六年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 六年級書信：教師，我想對你說（二）壹篇”，相信能對大家有所幫助。

敬愛的余老師：

您好！

您是一個讓我肅然起敬的老師，您并不像其他女老師一樣，您是那么的一絲不茍、克己奉公，您的一句話，成了我最大的動力——“不要認為老師不喜歡你，我只是把這種感情放在對你們的嚴厲中罷了?！?/p>

我有著許許多多的話想對您說，現在終于有機會了。

我十分喜愛您的語文課，雖然沒有以往老師的和藹親切，可我卻有了更多的知識，更穩固的基礎，和更廣闊的思維，我已經不再是那個曾今的懵懂孩子了，我正在慢慢地走向成長，正在走向人生的高峰，正在用您給我的翅膀在天際翱翔。在此，我并不想借用哪些古老空洞的格言來對您做些虛偽的評價，因為，只相處了短短一年不到的時間，可有些東西卻是顯而易見的。

上課時，我看著您那上揚不起的嘴角，我便在自省，想做得更好；路過辦公室時，我瞧見了您那無奈的眼神，我便努力，想給您一絲歡樂；放學時，我望著您那疲憊不堪又直不起的身板，我便沮喪，我多想讓您身心愉悅。

余老師我明白，自從您接手了我們班以后，您的臉上就很難再出現那少有的笑容。如果說您是辛勤的園丁，那么我們便是一畝吸收不了汗水的花朵；如果說您是紅燭，那么我們便是一群看不見光的瞎子；如果說您是春蠶，那么我們便是不懂得欣賞的人。但您依然如舊，甚至超出本分，來挽救一片在迷霧中看不見路的我們，您竭盡全力射進的陽光又有多少人能看得見呢？

我只能這樣說——您雖然陪伴不了我的學習生涯，可是您卻幫了我向上爬了一大截。如果說我的人生是一張白紙，有著數以千計的人在上面作畫的話，您幫我畫出了最美的底稿。

現也不知余老師您的身體如何？

要是我們讓您擔憂了，我在此向您道歉；要是我們讓你生氣了，我在此向您道歉；要是我們讓您愁眉不展了，我在此向您道歉；要是我們讓您唉聲嘆氣了，我在此向您道歉；要是..........總之，我們或者說我對您有著說不完、道不盡的的“道歉”、“道歉”。我們讓您操碎了心，在此，我想深深地對您說一句：“對不起——！

但是我也希望您對我更加地嚴格，同時，我也希望您的臉上常掛笑容。

祝您身體健康、萬事如意

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[發言稿借鑒] 六年級教師致辭稿壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[發言稿借鑒] 六年級教師致辭稿壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

各位老師，親愛的同學們：

大家中午好！夏天的氣息已經濃烈地散發在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月已經來到，小學畢業統考的日子也日益臨近。

我們深深地知道，每一朵嬌艷的成功之花，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。 作為畢業班的學生，面對升學，我們的學習任務和負擔一天比一天加重了，這就要求我們在思想上、心理上作好準備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實。

在此時我要說的題目是《樹立信心、講求方法，迎接挑戰》。

說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。因此，我只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍，在他出征奧運，接受記者采訪時曾說：“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障，自信是成功的關鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試。要想獲得成功，當然也需要非凡的毅力和堅定的信心！在這個百米賽跑的最后沖刺階段，毅力是成功的保障，自信是成功的關鍵。所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態。有信心，有毅力。

現在的每一天，有一部分同學有老師還有家長布置的很多學習任務,幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,看到校園里各種精彩的活動，聽到學弟學妹們輕松的歡笑聲，想到起伏不定的成績，你們或許會悵惘、焦慮、滿懷不安，也許你還不時地會產生這樣的錯覺：怎么越臨近考試，我好像有很多知識都沒記住，于是開始急躁，感到無所適從。其實這很正常，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是，同學們，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的復習。成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能 讓自信牢牢占據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發，功到自然成；在心態上，要善于 做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。

