作文五年級。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“作文清明五年級(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵慨斠髌疬@兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節的情形。

4月4日，我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的愛我的老太公，我的情緒忽有些激動、悲哀。經過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。

吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳墓“大掃除”，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多，我和表弟跟著大家去墳地。

當拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。

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推薦心得： 作文：清明感悟五年級每日一記1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦心得： 作文：清明感悟五年級每日一記1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

望著屹立在太陽升起的革命烈士紀念碑，我心潮澎湃。革命烈士碑的上空是大興溝鎮的天空，大興溝鎮的藍水晶一般的天空。在那藍水晶一般的天空里，大興溝鎮的陽光永遠照耀著他。看著眼前的革命烈士碑，我的眼睛模糊了，仿佛又回到了當年那個血雨腥風的年代，仿佛又回到了中國人受盡屈辱的年代。在戰場上，革命烈士英勇殺敵，捍衛祖國的國土。

雖然先烈們已經長眠于地下，但是他們還和我們生活在一起，活在我們的心中，他們每天跟著太陽冉冉升起，見證了大興溝鎮翻天覆地的變化，見證了我們少年兒童的快樂成長。每年清明節都會有成千上萬的少年兒童和先進工作模范，潮水般的走到他面前，匯報自己的光輝成就，接受先烈們的檢閱，接受先烈們新的戰斗號令接下來建設祖國的重任就落在了我們新世紀的兒童身上。

「作文參考」作文：清明掃墓200字五年級其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“「作文參考」作文：清明掃墓200字五年級其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年4月3日星期四天氣晴

明天我們就要去掃墓了，好開心呀！還可以野外聚餐呢！

這一天，我想姐姐借了一個背包，里面裝滿了零食，軟鼓囊囊的。都快把包給脹破了。里面有餅干，薯片，果凍，飲料饞死我了。

我默默地等待著這一天的到來，希望這一天就在不遠處

作文分享： 清明習俗文章精選500字五年級.doc

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 清明習俗文章精選500字五年級.doc”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清明節·給太公、太婆掃墓

4月4日清時節是我國的傳統節日。每當到了這個節日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚，或祭祖掃墓，或踏青春游。

這一天我、爸爸、媽媽和親戚們去陵園，給我去世的太公、太婆掃墓，還要提著香和紙錢去爬山，奶奶還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在太公和太婆的墓前?？粗ナ赖奶⑻诺哪贡?，我和媽媽就有點傷感，爸爸告訴我，太公是個慈祥的人，太婆是個為人好的人。爸爸用紅油漆把太公和太婆墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴太公和太婆：我已經長大了，念四年級了，太公、太婆你們現在要是還活著，那有多好啊!我還看見旁邊的人有的在燒紙錢，還有的人在哭泣。這時爺爺也開始燒紙錢，爸爸連忙跑過去幫爺爺燒紙錢。燒完紙錢，奶奶就敬上一杯酒，我們一起在外公的墳墓前深深地鞠了一個躬，便說：“祝太公、太婆在天上保佑我們一家平平安安?！?/p>

我是多么的喜歡清明節。因為這一天可以給去世的親人送上一些禮物，表示對他們的尊敬。

最新作文: 清明節五年級文章模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“最新作文: 清明節五年級文章模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每當這朗朗上口的詩歌出現在我面前，我會不同地想起那些壯烈犧牲的的英烈們。今天，我校舉行了一年一度的掃墓活動。我們懷著敬仰、激動的心情來到了東湖公園的英雄山。

我們先進行了出旗儀式，隨著小主持人的一聲“出旗，敬禮”，嚴肅鄭重的樂曲響了起來，與些同時，我們四年級全體師生的手舉了起來，紅領巾在胸膛前飄揚。我們最期盼的當然是我們的班主任馮老師的發言，里面全是關于烈士們和英雄山的介紹。其中，令我最感動的是彭業權同志，他的事跡：1927年“四?一二”政變后，彭業權被中共新會組織指派留在家鄉進行隱蔽活動。是年12月初，中共五邑地方委員會為響應廣州起義，成立五邑暴動指揮部，彭業權被定為逮捕隊隊長。8日，不幸被反動軍閥逮捕，愛嚴刑拷問，堅貞不屈;次日被殺害，年僅30歲。這太讓人感動了!我一定努力學習，天天向上，遇到困難也要象烈士們一樣堅貞不屈，敢于挑戰困難，不屈不撓，做個有用的人，以報答烈士們舍身保護國家，為的就是讓我們下一代能有更好的社會。最后，隨首小主持宣布活動結束，開始獻花。我們一個接一個十分嚴肅地走到碑后，獻上我們最真摯的祝福和象征懷念的菊花。我們依依不舍地告別了英烈們，也同時在心中響起了一浪接一浪的吶喊加油聲音!

這是我第一次正規的英烈掃墓活動，也是我最難忘的一次掃墓!英烈們，我們以您們為榮，以您們為榜樣!

