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      六年級下雨作文500字(一篇)

      發表時間:2022-11-29

      六年級作文。

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“六年級下雨作文500字(一篇)”,僅供您在工作和學習中參考。

      夏日,天氣悶熱,風兒輕輕地吹,太陽炎炎地照著。

      氣溫越升越高,讓人感覺有些喘不過氣來,漸漸的,世界似乎煩躁了起來,知了停在樹上大叫著:“知了,知了……”沒完沒了。成群結隊的蜻蜓在一片碧綠的稻田上飛來飛去,從這頭飛到那頭,越飛越低,幾乎要碰到稻谷?!皳渫ā币宦暎y光一閃,魚兒躍出了水面,太陽掛在天空上,火辣辣地照射著大地。大地就仿佛那蒸籠一般,小花也被熱地低垂著腦袋。

      遠遠望去,天邊出現了一朵烏云,慢慢地向這邊靠近。烏云一朵一朵的聚在一起,不一會就遮住了半個天。過了一會兒,整個天都被烏云給淹沒了,“轟隆隆”雷公公敲起了它的大鼓來給烏云打氣加油,那雷聲震耳欲聾驚天動地。戰爭一觸即發,只見那邊又派出了風,風鼓起他的腮幫子,打開風袋,使出他吃奶的勁用力地吹著。接著他又來帶大地上游蕩。只要是它走過的地方必定枝折花落。瞧,大地被他吹的東搖西擺,樹葉都落了一地,風吹到了湖邊,湖水泛起了層層波紋。突然電將軍來了,它抽出那把雪亮亮寶劍在天空中劈了一刀,天空仿佛要被劈成了兩半。

      突然,豆大的雨點從天空中墜落下來,落到了窗戶上,流了下來,落到了池塘里,向四周泛起了層層漣漪。落到了屋頂上發出噼里啪啦的聲音。落到了樹葉上,那雨珠從葉根慢慢流到了葉尖。漸漸的雨越下越大了,如同一張簾布掛在空中,人們的視線也逐漸模糊了,打著傘的行人連忙停下來卷褲腿,加快腳步前行,沒打傘的則捂著頭頂快速奔跑著,看到個亭子又連忙停下了腳步,馬路上的汽車也都紛紛放慢了車速打起了雙跳燈。

      夏日的天,孩子的臉,說變就變。雨漸漸小了下來,烏云也漸漸散去了,太陽又重新探出了頭。雷陣雨過后的天,藍的透亮。大樹在風雨中沐浴了一番,變得更加干凈了。池塘里的荷葉上還滾動著雨珠,從這邊滾到那邊,“啪嗒”一聲落到了池塘里。

      這真是場好雨啊!

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      寫作收藏:六年級下雨文章500字模板


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“寫作收藏:六年級下雨文章500字模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      有人曾說:“雨,是墜落于這天地間的天使?!币灿腥搜裕骸坝辏羌m纏于這紅塵中的情詩。”更有人道:“雨,是揮不去的愁恩?!薄覄t認為,雨,是我難得的知音。

      雨,這種清涼的液體,曾一度用她的潔凈洗去這世間的污-,洗去我內心的渺茫。她總會在我煩悶之際,悄悄地降臨人間,拂開我內心的那層霧,了卻我內心的煩惱。她也總能言中我內心的想法,也總會跟我談這世間,這人心。對我來說,她是個亦師亦友的存在。清明時節,便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊,等待著她的降臨。母親總調侃道:“大家都盼著別下雨,也就你這么想快下雨。”我仍趴在窗邊,心中卻道:“你們都不懂我的快樂。與知音相遇,可是一件你們這些旁人所不懂的樂?!?/p>

      在我日思夜盼中,她終于應約來臨了。窗外,細雨淅淅瀝瀝地飄灑著,仿佛有靈性一般,一滴一滴地敲打著我的心扉。一時間,心中的感情難以言盡,跑到屋檐下,又是另一番光景。

      漫天的細雨,肆意的妖嬈,如嬌艷的落花般,紛紛揚揚地飄灑而下。感受著眼前的這份別致的美景,恍恍惚惚的,我便一頭扎進這場迷亂我心的風雨中,清冽的風夾雜著微微細雨迎面撲來,瞬間便拂過了我全身的每一寸皮膚。望著那被細雨浸染過的身軀,莫名的,一個淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰,和著絲絲苦澀的味道,然后再淡淡地暈染開來。抬手,一滴滴水珠拍打著手心,綻放一朵如曇花一現般的花朵,眨眼間,她復又變成一灘水,我握緊拳頭,想把這美景留住。無奈,她從指縫中,一點一滴,流淌干凈。她是想道,“這世間美好的事物均是易逝的”么?我懂了,不再留戀,轉身離去。