在學習上如何做加法？

首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。

最后，適當調整學習方法，變幻復習方式，提高學習效率。

中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追，取得最后的勝利？這和平時的刻苦訓練是分不開的，試想如果沒有扎實的基礎和過硬的基本功，即使再怎么努力，又怎 么可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢？對于同學們來說扎實的基礎和過硬的基本功來自于六年來知識的積累，有些同學講，老師剛才說放松，我們現在盡管放松就好 了，我所講的放松是有前提的，如果你的基礎還存在漏洞，我建議你趁別人休息的時候好好補一補吧！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛！不怕你笨，只怕你懶， 只要有恒心，有毅力，世上就沒有學不會的東西，這就是勤學。

那什么是善學呢？古語有云：“溫故而知新?！睆娬{了復習的重要作用。就我們最后的復習階段來講那叫善學。善學應該注意幾點；這里，老師想給大家提幾條培養自己良好的學習習慣的建議

① 作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業。

② 聽課習慣：上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發言。

③ 預習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。 如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據 復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環節， 有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。

④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹。陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力！相信吧，心中有夢自會飛！全力以赴的你們，辛勤培育你的學校 和 老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的,上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧！愿我們一起努力，家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。

最新作文我想對您說模板七篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“最新作文我想對您說模板七篇”希望對您的工作和生活有所幫助。

作文我想對您說(篇一)

張子杭

親愛的媽媽：

您好！

您對我很好，非常關心、疼愛我。記得有一次，我們去爬五云山——顧名思義就是山頂有五朵云的山。那是相當地高?。∨乐乐?，剛到半山腰時，我就倆腿發酸，滿頭大汗了。您看見了問我：“杭，你很累嗎？我背你好了?！蔽倚睦锵耄骸皨寢屪约号赖竭@兒，也跟我一樣累，還是不用了。”就拒絕了您?？赡€是義無反顧地背我。到了山頂，我看到了美麗的風景，也體會了您的艱辛。

有時，我的想法也會和你們不一致。比如：我覺得如果經常批評孩子的話，孩子會感到自卑，感到自己什么都不好，這樣學習會越來越差，而不會天天向上。記得有一次，我語文考了70多分，你和我一起進行了錯題分析，針對閱讀理解上扣的這么多分您還批評了我，這么一來，我更覺得自己閱讀做得太差勁了。

在學習方面，您也不同意我的觀點。上編程課時，程序不對系統就會報錯。有時找不到錯誤原因，您就會讓我打一些我認為肯定不對的東西，我覺得那些不可能的東西就不用試了，只試下可能的就行?？赡挠^點是要多試，不可能的也要試。我覺得是不對的。

雖然有時您很嚴厲，很不對，但也是在愛我。祝您身體健康。

張子杭

20xx年11月23日

作文我想對您說(篇二)

媽媽，您知道嗎？我有很多話想對您說。今天，我就借著寫此文的機會向您一吐為快吧！

媽媽，您是一個溫柔、有耐心的人。記得有一次我在做數學補習班的作業時有一道題不會，絞盡腦汁也想不出來。您看見了馬上過來給我講解，講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。您不顧疲勞，耐心地指導，給了我很多很多幫助。您對我的愛是真摯、濃厚，數不勝數的。如果要一一列出來的話，說三天三夜也說不完。

但是，您也有誤解我的時候。

一天晚上，您要去開家長會，臨走前叮囑我好好寫作業，認真復習，如果表現好周末就帶我出去玩。您走后，我按照您的要求很快就把作業寫完了，還預習了第二天上課的內容。于是，我便坐在沙發上悠閑地玩手機。我剛玩了不到十分鐘，您就回來了。您一看我在玩手機立刻拉長了臉，吼道：“還不快去寫作業，我一走你就玩游戲，就知道在我面前裝認真！”我本想跟您解釋，但這無疑是火上澆油，您又要說我頂嘴了。于是，我只好沖進房間反鎖了門，把自己蒙在被子里大哭起來。

