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作文:聰明藥水 - 六年級word版
六年級作文。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文:聰明藥水 - 六年級word版》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天下午放學后,我走在回家的路上,途中路過一條小徑,我感到很奇怪,也感到很驚奇,因為我平時居然沒有發現這條小道,這條羊腸似的小道就仿佛從天下掉下來似的,很可疑,又黑又窄,我猶豫了兩下,鉆進了這片黑幕。真的,真的很黑,又黑又窄,我周圍的空氣死了一般的寧靜,再加上夾縫的擁擠性,所以壓得我透不過氣來,我艱難地挪移著步子,每走一步都顯得很吃力。但是,這只是前面那一段路,走后一段路的時候,我可以明顯得感受到夾縫的兩堵墻間的距離越來越大,夾縫越來越寬,而且小徑里面越來越顯得亮堂堂的,我不知道什么時候才會走到小徑的盡頭,這條小巷看上去很長,甚至于讓我感覺他長得一點兒盡頭的影兒都沒有,或許,他根本就沒有盡頭吧?我在心里猜測著,同時加大了腳的步伐,速度也提升了,但我仍然不敢改用奔跑的速度,因為這條小巷這么詭異,天知道會不會有機關呢?我只能或者說是只敢這么走著,一直走,向前走。也不知過了多久,我終于看見了小巷的盡頭,我喜出望外,大膽地邁開步子,狂奔起來,腳底下仿佛踩著一朵幸福的云,都快要飄飄然飛天成仙了。跑到小路的盡頭,之后,我立刻望瞭望四周,驚呆了,這里除了一間破舊的木屋子之外,哪里還有什么東西,只有一片樹林罷了。不過,現在這個時候我已經不敢回頭去了,因為此時日落西山,天色蒼茫,如果我此時沿著這條恐怖的小徑原路返回,一定得被嚇個半死,所以我打算尋找其他道路,比較正常的道路??墒?,我很快絕望了,因為這里除了這條道路以外,再無任何去處,小森林我不敢去,怕遇到危險,也怕迷了路,被野獸當作晚飯吃了??墒?,這附近什么也沒有??!我開始手忙腳亂地慌張起來。這時候,我的目光鎖定在那棟破舊的木屋子,期望有人,可是我自己的理智很快就打破了這個念頭怎么可能呢?怎么可能住在這種荒郊野外呢?這是不可能的!
不過,不看一看,又怎么能證明我的言論是正確的呢?我跑到木門口,正想敲門,背后一個聲音響了起來:孩子,你在這里干什么?天色已經不早了,快快回家吧,莫亂跑,你爸爸媽媽多著急??!我嚇了一跳,轉過身,原來是一個慈祥的老爺爺??!這個老爺爺滿頭白發,但臉上布滿笑容,是一個和藹可親的老人,他戴著一副方形眼鏡,看來是從事研究的學者啊,我說:老爺爺,我放學后走回家時,路過這條小徑,因為我太過于好奇,所以走到了這里,現在回不去了,不!是不敢回去了。我說完指了指那條黑漆漆的小徑。哈哈哈哈老人用一片爽朗的笑回答了我,然后,他指了指那間破舊的小木屋。小木屋里面什么也沒有,只有一只桌子和一把椅子,讓人看完之后覺得自己穿越到了古代,我暗自想到:這老人就生活在這地方?還幫我?自己溫飽都成為問題了吧?我怎么遇到了一個比我還會吹牛的人呢?老人仿佛看穿了我的心思,走到一面墻前,這面墻與眾不同,墻上掛著一個牛頭,老人對我擺擺手,說:你就看著吧!說完按了一下牛鼻子一下。令我吃驚的一幕出現了!地面上的一塊木板降了下去,出現了一道石階,貌似是一條地下通道。我激動極了,我可是見到密室?。?/p>
老爺爺領著我,向那里面走去,不到一會兒,我們居然來到了一個類似實驗室的地方!真的被我給料中了,老爺爺他是研究科學的人,他遞給我一瓶藥水,說:這個藥水名為藥水,只要你喝下了它,就可以擁有比霍金、愛因斯坦還要聰明的人,因為它可以激活你的腦細胞,不過,一次只能喝一滴,切忌不可多喝,一滴可以維持十年的時間!現在,這第一瓶實驗成功的聰明藥水就作為見面的禮物,送給你吧!我謝過了老爺爺,但是我回家仍然是一個迫在眉睫的問題,我問老爺爺,老爺爺把我帶到一個不知道是什么的機器里面,只聽嗖的一聲,一陣翻天覆地的眩暈感,等我醒來的時候,我驚訝地發現自己竟然已經躺在了自己的床上!
