老師、朱老師、丁老師、范老師、但老師、袁老師這些老師是我非常喜歡的老師，是他們教會我了豐富的知識，是他們教會我了該如何做人，成為一個人見人愛的孩子！我很感謝他們，我一輩子都不會忘記他們對我的恩情！（WWw.DhB100.cOm 讀后感大全）

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[推薦寫作] 小學一年級作文踢足球200字篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 小學一年級作文踢足球200字篇一”僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下課，我們去操場上踢足球。

開始了，我先和李卓陽石頭、剪子、布，我贏了，我和張傳錦一組。開始玩了，我因為穿涼鞋所以只能當守門員，張傳錦在前面沖鋒。張傳錦要傳球，他把球傳給了唐國棟，唐國棟把球用力一踢，球進了。張青寶把球用力一扔到李卓陽身邊，李卓陽把球用力一踢到球門前，我把球給扔了出去，張傳錦在這個時候把球用力一踢，可惜被張青寶守住了，這時張青寶把球踢飛了，快進球的時候，球高了一點，沒進球。我把球扔到球門口，只聽見張傳錦說：“再不進球，我就不叫張傳錦?！眲傉f完就進球了。突然天空下起雨來，他們一下子都不見了，我馬上跑回教室。后來他們說我是不稱職的守門員。

今天真開心?。?/p>

精選作文: 小學一年級作文踢足球壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 小學一年級作文踢足球壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天下午有一節健體課，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們紛紛回到教室等旭老師。

過了幾分鐘，旭老師走進教室，帶領我們下操場踢足球，我和顧樂一組，倪浩洋和王世豪一組，只聽“坪”的一聲，球賽開始了，倪浩洋開了一個大腳，顧佳樂快速地用頭頂住了球，再踢一腳，進球了。我和顧佳樂，樂呵呵的，倪浩洋和王世豪頭上都冒著白煙，臉都氣紅了。我和王世豪快速的跑到球所在的位置，我和他又搶了起來，我不小心摔了個跟頭，把球踢到王世豪的后面，只聽“嗖”的一聲球從我頭上飛過去，踢進了球門，這一局他們勝利了。倪浩洋得意忘形準備開大腳，可是沒踢好還摔了一跤，球滾到我的腳下，王世豪向我沖過來，我把球傳給顧佳樂，顧佳樂猛的一踢快要踢進球門了，倪浩洋準備欄住球，然后，我在踢一腳就射門了，我們勝利了。萬歲！

今天下午真是有意義的一天?。?/p>

優質作文：踢足球文章100字一年級寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“優質作文：踢足球文章100字一年級寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從三年級才開始教我們的，但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。

祖國呀，在您100周年的華誕，您的子民是否舉國歡騰，歡騰喜地？每個人民是否都過上了快樂富足的生活？您是否更加強大？

六年級讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感范文，告訴我們，要為了自己的理想去努力奮斗才能實現目標。

可以說，我們每天都在感受母語，學習母語，運用母語，針對材料，寫作文

中秋節的月亮作文400字篇1倒霉，倒霉，真倒霉！為毛每逢節假日，天公就不作美。這不，中秋放假，臺風又開始工作了，把好好的假期給毀了！

中國科學家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲20xx年諾貝爾生理學或醫學獎。盡管長達10多年的青蒿素研究是協作攻關的集體結晶，但諾貝爾評獎委員會之所以把獎頒給屠呦呦，所依據的是三個“第一”：第一個把青蒿素帶到523項目組，第一個提取出有100%抑制率的青蒿素，第一個做了臨床實驗。

教你寫作文: 小學一年級文章踢足球200字之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 小學一年級文章踢足球200字之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在一個陽光明媚的下午，小明和好朋友小剛在院子里興高采烈的踢足球，一不留神就把足球踢到了王奶奶家陽臺上的一盆花，這時，花盆摔了到地面上碎了。小明愁眉苦臉的不知道該怎么辦是好呢？小剛想了想說：“我們兩個一起去找王奶奶認錯道歉吧！”

小明和小剛主動去找到了王奶奶，小明和王奶奶說明了事情的經過，并且真誠的向王奶奶認錯道歉，慈祥的王奶奶笑著說：“沒關系的孩子們，你們都是誠實的好孩子，知錯能改非常的棒！”小明和小剛很高興王奶奶原諒了他們。

在他們即將離開時，小明說我們一起重新把這盆花換一個新的“房子”吧！

寫作范本: 踢足球文章100字一年級之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 踢足球文章100字一年級之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長，共有四層，每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓，也有四層，有電腦室和一些公用教室。每天清晨，校園里會回蕩著一陣陣朗朗的讀書聲

世勛，別再染頭發了，對頭發不好的，你再染頭發鹿哥會生氣會心疼的。世勛還只是個孩子啊，你們怎么忍心，怎么忍心，讓他背負一世罵名！六年級，12歲到18歲，六年時光，可之后你們只看到了負面，又何曾看到他們的努力。