媽媽，我知道您無比愛我，但是我也渴望您多給我一些信任、寬容和理解。要相信您的女兒是個既會學習又會玩兒的姑娘，放心哦！

作文我想對您說(篇三)

我一直想對一個人說一些話，但是卻不知道如何開口說這些話。所以就只能把它們一一寫下來。

媽媽，我想對您說：其實我并不想上補課班，但是您說是為了提高成績。可我并不情愿，但是我不想讓您生我的氣，所以，我只好順著您答應上補課班。

媽媽，我想對您說：我不想去學毛筆字，可是你讓我考十級一定要學下去。我并不喜歡毛筆字，因為學毛筆字要站著，所以必須站一個上午才可以。但是我一點也不喜歡寫毛筆字。

媽媽，我想對您說：對不起，你為我做的太多了，這些可以從您頭的一根根白發就可以看出來?？墒俏业某煽儏s不是數一數二的，我在心里問了許多次自己，為什么我的成績只屬于一般，不屬于頂尖，所以我在這里說一聲對不起。

媽媽，我想對您說：我愛您，我每次看您回家都是一副累的不行的樣子，可您知道嗎？這些我都看在眼里，痛在心里。所以，您每次回家我都會幫您捶背。

媽媽，我要對您說的太多，這些話根本寫不完，總有一天，我會把這些話通通和您說。

作文我想對您說(篇四)

親愛的媽媽：

您好。

有一些事，我不敢當面對您說，只能寫封信說一下我的感受和學習。

您還記得上次期中考試嗎？試卷發了下來，我發現我的語文考了98.5分，數學考了98分。我對我的成績還算滿意，老師也鼓勵我加油，爭取考100分。我帶著快樂的心情回到了家里。一推開門媽媽您立刻跑過來，期待地說：“考試考多少分呢？”“語文98.5，數學98”。您興奮的臉立刻變嚴肅了，說：“怎么只考這么點分呀！”把語文試卷取了出來看了一會兒：“你自己看，只考那么點的原因是一個詞語錯了，那么簡單都寫錯了，太粗心了，有些同學每次比你考得好，你看那陽燦，數學100分，語文98分，怎么不如人家呢？”我聽了這句話，心里很難受，因為您每次都拿我跟別人比！難道您考慮過我的感受嗎？

您以前還給我布置了許多作業，也報名了三個興趣班，第一個是拉小提琴，第二個是畫畫，第三個是學書法。我本來是喜歡畫畫的，并不喜歡拉小提琴和學書法，可是您卻說：“想學畫畫可以，但要拉小提琴。”一開始我同意，過了幾天，我發現我沒有音樂細胞，向您說我的感受，您不僅沒有聽，反而又給我報了書法班，所以每次我的中餐有時候沒吃成。我傷心極了，難過極了，我們小孩子也有思想的。

我雖然表面上活潑，沒有一點兒煩惱，其實心里很膽小。每次和您談話，說想有個快樂的、開心的童年，和別的孩子一起唱、一起跳，您卻總是把我的話當成耳邊風，不耐煩地說：“天天和那些孩子玩，心都玩野了，學習在你心目中是最重要的！”那句話在我心里形成了一個刺，一個結，我眼淚不禁留了下來。

媽媽，我真的不想那么累，我就像一個被關在鳥籠里的小鳥，我是多么的想飛上藍天呀。您真的變了，您再也不是我那個和我鬧，和我玩的媽媽了。

我就想對您說：“媽媽，我真想有個快樂的童年，學習真的比我還重要嗎？”

祝您

身體健康！

您的女兒：汪冰婕

20xx年2月18日

作文我想對您說(篇五)

老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂；是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨游，進步，成長；是您，奏響了人生的樂曲，帶領著我們，譜寫了一曲曲優美的歌。

