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      二年級寫足球賽的作文精選

      發表時間:2022-12-02

      我們需要學會把想法借助作文表達出來,動人的情感流露在柔軟的筆尖之下,一篇好的作文一定經歷了作者反復的修改和推敲,你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱?或許你需要"二年級寫足球賽的作文"這樣的內容,歡迎你參考,希望對你有所助益!

      二年級寫足球賽的作文(篇1)

      早晨,明媚的陽光穿過樹葉間的間隙,透過早霧,一縷縷地灑滿校園。正在這時候,一場精粹出眾的足球賽馬上在操場上拉開帳蓬。

      參賽的是我們二班的金星隊和三班的火星隊。三班的守門員吳剛,戴著玄色手套,雙腿叉開,膝蓋委曲,兩只手搭在雙膝上,眼睛注意的凝視著前哨。我們二班的守門員王浩也不示弱,虎視眈眈,如臨大敵。

      評判員哨令下,競賽開始了。兩邊開端奪取足球,你踢我掃,異常勉勵。忽然我們二班金星隊的先鋒王響來了一個倒掛金鉤,球傳到了二班金星隊先鋒張子陽的腳下,張子陽一個鏟球又傳給了王響,王響飛起一腳,又傳給了張子陽。張子陽帶球一起奔跑,他以追風逐電般的速率攻入三班火星隊的禁區,飛起一腳,球直射球門,三班守門員手足無措,球進了。接著,是三班火星隊控球,三班火星隊的先鋒彭磊從容不迫右腳包球一踢,球滾到左側去了。王響從死后搶過了球,左一腳,右一腳,抱到球卻霎時又被三班火星隊的先鋒李文擄掠走了。李文強一個鏟球傳給了彭磊。這時候彭磊把球傳給李文強,李文強帶著球冒死地奔走著。這時候,我們二班金星隊的守門員王浩皺了皺眉,他屏息專注地凝視著李文強腳間口角相間的足球。李文強,忽然飛起一腳,球向槍彈一樣飛向球門,我們二班的守門員王浩努力拍往日,足球被王浩緊緊地摟在懷里。

      競賽已施行20分鐘,足球不竭地在兩個隊之間回旋,你踢一腳,我鉤一腳,比賽特別勉勵,金星隊和火星隊的守門員都死死著盯著球,一分鐘都不敢廢弛。全場的同學們,啞雀無聲,大家都屏住呼吸,心想:最終誰能博得這場競賽呢?火星隊的球員和金星隊的球員依舊在你爭我搶,球一會兒在他們腳下轉來轉去,一會又飛向半空中,落下,最終又回到球員的腳上。競賽快施行到27分鐘時,二班金星隊先鋒的張子陽,在對方守衛空隙的時機把球帶到左腳,右腳接球,左腳一閃,右腳猛踢一腳怒射三班火星隊的禁區,三班火星隊的守門員吳剛來不迭彌補,眼巴巴地看著球破網。評判員三聲哨響,競賽完結。評判員通告:二班金星隊以2:0博得了這場競賽。二班金星隊的球員及全部旁觀的同學一塊高呼:我們贏了!

      這是一場如許精粹的足球競賽啊!

      二年級寫足球賽的作文(篇2)

      精彩的足球賽

      今天,藍藍的天上飄著幾朵白云,我們七個小朋友來到足球場踢足球。

      比賽分兩隊:一隊是貝克漢姆隊,隊員有:我,丁丁,小剛,一隊是諾那爾多隊,隊員有:小王,小馬,小明。

      一聽王叔叔這話,我們心里都在想:一定要贏,千萬不能輸。

      丁丁一下子接住了發球,控制好,帶了一陣子,就傳給了小剛。而我在球門上等著,小王見了,趕快來搶球。小王精通球技,很快把小剛弄得手忙腳亂,屁滾尿流地跑了。小王把球帶走了。丁丁一看,嚇的呆若木雞,心想:早知道這樣,就不傳給他了。

      小馬小明剛好沖來。丁丁說:“球沒了?!毙∶髡f:“笨蛋,球在那兒?!闭f時遲,那時快。我接住球,向球門沖去,我一走,無人敢擋,小王、小明,小馬包抄過來,我一個回馬槍,把他們超越過去。我一看,已經離球門不遠了,我想:是我大顯身手的時候帶到了。我大喊一聲:“秋風掃落葉!”只聽見“嗖”的一聲,足球飛進了對方的球門……

