語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 捅蜂窩六年級敘事作文(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

黃蜂是誰都惹不起的，只要被它咬一口，麻煩可就大了，可是，這位不速之客卻在我們家做了一個安樂窩。

那一天，爸爸上樓澆花，發現了桂花樹上有一個窩，爸爸以為那只是一個普普通通的鳥窩，就沒有去管它，可是爸爸正在澆鐵樹的時候飛來了兩只黃蜂，爸爸一看便想起了那個窩，馬上往窩那個方向去看，發現有三、四只的黃蜂圍繞著桂花樹飛，才知道那是一個蜂窩，爸爸連忙放下水管往推拉門方向跑。我聽見爸爸下樓的腳步聲那么急促，趕緊放下手上的作業跑出去看看，爸爸有點緊張地對我說：我們家住進了一個新朋友了！是什么？我問道，黃蜂，爸爸說完后也把我嚇一跳，我們家可不能住這么厲害的朋友哦。接著爸爸告訴我，黃蜂屬于膜翅目之胡蜂科，飛翔迅速，雌蜂身上有一根有力的長螫針，在遇到攻擊或不善友誼干擾時，會群成攻擊，可以致人出現過敏反應和毒性反應，嚴重者可導致死亡。所以我們一定要請走這位厲害的朋友。

爸爸撕了一塊布片，在布上沾了點油，上樓把它系在竹篙上，在布上點著了火，然后爸爸把帶火的竹篙從推拉門的門縫里伸出去，當帶火苗的濕布對準了桂花樹上的蜂窩時，我們都很緊張，屏住呼吸透過玻璃看著外面，生怕黃蜂會飛過來傷害我們，當蜂窩一冒出火花我們便逃，因為爸爸站在左邊所以往書房跑，我站在右邊所以我往樓梯口跑。過了一會兒，估計蜂窩燒得差不多的時候，我們悄悄地走過去，看見了地面有幾只被我們燒死的黃蜂，還有一些死里逃生在煙霧中飛舞呢。

黃蜂的安樂窩雖然被我們消滅了，但是這些死里逃生的黃蜂卻依然一整天在我家的花園里盤旋，它們是在尋找它們的窩呢，還是在尋找攻擊它們的人？

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作文分享： 六年級敘事作文范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 六年級敘事作文范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

七月，放暑假了，媽媽帶著我和小朋友們去了在海中沉浮的一座島嶼，它的名字叫“海南”。我們先從荊州站坐火車到了武漢漢口，接著到了飛機場，正式踏上了歡樂之旅。

在飛機上，我的心久久不能平靜。第一次坐飛機，起飛到天空時，雖然有耳痛，但還是沒有阻止我激動的心情。我望著窗外，好像在云上面一樣，像在騰云駕霧。兩小時以后，天已黑，掛上了黑布。終于到了像龜一樣的島，海南。我們先回了賓館，媽媽說我們先飽睡一頓，明天，我們精力充沛，再高高興興地玩。

明朝已到，我們六點吃完早餐，六點半上了旅游團車，開始游玩了。杜導跟我們講述著海南美景、風土人情……四十分鐘過后，我們到了美麗的博鰲，開始漂流玩耍了。哇！好刺激啊！我們還用水槍打水仗呢！到了亞龍灣，我狂奔過去，看著浪花，一起，一浮，癢著我的小腳丫，不禁想起歌《浪花一朵朵》。小朋友們和我一起踩著浪花，濺起水花，落在了沙灘上，或許在那千奇百怪的貝殼上。在離大海不遠處，有拿烏龜、鱷魚的人給人照相，我抱起烏龜，感覺它還挺重的，和小朋友們照了一張相片。吃了中午飯，我們來到了分界洲，我們換上泳衣，帶上游泳圈，下海去咯！哇！大海一起一浮，像沖浪一樣。先是把我吸到后面，然后猛力一推，好有趣！由于激水太多，激到我的口里去了，“呸呸！”我的口里好咸！看來書上寫的沒錯，確實非常咸！游著游著，到了時間，我們吃了晚飯，到了賓館，接著明天的歡樂之旅。第二天到了，到了旅游團車上，司機開著開著，就到了我們要去的南山寺，杜導講述完了，我們馬上跑到了海上觀音面前，給觀音拜佛。又到了大東海，晚上到了鹿回頭情山，天涯海角，國家森林公園……都是我眼中最美的天色。

時間過的飛快，一眨眼就結束了，我還真不舍得它——海南，有山有水，正如仙畫。通過我的推薦，你心動了沒有？心動不如行動，下回暑假，你一定要去海南，這個美麗的小島嶼哦！