老師，我想對您說：感謝您風雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。

老師，您是名副其實博學多聞的百科全書，靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是您上課時必備的武器，只要我們偷懶和不專心，馬上被您識破。但您總是運用幽默的方式，讓我們自動的調整自己的學習態度。上課時，您妙語如珠和風趣的上課方式，總令大家笑得合不攏嘴，讓大家更有動力參與學習，也達到事半功倍的效果。

有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師，老師，我想對您說，我會好好努力，以優秀的成績報答您的！

作文我想對您說(篇六)

親愛的媽媽：

媽媽，您就是一位天使，如同保護傘一般，每次我遇到困難，您就會出面替我解決，就如人們常說的那話一般：小鳥，小鳥，永遠也飛不出媽媽溫柔的懷抱。

您就是我心中的大廚，可以做出許多美味的菜肴。我轉學很長的一段時間，都開心不起來，但是每次回家時，看到您那暖陽般的微笑，我心里就不自覺地開心。一到家，您不像其他父母一樣詢問孩子在校聽話不，認真學習了沒，而是問我想吃什么。每當我報出菜名，您二話不說就去廚房忙活著，看著您那忙碌的背影，我覺得十分幸福。您做的菜真是色香味俱全，只要是您做的菜我都會再添一碗飯。

媽媽，您知道嗎？您不僅有一手好廚藝，還有一雙巧手。每當我無聊發呆時，您就會陪我做手工，教我折千紙鶴、星星、愛心……不過我沒遺傳到您那優良的基因，我的手太笨了，學了好多次都沒學會兩樣。可您總是鼓勵我：“沒事，慢慢來，多學幾次就會了?！闭且驗槟粎捚錈┑亟涛遥晕覍W會了一個又一個美麗的折紙，同學們都羨慕我有一雙巧手，愿意和我一起折紙玩。

媽媽您要注意身體，不要因為工作累壞了自己?？茨丛緸鹾诘念^發多了好幾根白發，我就傷心極了，也責備自己不能多幫幫您。媽媽，您放心，我會好好學習的。

祝您：

身體健康，永葆青春！

您的女兒：瑤瑤

作文我想對您說(篇七)

記得在我五歲的時候，一天，我和表哥、表姐還有我的親姐姐一起到山上放牛，剛去的時候天氣還是好好的，天空一片尉藍，金色的陽光照射著大地。我們把牛放到山上，就在草坪上打滾，快樂地歡笑?？墒堑搅讼挛绲臅r候天空忽然出現了烏云，狂風吹來，快要下雨了，表哥說去把牛牽過來，然后一起回家，可把牛牽來時天空中已下起了毛毛細雨，那時我們只好用樹枝搭一個小棚，暫時躲起來?？墒怯晗麓罅耍覀儽挥炅軡窳?，表哥還把唯一的一把傘給拿走了，后來媽媽見我們還沒有回家，就急著叫上表姐的媽媽一起到山上接我們幾個回家，回家的路上，我覺得我是一個最幸福的孩子，因為那時媽媽是背著我回家的……當時我就想等我長大以后就把爸媽對我的好要加倍地回報給你們，要感謝你們的養育之恩……

如今我已經上五年級了，不再是當年那個總是依賴父母的孩子了，幾年前我想長大后告訴你們的話都沒有機會說出來了，我想問你這是天意弄人還是你故意折磨我們三父子？你不再是那個我們心中最完美的最值得敬佩的母親了。

現在我恨你、討厭你，你在我們最需要母愛的時候離開了這個家，讓那么多人知道我們的媽媽跑了，而且走得是無影無蹤，讓我們變成單親孩子。記得你走的時候是快過年了，你才回來兩個星期就走了，且都沒有到過原本屬于你的家，直接在外婆家住，那時我們還以為，你剛回家是應該回娘家看看父母的。幾天過去不見你回家，爸爸就打電話去外婆家里問，外公外婆說你在家呢！又過了幾天你還是沒有回家，我們又打電話過去，他們說你已經回工廠了，那時我們就知道你這次回來是已經做好了要走的打算，就這樣，悲劇就降落在我們家了。幾天后外公外婆還來過家里幾次后來就再沒有來了。一天晚上的時候，爸爸打電話去你娘家，外婆來的第一句話是“干什么？”還說得很大聲，我們在旁邊都聽到了，當時，我跟姐姐是可氣又可恨，那時我就想把電話拿過來然后對她說“叫那么大聲干什么，吼什么吼呀！”可沒來得及接過電話，爸爸就把電話掛了，這條親戚路就這樣斷了。