      “嘟——”哨聲響了。比賽結束了。

      張叔叔說:“一人兩個足球糖,這就是獎品?!?/p>

      張叔叔說:“今天的足球比賽真精彩?!?/p>

      聽了張叔叔的話,我們都開心地笑了。

      二年級寫足球賽的作文(篇3)

      叮鈴鈴,叮鈴鈴下課鈴響了,一群同學沖出教室,直奔足球場。外套一脫,足球賽就要開始了。

      左邊最后面站的就是守門員,他身穿藍色毛衣,短短的頭發,戴著眼鏡,他雙腿微微張開,身體向前傾,用力張開雙手,目不轉睛地盯著足球,仿佛在對足球說:放馬過來吧,我一定會接住你的!

      我和同學們坐在觀眾臺的第一排,為他們加油。特別是候選隊員非常緊張,因為有人出了意外,隨時就會輪到他們。

      突然,砰的一聲,足球一下子就踢了過來,同學們,連連稱贊。對方的守門員,看不出一絲慌張,他一起跳,接住了這像炸彈似的球。只見他那自信一踢,球就被踢到對方球門里了,同學們都站了起來,鼓起了掌。同學們歡呼:兩球真是太樣了,太棒了,一球比一球踢得好!

      足球賽就隨著掌聲和歡呼結束了,這一場足球賽,讓我記憶猶新。

      二年級寫足球賽的作文(篇4)

      大家看了題目,就了解了這場足球賽肯定很茍且,實在沒錯。我先為大家講解一下參賽隊員。第一隊隊員夏灝軒及媽媽,構成夏夏隊;第二隊隊員劉加琪及媽媽,構成鄭劉隊。

      接下來我為大家講解一下隊員著裝,夏灝軒媽媽身穿瀟灑的長裙,腳穿高跟皮靴,左側掛著相機,右側挎著背包,你們見過五花大綁么,就和那沒啥不一樣;夏灝軒腳穿波鞋,身穿運動衣,后頭掛著一塊毛巾,隊員中唯獨著裝算及格的。劉加琪頭帶鴨舌帽,身穿短裙,腳穿黑皮鞋;劉加琪媽媽身穿牛崽褲,腳穿高跟皮靴,外穿一件羽絨背心。你看完,是不是感覺這幾位隊員很茍且呀,接下來樂趣的還在后頭呢。

      隊員們離了傾斜地上了場,然而踢起球來絕不示弱。只見夏夏隊的媽媽騰空一腳,球飛了起來,從對方手球員的頭頂上奔馳而過,嚇得鄭劉隊隊員抱住腦殼,發出尖聲的叫喚。鄭劉隊媽媽身先士卒,把球遛入自己禁區,一腳將球射入球門,輕便地博得了第一分。鄭劉隊加琪射過一球,眼看大事欠好,我急忙使出我的擅長絕招撲球,說是遲那是快,球讓我擋在胸前,危機讓我消除。還有精粹的一幕,我想去搶球,劉加琪也想去搶球,結局二人跑得太專心,當面撞在了一塊,相互看看,大笑起來。

      到了中場停頓光陰,我去練球,夏夏隊媽媽正預備給劉加琪影相,結局我這一球正打中劉加琪的屁股,正好被拍入鏡頭。

      兩隊士氣飛騰,踢得揮汗如雨,直到兩隊媽媽們討饒,實在踢不動了,我們才中止競賽。最終夏夏隊以2:5戰敗鄭劉隊。

      這即是我寒假生活的開端。充溢興味的生活,我期望。

      zwb5.com編輯推薦

      月度寫作精選 足球賽五年級文章其二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 足球賽五年級文章其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      又是一個陽光明媚的下午,孩子們一放學,就沖向了一片空地,開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當球門,帽子也隨手扔到了地下。這樣,一個簡易的場地就布置好了。路過的各位同學,一些小弟弟妹妹,一個大個子叔叔和一只小花狗也被吸引了,充當這場球賽的觀眾。

      瞧,球賽開始了!一名守門員站在自己的場地上,弓著腰,雙手放在膝蓋上,顯得有些專業。他一頭金發,穿著白領黑長袖衫和一條方便活動的短牛仔褲。他的腿受傷了,抱著一塊紗布,但絲毫沒有影響到他。看他專心致志的凝視著球,多么認真!此時,他心里一定在想:我一定要停住,守住這個關鍵的球,讓我們隊獲勝!

      這名守門員身后,有一個身穿紅衣的男孩,他是替補隊員。他的褲腳卷得高高的,挺著肚子,似乎時刻準備上場。他心里一定在想:快快讓我上場吧!我要大顯身手,撲住所有沖向我們球網的球!

