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三年級寫西瓜的作文(精選7篇)
三年級西瓜的作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“三年級寫西瓜的作文(精選7篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級寫西瓜的作文(篇1)
我趕緊拿來水果刀準備切,可是西瓜太大了,我切不動,只好請媽媽幫忙,媽媽小心地把西瓜分成了兩半。西瓜好美啊!綠油油的皮,紅通通的瓤,黑乎乎的籽,看了讓人快要流口水了,我把鼻子湊上去一聞,嘿,還有一股甜甜的味道呢!我用勺子挖了一塊遞給媽媽:媽媽,你嘗嘗!真甜!媽媽笑著說:我女兒真懂事!我笑了,我也吃了一口,哇,又香又甜,好吃極了!讓人吃了還想吃。
今天我剛剛寫完作文,聽到王老師說:我把聽寫念念看看你們錯了幾個我心里特別緊張,因為媽媽看見我錯了好幾個,一定會很生氣的,我一看老師手里的聽寫快沒有了,我想:一定快念到我的名字了,我心里更加緊張,只聽一聲駱瑞婷沒錯的聲音,我心里的一塊石頭總算落下來了,而我這次的心情又難過又高興,因為我的好朋友季逸然錯了五個,我想:我和季逸然都要更加努力。
三年級寫西瓜的作文(篇2)
你好,我是人們的好朋友—西瓜。
我本來生長在荒山野嶺里,現在我遷居到人類的田地里,享受著人類的照顧。春末夏初,主人把一粒西瓜籽——也就是最初的我,放進土壤里,幾天后我長成幼苗,接著長成長長的瓜蔓兒,在我莖部開出小花時,小朋友很喜歡聞我淡淡的香氣,我雖然沒有梅花開的好看,沒有桂花的香氣濃郁,但是我的香氣卻會讓小孩們打噴嚏,讓他們開懷大笑。
我一結出果實,這塊地的主人就眉開眼笑,每天更殷勤的來這澆水,施肥,除蟲,拔草,所以我長得又大又圓。等我們成熟了,主人把我們送進了城市,擺上了水果攤。原來我有這么大!我看見了蘋果,梨子,火龍果,芒果等水果,我暗暗自喜,這些水果加起來還沒我大??磥恚沂撬械木奕藛?!一個中年人看中了我,把我給買下。他打開我綠綠的果皮,露出里面紅紅的果肉,一個小孩一下子吃了半個我,一邊吃一邊說:“真甜,真解渴”!
當我被全部吃完時,這個中年人把我的外衣—瓜皮,切成一塊一塊薄薄的西瓜片,放在太陽底下曬,真曬呀!我的水分很快被毒辣的太陽蒸發了,我縮成一團。然后我和雞丁一起放進了鍋中,熱死了!熱死了!我像一只被燒了尾巴的猴子,跳來跳去。最終我成為了一道香噴噴的西瓜皮拌雞丁。
想不到我—西瓜,可以是解渴的水果,也可以是鮮美的菜肴,就算被人吃了,也值了!