這幾年來，我非常恨你，討厭你，關于你們家所有的人我都討厭，平時別人都會說：“哪有這樣當媽的，兩個女兒都那么大了還出走，這是什么媽呀！”那時爸爸就說：“走了就走了，還提干什么?！彼云綍r我就討厭別人會說你走了的事，因為我除了痛恨你，更可憐爸爸?！白吡司妥吡诉€提什么提，”我贊同爸爸說的這句話。

在我心里沒有媽媽又怎樣，我還有爸爸和姐姐，不是說沒有媽媽這個家就過不下去了，沒有你，我們照樣過得開心、快樂！我想對你說的是：“我這一輩子都恨你，你讓父親一個人撐起那么大個家，一個人供我們姐妹倆上學，”我還有更狠的話要對你說：“我巴不得你死在外面永遠別回來了，我這一生都不會叫你一聲‘媽’，我根本就不在乎別人說什么，我也不稀罕叫‘媽’這個字，像你這樣生得養不得的人，做你的女兒真是倒了八輩子的霉，我從來都沒有后悔出生在這樣貧窮的家庭，我后悔的是這一生做了你的女兒，我恨你、討厭你……”

[作文借鑒] 一年級書信：爸爸，我對您說寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 一年級書信：爸爸，我對您說寫作范例》，希望對您的工作和生活有所幫助。

親愛的爸爸：

您好!

時間過得很快，轉眼20xx年就過去了，回憶著身邊無數個身影，我不禁想起了您的樣子。

您中午回家，我在房間里寫作業，到了五六點的時候您才下班，回到家聽到開門聲，我和妹妹一起走去給您開門。因為我們知道您很累，媽媽也很辛苦，一回家就做飯，做飯后還要上班，請您少拿媽媽開玩笑。

每次開門，總會看到您的臉上有或多或少的汗珠。

可每一次進門，您都是面帶微笑的。可看到的、聽到您的呼吸的聲音和樣子，就知道您很累。但是您總表現的很輕松、快樂的樣子，也很少抱怨。

吃飯的時候，您總是最后一個上桌，但卻是第一個吃完的。而我和妹妹第一個上桌，最后一個吃完。每當這時，您和媽媽總在旁邊干著急。

我在學校的生活很開心，很快樂，學習和休息的時間很充足，伙食雖然不像家里那么好吃，但有營養，您和媽媽不用擔心。多休息，不要太累，天冷多穿點衣服喲。

敬祝

身體健康萬事如意

【作文收藏】 我的同桌六年級文章壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 我的同桌六年級文章壹篇》，僅供您在工作和學習中參考。

我的同桌，我們都叫他老鉆或是鉆石王老虎。不為別的，只因為他名字里有個鉆字。

我們來自同一個小學，我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真，有股鉆勁。只要是上課，教室里的任何動靜都無法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著，他眼中閃著堅定的光芒，似乎要把所有的知識都記在筆記本里，并且深深地印在腦海中。課后，如果有時間，他不是看書就是做作業。我是個多話的人，總會不停地跟他說話，有時他不耐煩，就會一臉不滿地看著我，然后一把把我推開。可是如果我轉而去問他一些學習的問題，他就會立刻改顏換色，湊過來和我一起探討了。

他是我們班的班長，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉個身，大步跑向辦公室。等他回來，總是伴隨著急促的呼吸聲，然后他站上講臺，深吸一口氣，開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地，然后一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵，這當兒，大家都安靜地聽著，不發出一點聲響，因為我們都很尊重老鉆。