      場上的競爭激烈,旁邊坐在木堆上的觀眾看得也很入迷。哪個戴著綠色風雪帽的小男孩似乎都要坐不住了,他也想上場為自己喜歡的隊踢進幾個球。他旁邊抱布娃娃的女孩好像對球賽沒什么興趣。但因為受到大家氣氛的渲染后,她也看入迷了,都顧不上自己懷里的大猩猩布娃娃了。

      那個戴紅帽子的女孩可謂一個忠實觀眾啊!她彎著腰,手緊緊的握著,臉都漲紅了,她已經看待了,好像是第一次看到如此精彩的足球賽吧!

      一個金發小男孩為了更清楚地看球賽而伸長了脖子??赡芩耐瑢W那一隊很危險,他正在心中暗暗著急呢!

      那頭戴紅蝴蝶結的女生已經坐不住了。她站了起來,不時為隊員們加油助威。女生旁邊的一隊兄弟也是忠實觀眾。哥哥九,十歲的樣子,他抱著弟弟,心中暗呼看得痛快。弟弟太小了,看不懂,他看著球滾來滾去,也十分好奇。

      坐在旁邊的大個子叔叔看得也很出神,他已經忘記自己是大人,也為球員們加油助威呢!

      不知誰家的小花狗也來了,它對比賽一點興趣也沒有,正在陽光下呼呼大睡呢!

      不一會兒,夕陽西下了,但是大家仍不肯走,因為這是一場精彩的足球賽!

      小學四年級足球賽作文(精選5篇)


      這份精心挑選的“小學四年級足球賽作文”一定能夠滿足您的品味。作文水平是學生在語言運用上必須提高的能力,作文可以讓學生更好地理解和運用語言。多讀優秀作文才能在寫作時下筆如有神。煩請您花點時間閱讀本文!

      小學四年級足球賽作文 篇1

      一年一度的天氣運動會開始了,各種各樣的天氣都做好了準備。

      第一場比賽是期待已久的“風雨足球賽”。選手是各種各樣的`風和雨。A隊是“風隊”,B對是“雨隊”。這場足球賽的巨型海報早已在三個月前就貼出去了,海報上的內容也早已是人們聊天中津津樂道的話題了,許多球迷也想看看到底是風隊勝利還是雨隊勝利。到了比賽的那一天,可容納幾千人的觀眾席上居然沒有空位!

      比賽快要開始了,A隊,B隊的選手早已摩拳擦掌、躍躍試試了。隨著裁判一聲令下,變幻莫測的比賽正式開始。A隊的主力隊員“龍卷風”不負眾望,以迅雷不及掩耳之勢搶到了球。B隊“暴風雨”也不是好欺負的,在“暴風雨”和“大雨”的層層阻攔下,無奈至極,“龍卷風”的球被“大雨”搶走了。“大雨”來到了球門前,發出了必殺技“大雨流星球”,守門員“臺風”雖然抓住了球,由于氣流太強,“臺風”沒有接住,B隊1比0戰勝了A隊。這時,觀眾席上的觀眾歡呼起來,B隊的隊員把“大雨”抱了起來,拋向天空。賽場上一下子沸騰起來,電閃雷鳴,風雨大作,嚴重地影響了比賽的繼續。

      最終,B隊3比1大勝A隊。雖然A隊輸了,但是她們不氣餒,還相互打氣,還說明年一定要獲得冠軍。真是一場好有氣勢的足球賽啊!

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      小學四年級足球賽作文 篇2

      小學四年級足球賽

      今天是我們學校舉辦的小學四年級足球賽。所有四年級的學生都參加了比賽,每個班級派出了最強的5名隊員。整個操場上擠滿了觀眾,他們興奮地等待比賽的開始。

      比賽開始前,老師對我們說:“要盡全力,展現出你們的團隊合作和個人技術。無論勝負,最重要的是享受比賽的過程?!蔽覀兌键c頭同意,充滿了信心和期待。

      我所在的隊伍是藍隊,我們穿著漂亮的藍色球衣,球場上的風格變得更加鮮艷。對面是紅隊,他們也很有實力。比賽開始后,我們立即展示出了團隊合作的精神。隊友之間相互配合,不斷傳遞球,試圖找到破解紅隊防線的機會。