三年級寫西瓜的作文(篇3)
開學的第一周,我已經是五年級的學生,走進校園,有一些東西是新的,也有一些東西是舊的。舊的同學,新的老師,新的班級,新的教室
今年,我六年級了,在學校里已經是大姐姐了,雖然在校外我顯得很收斂,但惟獨在學校,總有那么幾個人會令我開懷大笑,而其中的一個,就是我現在的同桌
我,港灣中的一個陽光女孩。今年十一歲,是一名即將升入六年級的一名學生。我愛讀書,愛跳舞、更喜歡音樂,善長畫畫,是個全面發展的女孩。但我也有我的不足之處——那就是馬虎。我一直想和“馬虎”分手,可是卻一直分得不利索,不過我一直在努力哦。
今天,陳老師給我們每人發了一個氣球,讓我們玩吹氣球的游戲。我的氣球是橢圓形的,顏色有紅的、綠的、紫的……五顏六色,好看極了。像葫蘆、又像勺子,大約有10厘米左右長,它是由橡膠制成的。用手掂一掂幾乎感覺不到它的重量,聞一聞有一股濃濃地膠臭味。雖然很臭,但我很喜歡它。老師讓我們吹氣球。我先吸一口氣,把氣球口放進嘴巴里憋足了勁往氣球里吹。氣球越變越大,先由“雞蛋”變成了“蘋果”,最后變成了“西瓜”。我把手一放,氣球“嗖”地一聲從我手里掙脫開來,像失控的飛機一樣失去了方向。我的腮幫有些隱隱作痛,吹氣球真的很累。合作吹氣球,一個人吹,另一位同學用雙手夾住氣球感受吹氣球時的變化。我和同桌一組,她來吹,我來夾。同桌的氣球膨脹起來像一個“大西瓜”,我的手被逐漸膨脹的氣球給推開了。雙手感覺到有些微微發麻,突然,不知是誰的氣球爆炸了,把前面膽小的同學嚇得哇哇亂叫。吹氣球比賽,限定一分鐘,看誰的氣球吹得最大(或誰最先吹爆氣球),記錄吹氣球的情況。我自告奮勇吹起了氣球,同學們個個磨拳擦掌,教室里頓時變成了一片歡樂的海洋。冉雍同學的氣球率先吹爆。陳老師說:“第一名是冉雍同學”。老師給第一名的同學獎勵了一個紅色的氣球?!叭嗤瑢W一起吹”,教室里像盛開的“花兒”一樣,五顏六色好看極了。吹氣球真好玩,吹氣球不僅檢驗了我們的肺活量,而且還告訴我們要多參加體育活動,鍛煉身體增強體質。
三年級寫西瓜的作文(篇4)
周六,我和哥哥跟媽媽說:“我們下樓玩一會兒吧?!眿寢屚饬恕?/p>
因為剛剛下雪,我和哥哥在離家不遠的地方玩雪。玩的時候,我們聞到一股臭味。我們仔細一看,原來是有人拉了凳子。怪不得臭!我捏了捏鼻子,叫哥哥:“哥哥,哥哥,你看,總得有人拉屎,我們早點回家吧,不然就被這東西熏死了?!毙〉艿溃骸昂?。”
在路上,我們又聞到了食物的味道。抬頭一看,透過窗戶看到一家人在吃團圓飯。許多人都很忙。我沒好氣地說:“今天,我們真倒霉。我們已經聞到了屎的味道和這食物的味道。真是惡心。”弟弟說:“是的?!?/p>
回到家,媽媽說:“你怎么這么快就回來了?”我把事情的經過告訴了我媽,我媽安慰我們說:“那我帶你們去別的地方的雪地里玩?!蔽覀冋f:“好吧?!?/p>
過了一會兒,我媽帶我們去了一戶人家,我問:“這是哪里?”媽媽說:“這是你嫂子家,你不記得了嗎?”我說:“是的。”我一走進去,就聞到一股新買衣服的味道。我仔細聞了聞,發現這種新衣服的難聞氣味是從我身上散發出來的。我今天穿了新衣服!
唉,這味道!
