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      【作文參考】 四年級同桌的作文篇二

      發表時間:2022-07-11

      觀察日記四年級。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 四年級同桌的作文篇二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我有一個同桌,他是一個愛讀書,愛樂于助人的人。

      有一次我去同桌家里玩我敲了敲門,阿姨給我開了門。并說:“孩子正在看書,不要驚動他?!蔽逸p輕地推開門,同桌正在全神貫注地看書,我也找了一本書看。他一會兒在笑,我湊上去看了看,發現那一段真的很搞笑。一會兒,嘴里嘰里咕嚕著,好像在跟書里的'人說悄悄話。一會兒皺起眉頭,好像在跟書里的人吵架。我悄悄地過去瞄了一眼,發現書里的內容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響,像一只暴躁的大猩猩。一會兒又用力地把桌子拍了一下,我一看,原來是為書里的內容生氣。一會兒拿起筆在畫優美的句子。一會兒又淚流滿面,淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看,原來是主人公的房子被龍卷風卷走了我也很感動。一刻鐘過去了,半小時過去了,同桌越看越有勁,情緒更加激動了。就連阿姨叫他吃飯都沒有聽見,等他把這本書看完時已經下午一點了,等他準備把門關上時,我連忙叫住他“我還在這兒!”原來他全神貫注地看書時,整個世界對他來講好像已經消失了。

      同桌不光愛看書,而且還樂于助人。有一次下課時,我有一道題不會,我問同桌他先審題,然后就拿起草稿紙開始算,滴答滴答,時間老人走過每一分每一秒,只見同桌一會兒量線段。手拿著筆不停地揮舞,一會兒沉思,眉頭緊鎖,咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過,好像有了什么思路。他敏捷地寫出了一個個阿拉伯數字,草稿紙上也布滿了密密麻麻的阿拉伯數字。最后我們笑了,原來這道題算出來了,他耐心地給我講,晶瑩的汗珠順著同桌的頭發絲往下了,就像一個調皮的小孩子在玩滑滑梯。

      這就是愛讀書,愛樂于助人的同桌。

      zwb5.com編輯推薦

      作文參考: 四年級春天作文篇二


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“作文參考: 四年級春天作文篇二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我喜歡春天,因為我喜歡春風吹過臉頰的感覺。這個清明小假期,爸爸、媽媽和我一起去了北京游玩。我發現那里的春天要比哈爾濱來的早多了。

      假期的第一天,天氣十分晴朗,藍藍的天空上飄著幾朵白云,媽媽帶我去公園里找春天,我也迫不及待地想擁抱春天呢!

      公園里可真美呀!瞧,湖水在春風的吹拂下微微蕩漾著,湖邊的柳樹已經生出了嫩芽,小草也悄悄的冒出來了,好像在爭著、搶著呼吸新鮮空氣呢!小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。各式各樣的野花也睡醒了,只見他們伸伸腰,抬抬頭。哈,太高興了,我在公園里找到春天啦!

      人們為了迎接這美麗的春天,也都脫下了厚厚的棉襖,紛紛換上了五顏六色的新裝。公園里可熱鬧了,有慈祥的爺爺、奶奶,有年輕的叔叔、阿姨帶著可愛的小寶寶在玩耍,還有幾個小朋友在放風箏……

      春天是那樣的溫暖,景色是那樣的迷人。我張開雙臂,想把這美麗的春天永遠抱在懷中!

      [參考作文] 我的樂園作文四年級敘事作文(篇二)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 我的樂園作文四年級敘事作文(篇二)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      如果有人問我:你的樂園在哪里?那我一定會毫不猶豫地告訴他:我的樂園在學校的操場!

      你猜猜我最喜歡在操場上干什么,好吧,直接告訴你吧,我最喜歡在操場上打籃球。有一次,我和另外5名同學一起打籃球。我們分成了兩隊,每隊有3個人,比哪個隊投進的球最多。一開始兩隊互相試探,過了一會兒,我們隊的一名隊員拍打著球,一路過關斬將,直接殺到了對方的籃球架下,可是好景不長,半路殺出了一個程咬金,只見對方像閃電般地沖了過來,直接搶走了我們的球。他奮力一投,正好投到了離我們籃球架最近的對方手里,我們趕快回防,但是為時已晚,對方輕輕一投就進了,我們只好再接再厲??上У搅俗詈?,我們還是慘烈地輸掉了比賽。

      在操場上跟同學們一起運動,讓我的童年充滿樂趣!

