讀書筆記閱讀感想。

感言就是表達自己感想感觸的文字語言。每當我們在一些重要的活動或者重要時刻，我們都會產生一些難忘的心得將其表達出來的話語就是感言。所以說感言對我們的日常生活有一定的影響。你是否在考慮寫一篇優秀的感言呢？因此，欄目特意整理了讀書筆記的閱讀感想，希望你更多關注本網站更新。

讀書筆記的閱讀感想【篇1】

《暑假里，看了《水滸傳》的幾十個章回?？丛臅r候，因為是半古文的，稍有些吃力，但故事的精彩總吸引著我接著往下看，因此看的速度一直很快。

小說著重描寫了北宋末年，奸佞當道、民不聊生的黑暗社會。通過對一百零八個好漢的個人經歷的描寫，展示了當時不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的斗爭過程。一百零八個好漢，他們的性格迥異，令人能清晰地分辨出來。書中有幾個人物令我印象深刻。

一個是“小旋風”柴進。他愛結識天下好漢，無論什么身份，他都會熱情招待，林沖、宋江、武松等都受到過他的幫助。盡管他出身高貴，但他與眾英雄惺惺相惜，同時也鄙夷那些以強欺弱、唯利是圖的小人，是個性情中人。我覺得他是梁山泊好漢聚集起來的關鍵，我十分喜歡他豪爽的性格。

還有一個便是“黑旋風”李逵。他性格火爆，往往做事不分青紅皂白就動手，還經常賭博，因此令很多人對他唯恐避之而不及。不過有些時候，直爽的性子反而更好一些，沒有什么隱瞞。在書中他就是一個喜劇人物，蠻橫的可愛。有他出現的地方，總是令人心中一樂，令小說一下子便有了活躍的氣氛。李逵一心一意的追隨宋江，我覺得是因為只有宋江什么事都順著他，也不責罰他。他對宋江的依戀，就像弟弟對哥哥的依戀?；蛟S只有宋江，才能讓他找到一種歸屬感。

“豹子頭”林沖也是一個令我印象深刻的人物，他的忍耐性極其得強。記得在第七回中他的妻子被人在光天化日下調戲，他怒氣沖沖的過去，結果發現是高衙內，怕得罪后會吃官司，頓時“先自手軟了”，敢怒不敢言。當后來魯智深要幫他，他卻一味的阻止魯智深。但魯智深說的話卻和他形成了鮮明的對比，魯智深說“你卻怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥!俺若撞見那撮鳥時，且教他吃灑家三百禪杖了去。”，一個忍辱怕事，而另一個卻仗義不平。剛讀這本小說時，林沖的懦弱令我反感。他的弱點一開頭便表現了出來。但當陸虞侯背叛他時，他生平最看重的講義氣致使他丟下了懦弱，拿著刀子要去殺陸虞侯，從這里，我感受到了他在逐漸變得堅強，變得勇敢。后來被他救過一命的李小二冒著生命危險告訴他高俅等人要殺他，這里又是可以充分體現出林沖的仗義，如若他平時不愿意幫助他人，又怎么會有人情愿冒著生命危險來救他呢?我對林沖的印象逐漸開始轉變。林沖也便是在這許多的經歷后逐漸開始轉變。他的善良在當差點被陸虞侯等人放火燒死在草料場時發生了徹底的改變，他殺了陸虞侯等人，然后造反上山。他從軟弱到堅強，從屈辱到反抗。他的官職、家庭的失去，讓讀者看到了林沖性格的巨大轉變。他逐漸的變得越來越勇敢，就像是經過了一次蛻變。這也是我記住他的原因。

《水滸傳》這本書中的“忠義”尤其突出，林沖的妻子對林沖的忠，李逵對宋江的忠，宋江對朝廷的忠……而“義”更加重要?！傲x”在這部作品中引出了許多精彩的故事，好漢們為朋友赴湯蹈火、為百姓們除暴安良都是“義”也正是因為“義”，最終一百零八個好漢聚集在了一起。

《水滸傳》寫出了一百零八個好漢的不同性格，不同的人生，卻有著一樣的目標：為國殺敵，令天下太平?！端疂G傳》是本值得一看的小說，同時，它也有著豐富的內涵?；蛟S這也是它成為中國四大名著之一的一個原因。