第二天臨出門之前,我喝了一滴聰明藥水,喝下去之后,頓時感到神清氣爽,有菱湖罐頂之意,很明顯,我頭腦里的細胞全部都激活成功了。我一路狂奔,向學校走去,因為我迫不及待地想要實驗一下聰明藥水的非凡能力,很快,上數學課了,老師繃著臉走進了教室,對我們說道:今天不上新課,進行一次小測驗!全啊啊地一聲,老師用力地拍了一下桌子,大喊:你們昨晚做出來的作業有多差勁,你們知道嗎?全對的只有一個人!一個人!我倒要看看,你們最近是怎么學的?誰要是沒有考上八十五分,誰去試卷抄二十遍!老師的這一段嚴厲的話頓時使全班都陷入了一陣恐懼,但老師豈會管我們呢?不等我們反應過來,就把試卷發了下來。我們也只好埋頭填卷子;分卷子的時候,我驚喜地發現我的分數是滿分。
放學后,我想去向那位老爺爺表示感謝,行走的路上不小心踩到一個小水洼,身體不聽使喚的向前倒,我大喊:不要!
這一喊,把我自己給喊醒了原來是南柯一夢啊。[88教案網 jAb88.COm]
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日出六年級文章word版
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《日出六年級文章word版》,相信能對大家有所幫助。
我聽說,谷城的屋脊——趙灣鄉八里荒,晚上或清早可以觀看到谷城縣城的五彩燈光,觀日出更是別有一番景觀。
夏天的一個星期日的清早,我邀請爸爸帶我來到八里荒觀看縣城的燈光和日出。
我們四點多鐘就來到八里荒,我和爸爸爬上八里荒山頂最高的地方,天還沒有大亮,向遠處看去,只見遠方縣城的燈光密密麻麻,像星星閃閃,眨巴著眼睛。
天漸漸破曉,縣城的燈光慢慢變得稀釋,太陽冒出了地平線,紅紅的,像一個蒙著面紗的含羞的少女,悄悄地窺視人間。一會兒,露出了半個臉,此刻,霞光萬道,將半個天空染的通紅,大地也涂上了一層鮮紅的油彩,翠綠的樹葉也披上了紅妝,鳥兒披著一身紅霞,“嘰嘰喳喳”歡唱著飛云天,在林間跳舞。寂靜的山川也醒來了,紅光、飛鳥、山城、裊裊炊煙,構成了一幅多么美麗生動的圖畫??!
六點鐘,太陽離開了地平線,冉冉升起,放射出萬道金光。太陽離山尖大約四尺來高,金光給樹林披上了賞心悅目的紅色輕紗。太陽光給盡眼底的山城、道道山嶺、點點片片的田園披上美麗的盛裝。陽光普照大地,照耀五湖四海,令大自然一片燦爛,一片輝煌。這地,周圍的一切都亮堂了,我的心里也豁然開朗了。
啊,壯麗的祖國山河,我熟悉的家鄉,家鄉的山山水水,山間的羊腸小道,遍山的牛羊,在陽光照耀下變得如此可愛,如此壯麗!
六年級旅游文章word版
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“六年級旅游文章word版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
那已經是小學的事了,學校組織了一次一日游,只不過這個旅游有點特別,是徒步的。
當老師公布這個消息后,我們班就炸開了鍋。有點詢問老師要帶什么東西,有的手舞足蹈,還有一些較弱的女生嘟著嘴,因為要走很遠的路,往返不能做車,當時只有六年級積極參加了活動,因為馬上就要畢業離開母校了,做個紀念。
當天,六人分一組,每組發一個包,用來裝零食和汽水,六個人輪著背,于是這個隊伍就出發了,走出了校門,看著那些驚訝的圍觀的人群,紛紛議論著,我第一次這么神氣。不一會兒,走累了,老師讓唱歌提提勁兒,我一聽就來了精神,唱歌,太好了,雖然五音不太全,但是熱情一點不減。領唱是個俏皮的女生,竟讓我們唱兩只老虎,丟人啊!嘿嘿!不過很開心!
到達目的地—大堤!真壯觀呢!夏日的大堤綠草如茵,累壞的我們一屁股就坐在了草地上,一邊休息一邊欣賞滿目的新綠!老師及時的打開了背包,大家迫不及待的吃了起來,大有狼吞虎咽之勢!沒一會兒學校的飯也到了,同學們嘰嘰喳喳的排隊領飯,一根黃瓜西紅柿,還有一個雞蛋和火腿腸,飯是一碗綠豆湯,還有一個面包,哇!還算豐富!我們坐在用報紙做的床上就吃了起來!大家邊吃邊笑,可開心了!飯后,大家友整裝出發,又去了河邊觀看汪洋般的蘆葦叢!同學們在那里爭著和老師合影留念!之后我們還去了花園。去的時候還比較輕松,回來的時候就糟了,每個都累的上氣不接下氣,拖著酸溜溜的雙腿終于堅持到了學校,老師還算理解同學,每人盼了一根冰棍,我們結束了這次徒步旅游。
這次活動雖累,但還是給我留下了深刻的印象,讓我們親近了大自然,也鍛煉了體格,知道了自然的美麗和魅力,也讓我們認識到只有通過自己的努力才能見識更廣,才能見到更精彩的世界!