      她伴著我,伴著我的夢,一同體味人生。知音,你好。細雨,再見。

      熱搜作文: 六年級下雨文章500字季度范文精選


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱搜作文: 六年級下雨文章500字季度范文精選》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      滴滴答答,這突如奇來的大雨把我們淋成了落湯雞,莫非這是沉悶酷熱的午后,“雨神”給我們的清涼點心?我喜歡雨后的景色,因為它們會讓人有清新干凈的感覺。尤其在絲絲小雨中,大家撐起了五顏六色的傘,不禁讓人覺得非常的浪漫,讓人覺得自在,彷佛進入了童話故事中。

      下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,風狂雨驟,下得天崩地裂,如驚天動地的激烈戰爭般,閃也閃不過,讓小螞蟻不得不停工,在狂風暴雨中挺拔的大樹,更顯得它的威武與不屈不撓的精神。

      滴滴答答的毛毛細雨,那么的溫柔、浪漫,使我不知不覺的走入如詩如畫的小雨中,雨滴就有如那動人的芭蕾舞者,池塘則是它表演的舞臺,讓人有種浪漫的遐思。當雨停時,天空停止哭泣,同時螞蟻、胡蟻、昆蟲就會出來透透氣,經過雨滴洗禮的青翠小草也會抬頭挺胸的向我們招手,更顯得這一片的綠地朝氣蓬勃。有時天空也會出現彩虹,這時的雨滴化身為自然界的作畫師,再加上好友太陽公公的幫忙,就產生了七彩繽紛的色彩,吸引了眾人的目光與驚呼。那一座彎彎的七彩橋,總叫人看得如癡如醉,那是仙女下凡的橋梁嗎?還是牛郎織女的鵲橋會呢?

      雨總是給了我們無限的想象空間,小時候的謎題——“千根線,萬根線,掉到了水里就不見!”我至今念念不忘、記憶猶新。龍王就是那最厲害的幕后出題者,只要他說要下雨,天空就會馬上變成哭泣的臉;只要他說晴天,天空就會展現陽光燦爛的笑臉。這不禁讓我也想要擁有這強天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“風調雨順,國泰民安。”啊!天空又開始下雨了。我哭喪著臉,因為,我熱愛的體育課又要“泡湯”了!

      [作文模板]下雨啦小學六年級作文(推薦一篇)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文模板]下雨啦小學六年級作文(推薦一篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      早上,天氣悶熱??傻搅酥形纾彀盗讼聛?,風姑娘在我家附近的空地上來回飄動,帶來了一絲涼意。纖弱的小花在風中不停的舞動它那細小的莖,屋檐下的螞蟻排成一條黑線,正忙著把食物搬到高處。天上黑云翻滾,似乎要壓下來似的。一場大雨馬上就要來臨了。

      下吧!下吧!一個多星期來的烈日曝曬,小樹小草在烈日下已經奄奄一息了,嚴重缺水的稻田也干得張開了口,它們都渴望著快點兒下雨。”轟隆“的一聲,雷坐不住了,跑到天上,又以超光速飛奔下來人間。人間頓時雷聲大作,緊接著,大雨傾盆而下。剛開始,雨就像有人拿苞米喂雞那樣,“嘩——”地撒下一把,地面和瓦片上留下的齒輪印兒片刻間“逃”得無影無蹤。又過了一會兒,雨就像開倉放谷一樣連續不斷地傾瀉下來。

      “下雨啦﹗下雨啦……”鄰居家的幾個孩子跑到街心攤著手再雨里鉆來鉆去的嬉鬧……雨點逐漸密集起來,小孩們的頭發濕透了,才抱著頭回了家,跑進屋又依著門朝外看。一會,屋檐水也“滴滴滴滴……”多了起來,拉成了一條線。雨更大了,房上,街上,濺起一層層白蒙蒙的雨霧??釤釙r不知躲到哪里的涼風,這時也一陣一陣的猛刮起來。“素紗”裊裊地飄,斜打街面的積水上,激起朵朵水花。

      教你寫作文: 六年級關于下雨文章500字季度范文精選


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 六年級關于下雨文章500字季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。

      “哎呀!不能釣魚了!干嘛偏偏這時下雨呀?”一個名叫泰恩的人撐著下巴看著窗外綿綿不斷的細雨心想。泰恩這個人非常愛小動物,整個樹林里的動物都認識他。

      雨下個不停,而且越下越大,泰恩不能出去,便只好在家里邊看書,邊喝咖啡。不知不覺一天已經過完了,雨還在下,泰恩便拿著一把傘準備出門去散步,可他剛邁出門檻就縮了回來,“好冷啊!真不知道小動物們是怎么過的?”