讀書筆記的閱讀感想【篇2】

古人說，少不讀水滸，是怕年輕人看了，錯誤地理解書的意思，學習好漢們見義勇為，亂殺人，從而導致天下大亂。但我們都知道，這本書是想說明什么：并不是學習書中人物那樣見到壞人就殺。所以，“少不讀水滸”這句話已不適合當今時代了。

本書主要講“義”和“忠”二字。其中，“義”字為重點。我們讀水滸，是為了認識好漢們身上的正義，學會做一個正義的人。壞的品信我們要摒棄，分辨好壞。若是把林沖的懦弱、李逵的急性子當好品質并學習，那就錯了。

作為四大名著之一的《水滸傳》，其價值毋庸置疑。這本書講述了宋朝官逼民反的狀況，以及贊美好漢們的好品質。義氣是主要。作為人，講義氣是種很好的品質。有了它，再加上其他好品質，何愁交不到朋友?？赐晁疂G，能學習到做人要講義氣，也是個大收獲。這么說來，應是“少應讀水滸”。

這本書塑造了一百零八個好漢形象。他們的性格、外貌都各有特點，給人深刻印象，又互不重復。這是不易之處。好漢們各有優點和缺點。沒有完美的人，也沒有全是缺點的人。就連白勝，這個膽小如鼠的人，參與智取生辰綱后被抓，面對嚴刑拷打還能堅持不招，直到聽說已經暴露了，才不得不說出實情。此時，他已被打得皮開肉綻。像李逵，武藝高超、力大如牛，卻有著十分暴躁的脾氣。但他又是一個孝順的兒子。對于宋江，書中讓他太過幸運了，死不了，總有人救了他。好不容易有一次沒人救他了，就要被官兵抓到了，結果神明來救他了，還告訴他日后該怎么做。他有神明庇護，又有一幫好兄弟，多么幸運啊。雖說小說需要巧合，但巧合太多容易引起讀者反感。武松到十字坡，差點讓孫二娘性命不保，剛巧張青回來了。魯智深也到過十字坡，喝了麻藥，險些被殺了做成人肉包子，又是因為張青來得及時，最后才有驚無險。

書中女性角色不多，但命運大都不好。潘金蓮、潘巧云這樣的人死了倒是活該，但扈三娘這么勇猛的女將卻要嫁給好色的王矮虎。實屬委屈。被鎮關西玷污的金翠蓮好在有魯智深相助，有個較好的歸宿?？磥碜髡卟皇呛芸春门?。

從《水滸傳》這本書中，我們可以學到很多。以不同的眼光閱讀，也能有不同的感悟。

讀書筆記的閱讀感想【篇3】

在xx年庚子鼠年的春天，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情泰山壓頂一般向我們襲來。

作為小學生的我們，除了做好科學防疫，還要在家里進行居家學習。在老師辛勤的指導下，我根據居家指導性學習安排進行自主學習。我最喜歡的就是經典閱讀。

疫情期間，我閱讀了《十萬個為什么》、《高士基科普童話》、《草房子》，《列那狐的故事》等書籍。其中我最喜歡讀的就是曹文軒的小說《草房子》。

這本書主要描寫桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的故事，我細細品讀了兩遍。我被這群油麻地的孩子們所深深吸引，他們單純善良、堅韌不拔，在一次次的變故中成長為勇敢的少年。在生活中，我們也會經歷各種各樣的挫折與磨難，就好比此次疫情，面對困難時，我們要像《草房子》中的那群少年一樣，把苦難當作財富，不懼困難，勇往直前，堅持做最好的自己。

每周兩次科學探究實驗，我都滿懷期待。我印象最深的就是《筷子提米》實驗?？吹嚼蠋煹囊曨l演示，我感到很奇怪，老師的筷子好像被施了魔法一樣，居然提取了好多粒大米。我迫不及待地去做實驗，首先在塑料瓶中裝入大米，然后將筷子輕輕插入瓶中，最后再小心翼翼地把筷子提起來……哇，米粒兒們像兄弟姐妹一樣都緊緊的抱住筷子家長。這是為什么呢？我打開電腦進行百度搜索，明白了其中的原理：原來米和筷子表面都是粗糙的，當兩個物體相接觸時，就會產生較大的摩擦力，使筷子能提起一瓶的米，真是太有意思了！生活中處處皆有科學，只要我們善于觀察，勤于思考，就能發現科學的奧秘。

