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      課堂上的螞蚱-四年級作文之五

      發表時間:2022-12-01

      四年級作文四年級范文。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“課堂上的螞蚱-四年級作文之五”希望能為您提供更多的參考。

      今天,在數學課上發生了一件令人意想不到,不可思議的螞蚱事件。

      這呀都出自董翔侃,他在農藝園中莫名其妙地捉了一只螞蚱捧到教室來。沒想到半個手掌都沒到的小螞蚱竟然這么抓人眼球,讓全班男生都圍成了一團爭先恐后地搶著看。一些好奇的女生也拼命擠入人群中,可是比較瘦弱,鉆不進。我也湊著熱鬧在外頭踮起腳尖往里面望:螞蚱全身呈綠色,三角腦袋上嵌著水汪汪的大眼睛,特別顯眼。他揮舞著長而鋒利的大手臂,好像正在向我們示威!大家看的熱火朝天,可是午間驛站到了,我們只好回到座位上。

      下午兩點數學課上,同學們個個都無精打采,老是計算,太無趣了。大腦在一刻不停地工作,手在快速的記載重點,弄得腰酸背痛。上半節課就是在鴉雀無聲當中度過,發言的人也寥寥無幾。但是后半節課就發生了戲劇性的變化,先是范佳瑜的媽媽敲破了教室的寂靜,敲醒了同學的倦意。就在老師和范佳瑜媽媽的談話中,原本連一根針落在地上都能聽見的教室里,同學們趁機竊竊私語。當關門的一剎那,全班哄堂大笑,老師卻一臉茫然,螞,螞蚱!這時老師才恍然大悟,螞蚱在身上。第一反應不是害怕,而是眉頭緊鎖,在身上不慌不忙的尋找,在全身上下清掃了一遍,沒找到。邱佳怡不禁提醒道:背,背上。徐老師才哦了一聲,問是誰的,大家異口同聲地回答:董翔侃!老師示意讓他拿回去,董翔侃拿著毛筆盒像上臺領獎似的,露出微微一笑。一時間,腦中的問題多起來:這是他故意放出來的嗎?有什么目的?想活躍一下氣氛嗎?千千萬萬個問題積蓄在腦中,所以接下去的課我都沒聽進去。下課鈴聲一響,我便急不可待地往他那兒跑,可是采訪他的人已經排成了一長隊,董翔侃成為了班級的大明星。每個記者的問題都咄咄逼人,讓他一個勁地說不知道。直到上課鈴響,小記者們都還追問不舍。把董翔侃給問傻了。

      當布置這樣作業的時候,腦中又浮現起當時的畫面,不由自主地笑了。感嘆道:沒想到區區一只螞蚱經能讓沉悶的數學課變得妙趣橫生,讓大家捧腹大笑。

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      [實用寫作] 作文:課堂上 - 一年級之二


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 作文:課堂上 - 一年級之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天在課堂上默寫大寫字母時,我是第四名交的!

      我交上大寫字母時,我的心情非常緊張。我坐在座位上,一眨一眨地盯著老師。只見老師低著頭批改作業。一會兒,老師抬起了頭,滿面微笑地望著我們。我緊張極了,老師開始念分數了,我豎著耳朵仔細聽老師念著名字。XXX一百分。哇!我默寫一百分,我高興極了。

      【作文參考】 三年級小學作文:課堂上的不速之客其八


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文參考】 三年級小學作文:課堂上的不速之客其八”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      老師已走到后排去了,我微微放下了心,低頭看書。此時,耳邊忽然炸起一陣嗡嗡聲。我沒有意識到事情的嚴重性,緩緩抬頭

      哇!我小聲驚呼,渾身像觸電般向后一閃,剛放下的心頓時警惕起來,瞳孔放大,手臂收回,身體后傾我面前赫然出現一只黃黑相間的黃蜂,它頭呈水滴狀尖頭,對我揚起,正充滿敵意和挑釁地盯著我。沉默中,兩名決斗士大眼瞪小眼。它可不是在沉默中忍受的主,蜂中戰斗機般的它猛然俯沖。我身子左傾,平時略帶笨拙的我今時竟格外敏捷起來。

      誰知,它一個右旋,又直奔過來。我緊張得牙都快被咬繃了,頭伴隨著托馬斯大旋轉從它身旁繞了過去。我左傾右倒的戰術終于繞暈了它。它悻悻地飛上半空。此時,伴著破空聲,老班手中語文書早已出手。嘭!黃蜂一抖,明顯受傷。此刻,它無心戀戰,只想逃離。

      老班見黃蜂仍在翩飛,又拿起語文書。她手腕微轉,輕輕一揚,書脫手,直擊目標。黃蜂見縫插身,奮力飛出窗戶,眨眼便沒影了。

      我松了口氣,警報解除!