[寫作分享] 六年級敘事作文：歌唱比賽篇一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級敘事作文：歌唱比賽篇一”，希望能為您提供更多的參考。

我們努力備戰的歌唱比賽終于要開始了，那是一個令人煩悶的下午，教室外下著淅淅瀝瀝的小雨，音樂教室里也彌漫著下雨天特有的陰濕天氣。

我們一個個翹首企盼，望著路口盡頭何時能出現那輛會載我們去比賽的大巴。

我從小到大都是短發，為了演出今天特意戴上了自己平時最喜歡的發夾。整理發夾的時候，我無意中又看到了小雨，留著一頭烏黑亮麗的長發，長著柳葉眉、丹鳳眼，高挑的身材，簡直就是一個美人胚子。她就這樣趾高氣昂地站在領隊的位置，讓人無限羨慕。小雨在各方面都是我的對手，考試成績總是你前我后。在前段時間的領隊選拔賽中，若不是她略勝一籌，領隊的這個位置就是我的。對于此事，我一直耿耿于懷。

大巴終于來了，我們興奮得跳上車，各自找了滿意的座位坐下。若換了以前，每個人都已經開始瘋狂的吃喝，可今天卻沒有發出一點零食袋撕開的聲音。每個人都是那么重視這場歌唱比賽，為了自己的妝容，大家都不約而同地放棄了美食，

每個人都在檢查儀容，只聽見“啊”一聲，把老師和同學都嚇一跳。原來是小雨的尖叫，她的發夾斷了，一頭長頭發毫不客氣地全垂在肩上。這可怎么辦，小雨可是我們學校的領唱?。●R上就到比賽現場了，老師翻遍了整個包都沒有找到發夾。就在這關鍵時刻，我居然鬼使神差地將自己頭上的那個漂亮蝴蝶結摘下來遞給小雨。時不等人，小雨遲疑了一下，給了我一個十分感激的微笑，迅速用那個漂亮的蝴蝶結束起了那一頭長發?？粗∮隄M臉精神的樣子，我竟然突然覺得挺滿足的。

車很快就到了，我高興地跳下了車，車外的雨不知是何時停下了，天空不再沉，舒張出了白云。我笑了，不知是因為迎來了好天氣，還是因為我不再嫉妒小雨，還是因為我竟然能幫助我的對手……總之，我的的確確嘗到了快樂的味道。

快樂原本就這么簡單！

[作文分享] 六年級敘事文章精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 六年級敘事文章精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

家里好久沒有聽到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒有看到小倉鼠們跑來跑去了的身影了。每當提到倉鼠，我就會不由自主地回想起那只死去的小倉鼠。

記得那天早上，我往倉鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉鼠肚皮朝天，一動不動的，兩只眼睛已沒了光彩，周圍一攤的血。我不敢相信，這只每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了！我趕忙叫來爸爸，帶著哭聲說：“爸爸，小倉鼠怎么死了呢？”爸爸用樹枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉鼠頭上的一塊肉都沒了。我實在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來。爸爸安慰我說：“這就是動物世界的自然法則，弱肉強食?！蔽衣犃税职值脑?，心里還是難過極了。誰才是殺鼠兇手呢？我仔細想了想，嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來之前，一大一小兩只白倉鼠一直和睦相處，從不發生爭斗。而這只灰倉鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉鼠放進了“倉鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉鼠住在一起?？墒?，這個新的“入侵者”居然向大白倉鼠發起挑戰，可它哪里是大白倉鼠的對手，被大白倉鼠打得落花流水?；覀}鼠一個勁兒撲向大白倉鼠，兩只倉鼠纏斗在一起，不斷發出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團黑影，一團白影。這團黑白相間的影子從屋底移動到屋頂，從樓上竄到樓下?；覀}鼠似乎發覺眼前的對手十分厲害，便轉身落荒而逃，可大白倉鼠絲毫不給它機會，加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退?；覀}鼠失敗了，他連小白倉鼠都不敢靠近了?；覀}鼠在角落里過了幾天，我還以為它老實了，可沒想到，它卻咬死了小白倉鼠。我看著籠子里愜意的灰倉鼠，心里不禁有點恨它了，更加懷念和小白倉鼠度過的快樂時光：我把小白倉鼠放進盒子里，在蓋子上挖了個大洞，小白倉鼠就從大洞里鉆出來，萌萌的樣子可愛極了；每次給它喂食時，食物還沒到它嘴邊，它的嘴已經張得老大了……我低著頭，長長地嘆了一口氣。

我再也不想養倉鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉鼠送人了。我永遠也忘不了那只可愛的小白倉鼠。

作文分享： 大沙河春游六年級敘事作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 大沙河春游六年級敘事作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每當上學時經過大沙河橋，總是很驕傲。