我要努力學習科學知識，長大后發明一種神奇的眼鏡，可以辨別出各種新型病毒，這樣就可以保證我們的生命健康，白衣天使們也不會被感染！

讀書筆記的閱讀感想【篇4】

大凡名著，均是每一時代震撼智慧的學論，啟迪民智的典籍，打動心靈的作品;均應功在當時，利在千秋，傳之久遠。而《圍城》大概就是只屬于那個時代的真實與滄桑，記載著只屬于他們的世事沉浮，但最終只獨留下語言幻化成的空花泡影罷了。

《圍城》是錢鍾書諸多作品中唯一的長篇小說，它以諷刺性的筆調，通過對方鴻漸等一批留學生生存的艱難與愛情的不如意的描寫，揭示了他們從生存到靈魂的全面困窘，同時也諷刺了人與人之間的隔閡，冷漠和虛偽，鞭撻了知識分子庸俗、懶惰、虛榮等人性的弱點和人心的頹敗。小說以平實的語言，細膩的描寫，獨到的風格，展現了知識分子在婚姻、家庭、事業等諸多方面的圍城心態，給人以深刻的哲學性思考，讓人意猶未盡，回味無窮。它是一部感時局之艱危，傷人生之困厄，嘆人性之缺陷的憂世傷生之作。

初識《圍城》，是聽別人在介紹這本書。有了印象，便去借了這本書來看。我是抱著一種平常心態去讀它的，讀完后只覺得好似完成了一件很重要的事，松了一口氣。站在“圍城”的城外，轉了一圈，如一個局外人，冷眼旁觀，但終究還是逃不開它的枷鎖，被其觸動了心靈?！盁o意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言，一切啼笑?！薄皣恰本褪沁@樣的吧!讀它的故事，讀它的語言，緩緩翻開書頁，細細品味，深深沉溺其中，想要發現什么，抑或是想找到些什么。我與《圍城》的緣分還在繼續，我看到了心中的“哈姆雷特”，我的“圍城”。

“圍城”是什么?不過是錢老先生筆下的方鴻漸等知識分子在追求和實現自我價值過程中的艱難曲折和每次努力過后的失敗，最終只能一步步向絕望的深淵走去，向一個個圍城里走去。它淋漓盡致地揭示了現代人孤獨的心靈和一無去處的現實困境。其實“圍城人生”，不過是進城、出城，沖進去、逃出來，周而復始，永無了局。無論怎樣努力地沖進，逃出，最終都是無奈的。人生總有諸多不得意之處，人生終究不可能按照自己原來的意愿行進。所謂的掙扎，所有的矛盾，亦不過是一場困獸之斗，只會有一個結局，逃不了，避不掉，掙不脫，只能是一出悲劇。兒人生最大的悲哀不過是還未開始便已知道結局。

文中的主人公方鴻漸就是這樣的一種悲哀，一出悲劇。我是不大喜歡他的，覺得他太過矛盾。他既善良又迂執，痛恨奸惡之事卻又迂腐得不行;他既正直又軟弱，明辨是非卻不得不屈服于現實;他既不諳世事又玩世不恭，不會耍陰謀詭計卻時刻謹慎。他的性格反映了當時一部分知識分子的精神面貌;他的遭遇，也正是一部分較正直的知識分子的困厄和遭遇。他就是那個時代的部分知識分子的縮影，一個時代的悲劇。方鴻漸最大的性格特點就是來自本性的怯弱。在他的世界里，只有隨遇而安。他心安理得地接受未來岳父的饋贈去享樂;他沒有能力去反抗父親、去爭取婚姻的自由;他只有在不得已回國前為了虛榮和交差而去買假學位來欺騙家人;他不會為心愛的人放棄一切去追逐縹緲的幸福。他的顧慮太多，面對現實的壓力，情場的失意，事業的危機，他選擇了方鴻漸式的方法——怯弱地躲避、逃離。他也曾經想擺脫一切束縛，過一種自由自在的生活。