      最新寫作: 課堂上的一次偶發事件六年級作文其七


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面的內容是小編為大家整理的最新寫作: 課堂上的一次偶發事件六年級作文其七,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      那是去年春天一個陽光燦爛的下午,我和五年級的孩子們正在教室上語文課。我和孩子們正在走進文本,走進作者,享受語文的快樂。突然,窗外傳來了巨大的轟轟聲,一些孩子情不自禁地朝窗外望去。隨著聲音的越來越近,一些靠窗的孩子大聲喊了起來:“飛機!直升飛機!”這一下,班里的孩子都朝窗外望去(對于農村的孩子,能見到直升飛機是很稀奇事),連我也朝窗外望去??磥恚@課沒法繼續上了,暫停一下,孩子們看就看吧!飛機飛走了,我們再繼續講。

      突然,“哇!”孩子們一起叫了起來,我立馬跑到窗邊,原來,從飛機上灑下許多星星點點的東西——是錢該多好??!不會是反動言論宣傳單吧!我胡亂猜想著。這些星星點點的東西離地面越來越近,越來越近,嗷,是些花花綠綠的紙!孩子們全都趴在窗邊,瞪大了眼睛。誰知這些花花綠綠的紙正好飄落到學校的操場上,滿地都是。

      這時,我開口了:“孩子們看夠了,我們繼續上課吧!”有幾個孩子還不肯罷休,興奮地說:“老師,我們去拾幾張看看吧?”我有點擔心,但看他們的架勢,不讓去一定誓不罷休。算了,就讓他們去看看吧?!吧陰r,俊松你們去看看,快去快來??!”我發話了。眨眼間,這幾個孩子比兔子還快,已經跑來了,邊跑邊笑嘻嘻地說:“原來是宣傳飛機打農藥的宣傳單!”于是我說:“孩子們,各座各位,老師把單子給大家讀一讀?!?/p>

      聽完后,孩子們哀聲嘆道:“沒意思,白虛驚一場,原來是宣傳飛機打藥的啊?!蔽荫R上靈機一動,何不趁此進行一次教育呢。于是我問:“孩子們,對這件事,你們有什么想說的?”孩子們七嘴八舌地議論開了:“現在人們越來越先進了,連打藥都用飛機了!”“我爸承包的幾十畝地要用飛機打農藥那多快?。 钡鹊?。聽到這,我趕快趁熱打鐵:“孩子們,社會真得進步了,連灑藥都用飛機了。等你們長大后要想跟上時代的腳步就要——”“好好學習!”孩子們大聲回答。

      “當當當?!扁徛暣蝽懥?,好多孩子又擠到操場上去撿宣傳單了。

      課下幾個教師閑聊:“這飛機一飛,把孩子的魂都帶跑了,這課沒法上了!”“可不是,我的課也白上了,不讓他們去看,還和我瞪眼呢?!?/p>

      聽到這,我從心底里說,我們這堂課沒白上。是的,對于教師來說課堂上經常會遇到一些“意外”,我們教師如能運用教育機智去巧妙解決,一定會獲得額外的收獲。

      作文示范: 四年級的作文之五


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 四年級的作文之五”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      在這個辭舊迎新的日子里,我要去爸爸部隊和爸爸一起過年。

      爸爸部隊在山里,每年總得有一部分叔叔伯伯留守在那里,不能和家人團聚,爸爸每隔一年就要在部隊春節值班,今年正好又輪到爸爸值班,因此我和媽媽準備一起去部隊和爸爸過年。

      那里過年時很有趣,每到農歷廿七八的晚上,叔叔們就會自娛自樂組織節目,準備各種才藝表演,對于演出特別出色的,還贈有神秘小禮物!除夕當天我還要和叔叔們一起包餃子,我以往都是幫忙運輸餃子皮的,還記得叔叔們笑著叫我“運輸小隊長”,時不時身上、臉上還蹭些面粉,絕對是干了活的。除夕當晚在食堂會餐,所有的叔叔齊聚一堂,我記得前年吃著有自己勞動汗水的水餃,雖然有不少是片湯餃,但心里的幸福感滿滿的,覺得比在家里包的還好吃。在這里我還可以看到叔叔們組織并參加的許多文體活動,諸如酒瓶中扔筷子、趣味羽毛球比賽、乒乓球比賽等等,我還能看電影、下棋,玩水球……我一直在期待中。當然了,雖然是去部隊過年,我制定的寒假作息時間表還是會堅持執行的,我會朝著20xx的新年目標:在完成學校作業的前提下,每天下一盤圍棋;每周看一本書并寫好讀后感;每周寫一篇小作文爭取登上兩篇小記者的文章。讓我的這個寒假豐富而充實。

      最后給所有像爸爸一樣過年時還堅守在工作崗位上的叔叔阿姨拜年!祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,過一個快快樂樂、開開心心的20xx年!

