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[寫作分享] 四年級關于放風箏作文精選一篇
放風箏的作文四年級。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 四年級關于放風箏作文精選一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
星期天下午,天氣清朗,陽光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著孫悟空風箏來到操場放風箏。在那兒放風箏的人可真不少,他們三個一群,兩個一伙,有的已經把風箏放上了天空,有的舉著風箏正要放,天上也早已成為風箏的樂園,有展翅的老鷹、可愛的小白兔、活潑的金魚就是沒有孫悟空。張馳坤急著說:快點兒讓咱們的孫悟空到天宮去見玉皇大帝吧!好的。我爽快地答應了。
我拿著線軸,孫凝暉舉著風箏。一、二、三,放!風箏像被灌醉了似的,一會兒就掉了下來。正當我們左右兩難的時候風箏將軍張馳坤挺身而出,他輕輕松松地就把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,并且邊放線邊傳授放風箏的要領。我照著樣子做,風箏果然越飛越高,并漸漸地超過了其它的風箏,我得意極了。
忽然,我聽到有人在嚷:豬八戒也會騰云駕霧了。我抬頭一看,原來是一只豬八戒風箏在孫悟空頭上駕云。它手里拿著西瓜,得意地飛著,好像在嘲笑落后的風箏。我生氣極了,拿起線軸,使勁地放著線,再抬頭看孫悟空,它早就在豬八戒頭上跳芭蕾舞了,我興高采烈嚷道:孫悟空賽過豬八戒了,孫悟空賽過豬八戒了!
漸漸地,太陽藏起來了,天也黑了,我們帶著風箏戀戀不舍回家了。放風箏不僅鍛煉了生體,而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀!
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關于放風箏的周記300字作文三篇
小孩子天性愛玩,趁著現在天氣正好,一起出門放風箏吧。風箏飛在天上,斷了線了,也就兩種結果:自由和墜落。你是在找放風箏的小學作文嗎?小學作文網小編特地為您收集整理“關于放風箏的周記300字作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
關于放風箏的周記300字作文(篇一)
正月初八,好不容易等媽媽有了空閑,才有時間帶我商鞅廣場玩。
廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風箏,看著這熱鬧的場面,我心中也滿是快樂。
我讓媽媽給我買個風箏,媽媽說:“好,你喜歡哪種樣式,媽媽就給你買?!?/p>
廣場的東邊有幾個人賣風箏,其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客,每個人仿佛都是她的熟客。
來到阿姨的攤位前,阿姨笑著對我說:“你好,小朋友,想要哪個樣式的風箏告訴阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風箏。我對阿姨說:“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下?!卑⒁搪槔貙⒔M裝好的風箏遞給我說:“注意腳下噢,希望你玩得開心?!?/p>
謝過阿姨后,媽媽付了錢帶著我到廣場上放風箏。
看著小公主風箏緩緩地升向高空,我高興極了。媽媽說:“希望我的小公主將來也能一飛沖天?!?/p>
這一天,我很快樂。
關于放風箏的周記300字作文(篇二)
陽春三月,春風拂面,正是放風箏的好時節。今天,我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。
到了那里,我看到已經有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏,讓爸爸幫我舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低,好像舍不得離開我們似的,又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣,看到別的風箏飛得很高,我和爸爸不甘心,尋找失敗的原因,繼續努力。正當我們著急時,風忽然大了,我們抓住這一時機,趕緊行動起來,爸爸雙手高舉風箏,邊放手邊對我喊:“快跑,放線!”我連忙迎著風連拉帶扯地向前猛跑,“大老鷹”也隨風越升越高,終于飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的戰斗機自由地翱翔著,好像還笑著朝我打招呼:“小主人,謝謝你!藍天才是我喜歡的地方”。
天上的風箏越來越多,有伶俐的小燕子,有美麗的蝴蝶,有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花,五彩繽紛,令人眼花繚亂。
看著這些美麗的風箏,我仿佛也變成了一只風箏,飛上了天空,追隨著我的“大老鷹”,和其他風箏一起自由地飛翔。
關于放風箏的周記300字作文(篇三)
春天來了,萬物復蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。
公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風箏,長長的蜈蚣風箏,兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風箏,大喊:“我們也開始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開了手,迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風箏經過小華一番搗鼓之后,便穩穩地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙,也露出了微笑。
遠處,一個小家庭也放起了風箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風箏的樂趣吧!