可在現實的大山面前，他依舊忍不住后退，內心極度的掙扎下，他無可避免地一步步走進家庭、婚姻和事業的圍城，從一個圍城到另一個圍城中，不可自拔。在家庭的圍城中，他始終逃不開父親的掌控，依父之言許諾娶從小定親的女子;在事業的圍城中，他幾度就職，兜兜轉轉依舊一事無成;在婚姻的圍城中，讓自己陷入孫柔嘉偽裝的柔情中不可自拔。無疑，他是一個讓人既可憐又可恨的人物，我無法容忍他身上的一切人性弱點卻又真實地認識到他是一個真實活著的人。他只是在通往光明前黑暗的犧牲品。這樣一個真切且生動的人物，如此矛盾卻更讓人將這個具有諷刺意味的小人物深深記住。

讀書筆記的閱讀感想【篇5】

對于一個喜歡用隱喻手法來表達情感的我，還想要推薦給你以下一段話，從前，我們以為這是些大道理，但慢慢的經歷著，我們發現別人經歷的人生，我們也同樣在經歷，隔著時代，隔著生與死，我依舊能體會到您寫作時候，給自己逗笑，也把自己感動流淚的場景。

“事實上，一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候，尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識?！?/p>

對于伴侶，對于仰慕的人，我們常常在起初想象著他所有的美好，似乎他并沒有確定，而對于我們自己在與別人的相處過程中，同樣有意無意的想要隱藏自己的缺點和不足，我們在吹牛的時候總是避開在我們的人生經歷中讓自己都恥于提起的事，或是害怕別人知道，會對自己嗤之以鼻?；蛟S是聽多了男人在一起吹牛，特喜歡說自己何時何地如何的驚天動地，而女人聽了便會覺得這樣的吹牛方式好像是拍照時候開的美顏和濾鏡，把自己在迷茫時候的窘迫和不安全都像女人臉上雀斑和細紋一樣通過美顏都化解了，留下一個讓大家覺得很完美的樣子。

我們很多時候必須活得精致，就好像《了不起的麥瑟爾夫人》那樣，生了兩個孩子，依舊保持著姣好的面容和精致的身材，等丈夫睡去才會卸妝敷面膜，第二天在丈夫醒來之前打理好頭發，噴上香水，好像自己不管何時何地都是這般。而當我看到楊絳先生說到自己不善做家務，為了生火，給自己弄得滿臉煤灰，我無法在現場，卻因為在農村長大，能夠體會到被煙熏到眼淚直掉，臉上帶著煤灰的這樣一個書香氣息但又有著人間煙火氣的人事多么的可愛。

在這里不僅推薦錢鍾書先生的《圍城》，同樣也推薦楊絳先生的《我們仨》，雖然不一樣的風格，但通過楊絳先生，更加了解了《圍城》的作者錢鍾書先生，雖然先生說：“如果你覺得一直雞蛋很完美，但你卻不一定要去了解下這只蛋的母雞會是什么樣子?！?/p>

于我而言，《圍城》值得去深讀，而作者錢鍾書先生及其夫人的一生也同樣值得深讀，了解那一時代，寫到這里，我才發現我的敬佩之情相比錢老的文字已經害羞到無法繼續，只能說十分極其之敬佩了。ZwB5.coM

讀書筆記的閱讀感想【篇6】

一個從小失去父母的小姑娘——多蘿茜，與叔叔、嬸嬸住在一起。他們的生活平淡，雖然有些貧困，但一家人也算幸福。

一場突如其來的狂風打破了多蘿茜原本幸福而寧靜的生活，將她刮到了一個陌生的國度。為了尋找回家的路，在小狗托托、想得到智慧的稻草人、渴望得到一顆心的鐵皮人和一只膽小而又想要得到勇氣的獅子的幫助下，終于克服重重困難實現了自己的夢想。

我和媽媽讀著相同的故事，卻被不同的部分吸引。我感嘆的是多蘿茜在異國旅程中神奇而獨特的歷險經歷，而媽媽卻感慨于人生的無常。但我們也有共識的部分，比如對夢想的追尋，對友情的重視。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從互不相識到最后成為朋友，他們一同度過難關，互相幫助，最終實現了他們的夢想。我們與周邊人其實也一樣，無論是親人、朋友，都只是在追尋夢想旅途中的同行者，一路與他們相伴，前行的路上有快樂不孤獨。父母和兒女之間也是如此。所以珍惜眼前人，感恩有他們的陪伴，活在當下，善待前行路上的同行者，有了他們，生活才變得更加美好。媽媽曾說過：一個人可以走的更快、一群人可以走得更遠。我們人類就是一種奇怪的生命，我們需要愛，需要情感的陪伴。