      在比賽中,我扮演著中鋒的角色。我努力奔跑,不停地尋找進攻的機會。我和隊友之間的默契越來越好,很多時候我們甚至不用說話,就能夠知道對方的意圖。我和隊友們不斷地創造機會,但是紅隊的守門員表現的很出色,我們遲遲不能得分。

      比賽進行到下半場,我們改變了戰術。我們采取了更加積極主動的攻勢,努力把球控制在紅隊半場。經過幾次射門的機會,終于,我運氣不錯,破門得分了!全場觀眾都為我們歡呼,我們藍隊的士氣得到了極大的提升。

      比賽進行的很激烈,雙方都有不少機會。我們的守門員也表現出色,撲救了很多紅隊的射門。雖然紅隊奮力追趕,但最終比賽時間結束,我們藍隊以1比0取得了勝利!我們歡呼雀躍,相互擁抱慶祝勝利。這是我們第一次一起參加足球比賽,獲勝讓我們感到非常驕傲和興奮。

      整個比賽過程充滿了緊張和刺激,但是最重要的是我們團結合作,互相支持,取得了勝利。我們學到了很多,除了足球技巧外,還學會了團隊精神和堅持不懈的努力。

      比賽結束后,我們和紅隊的隊員們握手致意,互相祝賀對方的努力和表現。這場足球賽對我們來說是一個美好的回憶,我們將永遠不會忘記這次難忘的經歷。

      參加這次足球賽讓我明白了團隊合作的重要性,也讓我更加熱愛足球運動。我決定繼續努力訓練,爭取在將來的比賽中取得更好的成績。我希望我們藍隊能夠一直堅持下去,成為更強大的團隊,為我們學校爭光!

      小學四年級足球賽作文 篇3

      今天,一年一度的足球比賽開始了。今年的足球賽比以往真是精彩極了!

      我們班的田子軒像飛奔的獵豹一樣跑在最前面。把足球奮力踢向五班的球門。只聽“砰”的一聲,球像流星一樣飛了出去,正好踢進了五班的球門。我們班一下子歡呼起來。五班的一個男生也不甘示弱,他抬起腳輕輕一踢就從我班隊員腳下搶走了足球,向我們的球門射去。就在這風馳電掣的一瞬間,守門員甄詳澤專注地盯著向他飛來的足球。他伸開長臂,來了個餓虎撲食牢牢地接住了球,我們班松了一口氣。

      足球賽越來越精彩,同學們在球場上你追我趕,不分上下。這時我們班田子軒跑了過來,把球踢給了前方的季蘇賢,季蘇賢用腳把球穩住。然后,他把腳一抬,踢向了對方的球門。只聽“砰、砰、砰”三聲球進了!進入了五班的球門。全場都沸騰起來了。

      時間像小鳥一樣,不知不覺就飛走了。這真是一場精彩的足球賽?。∥覀円话嘁远攘阙A了五班。我想:下一次我也要參加比賽,為班級贏得榮譽。

      小學四年級足球賽作文 篇4

      星期三下午,同學們興致勃勃地來到“風雨操場”,開始了一場足球賽。

      我們男生分為紅、藍兩隊,我擔任藍隊的守門員。隨著裁判一聲令下,比賽開始了,只見場上的同學們飛奔起來。啊,看!我們隊的劉益煒一個飛鏟,就把對方隊員腳下的球搶了過來,接著用力一踢,球向對方的球門飛了過去。此時此刻,所有隊員心都提到了嗓子眼兒,我們能否在一開局就射進一個球呢?只聽“砰”的一聲,球進了!我方隊員歡呼雀躍,領先一分!

      紅隊并沒有氣餒,而是更加努力地拼搶,爭取扳回比分。我們的隊員一不小心,球就被對方的孫元帥給搶走了。只見孫元帥憑著高超的.技藝繞過了許多隊員的防線,直奔我們的球門來。我作為藍隊的守門員,十分緊張,雙眼緊緊盯著球,球越來越近了,孫元帥猛地一腳射門,我立刻往前一撲,球被我牢牢的抱在了懷中。其他隊員爆發出了歡呼聲,比分還是1:0!

      接著比賽繼續激烈的進行,雙方隊員都拼盡全力搶球、斷球、帶球、射門……

      “停!”隨著裁判一聲令下,比賽結束了。最后我們藍隊以3:0的成績獲勝。

      這真是一場精彩的足球賽啊!

