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      [收藏]神奇三年級作文7篇

      發表時間:2022-12-07

      神奇三年級作文。

      隨著時光慢慢走的,作文也是越來越重要,在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考,多留心觀察生活能為寫作文積累素材。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的!由此,小編為你收集并整理了神奇三年級作文相信你能從本文中找到需要的內容。

      神奇三年級作文【篇1】

      教室,是我們大家學習、成長的地方,我相信我們每一個同學的心中都有一個屬于自己的神奇教室,那么你們想知道我心中的神奇教室是長什么樣子的么?

      我心中的神奇教室長的是這樣的:瞧,高大的光感感應門,上學時,只要走進教室,光感門會用甜美的語音發出:“你好!趙××同學”,能讓你瞬間心情愉悅…

      “叮鈴鈴…”上課鈴響了,同學們從驕陽似火的操場上跑進教室,他們剛一坐下,哇!就感到一陣陣涼氣襲來…哦,原來同學們的座椅是一個個可愛、方便的“小機器人”。它們在烈日炎炎的夏日里會自動散發出陣陣涼氣,在天寒地凍的冬天里能釋放出暖乎乎的熱氣;就連我們的小書包也能安全的放在它們的小“小肚子”里,真的很方便!

      教室里最神奇也是最厲害的要數“智能黑板”了,他能將每節課中老師講的重點、難點、易錯點自動勾畫出來,方便同學們記錄。它還可以針對課堂內容與同學們“語音互動”,看!下課了,此時的它、他(她)們有問有答的,求知熱情高漲著哩!

      朋友,請再抬頭往上看,天花板上盤踞著一個“千里眼”。請別小看它,雞蛋一樣大小的“千里眼”可有本身了,他是一臺“教學追蹤器”,可厲害了!它能夠實況錄制課堂教學全過程,課堂中對于發言正確的同學,它會“飛”到他(她)面前說:“你真棒,再接再厲!自從有了它,課堂上同學們爭先恐后地回答老師的提問,提高了同學們的學習興趣和學習質量。最重要的是它能針對每一個同學們的課堂表現進行數據分析,將評價準確地傳送給教課老師,老師可以依據它的信息,針對性的幫助到每一個同學。它的“本領”是不是很大的?

      這就是我心目中屬于自己的神奇教室,你的神奇教室是什么樣子的?快來與大家一起分享吧!

      神奇三年級作文【篇2】

      轉眼間200年過去了,有許多的事情、事物都發生了變化,其實,我想說的是,我們教室是變化最大的!

      進了學校的大門,大家都傻眼了!哇塞……金碧輝煌的學校漂亮極了,每個教師設計的就像是皇上的寢宮一樣,到處都是閃閃發光,實在是太漂亮了!

      剛走到教室門口,會有一個態度很好的服務人員,為每位同學發放帶有按鈕的牌子,大家一定要保存好,這個帶有魔法的按鈕牌子,一會上課的時候,只要你按下按鈕,就會帶你穿越到另一個魔法世界!

      按照課程表上第一節是英語課,那個服務很好的人員統一讓我們按下黃色的按鈕,哇,我們立馬穿越到了外國,哪里的人個個都很高,白皮膚黃頭發,說這一口流利的英文,他們剛開始用我們能聽得懂的簡單的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的帶領著我們學校英語單詞認識各種水果,就像開火車的形式帶著我們來到果園教室一個一個帶著我們認讀水果,感覺這節課過的也太快了!

      下課休息的時候,教室走廊的擺滿了各種好吃的好玩的,有春夏秋冬場景,可以隨意玩耍。

      丁零零上課了,這節課是語文課,我們按紅色的按鈕,穿越到了公元500年的古代,那里個個都穿著古代衣服,男女老少都留著長發,教書的先生帶我們背誦[論語],首先,服務人員帶我們換好衣服,帶著我們來到古代的教室,我們前面放著一張小低桌子,每個人席地而坐,先生搖著頭教我們背誦論語!

      最后一節是數學課,我們按下綠色的按鈕,穿越到了當代數學實驗館,那里的的教室好大好大,中間放著試驗物品,周圍都圍著玻璃,今天我們老師帶我們試驗[雞兔同籠]的習題解答,這樣一講解,太容易理解了,立馬就學會了。

      神奇的教室,讓我們學會了太多知識,使我越來越愛學習了,更愛神奇的教室!

      神奇三年級作文【篇3】

      眼間幾十年過去了,世界的變化是非常大,未來的教室也會有非常大的變化,我們一起去看看吧。

      一到門口,我們的眼睛在門鎖上一看門就會打開了,教室里沒有桌子板凳,但是一個人有一個位置,當你走到你的位子上時,桌子板凳就會從地上升出來,桌子上有一個計算機是用來做作業的,墻上有漫畫墻,還可以當做空調用非常方便,窗戶是彩色的,可以用來把教室的光調成一樣的,黑板不在是用粉筆寫字的了,也不是用板子擦的了,是用電子黑板,你今天要上什么課,它就會出來上課的內容,教室也沒有講臺,不過老師一上去講臺就會自動出來,老師也是機器人,他的頭里有一個計算機,計算機連著黑板,上課了,計算機就會開始給我們講課,下課了,教室就會變成游樂場,上課時會根據書本內容變來變去,如果上室外課了,教室又變成了足球場,上面有4條跑道,2個籃球,教室也可以變成籃球場上6個籃球架,2個排球……教室也可以變成電影院,公園,游泳館,天氣也可以變,動物也可以變,上什么課都可以在這個教室完成,也非常好玩。