四年級看圖文章:放風箏(三)推薦一篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“四年級看圖文章:放風箏(三)推薦一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去??粗炜罩械尿唑扬L箏,金魚風箏……而我的鯊魚風箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風停了,我的“黑鯊魚”轉著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去?!昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂呀!
[寫作分享] 二年級敘事文章:放風箏(四)精選
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 二年級敘事文章:放風箏(四)精選》,希望能為您提供更多的參考。
星期六的中午,晴空萬里,我拿著風箏,來到草坪上放風箏。
到草坪的人可真不少。他們有的兩三個人一起聊天,還有的三四個人。
起放風箏,他們有的拿著各種各樣的風箏,有“老鷹”,有“鸚鵡”,有“仙鶴”,有“蜈蚣”……可是就是沒有“小燕子”。
我趕緊放起風等,繞開人群來到一片人少的地方,心里默默地想著,風箏可以飛高一點。不知不覺,我就喊出來:“風箏你飛高一點。”我一邊跑一邊放著線,我高聲地喊:“風箏你要飛高一點?!憋L箏似乎聽懂我的話,真的飛得很高了。
我躺在草地上地觀賞著天上的美景,藍天白云襯托著各種各樣的風箏,不知是云在動還是風箏在動,我的心情特別的舒暢。
小學四年級放風箏作文之四
小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《小學四年級放風箏作文之四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
星期天是一個陽光明媚的日子。
吃過早飯,媽媽就帶我去金橋廣場放風箏。一到那兒,我就看到草坪上有幾塊奇形怪狀的大石頭,這些石頭有的像河馬,有的像犀牛,還有的像一只小鳥,正要展翅飛翔……開始放風箏了,我手牽著線,媽媽用手托著風箏,我說聲”放“,媽媽手一松,我就飛快地跑起來,但是風箏不怎么聽我的話,一直不肯飛到天上去,剛飛上去一點,就一頭栽了下來。我跑得都快沒力氣了,可風箏還是沒有飛上天。
我就讓媽媽幫我放高一點,媽媽同意了。于是媽媽牽著風箏線,隨著手中的線一收一松,風箏也慢慢的飛得越來越高??粗鴭寢尦粤Ρ寂艿臉幼?,我才想起媽媽昨天不舒服,晚上還把晚飯都給吐出來了。今天真不該讓媽媽帶我來放風箏呀!想到這兒,我連忙對媽媽說:”媽媽,您累了嗎?休息一下,等一下還是我來放吧!“媽媽說:”迎迎,我不累。你要記著,放風箏不能心急,不能只是一味的奔跑,要逆著風向,將手中的線一收一松,風箏就會飛得越來越高的。做任何事情光憑一股蠻力是不行的,一定要掌握決竅,知道嗎?
寫作收藏:放風箏作文二年級450字精選一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《寫作收藏:放風箏作文二年級450字精選一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
,明媚,天空瓦藍瓦藍的,好像洗過的藍寶石。我掐指一算,是個放風箏的好天氣!放風箏咯!我帶著心愛的金風箏,拽著的手一邊喊一邊向平天湖廣場跑去。
平天湖廣場的風箏可真多呀!各種各樣的風箏隨風飄舞,個個打扮得花枝招展,好像在爭著搶著參加選美大賽呢!瞧!飛得最高的要數那只威武的老鷹風箏了,它扇動著矯健的翅膀,在藍天下盡情翱翔!蜈蚣風箏也不甘示弱,緊緊地盯著蝙蝠,好像要與它一比高低!蜻蜓和小燕子低頭望著地面,似乎在著什么真是非寫人作文凡!開始放風箏了,我左手捏著線軸,右手拉著線,媽媽在前面高高舉著風箏。這時一陣風作文網吹來,媽媽大喊一聲放,我迅速奔跑起來,風箏就慢慢悠悠地向空中飛去。
寶貝趕緊收線!媽媽突然大喊起來。不好!風箏在半空中搖晃起來了。聽到媽媽的,我立刻收緊手中的線,這時風箏才慢慢的平穩下來,看到平穩起飛的風箏我長舒一口氣哈哈哈,好險啊!
看著在空中飛舞的風箏,我情不自禁地吟誦:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
[寫作分享] 放風箏文章三年級精選
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 放風箏文章三年級精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天是星期天,天氣晴朗,爸爸帶我去自在公園放風箏。
公園里,小草是青的,葉子是綠的,花兒是紅的,爭奇斗艷,芬芳迷人,組成了一個光彩奪目的春天。
爸爸給我準備了一個漂亮的燕子風箏,小燕子有一身黑亮的羽毛,一對輕快的翅膀,還有一把剪刀似的尾巴??粗?,我都有點迫不及待了!