[參考作文] 作文:聰明的我四年級作文word版
小學語文是非常重要的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[參考作文] 作文:聰明的我四年級作文word版”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我覺得我是一個聰明的人,因為在生活中有很多千鈞一發的時候,但是我總能用我的智慧把事情解決,我這樣說你一定不信,那就讓我給你講件事吧。
有一天,我和唐昊打羽毛球,剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上,我們前思后想、左右為難,就是想不出什么好辦法。突然唐昊說:“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀!”我想攔住他,可是他已經把拍子扔了上去,結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說:“看你出的鬼點子。”此時球和球拍高高地掛在樹上,我們非常著急。我想:這下糟糕了,怎么辦?我吸了口氣靜了下來。向四處張望,目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上,有辦法了,突然,我興奮地說:“我們應該拿一根竹竿,用它把拍子和球給打下來。”唐昊聽了也很贊成我這個主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳,仰著脖子,拿著竹竿,向樹上拍打著,不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指,我心里樂滋滋的,我心想:做事情不要急,要冷靜思考。
作文示范: 秋天作文六年級word版
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我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節,路旁的稻谷已經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪哦,原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發現的喜悅之中。
這就是我,一個粗枝大葉又愛看電視的我。如果大家要和我交朋友的話,請到匯景實驗小學五樓三年級二班來找我把!
其次,我還可以通過電腦上網學習。以前我并不喜歡寫作文,因為我常常不知道怎么下筆??墒?,自從有了電腦,一切都不同了。我爸爸教會我上網看作文了。我只要上小山屋作文網,就可以看到不同體裁、不同類別的作文,還神奇的是,我可以上四年級作文這一專區,把自己的作文貼上去,同時還可欣賞以其他同年級同學的佳作,通過和其他同學的交流,使得我開拓了眼界,增強了寫作的興趣,寫作水平得到提高。
嘿,你猜我叫什么名字,幾歲了,上幾年級了,哪個學校的,猜不出來吧?告訴你吧,我叫曹鑫情,12歲了,在河南省延津縣新遠實驗學校六年級一班上學。我的爸爸媽媽希望我聰明美麗,所以我有白白的臉蛋,水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的大嘴巴。
六年級的愛文章word版
小學語文是非常重要的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“六年級的愛文章word版”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
“喂!劉溫馨,你洗澡了嗎?”爸爸嘮叨又再耳邊響起了,聽起來刺耳又難聽?!斑B這一點小事都做不好,看來你只會吃,不會做事!”爸爸每次這樣說就會讓我非常非常的生氣。
如果我當上爸爸的話,我不會這樣的責罵我的孩子,我會和藹的提醒他。睡覺時,我會溫柔的蓋上柔軟、舒適、暖和的棉被,讓孩子有一個香甜的好夢。早上時,我會輕輕的搖醒他,再泡一杯香甜的巧克力牛奶給他喝,建立濃厚又溫馨的父子感情。
我想小孩生下來就是要給大家疼、給大家愛的,而不是被打、被罵的,所以我不會動不動就對孩子鬼吼鬼叫,更不會去打罵他們,因為我知道“上梁不正下梁歪”這個道理,萬一我的小孩也有樣學樣,打罵他們小孩,那可是真的會完蛋的呀!因為當爺爺的我一定會萬分的心疼、難過!
小孩子生下來,本來就很愛玩,我不會像我爸爸一樣老是一直說:“都幾點了?還在玩?趕快去睡覺!”可是他自己都還在下面打電腦,媽媽叫他去洗澡,他都一直說好,但是他依舊坐在那邊不動如山,施展他的“一指神功”!除非媽媽的“獅吼功”發威,否則,老爸肯定又要玩到三更半夜!
記得小時候弟弟有一次偷媽媽的錢去買玩具車,結果被媽媽發現,挨了一頓“竹筍炒肉絲”,弟弟哭得好大聲,媽媽一定非常非常傷心吧!因為我知道——“打在兒身,痛在娘心”的道理。
我相信當我成為爸爸媽媽以后,一定非常愛護、疼愛我的小孩,但也不會太寵愛他們,要罵的時候還是要罵一罵,否則將來孩子們長大之后做出一些偷雞摸狗的事情,那可就糟糕了??!記住,不要太寵自己的小孩,如果太寵愛的'話,錯的人是爸爸媽媽自己,可埋怨是“子不成龍,女不成鳳”啰,因為“子不教,父之過”??!
