四年級暑假讀后感。

當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感。在讀作者寫的作品，我們常常被書中的內涵折服。讀后感具有一定的基本思路，但是思路不是絕對的。在寫作品讀后感時你有什么感悟？相信你應該喜歡小編整理的四年級暑假讀后感范文，更多信息請繼續關注我們的網站。

四年級暑假讀后感范文(篇1)

我讀了馬小跳系列的《暑假奇遇》，我覺得好看極了。

在城里上學的時候，馬小跳總嫌時間過的太慢太慢；到山區爺爺奶奶家度假時，馬小跳卻嫌時間過的太快太快，因為還沒玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴教黑豬學拉車、學溜冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳海認識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包、拉女游客的花裙子，馬小跳有辦法制服那些壞猴子嗎？馬小跳用殺雞給猴看的辦法制服了那些猴子。

我記得最深刻的是黑貓和白貓的愛情。為了愛情，馬小跳家的黑貓天天在樹上看著小非洲家的白貓。因為小非洲的爸爸媽媽不肯讓他們的純種白貓和跳跳娃家的黑貓相親相愛，就把白貓拴起來了。最后是馬小跳和小非洲想了個辦法，讓媽媽把白貓放了。馬小跳為了讓絕食的黑貓吃東西，就和小非洲一起，偷偷地撈了一些魚掛在樹上，那棵樹變成了一棵會長魚的樹。馬小跳向慕名而來的城里人介紹，說是因為白貓和黑貓的愛情感動了這棵樹，這棵樹就長了魚。那些城里的大學生都覺得好像是羅密歐和朱麗葉的故事，又覺得像梁山泊和祝英臺的故事。后來白貓和黑貓就開心地在一起了。

四年級暑假讀后感范文(篇2)

這是一個剩時代，也是一個誠信缺乏的時代，人與人的交流逐步地走下坡路。究其原因，我認為我們不僅沉醉在精神的世界里，還沉溺于虛擬的空間里。我們離開現實太遠了，我們面對面的交談也就云淡風清。去年如火如荼的交友綜藝節目《非誠勿擾》一時成為我們茶前飯后談論閑聊的話題。

《讓你的愛非誠勿擾》這本書就是在這樣的環境下誕生的，它的作者是性格色彩創始人，樂嘉同學。他用自己敏捷的思維，犀利的語言在《非誠勿擾》節目中贏得了我們的掌聲和鮮花。從此性格色彩學開始大眾化地走向我們平凡人的世界。對于非誠勿擾這個欄目，大家見仁見智，眾說紛紜。然而在這本書里，樂嘉就以一個參與者的身份向我們提供了相對客觀的聲音。

在《非誠勿擾》這個社會大觀園中，鬧的沸沸揚揚的男女們必定會隨著時間銷聲匿跡，但節目里不同職業不同角度上觀點的碰撞，會永遠存在我們每個人的身邊。書中樂嘉以一種性格色彩學的角度，為我們剖析了各色男女的各種言行舉止所反映出來的人的本質和性格，可謂精辟，讓我不得折服。他把不同性格與紅藍綠黃四種顏色結合起來，為我們展現出色彩里面帶給我們的性格震撼。他舉了一個很簡單的例子：就如交通上的紅綠燈，除了波長的考慮之外，其實也融入了性格色彩學的理論，他說，紅色性格的人比較活潑好動，紅燈提醒這類人此時應該停下來，切勿再動;那綠色性格的人比較淡定安靜，綠燈提醒這種人可以動腳行走了;黃燈則提醒那些嚴守規則制度的黃色性格人可以趁紅燈亮之前盡早行動。在我看來，這就是一個非常完美的解釋了，同時我也漸漸對性格色彩學產生強大的好奇心。

四年級暑假讀后感范文(篇3)

一本散發著墨香的書擺在我的面前，這本書就是《夏洛的網》。這本《夏洛的網》曾經感動了三萬多個人，還能不感動我嗎?

