語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文：雨中六年級作文word版》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在下雨的前夕，如果你閉上眼睛，用耳朵去傾聽下雨的時候，你會發現，音響世界竟然如此美麗。

先是聽見風嘩嘩地吹進房間里，那風，象只溫柔無比的手，輕輕地拂在我的臉上，漸漸地，風越來越大，象一個頑皮的小孩子，吹起窗簾“沙沙沙”地響，搖起大樹“刷刷刷”地響。

風吹過之后，聽見遠處幾聲悶雷，“轟隆隆”的雷聲響過，不一會兒雨便悄悄地來了?！吧成成场薄吧成成场毕仁敲擅杉氂?，雨打在我家前面那棵百年老榕樹寬大的葉子上發出的聲音，極是好聽。接著雨慢慢地地大了起來，“轟隆隆”“轟隆隆”，連續幾聲響雷劃過天際，震得路邊的汽車“嘀嘀嘀、嘀嘀嘀”地叫，接著原來的蒙蒙細雨頓時變成傾盆大雨，好象天公把一大盆水從天上潑下來，細細的雨絲變成粗大的雨滴從天上砸下來，于是我家朝北的那扇玻璃窗好象變成了奇妙無比的鋼琴琴鍵，雨滴變成無數輕盈跳動的手指，彈出了一首首悠揚的樂曲?！斑诉诉恕薄斑诉诉恕钡挠挈c打在芭蕉葉上，“刷刷刷”“刷刷刷”樹葉在飄飄灑灑的雨滴中放聲高歌，“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”斗大的雨滴砸在水泥路上，“嘩啦啦”“嘩啦啦”地作響，非常地好聽。

大雨中雨聲、雷聲、風聲，各種各樣的聲音，形成一首美妙的交響樂打在我們的心里。我覺得大自然的雨聲優于人間的一切音樂，這是只有在雨中才能聽到的天籟之音！突然看見雨霧中一只小鳥在雨中飛翔，發出“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”的叫聲，仿佛在為這首交響樂伴奏。

在不知不覺中，雨悄悄地停了，雨后的空氣格外的清新。雨后天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹。遠處，一只不知名的鳥兒，開始嘰嘰喳喳地啼叫，仿佛在放聲歌唱，傾訴著雨后的歡悅。

悄悄地睜開了你的眼睛，一場大雨悄悄地過去了，一首美妙的“雨中交響樂”也欣賞完了。

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流年六年級作文word版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“流年六年級作文word版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

入學分班的時候我分到了1班?？戳艘谎?班的新生名單，沒一個是認識的。心里自然有些失落，突然很想白白。開學后我有打電話給白白，問問她最近在寄宿學校混得怎么樣，本指望她對我哭訴一番，然后再痛心疾首地說當初我要知道住宿舍的辛苦我就不去那里讀了，沒想到一問才知道她在那里混得滋潤得很，一個班50多人居然全部臣服于她，心甘情愿聽她調遣，我感嘆一番時世人情后對她說這年頭美女到哪里都有飯吃。

實驗班的日子很好混。我坐在靠窗口的那一排，風水那個好啊……抬頭就可以望見長滿云朵的天空，在數學課的時候還可以倚著秋天的.陽光把腦袋藏在教科書后面，像一只貓一樣，把眼睛瞇著就這么慵懶地睡去。把自己想象成自己躺在老家那條小溪鋪底的鵝卵石上，看時光在陽光的照耀下緩緩流過。

其實我對那條小溪不算特別熟悉，大概七、八歲那一年去看過一次。只記得那里的水好清好清，有一群群很小很小的黑魚順水游得飛快，水草長在鵝卵石的縫里，長的好矮好細啊。那群魚繞著溪中間的一塊大石頭游了兩圈，又在水花里不見了蹤影。

后來我仔細回憶一番，又覺得很好笑，說實話，我連這條小溪現在還在不在都很沒把握。而且我當時給小溪的形容詞未免太美好了，現在水污染那么嚴重，捉魚的人那么多，哪兒能就見到這么清清涼涼的小溪？就算有，那遲早也得被消暑的人擠滿，三五成群地趕去那兒游泳，然后肆無忌憚地把沐浴露的泡沫作為消暑報答送給小溪。