      小學四年級足球賽作文 篇5

      一個陽光明媚的周末,天空萬里無云,湛藍的天空中,國旗在悠揚地飄動著,各種彩色的旗子在風中揮舞。觀眾席上震耳欲聾的聲音大得過八級龍卷風,沒錯,今天就是足球杯的最后一場比賽――南京實驗國際小學對陣南京實驗國際學校二部。

      在寬闊的.綠茵場上,紅色的跑道上坐著一排又一排的學生,他們拉著紅色的橫幅,上面寫著:一部加油,二部漏油。我看見了曾經在這里比賽過的隊員,他們都是職業球員。

      比賽開始了,二部球員一開局就很順利地躲開了我,而后又騙過了守門員,隨后一腳射門,踢到了我們的門將身上。而后二部一個人見狀,再補了一腳,球進了。這一球把我們驚醒,但也把我們門將的腳給踢崴了。我想去扶他,但是他卻說:“這點小傷算什么,你快去進攻,不要管我了。”

      雖然守門員的腳崴了,但是他依然在堅持著,這一次,我和隊友們都爆發出了驚人的力量。我快如閃電一般將球傳給了隊友,隊友一個“倒掛金鉤”,球射進去了。

      但是對方也不是吃素的,一個快速反擊,球徑直射向我方球門。而這一次不一樣,被我們的守門員守住了。這一跳讓他的傷口更加嚴重,我趕緊勸他停止比賽,但守門員的臉上滿是堅毅,他二話不說,直接把球扔給了我。我傳給了隊友,隊友又回傳給了我,我用盡全力踢了一個”飛球“。時間仿佛回到了一年前,那次比賽最后我也踢了一個飛球,但是還是踢歪了。那次踢歪了,讓我們球隊輸了。但是這一次,球不可思議地旋轉進了球網。

      我們終于勝利了,大家都歡呼雀躍。這次比賽讓我們知道了堅持就是勝利,在賽場上,我們要團結一心。

      月度作文精選 足球賽六年級作文其八


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“月度作文精選 足球賽六年級作文其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      在一個烈日暴曬的星期五下午,學校里每個學生都高興而又急切著放學回家。放學鈴聲一響,頓時全校沸騰起來。這時,五三中隊的男同學“全副武裝”來到足球場準備一場“陣地戰”。女孩子就在旁邊觀看這場大戰。我和龍英杰,梁沛森等六個同學為一隊。敵隊由周俊豪,倫浩權,何梓文等六個同學組成。裁判則由區文偉擔任。

      分好隊后,我們就拉開了這次“陣地戰”的序幕。

      比賽開―始,“嘟―”哨聲剛落,敵方先開球,只見機靈的周俊豪帶著球,以純熟的技巧晃過了我們隊員的防守。他左沖右突,一會兒上,一會兒下,真叫人眼花繚亂,眼看就要進禁區了,只見我方的梁沛森和龍英杰來一個前后夾攻,把周俊豪擋在罰球區外了。正在這個時候,周俊豪做出一連串的假動作,還是騙不了我方的防守隊員。周俊豪神色有點慌張了,腳步有點亂,開場連球都沒有碰過的我,看見這是個好機會,沖上前去一個飛鏟,但已經太遲了,周俊豪早已把球踢走了,而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲,裁判喊道:“點球。”我耷拉著腦袋,心里暗暗地想:糟透了,你這小子,怎么會這么魯莽的。看到我精神低落,同伴都走過來安慰我。

      點球終于開始了。射球的當然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我,因為只有這樣做我才能將功補過。我扎著馬步,點球開出來了,我竟然撲錯了方向,但是對方的球打在門處上,真是險?。?/p>

      就是這樣一場激烈的足球賽結束了。

      [推薦寫作] 足球賽六年級作文其二


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦寫作] 足球賽六年級作文其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天里,一塊廢棄的足球場上正舉辦著一場激烈的足球賽。

      首先,映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因為前面的比賽受傷了,但他仍然堅持不懈地站著。他雙手扶著雙腿,翹著屁股,弓著腰,像一個弓箭似的站在那,不管涼颼颼的秋風怎么吹,他都是在那堅強地站著,和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定,眉毛皺成了一個很大的疙瘩,嘴巴努嘴,鼻子呼吸的速度非常快,眼睛一直盯著那迅速滾動著的足球,連風沙都進眼睛里也不眨一下。心里還想著:我一定要抓住一切機會,不能失敗,只能成功。

      這時,旁邊的替補員雙手叉著腰,肚皮挺得大大的,鼻尖都頂上了天,用不削一顧的眼神看著他們,心想:你們太菜了,如果換上我上場,我會踢得更好!想完,他又開始認真地看足球賽了。