      優質作文:五年級語文課堂教學隨筆之五


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“優質作文:五年級語文課堂教學隨筆之五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      本學期已結束,現對本學期的教學工作作一下總結:

      一、認真備課,五年級下學期語文教學工作總結。這學期我校繼續采用電子備課,使用電子表格經常遇到不會的時候,于是向年輕教師請教,經過努力,我很快熟練掌握了電子備課。不但備學生而且備教材、備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課型,擬定適合學生的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真備課。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思。

      二、熟練掌握"345優質高效課堂"模式,提高教育教學質量。力求使講解清晰、條理、準確、生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

      三、認真批改作業。布置作業做到少而精。有針對性,有層次性,力求使每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢,工作總結《五年級下學期語文教學工作總結》。

      四、做好課后輔導工作。為促進全體學生的共同發展,在課后為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們的思想狀況,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們認識到學習其實是一件快樂的事情,是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的學習能力,給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      五、注意培養學生的良好習慣。我是班主任而且教語文,學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業。但也有一部分學生,上美術等其他科時,學習習慣不夠好,課堂上隨便說話、回頭,嚴重影響了課堂秩序和學習成績。對此,我狠抓班風、學風,在班級里倡導嚴肅、認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業和課堂上不認真聽講的行為。與此同時,為了提高學生的學習積極性,開學之初,我讓每個學生自制一個小牌,上面寫上本學期目標、座右銘等,放在課桌上方,時刻警示自己奮進。經過一個學期,絕大部分同學都養成了勤奮好學的習慣,形成了良好的學風。

      總之,本學期我圓滿完成了教學任務,并在古詩文比賽活動中取得了第一名的好成績。當然也存在一些不足,一部分基礎比較差的學生成績仍不夠理想,這些都有待改進和提高。

      作文推薦: 四年級感動的作文之五


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 四年級感動的作文之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      人間最動人的真情莫過于感動了。身邊有很多令人感動的事情,大年初一早上遇到的事情至今讓我感動不已。

      早上七點多,我被窗外一陣一陣的.“咔嚓、咔嚓”聲吵醒了。除夕觀看央視春晚直到凌晨1點半,困乏得睜不開雙眼,我心中充滿了怒火,從床上直蹦起來。窗外,是一片渾白的世界,原來昨晚下了一場大雪!

      我夢寐以求的大雪!我胸中的怒火變成了久違的欣喜,立即穿上了衣服出門去。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,大地披上了圣潔的衣裳,大樹小樹上壓滿了沉甸甸的白雪。彎曲的柳樹,猶如一排排彬彬有禮的紳士向我們致禮;挺拔的水杉,好似一個個勇敢無畏的戰士,堅守自己的崗位。“咔嚓、咔嚓”,就像戰士們鏗鏘有力的步伐。

      我循聲遠眺,“咔嚓、咔嚓”的聲音來自大橋上。我蹣跚上橋,橋面結上厚厚的冰雪,沒走十來米便摔了個“嘴啃雪”。抬頭一看,原來是一群老爺爺正在用鎬除冰雪呢!他們穿著厚厚的大棉襖,凍的發紫雙手緊握鎬柄,揮舞著,鏟除一片片積雪。橋面上一大片的冰雪已經被清理好了,整齊地堆在兩邊,老人們應該干了有幾個小時了吧!今天可是大年初一啊,是一年中最重要的幾個日子之一。今天,本該是拜年訪友、互相慶賀的日子,他們卻先想到如何方便大眾,早早地來到這里除冰雪。

      這是一種何等高尚的精神??!眼前這一幕,讓我頓覺愧疚,耳邊的“咔嚓、咔嚓”聲是那么悅耳動聽!老人們勞動的身姿,深深地印刻在我的腦海中。

      作文推薦: 秋天四年級的作文之五


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 秋天四年級的作文之五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      秋天來了,天空十分的藍,公園里已經有了一些落葉,順著那彎彎曲曲得小路看,是一排排像墻一樣的冬青,綠綠的,并沒有一絲衰老的樣子。在向前看,一個寬敞的大電影院展現在眼前,電影院有三層,寬大的玻璃亮亮的,能映出人影,走在那三十六級臺階上,來到了電影院的大門前,一扇厚重的大門,上面刻著精美的花紋。

      拐一個彎,就看見一個大大的葡萄架,上面已經沒有什么葡萄了,但是葉子也投下一大片陰影,在下面坐著乘涼,一會就涼快極了!