      作文參考: 我最喜歡的玩具四年級作文篇二


      小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 我最喜歡的玩具四年級作文篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我最喜歡的玩具是汽車。

      我最喜歡的玩具是我的遙控汽車,另外它也是我最珍貴的玩具。它全身都是銀灰色的,很大,大約有13厘米長。它的車頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車體跑得快。它從上面看像一個飛機的造型,頭尖尖的,有兩個翅膀,尾部很大。側面看它有四個車輪子,你不要小看這四個車輪,它支撐著車子的全身。它的前兩個車輪可以隨意擺動,后兩個車輪還可以剎車。它的車廂是封閉的,里面有一個小人正在專心致志地開車。我多么希望那個開車的小人是我啊!

      它的前面和別的車一樣,有兩盞車燈,黑天的時候用。后面就不一樣了。并排有四盞車燈。都是紅色的,很是氣派。在它的車棚頂上還有一個遙控用的天線。這個車很靈活,在我的指揮下左沖右撞,還能鉆在桌子底下哪。當我煩惱的時候我就把它取下來,裝上電池,玩著玩著我會忘記煩惱,重新快樂起來。

      我非常喜歡我的這個遙控汽車。

      作文參考: 四年級的作文


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“作文參考: 四年級的作文”,希望能為您提供更多的參考。

      我真想……

      我是個愛幻想的小女孩。我想要去遨游太空;想要去漫步宇宙中別的星球;想要與那些奇怪的外星人對話;想要幫助警官抓住壞蛋;想要像小鳥一樣自由自在地飛翔在高高的藍天上,我還想渾身長滿武器(有壞人時)可以打敗他們……但我最想的還是穿越時間。

      我真想穿越時間。因為現在科技已經這么發達了,那么未來會是什么樣子的呢?是人們不要“青山綠水”而要“金山銀礦”,使大自然生態平衡受到了嚴重的破壞,人類也受到相應的懲罰,連最后一滴水也沒有了?不過現在大家注意了,改變了許多地方環境變好了,人類不再頻繁遭受大自然的肆虐,青山綠水依然在?還是科技變得更發達了,信息變得更靈通了,餐具可以當作“面包”吃,交通運輸工具全都不再釋放污染物還能散出香味……

      我真想穿越時間。我從小粗心大意經常愛犯小錯誤,而且一犯錯誤媽媽就會嘮叨不停。比如英語單詞粗心錯了兩三個,就說為什么沒有被老師表揚,我沒說話。最后想想媽媽說的也對,她也是一心想著我關心我,等我長大了成一個有用的人,所以我一定要發奮努力學習,不讓她失望。

      我真的很想穿越時間,不過這些都只是我幻想的,都只是我的愿望,要實現這些夢想,我相信,只要我們更加努力地學習,快速推動科技發展,在不久的將來,這些愿望就一定會實現!

      【作文參考】 四年級四單元文章(篇二)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 四年級四單元文章(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      光陰似箭,日月如梭,時光飛逝,不知不覺,跟著時間的腳步,踏著成長的步伐。五年級結束了,來到了六年級。開始了新的學習之旅。

      有一天,單元樓停電了。我無所事事,突然我想起我的寶貝。我打開電子書,開啟它的背光功能,電子書一下子亮了起來。我選擇一本書,津津有味地看起來。

      她非常親切面。有一次單元檢測,我考了八十五分。我看著那個鮮紅的八十五分,淚水撲搭撲搭往下落,試卷上那個八十五分仿佛在幸災樂禍地笑我:叫你不認真答題,叫你不認真答題,現在和我見面了吧,哈哈哈、哈哈哈頓時淚水像決了堤的洪水奔涌而出

      [熱搜寫作] 四年級小學文章:我的同桌其二


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章:我的同桌其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的同桌叫陳家豪,他長得虎頭虎腦,一對小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說他是個調皮又善良的孩子。

      陳家豪是個男孩,他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。

      雖然陳家豪調皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個同學摔倒,受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次,一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過去,跳啊跳想把羽毛球取下來,但就是取不下來。陳家豪心想:答應要幫他取下來,就一定要取下來。陳家豪找來棍子,最后終于把羽毛球取下來了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級的時候,我一個學期都要幫同學們搞衛生,搞完衛生時,已經很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂,就看到有一個人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會兒。

      我的同桌是一個善良又調皮的孩子,我這同桌真好!

      [參考作文] 四年級跳繩文章篇二


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 四年級跳繩文章篇二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      一天,幾個小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強求下,我只好陪她們去玩了。

      她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個跳。我兩手握住繩子的頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動作,心里默默地喊:“預備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續地跳著,小伙伴們不停地數:“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個呢!

      一個小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧。”“好吧,好吧!”大家都同意了。我們做好預備姿勢。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的.不停地往后踢,我離終點越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點?!耙?!我贏了!”

      今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我帶來了不少樂趣!