      足球場的旁邊來了許多“吃瓜群眾”。有一位大胡子老師身著西裝,帶著領結,安靜地坐在一棵枯樹上,目不轉睛地盯著這場激烈有趣的足球賽,仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老師的旁邊有一個小男生,他非常激動,仿佛自己在場上踢呢,不停地對球員們喊:“加油!加油!”連嗓子都喊啞了,也不能完全表達出他對足球的喜愛。

      隨著時間推移,太陽都親吻到了遠傳的山崖時,足球比賽才結束,足球隊員們和觀眾才依依不舍地離開了。

      [熱門寫作]作文:第一次參加足球賽 - 二年級篇一


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]作文:第一次參加足球賽 - 二年級篇一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      沖動民心的足球賽就要開始了,因為這是我初次參與足球競賽,有點緊張。競賽開始了,我們決心滿滿的。上半場,我們提議了厲害的抨擊,惋惜一個球都沒進。而二(1)班就進了一只球,這是我沒想到的。接著,他們又進了一只。中場五分鐘停頓后,下半場開始了,我肯定要守住球門,不讓他們進一個球。楊彪提議厲害的抨擊,嗖的一腳,球進了。太好了!這時候,球沖向我了,我死死地盯著球,近了,我飛起一腳,把球踢得遠遠的。在最終的三分鐘里,楊彪又踢進了一只球。太棒了,2:2平。競賽光陰到了,點球競賽。老師讓我們輪番守門,射球。第一只,他們進了。第二只,我們沒進。3:2。第三只,他們沒進,第四只,我們進了。3:3。第五只,他們進了,第六只,我卻沒踢進。4:3。輸了!

      五年級小學作文:熱鬧的足球賽精選一篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“五年級小學作文:熱鬧的足球賽精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      熱鬧的足球賽

      今天,我與岑雷等幾個同學約好去岑澤家踢足球。

      下午,我來到岑澤家,發現他家非常熱鬧來了很多同學。分配好隊員后,激烈的足球比賽就開始了。

      我們隊先發球,守門員猛地一踢,把球踢到了球場中心,大家正向中心搶球,球卻先讓黃瀟天搶到了,他通過了我隊的重重防守,在球門前猛地一踢,只聽得“嗖”的一聲響,隨即又聽到了一聲高喊“球進了!”只見黃瀟天激動地滿場飛跑。0比1,我們隊也不甘示弱,我當前鋒,把球傳給了姚鑫輝,他用出了吃奶的勁兒,用力一踢,把球射進了對方球門。

      1比1,就看這最后一分了。守門員又把球踢到了球場中心,這一次,我吸取上一次的教訓,球被我搶到,我小心翼翼地帶著球向前跑,可是球還是被黃瀟天搶走了,但姚鑫輝把黃瀟天的去路攔住了,球傳到了我這邊,我來了個“凌空飛射”,足球應聲入網。

      “2比1,我們勝利了!我們勝利了!”我們在球場里亂跑亂跳,那股高興勁兒無以言表。

      熱鬧的足球賽2005-05/10591','',''10591

      作文借鑒: 足球賽六年級文章word版


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 足球賽六年級文章word版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天在體育課上,老師讓我們踢足球。

      我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組,對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發球,張世杰立即上去搶球,敵則圍之。我見狀,急忙跑到對方區,使張世杰能順利傳球。接到球后,我很快就帶球過了一個人,直奔敵方球門。楊知恒見事不妙,急忙大喊:“快回防!別讓陳凡異進球!”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多,大都是敵方的,我方隊員被擠在后面,只有一個張世杰。情急之下,我也顧不得進不進球了,使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分:球竟然彈到兩個人的腿上后,反射進球了!

      進球了!我們百感交集,相互擁抱擊掌。比分1:0,我們領先1分!

      第二回合開始了,也意味著奇跡將再次發生。

      這回仍然由對方發球。但很不幸,對方的球被我截斷。我很快就被楊知恒和舒展圍住,我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后,立刻帶著球奔向對方球門(有點眼熟吧),敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球,可他大膽地作了個嘗試,把球踢向球門。

      球進了。

      太棒了!我隊進了兩球!比分2:0!

      雖然后面我們再也沒有進球過,但是對方也未進球。因為,當楊知恒把球踢向我方球門時,孫煒灝猛地揚起腳,把本來也許能進的球,踢開了,為我后方保障立了一大功!

      體育課很快就結束了,我們也帶著勝利的喜悅離開了操場。

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