“成群成群的農村孩子在那兒坐在岸上用腳打著水面，有的蹲在一邊用柳條逗弄著小魚，也有的卷著褲腿立在水中撩弄著水，一群群小魚被他們驚得躲在石縫里，可是任憑他們怎么打啊，鬧啊，這小溪還是干干凈凈，嘩啦啦地向前漫去。”

這些是我躺在課桌上睡覺時的幻想。我不想去找老家的親戚打聽，我覺得即使沒有這樣一條小溪，它活在我的想象里也挺不錯的。

一轉眼國慶大假又來了。我突然很想回老家，纏著老爸說要回外婆家。

作文示范： 秋天作文六年級word版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 秋天作文六年級word版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節，路旁的稻谷已經成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過，掀起起伏的稻浪哦，原來秋天是金黃的！我頓時沉浸在發現的喜悅之中。

這就是我，一個粗枝大葉又愛看電視的我。如果大家要和我交朋友的話，請到匯景實驗小學五樓三年級二班來找我把！

其次，我還可以通過電腦上網學習。以前我并不喜歡寫作文，因為我常常不知道怎么下筆?？墒?，自從有了電腦，一切都不同了。我爸爸教會我上網看作文了。我只要上小山屋作文網，就可以看到不同體裁、不同類別的作文，還神奇的是，我可以上四年級作文這一專區，把自己的作文貼上去，同時還可欣賞以其他同年級同學的佳作，通過和其他同學的交流，使得我開拓了眼界，增強了寫作的興趣，寫作水平得到提高。

嘿，你猜我叫什么名字，幾歲了，上幾年級了，哪個學校的，猜不出來吧？告訴你吧，我叫曹鑫情，12歲了，在河南省延津縣新遠實驗學校六年級一班上學。我的爸爸媽媽希望我聰明美麗，所以我有白白的臉蛋，水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的大嘴巴。

作文：聰明藥水 - 六年級word版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文：聰明藥水 - 六年級word版》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天下午放學后，我走在回家的路上，途中路過一條小徑，我感到很奇怪，也感到很驚奇，因為我平時居然沒有發現這條小道，這條羊腸似的小道就仿佛從天下掉下來似的，很可疑，又黑又窄，我猶豫了兩下，鉆進了這片黑幕。真的，真的很黑，又黑又窄，我周圍的空氣死了一般的寧靜，再加上夾縫的擁擠性，所以壓得我透不過氣來，我艱難地挪移著步子，每走一步都顯得很吃力。但是，這只是前面那一段路，走后一段路的時候，我可以明顯得感受到夾縫的兩堵墻間的距離越來越大，夾縫越來越寬，而且小徑里面越來越顯得亮堂堂的，我不知道什么時候才會走到小徑的盡頭，這條小巷看上去很長，甚至于讓我感覺他長得一點兒盡頭的影兒都沒有，或許，他根本就沒有盡頭吧？我在心里猜測著，同時加大了腳的步伐，速度也提升了，但我仍然不敢改用奔跑的速度，因為這條小巷這么詭異，天知道會不會有機關呢？我只能或者說是只敢這么走著，一直走，向前走。也不知過了多久，我終于看見了小巷的盡頭，我喜出望外，大膽地邁開步子，狂奔起來，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云，都快要飄飄然飛天成仙了。跑到小路的盡頭，之后，我立刻望瞭望四周，驚呆了，這里除了一間破舊的木屋子之外，哪里還有什么東西，只有一片樹林罷了。不過，現在這個時候我已經不敢回頭去了，因為此時日落西山，天色蒼茫，如果我此時沿著這條恐怖的小徑原路返回，一定得被嚇個半死，所以我打算尋找其他道路，比較正常的道路。可是，我很快絕望了，因為這里除了這條道路以外，再無任何去處，小森林我不敢去，怕遇到危險，也怕迷了路，被野獸當作晚飯吃了?？墒?，這附近什么也沒有?。∥议_始手忙腳亂地慌張起來。這時候，我的目光鎖定在那棟破舊的木屋子，期望有人，可是我自己的理智很快就打破了這個念頭怎么可能呢？怎么可能住在這種荒郊野外呢？這是不可能的！