作文收藏: 六年級敘事作文word版
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 六年級敘事作文word版”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天白天,我一個人在家里做了一個實驗,可是沒有成功。
到了晚上,我剛躺下還在想著白天所做的那個小實驗。突然,我看到面前出現了一絲亮光。于是,我就向著有光亮的地方跑去。那發出光亮的地方似乎非常遙遠,不管我怎么跑都沒有跑到。我又拼命跑了一陣,還是沒有用,那亮光還在遠處。這時,我覺得自己跑得非常累了,氣喘吁吁的,沒有一點力氣了。于是,我就坐到地上去休息。我剛坐下,就看見身邊有一塊石碑。咦,這是什么?我仔細地看著石碑終于看到那石碑上面寫著“科學世界”。啊,我驚喜得跳了起來。我居然來到了科學世界。我興奮地站起來繼續往前走。這一次,我顯得精力充沛,走得比剛才跑的還要快。不一會兒工夫,我就走到了一座城市。進了城門,我看到里面真是好玩極了。汽車在空中飛,人們的鞋底在唱歌,街道上干凈得沒有一點垃圾和灰塵,那里的秩序井然。
我在大街上漫無目的地走著。走了許久,我走到一處地方,我看到那是一家科學研究室。里面的工作人員全都是機器人。它們對人都非常熱情。看到我站在門口看,就出來幾個機器人向我打招呼。還有人對我說:“你好,這里是科學研究室,歡迎你進來參觀、實踐?!蔽也挥勺灾鞯馗鴻C器人走了進去,做起了實驗。
我正玩得開心的時候,忽然聽見一個聲音在我的耳朵邊上響起:“起床了,起床了!”這時,機器人不見了。我發現自己還躺在床上。哎,原來這只是一個夢。
[實用作文] 作文:六年級word版
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 作文:六年級word版,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
六年級,多么令人心情復雜的年級??!
在五年級時,總有六年級的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐,每當我帶著個籃球跑下來,好像每時每刻都有支隊伍在那打球。一旦進入了他們的“領地”,他們中便有個人過來奪走我的球,扔出操場?,F在,我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的風采,但現在的下課只有一件事:抄筆記。整個班級就只有“沙沙”聲,幾乎沒什么雜音。樓下,那些五年級的小弟稱了霸,現實和想象的差距有點太大啊。
六年級班級同學關系好像疏遠了,所有人都在寫,作業量很大,沒有人還有那閑工夫嘰嘰喳喳的,沒有人在嬉戲打鬧。這個“世界”已成為單獨的世界,閨蜜這一說法已經從“存在”退化為“虛無”,以前的熱聊也成為沒有對話的冷面?!芭鸁o八卦,男生無游戲”已是六年級的風格。
補習班也變少了,與主課沒有關聯的學習班全部暫停,課外英語單詞的難度已從七年級變到了八年級,作業不再只有一張卷子,而變成了一大疊卷子,單詞如黃河之水一般滾滾而來。奧數的作業,更像是外星文一般,看也看不懂,于我而言,輕松的就只有作文……
六年級的我,與五年級的那個我實在是判若兩人,我向過去的自己徹底說再見了。
優質作文:優秀作文六年級word版
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“優質作文:優秀作文六年級word版”歡迎您參考,希望對您有所助益!
我雖然是女孩但我一點也不愛哭,媽媽打趣地說我是不會哭的,二年級時,凌都是被我們惹生氣了,拿起一個木頭棒,向后砸來出氣,飛翔的木頭,光臨了我的腦袋,送了我一個小房子,很痛是很痛,可我也沒哭。
xx年,我上三年級,三個畫畫隊的學生轉入我校,他們分別叫:王晨宇,沈嘉欣,冀承宇三個人是很有正義感的學生,每次看到有人沒事找事時,總會上前幫我抵擋,因為有了他(她)們,那些人不會無緣無故找事,他們,是我心中最難忘的同學。
你知道嗎?我們班是在年級中最搞笑的一個班,因為我們班有一個開心果,他非常喜歡逗我們玩,還常常令我們捧腹大笑,你想知道他的有趣在哪里嗎,別急,且聽我慢慢道來。
別人家的孩子多愁善感,不知道這是不是優點,看點校園了放的感恩劇,必會流下兩行金色的小豆豆,然后借此生情,長篇大論一下,輕輕松松拿個作文一等獎!
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