星期天下午來到學校，我的左眼皮總是跳得厲害。這使我想起了左眼跳財右眼跳災的話。果真，晚自習二下后，班主任來到教室，宣布說：同學們，學校領導為了放松一下心情，緩解一下學習氣氛，專門帶我們去大沙河春游。不過，在出發前要進行防火演練。全班呦的一聲，一副不滿的表情。

第二天，同學們吃過早飯后，老師讓我們上教學樓，等待警報的拉響聲，嗚嗚嗚嗚的警報聲響了，同學們彎著腰有序的下了樓。

中午，同學們吃過午飯后，來到教學樓門前，等待學校發話。校長在主席臺上說：同學們，出發。

經過了半小時的路途跋涉，我們終于到達了目的地。老師下去探路。我們在路邊等待。同學們紛紛喊累，但是我的累被喜悅的心情已拒之在十里之外。老師喊，同學們下來吧。此時又是一陣喜悅。

大沙河春又開始了，活動項目共有3項，第一項，沙灘簽名。第二項：沙灘接力賽。第三項：沙灘金字塔。

第一項活動開始，同學們手里拿著記號筆爭先恐后的簽名，不一會兒，簽名紙就寫滿了。有些人沒有寫上，算他倒霉。

第二項活動開始，我班以最快的速度超過其他班，獲得了冠軍。個個都喜氣洋洋的。

第三項沙灘金字塔，我們班每8個人為一小組，我們組我是組長。大家迅速找來濕潤的沙子，分工明確，不一會兒，一件件作品就油然而生。

下一件時是在我們的作品前照了相。心里美滋滋的。

學校的大部隊就要走了。我時不時的向后看。離場地越來越遠了，我不禁流下了眼淚。

[作文分享] 友誼，是珍貴的六年級敘事作文1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 友誼，是珍貴的六年級敘事作文1篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船

我將手一揮，他的小木船被我摔在了地上，他的表情頓時變了，又把我的小木船才得面目全非。接著我們誰也不理誰，斷絕了友誼。

回到家，我想了想今天發生的那一幕，就生氣起來，可是冷靜的想了想，這件事我也做得不對，陳明只是不小心摔壞的，而我是故意的。想到這里，就有一種深深的歉意涌入心頭

第二天。我在上學的路上遇到了陳明，臉上又有幾絲羞愧感。想趕快溜走。不料陳明旁邊的是王老師，王老師看見了我，笑了笑，把我拉到陳明旁邊，對我們說：你們兩個黃金絕配怎么沒有走在一起呢？語音剛落，我和陳明都羞愧地低下了頭。是有什么矛盾吧？來！握個手，還是好朋友嘛！我正在猶豫不決，陳明卻向我伸出了左手，說道：對不起，我不應該那么沖動的，我們，還做好朋友，好嗎？？

我也伸出了手，說：是我有錯在先的，不是你的錯嗯，我們一起在做兩個小木船吧！

王老師也笑了笑，說我們真不愧是黃金絕配。

就這樣，陳明，成了我最要好的伙伴，她的名字，已經深深地埋在了我的心底。

[作文分享] 六年級敘事文章：接二連三地倒下(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 六年級敘事文章：接二連三地倒下(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“我有事出去一趟，你在家給我老實點!我已經把路由器藏起來了，別再對手機動一點歪心思，我走了!”這大概是我最喜歡聽的一句話了。臉上裝出依依不舍的樣子跟老媽說拜拜，轉而奮不顧身地投入到手機的懷抱中去了!

路由器，盡管老媽每次把它藏在不一樣的地方，但憑我的絕技，找到它就是小事一樁。就憑剛才“砰”的一聲，老媽一定把它藏在了衣櫥里。歷經5秒鐘的搜尋，我便把它從衣服堆里“解救”出來。連接好，按開開關，路由器一閃一閃地發著光，就像在召喚我，我會意地拿起手機，進入了那個讓我沉醉的網絡世界。

等我抬起頭再看時間時，已經過去兩個小時了，心里不禁感嘆網絡的“魅力”。就在我打算再次沉溺時，老媽回來了!