我迫不及待的翻開書，里面的內容深深的吸引了我……。

小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著斧子要殺死這只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進了谷倉里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個細弱的聲音響了起來：“威爾伯，你愿意與我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯結識了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。

一天一天的過去了，威爾伯長的越來越胖了。然而一個丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯，它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了，它大哭起來：“我不想死……”，夏洛特卻說：“我救你!”于是夏洛特在房上忙了起來。清晨，主人驚奇的發現房門前的蜘蛛網上竟然織著“王牌豬”這三個字，威爾伯沒有想到這三個字徹底改變了自己的命運，終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎和一個美好的未來。但這時，夏洛特的生命卻走到了盡頭……

另外，我還注意到了一個角色那就是坦普爾曼——一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時，它還要報酬才肯去做。

這本感動了三萬多人的書同樣也深深感動了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情，有時候這個叫做友情的東西是能改變命運的。

我想我們一定要學習夏洛特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。

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四年級暑假讀后感范文(篇4)

四年級暑假作文的觀后感：《裝在口袋里的爸爸》讀后感

《裝在口袋里的爸爸》是我暑假里看的一本書，這本書是小布老虎叢書之一，榮獲全國優秀暢銷書獎。我非常喜歡這本書，看了好多遍，我被書中的故事深深地吸引了。

《裝在口袋里的爸爸》講的是主人公楊歌的爸爸因為天天挨他媽媽罵，變得像拇指那么大，從此他爸爸什么事都干不了，就被媽媽派去一天到晚呆在楊歌的口袋里監視他的一舉一動，于是一件一件有趣、驚險的事就在爸爸這個小人兒和楊歌的面前發生了，如爸爸掉金魚缸里被魚吃了、爸爸被小偷偷去了、爸爸成了馬戲團的團長、爸爸拾金不昧、變小的爸爸有特異功能，能預知未來……后來爸爸在與劫匪的斗爭中又變回了大人。

這本書的內容跌宕起伏，讓人看了一會兒為他們遇到的危險而緊張地捏了一把汗，一會兒又為他們能安全地逃脫而高興的開懷大笑；有時他們的一舉一動還會讓我像包在迷霧里一樣茫然或者吃驚……

我將這本精彩的書推薦給大家，和大家一起分享這本書帶來的歡樂。我覺得作者非常有想象力，每一章都寫得很有趣，把小說里的爸爸寫成了一位無所不能的好爸爸。他勇敢、善良、助人為樂，爸爸雖然變小了，有很多困難需要克服，但是他不怕困難、不怕吃苦，還樂于助人。他的精神非常值得我學習。

我希望作者能再寫一本《裝在口袋里的爸爸續集》，我想讀一下爸爸變大后又有什么神奇的事發生。

四年級暑假讀后感范文(篇5)

前幾天,我讀了一本獲得國際大獎的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。

《蘋果樹上的外婆》主要講一個叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場玩耍,去草原騎馬......可是后來搬來一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。

讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時候,外婆和外公經常帶我去坐旋轉木馬,給我講有趣的故事,還經常給我做小紙人,每個都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運。

我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。

四年級暑假讀后感范文(篇6)

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質而折服。

在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是令我羞恥，當看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞，又明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。

這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。

四年級暑假讀后感范文(篇7)

暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗杰出的代表作，這本書曾讓英國兩任首相愛不釋手，更讓我受益匪淺。

這本書主要講了綠山墻的馬修一家本想從孤兒院收養一個小男兒，以幫助馬修工作，可是事情不想所想的那樣順利，陰差陽錯，火車卻帶來了一位可愛天真的小女孩安妮雪莉。馬修的妹妹馬瑞拉不喜歡安妮，可是安妮用她那能說的嘴說服了馬瑞拉，留在了綠山墻的故事。

紅頭發小女孩安妮是一個調皮搗蛋的小孤女，不斷闖禍也不斷地改正錯誤。她在綠山墻還結識了一位最好的朋友戴安娜，她和戴安娜兩個常常在喜悅的潔白之路、閃光之湖、鬧鬼的森林里盡情地玩耍，還搞砸了許多事情。時間如白駒過隙，日子一天天過去了，安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來越深厚，安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛他們。安妮一天天長大。她努力學習，考上了女王學院，得到了自己第一筆獎學金，考上了大學?？墒邱R修犯了心臟病，離開了人世。安妮非常傷心，可是馬瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮經過再三的思考，決定留在家鄉做老師，照顧馬瑞拉，放棄上大學的夢想。

讀著讀著，我感動了，我的心就像打碎的五味瓶，很不是滋味，安妮歷經千辛萬苦考上了大學，可是她為了照顧、幫助馬瑞拉，竟然放棄了上大學，放棄了自己的學業夢，她多么有愛心呀。

想想我自己，沐浴在幸福和愛海中成長的自己，簡直太渺小了，我要像安妮一樣樂觀，用自己的善良，愛心去幫助別人、刻苦勤奮，勇往直前，取得學習的進步。