身為現代人，我深感地球的不易，每天被近65億個人踩踏，每天又過濾著2000多萬噸的二氧化碳，光聽這些數據，我們就夠吃驚的了，你們說，地球受得了嗎？

在3年級下學期的一次品德課上，老師讓同學們帶著雞蛋來到學校，說要給雞蛋裝飾。我心里想：雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢？

小學足球畫三年級作文800字模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“小學足球畫三年級作文800字模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

小學足球畫三年級作文【篇1】

這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。

“噓――上半場結束!”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽。“開始下半場。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。

“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。

“噓――”全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。

第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩穩地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

小學足球畫三年級作文【篇2】

除了學習，我就最喜歡踢球了。有時，有人問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：學習。他說那你快去學習吧，別踢球了。我又會斬釘截鐵的回答：見了足球，我就不要命了。

平時我最喜歡在奶奶家寬闊的操場上和我的一些鐵哥們踢。這一次，我們又開戰了。我、郭思齊、楊圣琪一伙，我們先發球，弟弟過來搶球，我好漢不吃眼前虧，我把球傳了出去。不好，球讓他們搶走了！我像一個蒙面大盜一樣以箭的速度沖了過去，把球搶了回來。等弟弟回過神來，我已沖到門前了，守門員緊張地連眼都不敢眨一下，時時刻刻注視著球，弟弟邊跑邊喊：左邊、右邊、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊，我還是飛起一腳，球進了！我一邊跑一邊向想象中的觀眾飛吻。

弟弟又喊又叫：“不玩了，不玩了，為什么你總是進球，我卻進不了。”唉，真是一個賴皮弟弟呀！

足球可以提高我們的合作能力，還是一種樂趣，是一個一舉兩得的游戲。希望你也來參加呀！

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小學足球畫三年級作文【篇3】

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節里學校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發球，反應機靈的李旭接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2：1的成績戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經過大家的默契配合，我們班終于踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2：2的成績結束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

小學足球畫三年級作文【篇4】

我有很多愛好，但我最喜歡踢足球。

踢足球不僅鍛煉身體，還可以鍛煉我們的意志。如果一但對它感上興趣，你還會時時刻刻想著它。

剛開始踢足球的時候，我遇到很多困難。比如：怎樣搶球，怎樣射門等。

起初我踢球技術不高。小伙伴們都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買了一個足球。每天放學回家，寫完作業就練。連動畫片都顧不得看，經過幾個星期的努力，終于把球練好了。

到了周末，我約了幾個小伙伴下來踢球，我們按“剪刀、石頭、布”的方法分配小組。

開始比賽了，足球在我們腳下滾來滾去，像個調皮的孩子。突然，對方把球槍到了，高腳射門球進了。這可急壞了我，我拼命地把球槍到了，繞過兩后衛，沖進禁區，猛腳射門球進了，我高興地叫著：進球嘍！進球嘍！最后我們以3：2戰勝對方。

踢球和學習一樣，要多做多練才能獲得好成績。

小學足球畫三年級作文【篇5】

足球賽作文250字

今天，跆拳道館舉行了一場異常激烈的足球賽。

雙方選手做好了準備。教練一聲令下，足球賽開始了?！把剑?！”對方大叫一聲，球如風一般飛了過來。李朗反映最快，一腳就把球給踢了回去。我方隊員大舒一口氣，對方恨得咬牙切齒，一個個都爭搶著要把球踢進我方球門。突然，對方的王文軒一個凌空掃射就把球踢了過來。這下前面的主力隊員沒能防得住，球朝我這邊飛過來。我趕忙一腳踢過去，沒想到用力過猛，球一下子進了對方球門，哈，一分！

場上比分交替上升，很快，5：5平局。教練宣布：最后一場！我們都鼓足了勁，準備拼個你死我活。教練發了球，可是，球直奔對方球門來，對方守門員沒防住，“耶！球進了！”

我們贏了。可是，以這種方式贏，我還是覺得有些不光彩。

足球賽作文250字

“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，同學們抱著足球象一匹匹快樂的小馬一樣，沖向了操場。

大家快速分成了兩支隊伍，在每支球隊里，跑步速度快的同學自然而然就是前鋒的最佳人選，技術好的同學就是中場或后衛，身體最強壯的同學擔任著最重要的守門員角色。比賽開始了，只見，前鋒帶著球象閃電一樣沖向對方球門，對方的后衛一點都不敢放松警惕，寸步不離地緊追著帶球的前鋒，足球在同學們腳下傳來傳去。在這場熱火朝天的比賽里，最緊張的就是兩隊的守門員了，他一會兒配合隊友全力進攻，一會兒又要指揮大家全力防守，忙得滿頭大汗，累得氣喘吁吁。

“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學們戀戀不舍地結束了比賽，抱著足球又回到了教室。

足球賽作文250字

前幾個星期，學校組織在靜校的時候開始足球聯賽，這次比的是五年級男子足球賽。我們女生和其他的男生非常的緊張，而要上場踢足球的幾個男生卻說：“沒關系的，五（5）班很垃圾的。”雖然他們這樣說，可我的心情還是提心吊膽的，生怕他們比輸。