考試到了，他特別緊張?；蛟S我們會在電視機電腦前虛度時光，但他絕對不會。每一回考試之前，他都會在我身邊捧著書本，嘴里默念著，一副全神貫注的樣子。如果成績不理想，他頭上就開始冒汗，臉也開始慢慢地發紅、變燙，眼睛里似乎有淚珠在打著轉。不過他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴，他的緊張的神情一下子就放松了下來，似乎緩了一口氣，那神情仿佛在說：還好。還好。一副劫后余生的樣子。

平時的他做事很沉穩，很少有情緒失控的時候，只有一次例外。那是有一回，一個同學散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發抖，然后跑到角落里痛哭，一下子全班同學都靜下來了，大家默默地看著他，我知道那次同學們都很后悔。

月度寫作精選 六年級我的父親600字文章參考壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 六年級我的父親600字文章參考壹篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個父親，平凡的父親，偉大的父親

——題記

不知什么人在輕唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”生活中，人們總是贊美母親的細膩，母親的偉大，可很少有人提及父親，贊揚父親寬廣的胸懷、父愛的博大精深。

我的父親是一位普通的小學教師，聽他的學生們講，他平時很風趣，平易近人，但對學生要求特別嚴格，發起火來使人甚是懼怕。所以學生們對他是很敬畏的，既愛又怕。

父親還可以說是一個孝子。他經常利用星期日休假，買些營養品回家看望爺爺奶奶，幫他們干活。記得去年夏天，奶奶家要蓋三間房子，父親作為他們兄妹四人中的老大，自然要以身作則，出錢、出力。那天，早上不到六點鐘，我和父親就到了奶奶家。一到家，父親就和工匠們一起干起活來。晚上，父親和工匠們喝酒、聊天。等他們吃完晚飯，已經是晚上九點多鐘了，而我明天還要趕早上學。于是，我們急忙騎著車子往家走。

那一晚，陰暗的天空中月亮時隱時現。聽別人說最近治安不太好，我的心里像揣著個小兔子，七上八下的。這時候，思想變得格外活躍，許多恐怖的電影、電視鏡頭一齊涌進我的腦海中，快成熟的麥子也被陰風搖曳著，發出窸窸窣窣的聲響。我一邊想，一邊快速地騎車，唯恐被父親落下。父親騎車的背影成了我的依靠，看著它，我的心里就充滿了安全感。稍含涼意地晚風傳送著父親的話語：“好好騎，緊緊跟著我，跟不上就說一聲，跟著我走，小心石頭……”父親親切的話語讓我感到陣陣的溫暖，心頭的恐懼也漸漸消散。

我曾經學過朱自清的散文《背影》，當時還想：父親給買幾個橘子有什么值得感動的?那一晚，我才感覺到父親的愛是多少深沉。我的眼睛濕潤了，一切都模糊了，只有父親的背影越來越清晰……

父親像一座大山，擔起所有的重擔，讓我活得輕松安然。父親像一把雨傘，遮住所有的風吹雨打，留給我一片晴暖。父親像一輪太陽，照亮我的心田，讓我永遠陽光燦爛。

父親的愛是深沉的，它像一杯濃茶，開始時是苦的，細細品味卻有縷縷的清香。父親的愛像一面湖泊，女兒任何的不適都會驚起一片漣漪。父親的愛會陪我走過孤獨，走過失敗，走向成功。

哦，我的父親!