      十點了,泰恩剛要進入夢鄉,可傳來一陣急促的敲門聲,“咚咚咚”泰恩咕囔著,“誰呀?這么晚了還沒睡?!彼┲麓蜷_了門,只見一只瑟瑟發抖的小松鼠站在門外,“唔!好冷啊!我能在你這兒過夜嗎?”“當然可以!吱吱快進來,咦,你怎么想到找到我家來的?”吱吱仔細回答了泰恩的問題,大部分是這樣的:

      今天,我在樹上玩的時候,突然下了場大雨,我連忙躲進我的窩里,可里面太冷了,我便問了問大樹爺爺:“你知不知道哪個人家里非常暖和呀?”“啊,啊,山洞里的老、老虎家里很暖和!”大樹爺爺回答。“謝了!我想我還是不去哪兒吧!”我這么說著的時候還發了一個抖。這時大樹爺爺腳旁的枯草奶奶說:“泰恩家倒還不錯!”我一想是啊!“你是我的好朋友,你一定會讓我在你家過夜的!我怎么把你給忘了呢?”于是我一蹦一跳地就來到了這兒。

      泰恩聽后趕緊說:“走了這么多路,一定很累吧!”泰恩和小松鼠剛躺進暖和的被窩,沒過一會兒,“咚咚咚”,又傳來了急促的敲門聲,“天哪!這又是是誰呀?”泰恩喊道,他打開門只見外面站著一只狐貍,“呀!紅火,你快進來!別著涼了!你是怎么找到我家的呀?”

      作文參考: 小學六年級文章天空下雨了(一篇)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“作文參考: 小學六年級文章天空下雨了(一篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      一霎時,雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。早上下過一陣小雨,現在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩,空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。狂風卷著暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

      只見北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。雨從空中灑向各個角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數的水花;遠看,樓房和樹木都是模模糊糊的。風夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。豆大的雨點落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程,真是有趣極了!雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。

      這時一陣風猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。突然一陣北風吹來,一片烏云從北部天邊急涌過來,還拌著一道道閃電,一陣陣雷聲。剎那間,狂風大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點從天空中打落下來,打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點連成了線,嘩的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。傾盆大雨下個不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中。天際邊滾來了團團烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。

      月度作文推薦: 畢業文章六年級500字一篇


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文推薦: 畢業文章六年級500字一篇”,希望能為您提供更多的參考。

      就拿前不久的事來說吧!王老師在雙休日里給我們布置了一篇作文。媽媽一個勁兒催促:快寫作業,今天有作文,你要好好寫哦!好的。我愁眉苦臉地回答,心想:先把其它作業做完再說。

      朝朝暮暮,花開花落。再見了我敬愛的母校,感謝您這六年來的培育,在您的懷抱下,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們為您而驕傲,明天您一定因我們而榮光。

      再說我的第二面猴子:一天,一個小廣場的門壞了,我急壞了,因為我在里面玩時掉了50元錢,于是我便從廣場的欄桿爬了進去,找了一會兒就找到了我掉的錢,我正翻欄桿出來時,又被媽媽發現了,她說你比猴子還調皮。于是我又有了猴子這一面。

      20xx年深一模作文命題為第二類:由導語/材料引出標題/話題的作文題。要求學生讀懂材料后以心要在焉為題,寫一篇議論文。

      作文閱讀: 六年級心愿命題作文500字(一篇)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文閱讀: 六年級心愿命題作文500字(一篇)》,相信能對大家有所幫助。

      我的心愿是能當上一名探索星空的天文學家,為人類探索宇宙的奧妙。我的這個心愿,是由一時的想法萌生的。

      在一個星光熠熠的夜晚,我站在窗前,迷人的薰衣草散發出沁人心脾的清香。我仰望星空,一輪明月掛在夜空,灑下無限清輝。在月亮的周圍,還有一些錯綜交替的小星星,就好像月亮姐姐在和小星星們嬉戲、打鬧,多么美麗的畫面啊!我不禁遐想“月球上冷嗎?有人類生活嗎?有植物嗎……”無數個問題在我腦海中閃現。從此以后,我就養成了每天站在窗前觀察夜空的習慣,看著每天都在變化的夜空,我對天文產生的興趣就愈發濃厚,想當一名天文學家的心愿就在那時堅定了下來。