      大家是不是很想到這樣的教室里上課呢?這就是我的神奇教室

      神奇三年級作文【篇4】

      夏天的一個傍晚,我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線,使我出于本能地抬頭看。哇,原來有這么多蜻蜓,完全不計其數。

      一只蜻蜓飛了下來,讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”著一對翅膀,翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后,我想:嘻嘻,長得這么好,不知道厲不厲害,就讓我來嚇唬嚇唬你。于是,我小心翼翼地把手抬到胸前,手指彎曲,手臂飛速地向前推進,可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的,當我剛剛伸手時,它就跑了。不服輸的我又試了幾次,但每次都以失敗告終。咦,它反應怎么這么快呢?于是,好奇心驅使我馬上回家查資料。

      通過查資料,我明白了:蜻蜓的眼睛看起來是兩只,其實那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的'。在它的視線里,同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛里,所以它反應才會這么快。

      通過查資料,我明白了一個道理,在我們的生活里,到處都有事物等著我們去發現,所以,從現在開始,讓我們養成仔細觀察,勤讀書勤動腦的好習慣吧!

      神奇三年級作文【篇5】

      我有一個神奇的教室,讓我們一起來看看它的功能吧!

      一,糾正坐姿,保護視力;

      每個同學進教室的時候都要伸出自己的右手放在機器手上進行掃描,然后同學們陸續把書包放在特制的一個紅色瓷磚上,機器手就會主動找到書包里的.文具盒,并把一支護眼筆放進去。這支筆很神奇,就像長了眼睛一樣時刻監督著你,只要寫作業時坐姿不對,它就會發出警報,提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聰明,上課時不用這支護眼筆,那你就“完蛋了”,放學時機器手就會擋住你的去路不讓你離開教室,除非你完成十道數學應用題或者兩篇英語閱讀理解或者一篇三百字的自定義命題作文,當然要完成這些也是需要用到這支護眼筆的。

      二,老師的小幫手;

      每當老師要用PPT時,只需要把上課要講的內容名稱輸入指定的電腦里,教室里的PPT就像接到上級指令一樣飛速地為老師準備課件,為老師節省不少的時間批改作業或者輔導同學。

      三,空氣更新;

      每當同學們進教室上課時,教室里的新風系統就會自動的開始工作,促使教室里的空氣流通,這樣同學們上課就不會覺得悶了,大大地提高了同學們的學習興趣和學習成績.

      我的教室當然不止這些功能,考試時它還可以幫助老師監考,自動識別作弊的考生并發出警報,它還可以為帶病上課的同學特制一個保護罩,讓生病的同學和健康的同學隔離開。

      當然還有一些功能在完善中,比如“幫助同學們完成老師布置的作業,替同學們背課文和單詞”。

      好期待哦!

      神奇三年級作文【篇6】

      光陰似箭,日月如梭,轉眼20年過去了,世界也有了新的變化,我們的教室比以前神奇了許多。

      教室的門,跟以前不一樣了,以前是按手把才能打開門,現在門上安裝上了掃描器,老師把所有自己班的同學面貌存到里面,只要是這個班的同學,站在掃描器前,門會自動打開;如果不是這個班的同學,掃描器就會發出警報聲,門很神奇吧!

      進入教室內,室內有感應器,室內四季如春,當教室里溫度低的時候,它會讓教室溫度升高,當教室溫度高時,它會讓教室溫度變低,一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時,它會自動清新轉換,讓空氣值變得清新,還同學一個美好舒適的教室環境。下課時,教室的墻壁上有青山綠水,鳥語花香的動態圖案,讓同學們如置身于大自然的懷抱。

      教室里的多媒體黑板也發生了神奇的變化,以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目,現在不用了,有了聲控器,只要老師對著聲控器說出題目,大屏幕就會自動出現這類題和習題,并教給同學們,要是同學們不會,每個同學的課桌上都有講題器,可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答,并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學講題,還能提醒同學,比如,有同學上課打瞌睡,注意力不集中,它都會發出小警報,而且不會影響其他同學。

      我們在這樣的神奇教室里學習,同學們的成績肯定提高很快,以更好的科學技術來改變世界,讓我們的祖國更昌盛富強!

      神奇三年級作文【篇7】

      隨著科技的發展,我們不難想象,未來的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……

      學校門口由機器人保安守護,進入學校需要錄入指紋密碼,如果是外人,指紋不匹配,就無法進入學校,如果陌生人直接闖入學校,就會被機器人保安攔截并趕出學校。

      當我們來到教室,這里的墻壁里裝有感應器,可以通過感應外界的溫度來判斷春、夏、秋、冬,從而在墻壁上變幻出動人的四季美景;教室的窗戶也是多功能的,它通過探測室內外的溫度,會自動開啟到一定的角度或關閉,并且會把教室內的溫度調節到人體最舒適的程度,冬暖夏涼,就像是一個超級大空調,為我們創造最佳的學習環境。

      課桌上有紅、藍、黃、綠四個按鈕,紅色按鈕是上課用的,不過給你上課的老師已經換成了隱形網絡,只要你按下紅色按鈿,抬頭一看,今天的課程就會全部展現在黑板上了;黃色按鈕是午餐按鈕,中午的時候按下它,說出你想吃的東西,學校的廚房就會安排做好給你送來;藍色按鈕是作業按鈕,遇到不會做的作業時,按下它,藍色按鈕就會把正確的方法和答案告訴你;綠色按鈕是由你聲音控制的多功能按鈕,它的更多功能由你的聲音來掌握,可以為你的學習生活提供更多的服務。

      好期待這神奇的教室,別著急,隨著科技的發展,這一切都會逐漸變成現實!

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