我們來到一片空草地上,開始放風箏了。爸爸讓我高高舉起風箏,他拿起線軸,一邊跑一邊放線,過了一會,爸爸大喊了一聲"放",我立刻把風箏放了,小燕子慢慢地飛上了天空,像一只快樂的小精靈,在空中飛來飛去,好像在對我說:你看我,漂亮吧?。?/p>
這時空中的風箏越來越多,五顏六色,各種各樣的,好像小動物們都到天上來參加派對了。
看著天上的風箏,我開心地跑啊,跳啊。天更藍了,云更白了,公園里更美了!
熱門作文: 四年級放風箏作文作文(篇七)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱門作文: 四年級放風箏作文作文(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
星期六,我盼望一周的萬里行活動終于到來了。我們所有同學首先到階梯教室集中,老師為我們講解了風箏的基本知識,通過老師的講解,我們知道風箏按形狀可分為六大類,即:串式風箏、桶式風箏、板子風箏、硬翅風箏、軟翅風箏和自由風箏六大類。
在老師的帶領下,我們很快來到了世紀廣場。我和潘家樂把風箏打開,然后就迫不及待地開始放風箏了。潘家樂拿起風箏向前跑,我拉住風箏的線,當他把風箏放開后,我就開始放線,風箏飛了起來,可是,風箏飛的很低,不一會兒,便落了下來。我們很失落,但我們沒有放棄,我們繼續努力,終于,風箏飛了起來,遺憾的是,僅僅飛了一小會兒,風箏便又落了下來。這時,我和潘家樂都已經累得跑不動了,我們倆只好坐下來休息一會。短暫的休息之后,我和潘家樂又繼續放風箏,經過反反復復的幾十次努力,我們的風箏終于飛起來了,而且越飛越高,遠遠的超過了其他同學,我們獲得了這次放風箏活動的第一名。我和潘家樂激動的抱在一起又蹦又跳,我們真是太開心了!
通過這次放風箏,我明白了一個道理,俗話說的好失敗乃成功之母。不管做什么事情,只要多動腦筋,勤思考,總結失敗的原因,一定能成功。
[作文分享] 一年級小學作文:放風箏(篇三)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 一年級小學作文:放風箏(篇三)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天陽光明媚,我到大壩上放風箏。我和我的好朋友小東拿著燕子風箏來到大壩上。我牽著風箏一直跑,小東早己放開了風箏,我的風箏飛上了藍天。我仰頭一看,就看到了風箏的樂園。金魚在藍天的湖泊中游動,蜈蚣在白云中遨游,燕子在天空中飛翔藍藍的天空被風箏點綴的五彩繽紛。啊!大地是我們的樂園,天空是風箏的樂園。真的好希望時間不會過去,讓我們在一起多玩一會兒啊!我喜歡到大壩來放風箏。
小學生作文我愛放風箏范例四篇
又到了一年之中放風箏的最佳時候了,三月江南風箏飛滿天。誰不渴望,風箏般的自由。我知道您一定是在找放風箏的小學作文吧?下面是小學作文網小編精心為您整理的“小學生作文我愛放風箏”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文我愛放風箏【篇一】
春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風箏。
來到公園,我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當我把目光投向媽媽的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風箏,經過我的不懈努力,我終于把風箏放上了高高的天空。
這件事也讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!
小學生作文我愛放風箏【篇二】
春天來了,萬物復蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。
公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風箏,長長的蜈蚣風箏,兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風箏,大喊:“我們也開始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開了手,迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風箏經過小華一番搗鼓之后,便穩穩地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙,也露出了微笑。
遠處,一個小家庭也放起了風箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風箏的樂趣吧!
小學生作文我愛放風箏【篇三】
班隊活動課時,老師帶領我們來到操場上放風箏。
到那兒時,我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚威。
我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時,剛開始都就是跑,于就是我也使勁跑起來??删褪遣恢獮槭裁达L箏還就是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力,我剛把風箏放開,風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當我高興之時,突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了,我叫一個同學幫忙,硬就是把風箏給拉了下來。
下課鈴響了,雖然沒把風箏放上去,可我還就是很開心,因為我親眼目睹了這么多美麗的風箏。
小學生作文我愛放風箏【篇四】
今天風和日麗,我和父親母親一起去操場放風箏。
到了操場,父親拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線??墒?,試了好幾次,風箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調節了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。
雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
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