      [參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇》,相信能對大家有所幫助。

      秋天的鳥不同于其他季節的鳥,當它在鳴叫時,總是感覺少了一點東西,或許是因為沒有了往日的歡呼雀躍,變得十分的惆悵。當它停在枝頭時,神情不再像以前那樣充滿活力,而是多了一絲孤獨和寂寞。當它飛向高空時,沒有了從容與淡定,反而有些慌張,是因為冬天快要到了嗎?

      秋天的天空總是陰沉沉的,就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓,鳥兒可以感受到這種變化,秋天已經不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當初的氣勢磅礴,變得狹窄而緩慢。迎面吹得風兒不再溫柔拂面,而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬物的變化,開始變得急躁不安,整日煩悶不知所為,大概是想家了吧!

      秋天的鳥會盯著落葉浮想聯翩,它們為什么一到秋天就會漫天飛舞呢?難道也是回家嗎?秋天的鳥會看著楓葉發呆,雖然這里的景物是美麗的,但卻始終不是自己的故鄉,最后連欣賞的心情都沒有了。秋天的鳥會聽著秋風到來的腳步,計算著回鄉的日子,它們早已為這一刻做好準備,那種堅定地信念不是任何人都能做到的。

      作文參考: 四年級成長的作文


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 四年級成長的作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      在我的成長記憶里,有各種各樣的味道,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!

      酸!一次考試,我考得不怎么理想,回到家,媽媽一下就發現我的異常,知道考試成績出來了,便問:“靚靚,這次考了多少分呀?”我極不情愿地報出了分數。媽媽聽后又接著問:“比你考得好的有哪些人呀?”我心想:反正媽媽也不知道班上的真實情況,要不然我就隨便編吧。于是,我只說出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑,還非常耐心地對說:“靚靚,雖然這次你考得比較好,但分數并不高,還是要繼續努力的!”聽完這話,一股酸勁涌上了我的心頭,我在心中不停地批評自己:沈靚啊沈靚,你為什么要對媽媽撒謊呢?對媽媽應該說實話呀……

      甜!閱讀課上,語文老師突然走上講臺,對我們大家說:“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學,她的習作《家鄉的菱角》發表在銀杏花報上!”緊隨其后的是一陣經久不息的掌聲,掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆:“沈靚真是太厲害了,她是怎么做的的?”而我,心里甜如蜜,用手捂住了嘴,不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容!

      苦!每當大考臨近時,我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的!每天,我們要做的事情就只有這幾樣:早上到教室,語文、英語老師帶著大家一起讀課文;上下午六節課,語、數、英老師輪流給我們復習;晚上回家,三科復習作業輪番做……最“悲慘”的是,我最喜歡的科學課也給停了,唉!

      辣!當粗心的毛病屢犯不止時,媽媽就會非常激動地、像開連環炮似的把我訓一頓:“你看看,你自己好好看看,‘180/2=60’,這種錯誤是多么的不可思議,平時數學每天都有一張作業紙,針對性訓練的課外作業也做了不少,按理說,訓練已要達到掌握知識的要求,可就是因為你的大意,導致一個又一個的低級錯誤發生,如果再不警醒,你會吃大虧的,即使偶爾考個高分,也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話,就像鞭子一樣抽打著我,臉上火辣辣的,直發燙!

      成長的過程中,因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道,我們的生活才會豐富多彩!

      【寫作參考】 四年級小學作文:小狗(篇二)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 四年級小學作文:小狗(篇二),希望能對您有所幫助,請收藏。

      小狗

      我去奶奶家玩,我一進大院,就看見一只小狗。它偏瘦,短短的腿,黑溜溜的眼睛,扁扁的鼻子,小巧玲瓏的嘴,非??蓯?。我的腳剛剛邁進門,它就汪、汪、汪地叫了起來,奶奶把狗抱起來,我進了家,小狗還在盯著我,很不有好的樣子。

      開飯了,我把碗里的骨頭給小狗吃,小狗看了看我,低下頭津津有味地啃起了骨頭。這小家伙真貪吃。再咬我你別想吃骨頭了!不一會兒,小狗的骨頭吃完了,用舌頭舔舔嘴巴,用牙齒咬住我的褲腿,像在說:再給我一塊,好嗎?我的碗里只剩下米飯了,只好給它一點米飯,可是,他聞一聞就失望地走了。

      從我喂了骨頭以后,小狗對我很好。有一次,我在寫作業,它那熟悉的聲音又傳來了,跑到我身邊叫了幾聲,好像在說:小主人,我們一起玩行嗎?他見我不答應,就跳在桌子上,聞聞這兒,聞聞那兒,沒辦法,我只好收起書本與它玩,它高興的跳了起來。

      。動物是我們的朋友,我們要愛護動物。

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