三年級寫西瓜的作文(篇5)
今天晚上,爸爸媽媽下班剛到家,我就迫不及待地嚷著吃西瓜。媽媽把西瓜拿出來,綠皮紅壤好新鮮,看著就直流口水。
媽媽把西瓜切開,我就急著拿起一塊吃了一口,哇—好甜!我一連吃了好幾塊,只剩下兩塊了,可是我如果把這兩塊也吃了爸爸媽媽就沒的吃了。我把西瓜拿給他們一人一塊說:“爸爸媽媽,你們嘗嘗可甜了。”爸爸媽媽笑了笑說:“哎呦,女兒長大了呢?!?/p>
今天,媽媽買了兩個大西瓜。吃飯過后,媽媽把西瓜切成一牙一牙的,我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊,哥哥吃了五塊,爸爸媽媽也吃了五塊,姐姐吃了三四塊。
媽媽還把一個西瓜放在冰箱里,凍過之后的西瓜很涼很涼,特別好吃。吃西瓜時,我發現西瓜里面很紅,可好看了。媽媽還讓我猜一個謎語:身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個個黑臉膛。我很快猜出來了,是西瓜。
三年級寫西瓜的作文(篇6)
我最愛的要屬作文了。每當寫作文時,我毫無壓力,慢慢享受寫作的樂趣。當我的作文被老師或爸爸媽媽表揚時,我心里甜滋滋的。
從今天開始,我就是一名初一的學生了。在以后的三年里,我會面臨緊張的學習生活,也將面臨新的挑戰。因為我知道,在這個集體里,都是來自五湖四海的成績好的同學,所以在課堂上稍有一點不留心,筆記抄漏了,別的同學就會趕在你前面;或者在考試時即使錯了一點點,就會落后在別人幾十名。
二年級期末考,我考得不理想。媽媽的眼睛比上次的大眼睛又大了好多,就像一個大大的火球,嘴巴像一個大喇叭在我的耳朵邊大聲地說:“你怎么考得這么差,你看看別人都比你考得好。”說完,媽媽重重地敲了好幾下桌子。桌子被拍得叮咚響,似乎也在哇哇大哭,我看著媽媽兇巴巴的表情,就特別害怕。
我很榮幸能參加Trick-or-treat(不給糖就搗亂)的游戲,我們要向四年級的同學討糖。我們十分興奮,四年級,對于我們來說是小意思。估計,還沒等我們進門就嚇得全身發抖。但是結果卻大大出乎我們的意料。我們來到的第一個班級是四年級五班,他們班的同學,有大部分都沒帶糖。不給糖就搗亂,你們不給我們糖,就搗亂,我們在他們班的黑板上亂畫,用面具去親他們我們這個隊的領魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室,領魔高喊一聲:口號!小魔們便一起高聲吶喊起來:Trick-or-treat這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了許多糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。最讓我們這些驚奇的就是四年級(3)班。我們這些小魔走進班級時,看到了一群大魔,一個個拿著鐮刀,到這嚇人的面具。仿佛不是我們來討糖,是他們來討糖的。那聲勢,那場面,那是相當的壯觀。在四年級(3)班我們不但沒搶到糖,而自己的唐卻被搶了。很多小魔都嘆息:怎么這個班級,膽子那么大。我們自愧不如呀!外面搶劫結束了,理應應該會班級搶糖,可是剛到門外,一大批糖衣炮彈從我們身邊滑過,我顧不得什么,蹲下身來,往死里擠,只怕找到一顆糖也好。糖呀,糖呀!快來到我身邊吧!上天總是公平的,總算找到了幾顆糖。
三年級寫西瓜的作文(篇7)
春天到了,爺爺帶我一起去種西瓜。爺爺先拿來一大桶西瓜籽,要我播撒,我認認真真一粒一粒的放進爺爺用鏟子挖的小洞。
過了一個星期,我跑到菜地里,發現種子發芽了,它的樣子差不多和一個很小很小的蝴蝶結一樣。又小又綠,根也只有一點點。
又過了一個星期,我有一個重大發現?。∪~片有手掌心那么大。“這時候該移栽了!”爺爺說。我說:“好的!爺爺我和您一起移?!睜敔斚扔苗P子把土地刨開,再一個一個的移到有光的地方,這兒舒服又溫暖,再一個一個的澆水。
過了一個月,西瓜漸漸長出小黃花和西瓜藤,有一些小黃花還沒有完全開,有一些小黃花已完全開了。沒過多久,西瓜藤漸漸長出拇指般的小西瓜,小西瓜又小又可愛。
最后一個星期,西瓜大的不得了!它們披著黑綠交替的衣服,爺爺敲了敲西瓜,發出“咚咚咚”的響聲,那么就說明西瓜成熟了!爺爺一扭“咔”一聲,西瓜掉下來了。
切開來,一陣陣香濃的氣味從西瓜里飄出來,吃起來很甜很甜。
?。∥矣X得西瓜太好吃了!以后一定要天天吃!
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