比賽開始了，我們女生一直喊著：“五（6）班加油！五（5）班地溝油！”是不是覺得我們很壞，嘻嘻！我們女生大多數都是鐵石心腸，這點話根本不算什么！

當我們班進了一球是時，我們歡呼著，可是，我還是放心不下，怕五（5）班把這局扯平。之后，我們班又進了兩球！比賽結束了。我們班以3比0的結果戰勝了五（5）班。我心里這塊石頭終于放下了，和同學們高高興興地回到了教室里。

足球賽作文250字

今天我和媽媽和小文老師還有一個姐姐看了足球比賽，足球比賽是中國和洪都拉斯踢得。有些人在罵對方的球員，我覺得很不禮貌我就沒有跟著一起罵，有些人在給我們中國隊加油。

我們正看得津津有味的時候，下起了小雨，下半場時我和姐姐都覺得挺沒有意思。所以我們就開始記媽媽的電話，然后記爸爸的電話記完了我們就開始大包小，打手游戲。我和媽媽前10分鐘就走了但是我還是知道比分是0比0。

我覺得這場足球賽非常有意思，也很精彩。就是出腳時不要太憂郁了，希望下次還能來看他們踢好的一次。

足球賽作文250字

今天晚上我、倪文浩還有劉寧昊再次一起踢足球和玩陀螺。我印象最深刻的就是踢足球。我們三個和其他的小朋友一起激烈的搶球。大家都想自己的隊伍贏，可是總有一個小朋友失誤。

沒有失誤的小隊，當然就會贏啦。我們三人小隊在激烈的比賽中齊心合力，互相配合，拿出自己最高的足球水平參加比賽。我們完了很久，后來，體育場的人都散了，爸爸媽媽都在招呼我們回家，可是我們三個仍然在依依不舍的抓緊最后時間踢球。

今天晚上，我玩的很開心。

小學足球畫三年級作文【篇6】

今天是星期天，爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋，我就迫不及待地像箭一樣沖向球場。

每堂課的開始，都是先列隊站好，然后圍著足球場慢跑圈。接下來教練會教我們新的踢球動作，例如：腳內側傳球。有時會玩一些小游戲。在上課過程中，我一旦東張西望，就會遭到教練嚴厲的批評。

上半節課結束了以后，我們可以休息十分鐘，下半節課就是激烈的比賽環節了。教練把我們分成紅、藍、彩三個隊伍。有一次，我當守門員：對手猛一射球，那球嗖一聲，就從我雙腳之間穿進了門，我連飛身攔球的動作都沒來得及做呢！還有一次，我當前鋒：起先，三個對手圍住了我，我就小力把球傳給隊友，那三個對手正在忙調轉方向時，這時我的隊友又迅速把球回傳給了我，我迅速對準對方的球門，大力一腳，球進了！我們興奮地跳了起來。我很喜歡踢足球，因為踢球不但可以鍛煉身體，還教我學會了團結合作！

作文：我愛踢足球 - 二年級模板

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文：我愛踢足球 - 二年級模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我最近發現張老師的球技越來越差了，現在連魏子軒都可以擋住他的球。

我喜歡踢足球的原因是：踢球可以鍛煉速度，可以鍛煉體力，還可以鍛煉耐力踢足球的好處多著呢!現在我覺得攻擊我排第二，防守我排第三，速度我排第五，體力我排第一。

現在張老師球技越來越差，我越來越不想踢足球了!

最后我想對張老師說：你以后最好出全力!

[熱搜作文] 忠實的朋友一年級作文400字模板網頁版

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 忠實的朋友一年級作文400字模板網頁版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個忠實的朋友，它就是一個小鬧鐘。他是爸爸送給我的。

它的頭上戴了兩頂帽子，它的整個體型壯大，呈圓狀，幾根兄弟的背景是粉的。這個小鬧鐘，存在了許多的特點。。。于是，我與小鬧鐘的緣分就此扎了根。

小鬧鐘里住著三兄弟，大兄弟時針，他走得慢，但也是老大。二兄弟分針，他走得比老大更快。三兄弟秒針，可別看它小，他可是這三兄弟里跑得最快的也是最高的。兄弟三每天辛勤的工作著，也不歇息，直到耗盡能量才肯停下手中的工作。

小鬧鐘每天早上提醒我別睡懶覺，晚上又催促我按時睡覺。

兄弟三總是馬不停蹄的跑著，從不知疲倦。他們又是那樣遵守規定，各自按自己的步伐前進，每天12點，三人就會團聚了，但是，他們團聚的時間只有一秒鐘，那也沒辦法，只好約在12點在團聚，真實時間不等人啊‘’

漸漸地，小鬧鐘成為我朝夕相伴的好朋友，早晨與晚上都會用它清脆的聲音催促我，我真要好好的感謝小鬧鐘，是你讓我的生活變得有規律。