不過，不看一看，又怎么能證明我的言論是正確的呢？我跑到木門口，正想敲門，背后一個聲音響了起來：孩子，你在這里干什么？天色已經不早了，快快回家吧，莫亂跑，你爸爸媽媽多著急?。∥覈樍艘惶?，轉過身，原來是一個慈祥的老爺爺啊！這個老爺爺滿頭白發，但臉上布滿笑容，是一個和藹可親的老人，他戴著一副方形眼鏡，看來是從事研究的學者啊，我說：老爺爺，我放學后走回家時，路過這條小徑，因為我太過于好奇，所以走到了這里，現在回不去了，不！是不敢回去了。我說完指了指那條黑漆漆的小徑。哈哈哈哈老人用一片爽朗的笑回答了我，然后，他指了指那間破舊的小木屋。小木屋里面什么也沒有，只有一只桌子和一把椅子，讓人看完之后覺得自己穿越到了古代，我暗自想到：這老人就生活在這地方？還幫我？自己溫飽都成為問題了吧？我怎么遇到了一個比我還會吹牛的人呢？老人仿佛看穿了我的心思，走到一面墻前，這面墻與眾不同，墻上掛著一個牛頭，老人對我擺擺手，說：你就看著吧！說完按了一下牛鼻子一下。令我吃驚的一幕出現了！地面上的一塊木板降了下去，出現了一道石階，貌似是一條地下通道。我激動極了，我可是見到密室??！

老爺爺領著我，向那里面走去，不到一會兒，我們居然來到了一個類似實驗室的地方！真的被我給料中了，老爺爺他是研究科學的人，他遞給我一瓶藥水，說：這個藥水名為藥水，只要你喝下了它，就可以擁有比霍金、愛因斯坦還要聰明的人，因為它可以激活你的腦細胞，不過，一次只能喝一滴，切忌不可多喝，一滴可以維持十年的時間！現在，這第一瓶實驗成功的聰明藥水就作為見面的禮物，送給你吧！我謝過了老爺爺，但是我回家仍然是一個迫在眉睫的問題，我問老爺爺，老爺爺把我帶到一個不知道是什么的機器里面，只聽嗖的一聲，一陣翻天覆地的眩暈感，等我醒來的時候，我驚訝地發現自己竟然已經躺在了自己的床上！

第二天臨出門之前，我喝了一滴聰明藥水，喝下去之后，頓時感到神清氣爽，有菱湖罐頂之意，很明顯，我頭腦里的細胞全部都激活成功了。我一路狂奔，向學校走去，因為我迫不及待地想要實驗一下聰明藥水的非凡能力，很快，上數學課了，老師繃著臉走進了教室，對我們說道：今天不上新課，進行一次小測驗！全啊啊地一聲，老師用力地拍了一下桌子，大喊：你們昨晚做出來的作業有多差勁，你們知道嗎？全對的只有一個人！一個人！我倒要看看，你們最近是怎么學的？誰要是沒有考上八十五分，誰去試卷抄二十遍！老師的這一段嚴厲的話頓時使全班都陷入了一陣恐懼，但老師豈會管我們呢？不等我們反應過來，就把試卷發了下來。我們也只好埋頭填卷子；分卷子的時候，我驚喜地發現我的分數是滿分。

放學后，我想去向那位老爺爺表示感謝，行走的路上不小心踩到一個小水洼，身體不聽使喚的向前倒，我大喊：不要！

這一喊，把我自己給喊醒了原來是南柯一夢啊。

作文：宇宙探險 - 六年級word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：宇宙探險 - 六年級word版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

通過xx年的努力，我終于發明了一種多功能飛機，我給它取名為白云夢想號我準備開著它去宇宙探險。為了給旅行增添更多的樂趣，我便把我的鋼琴也帶上。

我發明的這種飛機，不僅可以在陸地上奔馳，可以在水里游、也可以在天上飛行，最主要的是它可以飛入太空，暢游星球。要是沒有油了，只要給它加點我特制的一種秘密顏料，三秒鐘油庫就可以加滿，怎么樣神奇吧!