      在向右拐,就是一個大水池,水池已經干了,只有成堆的落葉,那空曠的水池成了小朋友快樂的游戲場,總是充滿了笑聲。那里的幾棵槐樹沒有落下幾片葉子,長的還是那么綠,像一個健壯的青年。

      秋天是大地最漂亮的時候,連公園都換上了綠色和黃色的大衣。

      [推薦作文] 四年級敘事文章:一節有趣的課堂(篇二)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 四年級敘事文章:一節有趣的課堂(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      一說起有趣的課,我第一個想起的無疑就是陶藝課了。那接下來,我就給你們看看我的工藝品——植物大*戰僵尸中的小噴菇!

      首先,把一塊泥巴揉捏成圓形,再用工具把底部整齊的切下來。這就是小噴菇的上半身。接著,把一塊塊小小的泥巴壓扁,粘在半圓形的泥巴的中上部,再用一個更小的陶泥按在半圓形陶泥的上邊,仿佛一個個小斑點。

      接下來,用同樣的方法做眼睛,在眼睛的中間點一個小點,此時,小噴菇馬上就要完成了!最后,揉一個圓形的泥巴,把小腦袋放在上邊,兩只炯炯有神的眼往上一按。嘿,一個可愛的小噴菇從我手上跳出來了!

      小噴菇的外形很可愛,大大的腦袋,圓圓的嘴巴,炯炯有神的眼睛,扁扁的身子,多可愛呀!我做的小噴菇可真漂亮呀!每當我看著它那令人可憐的眼神,心里都會感到一陣陣欣慰。

      我覺得做陶藝決不能心浮氣躁,要細心,要認真??墒俏覀円荒曛荒苌弦淮翁账囌n。我喜歡陶藝課。

      「熱門作文」未來的書包四年級作文之五


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」未來的書包四年級作文之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      “哎呀,哎呀,書包的拉鏈又夾我的.手了?!爆F在的書包,質量都太差了,背著也太沉。我設計了一款可以自己行走和開關的“機器人”書包。

      我設計的書包有八個按鈕,用不同的顏色來區別,不同的顏色代表不同的功能,分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色,還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的,它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走;按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走;如果按黃色按鈕書包就能前進;再按綠色按鈕書包就能后退,如果退到了你滿意的位置,你就按一下青色按鈕書包就可以停止了;如果你的教室在二樓,沒關系,按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺階,爬上樓梯;放學之后,你也不用擔心下不了樓,只要你按一下紫色按鈕,書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕,不錯,它正是用來打開和關上書包的開關,你按一下白色按鈕,書包就能自動打開了,如果連續按兩下白色按鈕,書包就可以自動關上了。

      我的書包還可以變大變小呢!你先打開書包,再叫一聲“大”,書包就可以變大;你把書包關上,再叫一聲“小”,書包就可以變小了。

      我的書包就像旅行包一樣,沒有書包拉鏈,只有一個長長的拉桿。書包的樣子很漂亮,表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像,里面有三層,第一層放我們的課本的地方;第二層是用拉鏈拉起來的,空間不大,只能用來放練習本了;第三層不夠寬,是用來放文具盒的。

      瞧,我設計的高科技書包很神奇吧。

      作文收藏: 美麗的學校四年級作文之五


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 美麗的學校四年級作文之五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      我們玉沙小學風景優美,有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材,每天總少不了同學們的歡笑聲,“成功路”兩旁綠草如茵,樹木茂盛,但我最喜歡的要數“怡心園”了,它像一顆璀璨的明珠,點綴著我們的校園。

      “怡心園”位于學校大門的右邊,一條彎曲小道是用紅,黃,黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹,中間栽滿了漂亮的小花,進園的右邊,有座藍色的雕塑,上面刻著“怡心園”三個紅色的大字,因為他的形狀像打鳴的公雞,我給它起了個名字---晨雞報曉。

      沒走多遠,左邊呈現一座紅色的雕塑,它的樣子很古怪,象展翅欲飛,直沖云宵的大鳥,給人一種向上的感覺,我們叫它“生龍活虎”,周圍有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”,它的主桿已經枯死了,但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽,中間的花壇里是我們的樂園,我們經常在里面唱歌,跳舞,開心極了。

      怡心園的盡頭,有三棵楓樹,它們那手掌似的紅葉子非??蓯?,一陣清風吹來,仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

      每天,這些優美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。

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