【寫作模板】五年級清明節思念之情文章模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】五年級清明節思念之情文章模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這是一個令人難忘的日子，帶著哀哀的愁思和滿滿的懷念，過著清明。雖然我的老家沒有祭祖的習慣。可是，我依然在我的心中懷念我的祖先。雖然我從未見過的老祖，也不知道他的事跡。可我依然在心中敬仰起來，因為它是我的祖先養育這一代的人，如果不是他，我也不會出現在這里。

雖然我不知道清明是怎樣祭祖的，每當清明我都百思不得其解，只能在我的腦海中幻想;清明我與父母在山上除草，放煙花，干著許多有趣的事情。我開始憧憬。又怕天真的實現。因為我珍惜我身邊的每一個人，不希望他們離開，來實現我那笨蛋、又卑微、又無厘頭的想法。我開始想象，又不知道我的同學在想我的同學在掃墓前做什么。剛才也是從電視節目看到的也不知道屬不屬實?？晌矣譀]掃過墓，可我開始像只可愛的好奇貓，頭頂打滿了許多的問號，來索求我想得到答案。我在鍵盤上噼里啪啦的打了起來，手指像個忙碌的工人，迅速、有便捷的完成它的工作。后來我覺得實在太復雜了。除了講究禁火、掃墓，踏青，蕩秋千、蹴鞠、打馬球、還有插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身……所以我很慶幸我不用掃墓了，更不用做這些繁瑣的事情。

清明是緬懷和祭拜祖先的節日，雖然我的清明過得是那么的平淡無趣，可是我還是學到許多的知識。韓愈曾說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”可我還是學到清明的習俗。清明是一個懷念親人的日子，一個讓人痛心的日子。清明也是一個讓人哀思的日子。在這清明節，點上一只燭，，給祖先點亮光明;獻上一朵花，向親人表達無盡的懷念。

今日作文: 清明節一年級作文(篇五)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 清明節一年級作文(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

祭祖是清明節的習俗，也是中華民族的傳統文化。我們一家人決定在這天去給爺爺上墳祭拜。

早上九點鐘，我們出發了，爸爸開著車子，一路上我看到樹木抽出了嫩綠的小芽，桃樹梨樹的花開了，一片片讓人賞心悅目的春光。小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，燕子在田野上飛來飛去，我們到了墓地附近看見有很多人在祭拜自己的祖墳啦。我來到爺爺墳前，爸爸把祭品擺在墓地前，我們開始磕頭祭拜，祭拜完我們就回家了。

祖先，沒有你，就沒有我們，我們永遠緬懷你們。

【寫作模板】清明節小學五年級作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】清明節小學五年級作文如何寫”，相信能對大家有所幫助。

對于清明節，世人或許都認為他就是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。

的確，清明節充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄?；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對的，清明之類就是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明這只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節的.祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟還就是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。

人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

[參考作文] 六年級清明節掃墓作文(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級清明節掃墓作文(篇五)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這個星期三我們三四年級去掃墓。在這一天我買了許許多多的食物，興致勃勃地來到學校，還發生了很多事你想要知道嗎?就來聽吧!

我來到了教室以后非常的興奮，因為這在是我第一次掃墓。過了一會教室的廣播響了，說：“今天是掃墓一二年級郊游三四年級掃墓，五六年級操場上自己煮食物。例外五六年級要注意安全?！闭f完同學們激動的跳起來，然后老師了進來對我們說：“在那里別亂扔垃圾，聽明白了嗎?”我們就異口同聲地說：“明白了!”老師就讓我們在外面排隊，整整齊齊地到校外，精神充足地走起路來，在路上我邊走邊看旁邊的風景，心里想著：“哇!原來這里的風景是那么美好，空氣也那么清新啊!”

走了很長很路，我的腳又痛又酸真想休息，可是目的地就要到了，在堅持一會吧!到了那位英雄那兒，張爺爺給我們講了許多那位英雄的故事接著又要我們默哀了三分鐘。

我們又要前進了，走了一段路就來到了田野上，我和四個女同學圍成了一個圈坐下，把書包里好吃的東西拿了出來，狼吞虎咽地吃起來，邊吃邊觀賞四周的美景，多舒服啊!

這天好快樂啊!你們覺得呢?

寫作范本: 關于清明節的五年級文章之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 關于清明節的五年級文章之三”，希望能為您提供更多的參考。

清明節又要到了，每年的清明節我的爸爸媽媽都會帶著我去老家掃墓。因為在我的老家很重視清明節。

清明節是一個祭奠已逝親人的日子，也是我們必須回老家的日子。我們坐著大巴車行駛在高速公路上，欣賞著迎途的景色，開始了回家的旅程。高速公路兩旁被春色彌漫著，嫩綠的麥田成了一望無際的麥海。黃燦燦的油菜花地成了美麗的油菜花海，真是美不勝收!

老家的清明節可隆重了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：祖先保佑，讓我高考多考五分!多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：別動!，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。