今天我要開著白云夢想號去一個星球上的小島參觀。我準備了一大堆吃的、喝的、玩的、穿的把半個機艙都塞滿了才罷休。出發的時候，我把好朋友小熊貓也拉上了飛機，我們的目的地是土星上的長壽島。飛機帶我們來到了土星，這是突然沖上來十幾個強盜，拿著槍來搶劫我們，我先是嚇了一跳，隨即便鎮定下來，按了一下黃色的按鈕，飛機機翼就伸出一架火箭炮，把他們打了個屁滾尿流，直喊爹娘。我迅速把飛機開到了長壽村，村里的人們熱情的歡迎了我們。

我們在那里度過了一段最美好的時光，聽到了最動聽的鳥兒的叫聲，吃遍了地球上嘗不到的美味，見到了他們的老壽星阿里酋長，他告訴了我很多長壽秘訣。為了感謝他們的熱情款待，我和外星人一起舉辦了一場音樂會，我用心愛的鋼琴彈奏了許多美妙的樂曲，贏得了他們陣陣掌聲。音樂會結束后，我和他們依依不舍的告別。臨別時，他們送了我好多禮物，其中還有長生不老藥哦。我開心極了!

我駕著飛機回到了地球，把長生不老藥分給了我的親人和最好的朋友們。我為自己感到自豪，因為我發明的這架飛機，讓我實現了自己的夢想。這次的宇宙之旅讓我受益無窮!

作文收藏: 六年級敘事作文word版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 六年級敘事作文word版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天白天，我一個人在家里做了一個實驗，可是沒有成功。

到了晚上，我剛躺下還在想著白天所做的那個小實驗。突然，我看到面前出現了一絲亮光。于是，我就向著有光亮的地方跑去。那發出光亮的地方似乎非常遙遠，不管我怎么跑都沒有跑到。我又拼命跑了一陣，還是沒有用，那亮光還在遠處。這時，我覺得自己跑得非常累了，氣喘吁吁的，沒有一點力氣了。于是，我就坐到地上去休息。我剛坐下，就看見身邊有一塊石碑。咦，這是什么？我仔細地看著石碑終于看到那石碑上面寫著“科學世界”。啊，我驚喜得跳了起來。我居然來到了科學世界。我興奮地站起來繼續往前走。這一次，我顯得精力充沛，走得比剛才跑的還要快。不一會兒工夫，我就走到了一座城市。進了城門，我看到里面真是好玩極了。汽車在空中飛，人們的鞋底在唱歌，街道上干凈得沒有一點垃圾和灰塵，那里的秩序井然。

我在大街上漫無目的地走著。走了許久，我走到一處地方，我看到那是一家科學研究室。里面的工作人員全都是機器人。它們對人都非常熱情。看到我站在門口看，就出來幾個機器人向我打招呼。還有人對我說：“你好，這里是科學研究室，歡迎你進來參觀、實踐?！蔽也挥勺灾鞯馗鴻C器人走了進去，做起了實驗。

我正玩得開心的時候，忽然聽見一個聲音在我的耳朵邊上響起：“起床了，起床了！”這時，機器人不見了。我發現自己還躺在床上。哎，原來這只是一個夢。

[實用作文] 作文：六年級word版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 作文：六年級word版，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

六年級，多么令人心情復雜的年級??！

在五年級時，總有六年級的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐，每當我帶著個籃球跑下來，好像每時每刻都有支隊伍在那打球。一旦進入了他們的“領地”，他們中便有個人過來奪走我的球，扔出操場?，F在，我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的風采，但現在的下課只有一件事：抄筆記。整個班級就只有“沙沙”聲，幾乎沒什么雜音。樓下，那些五年級的小弟稱了霸，現實和想象的差距有點太大啊。

六年級班級同學關系好像疏遠了，所有人都在寫，作業量很大，沒有人還有那閑工夫嘰嘰喳喳的，沒有人在嬉戲打鬧。這個“世界”已成為單獨的世界，閨蜜這一說法已經從“存在”退化為“虛無”，以前的熱聊也成為沒有對話的冷面。“女生無八卦，男生無游戲”已是六年級的風格。

補習班也變少了，與主課沒有關聯的學習班全部暫停，課外英語單詞的難度已從七年級變到了八年級，作業不再只有一張卷子，而變成了一大疊卷子，單詞如黃河之水一般滾滾而來。奧數的作業，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，輕松的就只有作文……

六年級的我，與五年級的那個我實在是判若兩人，我向過去的自己徹底說再見了。