關于親情、友情的滋養，我的爸爸媽媽他們以身作則，教會我如何去愛，如何心存感恩，如何以誠相待，學會付出，不求回報地付出，這樣才能收獲友情。我的同桌動作有點慢，我就提醒他快點、快點、再快點。一開始他不以為然，我毫不氣餒，堅持鼓勵。漸漸地，他開始和我一起學習、一起游戲。默默的陪伴、鼓勵的眼神溫暖了彼此，他收獲了進步，我收獲了友誼。

那天，我和媽媽去爬山。我才爬到半山腰，就精疲力盡，邁不開腿，爬不動了，癱坐在一塊大石頭上。喝了半瓶水，額頭沁出一層又細又密的汗珠。媽媽望著我欲言又止，但她的眼神里似乎在給我傳遞力量，我突然起身，鼓起勁，朝著山頂走去，媽媽靜靜地緊跟在我后面。她沉思片刻后給我講起了一個故事：三個人去登山，一個人爬了一截，覺得難以成功，安慰自我此乃知難而退;第二位登山人剛登到半山腰時，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險峻的山勢，也退了下來，說是適可而止;第三位登山人知難而進，勇往直前，跌倒也擋不住他前進的目標，最后，他爬上了山。

讀書筆記的閱讀感想【篇7】

《簡·愛》這本書，在初中時，就讀過。上了大學后，又重新回味了一遍。當我讀完《簡·愛》時，已經到了凌晨。從高中畢業后，就沒有這么認真的看過書了。用了一周的時間斷斷續續的把它讀完，掩卷之際，我在回味書中內容的同時，也對這本書有了更深一層的理解。我想用我自己的語言，簡單的將我讀了這本名著之后的感受表達出來。

任何文學作品都是作者體驗生活的結晶，從書中多少可看出作者的影子?！逗啞邸芬彩侨绱?，大量的細節可以在作者的生活中得到印證。當然《簡·愛》并不是一本自傳，作者只是把自己豐富的生活經歷融進了一部充滿想象力的文章里。人們知道《簡·愛》是作者生活中的寫照，但又有多少人知道作者是在怎樣的情況下寫下《簡·愛》的呢。

夏洛蒂。勃朗特《簡·愛》的作者出生于18xx年英國約克郡索恩托鎮的牧師家庭，排行第三，前面有兩個姐姐，后面有兩個妹妹和一個弟弟。姐弟妹共6個。由于自小失去母親，父親因為經濟與精力兩不俱足，便不得不把夏洛蒂和她的兩個姐姐及弟弟，送進由慈善機構創辦的寄宿學校。那里的環境和生活條件很差，加上創辦人苛刻的管束和嚴厲的處罰，凍餓和體罰便成了孩子們慣常的生活。

不久，肺病奪去了兩個姐姐的生命，父親趕緊讓夏洛蒂和弟弟逃離死亡的魔窟，返回家中。1831年夏洛蒂進入羅赫德寄宿學校，這里的情況截然不同，夏洛蒂不但學業上很有長進，而且日子也過得十分愉快。雖然只呆了一年零四個月，但這兒溫馨的生活給她留下了難忘的印象。后來夏洛蒂在1835年返回羅赫德任教，兩個妹妹跟隨讀書，抵去部分酬金，三年后離去。

1838至1842年她與妹妹們輾轉各地，以家庭教師為生。但因為這一職業地位低下，薪金微薄。又使姐妹們天各一方，難以相聚;她們便毅然放棄，決心自己創辦學校。經過種種努力雖然它們熱衷于辦學，并做了種種準備，但最后依然沒有成功。而這時父親病倒了，頗有才氣的弟弟染上了酗酒和吸毒的惡習，淪為廢人。而家庭經濟的重壓越來越大，于是就在這種極度困難的情況下，夏洛蒂和妹妹們開始了寫作。她們姐妹三人經常在聚在一起，如饑如渴的讀書，繪畫和寫作。

書本開啟了她們的心扉，提高了她們的學養;多難的生活使她們早熟，善于洞察世情;獨特的經驗為創作提供了充足的源泉;于是當她們的創作熱情噴薄而出的時候，世界文學史上便奇跡似的在同一年，同一個家庭誕生了三部傳世之作;夏洛蒂的《簡·愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》和安妮的《阿格尼斯·格雷》。