寫作范本: 我長大了想二年級作文模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 我長大了想二年級作文模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

成長的線、

漫長、遙遠、

而現在的我竟徘徊在這條線、

前面是成熟、

后面是幼稚的童年、

記德小時候、傻傻的、

喜歡淋著雨玩耍、

而長大勒、

更喜歡孤寂的失眠、

喜歡一個人坐在橋邊、

哭泣、卜再告訴別人、

而小時候、可以撒嬌、

犯錯承認可以得到媽媽的原諒、

成熟、就像我喜歡的草莓冰淇淋、

會甜甜的、

也會狠酸、

成長的風箏線、

永遠是不會斷掉的、

而小時的幼稚、

將永遠被我封鎖在記憶的寶盒里、

我卜愿意看著自己成熟、

也卜愿意永遠留戀從前、

就在成長的路上、

我將要邁向成熟勒、

但我仍會保持著幼稚的一面、

因為、

我是尕小藝…~

成長的道路、

我德步子向前移動勒、

未來、

我也卜知道會怎樣、

但只要保持一顆幼稚的心、

打著成熟的名號、

我知道、

我可以的、

剛剛失戀的我、

是成熟勒、

以前玩鬧的時候、

是幼稚的、

今天要去看懶洋洋、

也是幼稚的、

我會永遠保持、

跟以前一樣的幼稚、

永遠、

因為、我長大勒`

[發言稿分享] 六年級教師發言稿之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[發言稿分享] 六年級教師發言稿之三，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

尊敬的學生家長：

你們好!

首先感謝大家對學校工作的支持，能從百忙之中抽出時間來到這里。感謝大家對學校工作的真誠理解和大力支持。一轉眼，孩子們已成了小學畢業班學生，這是小學學習生活中最后一個階段，也是人生中一個非常重要的轉折點，從某種意義上講就是終生學習的一個中轉站，對學生的將來發展具有相當重要的意義。

俗話說的好：望子成龍，望女成鳳，相信我們在座的家長也是一樣;而作為我們——孩子的老師更希望自己的學生有出息。但一個孩子的成長，不是光靠學校教育能夠做到的。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材。但只有口頭上的關心是遠遠不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一

定會那樣做的?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切!我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會。

對于畢業班的學科教學，學校領導非常重視，對具體的工作有了很多的安排和要求，對畢業班的管理和對老師、學生要求也提高了，除了上好數量有限的語文、數學等功課外，也在抓緊早晨、中午以及放學后的一些時間進行特別輔導。由于時間有限，精力有限，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間，還得請你們家長理解和支持。以下我將三做三方面的闡述。

一、班級介紹

本班共有學生xx人，其中女生xx人，男生xx人。從各方面情況來看，總體是不錯的，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的語文英語教師兼班主任，我和孩子們已經共同度過了三年時光，三年來，每一個學生在我的心中都留下了深刻的印象。我也特意對每個同學的優缺點及日常表現做了詳盡的分析，因為時間關系，沒法一一宣讀，等日后與家長們個別聯系時再有針對性地好好交流。

在這個班級中，大致有三種不同情總：第一種學習習慣相當好，學習積極主動，上課專心聽講，作業專注書寫認真，所以作業完成的速度快，正確率高，往往成績也比較優秀。這類學生不多，目前只有xx人以內。第二種自覺性相對差點，作業能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經常會出現這樣或那樣的小毛病，成績不穩定。這類學生占絕大多數。第三種是學習習慣很差，作業不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課不專心，不善于思考與回答，這類學生的人數也不是很多，一般xx人以內。

與此同時，我發現家長在子女的學習管理上也有很大差異，我也分為三類：一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學習情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴格，孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。這類家長在城外小學是極少數。第二類家長則是占大多數，這些個家長似乎每天也都問孩子的作業情況如“做完了嗎?在學校表現的.怎么樣?”之類的話。結果得到孩子的回答也大多是”做完了?！昂⒆拥降淄瓿傻馁|量怎么樣家長心里沒數。如此應付式地只是停留在問的層面上，偶爾也能看看孩子的作業，卻不做出行動。第三類家長也是及少數的，有些家長甚至自認為講得在理，說什么“題目我自己都不會做，我怎么過問，交錢到學校上課，孩子就是要交給老師教育!”我認為這是一種極其不負責任的做法。其實教育孩子不一定非得懂得那些知識才能過問。