我趕緊把路由器放進衣櫥里，把手機放回原位。就在老媽換鞋的時間段，一切又回到解放前。心里不禁為自己的利索點贊，嘴上討好老媽道：“母上大人，孩兒想死你了，你怎么才回來啊。”老媽鄙夷地瞥了我一眼，走到衣柜前，打開了衣柜。

沒事，我早已把證據銷毀，這下“死無對證”嘍!可老媽突然來到我的身旁，她一手托著路由器，滿臉怒火地向我吼道：“這路由器怎么是熱的，你是不是又偷玩了?”“這個……”我心里大叫不好，但還在為自己找理由：“我沒玩，它一定是被衣服捂熱的?！薄澳阍趺粗浪谝路牙?”“這櫥門不是開著嘛，肯定是在衣服里啊!”這種心虛的理由顯然對媽媽沒作用。

于是，一場暴風雨來臨了，可我仍然負隅頑抗，沒想到……“你不是說沒玩嗎，那這手機怎么也是熱的?”“手機它不是一直在臺燈底下嗎，燈照射時間長了，手機肯定是熱的啊!”我知道我的解釋很荒唐，可是這是我唯一能用的解釋。哪知道老媽已經到了偵探級別?！熬退闶謾C是熱的，那這電量是怎么回事，才兩個小時就少了百分之四十，難不成是長腿跑了!”“哎!怎么把這茬給忘了!”

第二場暴風雨也來了，我又敗倒在了老媽手下。我為自己蹩腳的理由和謊言感到可笑和荒唐。

在謊言中，我的多米諾骨牌一個一個接二連三地倒下?？吹竭@大片的狼藉，我終于明白了：要想讓自己的骨牌永不倒，就永遠也不要推倒第一塊!

作文分享： 燃燒的愛六年級敘事文章(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 燃燒的愛六年級敘事文章(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關愛是一個眼神，給我們無聲的祝福；關愛是一縷青風，給我們身心的舒暢；關愛是一場春雨，給我們心田的滋潤；關愛是一句問侯，給我們春天的溫暖。

我永遠難忘，在三年級的時候，我們班有位同學得了白血病，同學們都很同情她的不幸。她幾個月沒來讀書，大家不是打電話問候，就是去醫院看她，這些所作所為，讓她終身難忘。

當她終于出院的時候，同學們為她高興，為她歡呼。過不久，我們發了新校服，只有她呆呆地坐在那兒，老師對我們說：同學們，你們有新校服，她也應該有一套才對，不如，我們幫她買一套吧！同學們都認為應該如此。大家紛紛從口袋里摸出錢來，交給老師，我也不例外，抽出200元交了上去。老師卻只收1元，說：咱班61個同學，每人1元，購買一套校服了！

過幾天，她拿到同學們為她買的校服，眼里噙滿幸福的淚水，臉上寫滿對老師、同學們的感激。早晨，她與我們一起做早操，我看著她穿著那嶄新的校服，看見了那熊熊燃燒的愛！

桂花小學六年級

作文：六年級敘事作文600字篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的作文：六年級敘事作文600字篇二，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

7月29日，我有幸參加了小記者工作室攜手大白鯨海洋公園安排的“超能兵士，南極大應戰”活動，我真真實實地當了一次飼養員，與海豹、海龜等海洋生物近距離觸摸了一回。

咱們一組7人簽完到后，先來到了一個石堡型的修建，這兒是海豹的棲息地，咱們的使命是來喂養的。十來只大眼睛、黑斑駁的海豹看到咱們人類一點也不懼怕，悠然自得地游著泳。工作人員給咱們每人一個放了魚塊的小盆和一只夾子，告知咱們：手拿住夾子的上端，夾起魚塊，手放低一點，海豹就會過來啦。我小心謹慎地夾起魚塊，一只海豹敏捷游了過來，兩只“手”趴在池沿邊，一口就吞掉了我夾的魚塊，跳入水中，接著又有幾只蜂擁而至，不一會就掃光了盆里的魚塊。

接著，講解員帶領咱們觀賞了一下鯊魚池設備間后，咱們走進了魚類食堂。還沒進門，就聞到一股沖鼻的魚腥味，這里是加工處理生魚的當地。工作人員搬來一桶多春魚，教咱們怎么清洗。這種魚身上有許多鱗片，是許多海洋生物喜歡的食物，但有許多病菌，所以要先進行處理。工作人員邊演示邊說：“要用手捏住它的頭讓魚嘴打開，用活動的水沖走口中的雜質，再倒拎著沖一下。我戴著手套接過一條多春魚，抓在手中像番筧似的滑溜溜，費了好大勁才把它嘴給弄開，接著我按過程進行了沖刷，一條多春魚沖刷結束!

工作使命順利完成，最終，講解員帶領咱們進館進行了全面的觀賞，在這里我看到了很多我從沒見過的海洋和極地生物。

半響的時刻過得很快，出來的時分我仍意猶未盡，今日真是大開眼界：平常都是隔著玻璃看的，今日我竟然能和它們密切觸摸，感覺真太棒了，我還要悄悄告知你們：我還被電視臺的大記者采訪了呢!

同學們，有時機你們也來體會，當一回小飼養員吧!