      為了達到這個心愿,就必須向目標發起挑戰。努力學習,讓自己的知識更加全面,特別是多看一些有關天文方面的書籍,了解神秘的宇宙,探索神秘的宇宙世界。不斷的閱讀天文方面的書籍,我的興趣越來越濃厚。父母發現我喜愛天文學以后,更是買來很多天文學方面的書籍,我的天文知識得到了很大的提高。為了更好的觀察星空,爸爸給我買了一臺天文望遠鏡,這使我的知識和動手能力得到了很大的提高。

      心愿是理想,心愿是行動,心愿是永遠堅持不懈和披荊斬棘,心愿也是成功后的淚水伴著欣喜。我相信,只要我堅持不懈的努力,我的這個心愿一定會發芽、長葉、開花,最終長出累累碩果,實現我的天文學家夢!

      [寫作模板]小學六年級作文500字:等媽媽(一篇)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“[寫作模板]小學六年級作文500字:等媽媽(一篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      放學回家我走出了教室門看見外面風雨交加,回到家中看見慈祥的密碼還沒回來,于是穿上雨衣、雨鞋,手中拿著雨傘、雨鞋走到了“32中山路”等待這媽媽。

      懊喪的心不久開始高興起來了,因為有來了一輛公共汽車,到站了,我開始目不轉睛的尋找媽媽的影子,可是還是沒有媽媽的影子。哎!我深深的嘆了一口氣看了看路邊對小草,看了看天,看了看花,小草和花被雨水垂大著,慢慢的它們開始睡覺了。我的腳開始發麻了,手也開始酸了,心中想著媽媽很早就出去了倒現在還沒有回家。我又看了看周圍家家戶戶都在圍這飯桌吃著豐富的晚餐,非常溫馨,幸福,可是媽媽還沒有回來,我東張西望的看了看車輛。突然又來了一輛公共汽車,車子到站了,第一個下來的就是我的媽媽,我迫不及待的跑上去抱住了媽媽。媽媽驚奇的說:“女兒,你怎么來了?”我說:“媽媽我是來接你的呀!”我把說中的雨傘和雨鞋遞給了媽媽。

      [優質作文] 那盞燈文章500字六年級精選一篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 那盞燈文章500字六年級精選一篇”,相信能對大家有所幫助。

      明燈,它會給你溫暖;明燈,它會照亮你前方的黑暗;明燈,它會給你無窮的力量。我的心中也有一盞燈,這盞燈就是我的媽媽——任何人都無法代替她。

      媽媽個子高高的,一頭烏黑亮麗的秀發像瀑布一樣最惹眼,那可是媽媽精心呵護的結果,平時一有時間媽媽就會走進美發店。

      媽媽為了我,可以付出一切。

      有一次,我晚上上完興趣班回家,天公不作美,突然雷聲大作下起了暴雨。這陣雨比以往的大,打雷的聲音也比以往的響,我趕緊問媽媽:“媽媽,下大雨了,怎么辦啊?”這時又打了一個響雷,我“啊”的一聲,嚇得閉上了眼睛。媽媽在一旁故作鎮定:“車里有把傘!”我一下子開心極了,可又一想:一把傘怎么容得下兩個人?媽媽催促我:“快點,上車啊!”我坐上了電動車,把雨傘偏向了媽媽那邊。媽媽急忙說:“不用了,你管好自己就行了,媽媽不用傘!”我心想:這怎么行?要感冒的!可是媽媽再三指使,我只好把傘偏到了我這。

      車開了大約十分鐘,借著閃電我發現媽媽那頭剛“保養”過的秀發正飽受雨水的“蹂躪”,雨水順著媽媽的秀發似瀑布一般傾瀉而下,而媽媽卻全然不顧。又一次閃電,濕透的媽媽似乎在發抖……我的眼眶濕潤了,淚水像天上的雨水一樣流了下來。

      我向前探探身子,緊挨著媽媽,天啊,媽媽的身子好涼!想想以前自己的種種頑劣與不懂事,不知為什么,我酸酸的心里增添了絲絲愧疚。

      暴雨依舊下著,媽媽像一盞明燈,載著我在黑暗中安全前行……

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