二.學校成果

我們學校的學生作文有將近30篇入選本校廣播室學習欄目，并推薦甚至發表到全國各地網站上，名傳千古。其中本班寫得較好而入選的是：黃xx4篇、黃xx2篇，黃xx2篇，黃xx1篇，黃xx1篇，黃xx1篇，黃xx2篇，黃xx1篇。個別同學的作文已在xxx的人民教育出版社及xx教育雜志社等網站及書報上發表并得獎，在全國性的“為學懷”中小學生作文大賽中獲一等獎的是黃雅華。獲三等獎的：黃xx，黃xx，黃xx。另外，黃xx發表于福建教育雜志社的《xx讀寫天地》少年紀實欄目;黃xx、黃xx發表于《xx讀寫天地》快言碎語欄目，黃xx、黃xx、黃xx的童話故事被一大型雜志社《xx童話大王》所看中，其作品被作文指導報社評為‘優秀作品’，即將收編到《全國中小學生優秀文學藝術作品集》。在不久的將來，當您帶著孩子上書店買書的同時，看到自己孩子或別人孩子的作文被發表出版在您買下來的書里時，那將是怎樣的一種感受。

尊敬的家長們，話到這里，您是否有所感受，有所明白了。其實我想傳達的意思已經很明顯了：誰說農村的孩子笨，誰說城外小學出不了人才?在靜靜傾聽的同時也請您自問一聲：您希望孩子將來出路是什么?在我剛剛所提到的三種學生|、三種家長中，你們是屬于哪一種的?

三、幾點建議：

1、用發自內心的愛關心孩子。在我們許多家長看來，孩子都是幼稚不懂事的，其實，每個孩子的眼睛都是雪亮的，內心的情感也是豐富，大人的一切行為，孩子其實都是看在眼里，想在心里。一個成功的家長，不單是讓孩子感到怕，而是又怕又愛。這里所謂的真怕是因為對家長的威信原則，是要以講道理為基礎的，而不是拿孩子當炫耀比較的工具。所謂的愛就是發自內心地對家長付出的敬佩與感激。所以我建議首次多關心，少責罵。關心生活，關心身體健康，關心學習情況;其次多嚴格，少溺愛。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。要全面而準確地估計自己的孩子。多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。當然，適當的批評教育也是必要的。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。

2、促使孩子養成良好的行為習慣。家長應感到時間的緊迫性，大家想想，還有不到兩個月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線上。孩子壞習慣的形成給你難道沒有關系?首先要加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。

平時看到孩子晚回家，或在家中表現不好，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。及時查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學習放到了一邊去了。還有因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友安排好接送或交待工作，以保障路上的安全。

3、用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點說說的最后一個方面。

平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。(學生有報喜不報憂舉例有考不好不給家長看的，試卷請請人代簽，希望家長多聯系老師)所以我要懇請在座的各位家長，請你們多多翻閱你孩子的作業本，如果你的孩子一張作業紙上只能一個兩字算是工整的好看的，甚至全部書寫潦草的，那請你伸出你的援助之手，為了你的孩子，這是你應該做的。還有平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。

家長之間的互相交流、學習，也有很大的必要性。有兩個真實的故事，相信對大家會有所啟發，一個是“十分鐘成就的三個大學生子女”另一個“極限體驗中的人生轉變”(故事略)。

加強家長與老師的聯系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系，了解孩子的情況，以及同老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或管制不了自己孩子家中的具體表現，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見也行，作為教師，我們盡一切努力幫助你解決家庭教育上煩惱，讓您真正感到孩子的懂事、轉變，從而充分體會到為人父母的幸福。我們也會在教育教學工作中對您提出的寶貴意見或建議進行適當的調整。

最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步，以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的童年時光吧!謝謝大家。家長會結束后發給大家一份您的孩子近來成績排名匯總。

[寫作分享] 六年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 六年級文章(篇七)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩，一路我和姐姐高興地說著，笑著。過了不久，車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！

后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！

我們終于來到了山頂，這里的風景真美??！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

我們終于來到了山頂，這里的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！