小學三年級考試作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“考試后三年級作文(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一場令人激動的考試過后，留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應該錯。

盼呀盼，總算盼來了報分數的日子。一大早，辦公室門口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學們的嘈雜聲，便親自去“轟“。晨會課上，老師手拿成績單，在幾十雙期待的眼睛下開始報分數。下課后，考得好的同學盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。

我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績一定是一分歡喜，一分憂愁，因為我語文考了97分，數學只考了92分。正當我心緒不寧時，媽媽回來了。她一進門，就笑瞇瞇地問我：“這次考試考的怎么樣？“我沉默不語，把試卷遞給了媽媽。很快，我發現媽媽的臉色像老天爺的臉，一會兒晴，一會兒陰，一會兒似乎有場暴雨即將來臨。。這時，媽媽放下試卷問我：“你這次數學考試為什么考得這么差呀！

連這一道簡單的應用題都做錯了。太馬虎了?！拔业拖铝祟^什么話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲，便心平氣和地對我說：“孩子，這次你沒考好，主要是因為馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了。“我如釋重負，點了點頭就去訂正錯題了。

后來，我仔細想了想，覺得媽媽的話說得對。曾經我因為馬虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

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[推薦作文] 考試后三年級文章寫作范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 考試后三年級文章寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說：“告訴你們一個好消息，上次的抽測結果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績肯定不錯，胡老師繼續宣布著好消息：“語文、數學兩門都得優秀的獎一包好吃點餅干和一卷透明膠布。”可是教室里沒有一點響聲，我估計大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個優秀。

這時候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到?！吧蚨溃瑑砷T優秀?！焙蠋熢捯魟偮?，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過去，心里的大石頭終于可以放下來了。我拿到試卷，仔細地翻閱著試卷?？匆豢村e在哪里，錯得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問道：“你最不應該錯在哪里？”我嘆了口氣說：“我把‘自*自*’忘寫了?！薄澳憧茨悖緫家话俜值?，這都是你不檢查的`原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細檢查。”胡老師耐心地教導我。

我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說：“知道錯了，下次改正就行了?！蔽椅⑿Φ攸c點頭。

月度作文推薦: 考試后三年級作文其六

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文推薦: 考試后三年級作文其六》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“要考試啦！大家趕快進來！”山羊老師召集同學們趕快進入考場。

“耶！我最喜歡考試了！考了一百分媽媽會給我買美麗的衣裳；爸爸會給我買可愛的洋娃娃；姥爺會給我好多好多動物幣（相當于人民幣）……”想到這兒，學習委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。

也有一部分同學很慌張：“呀，糟了，我昨天回家沒復習！怎么辦？怎么辦？”只好臨時抱佛腳，拿著動物綜合教育課本（一本集語文、數學、英語、科學等眾多學科為一體的書）猛背。

而狐貍同學雖然昨天也沒有復習，但他絲毫沒有半點慌亂的神色，原來他抱有另外一種想法：“反正我同學小白兔是學習委員，那還怕什么？抄唄！”

大家帶著不同的態度走進了考場。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……

“時間到！”山羊老師喊道，同學們只好將試卷交給老師。

第二天，山羊老師開始報考試成績了，“小白兔，100分；小花貓，98分……小狐貍，0分。”

小狐貍感到很奇怪：“小白兔都考一百分，我抄她的應該也得100分的呀，怎么會是0分呢？”

第一節課后，小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說：“小狐貍，你怎么能作弊呢？”

小狐貍死不承認：“我沒有！”

“好呀你，作了弊還不承認！”老師生氣極了，“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的，小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”

聽完此話，小狐貍慚愧地低下了頭。

心得參考： 考試后感想四年級優秀文章范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“心得參考： 考試后感想四年級優秀文章范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

雖然月考結束了，但心久久不能平靜下來。

盼望已久的月考終于來臨了，也終于過去了，本想好好發揮一下，卻一落千丈。月考來臨之際，我加緊了復習，反復讀、記、背，心想已經十分把握好了，但考試之后才知道，考得很不好。便用心領悟試卷上老師的三句話：“吃得苦中苦，方為人上人!”“你雖然考到優秀，但離自已的目標還差一點，以后認真點，你會更加出色!”“上課時，聲音還要大一點!老師一再強調的要記牢，不能走神，相信你會做得更好!”“吃得苦中苦，方為人上人!”是一句顏語，能體會出語文老師對我的激勵，讓我多閱讀，加強基礎，同樣也是在批評我。數學老師讓我不要粗心不仔細，努力奮進目標120分。英語老師讓我吸取教訓，不要老犯同樣的錯誤，又鼓勵做得更好。

窗外已經黑了，但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對我的告誡，語文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎知識不能扣分，作文不能再寫得空洞，數學要認真，不讓小問題出現，英語不能一錯再錯，認真記住告誡，只要認真，多花點時間，那么一定會從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯誤，下次都不能再犯。

想到這里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個月的今天，天不再會下雨了，天空中一定會掛著晴朗的太陽。

三年級作文20年后的我(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“三年級作文20年后的我(篇三)”僅供參考，希望能為您提供參考！

二十年后的我，會是怎樣的呢？當一位救死扶傷的醫生？還是當一位培養祖國花朵的老師？不，我要當一個探索宇宙的科學家。

二十年后的一天，我隨著人們前呼后擁，駕駛著自己新研制的飛船離開了地球，沖出了銀河系。瞬間，我看到了無數個星系，閃爍著神秘而又美麗的星光。頓時，我的心就像小鳥離開了鳥籠般高興。我啟動了生命探索器。不過一會兒，目標指向一個龐大的星系。我立刻帶著全地球人的期待闖進了這個陌生的星系。突然，飛船接受到一個星球的邀請信號。我驚喜萬分，駕著飛船降落到這個星球上。這時候，爆發出一陣熱烈的歡呼聲和掌聲。啊，是外星人！他們雖然個子不高，卻擁有高智慧。一個外星人友好地伸出手來，示意要我跟他握手。我連忙把他的手握住。我感到無比的激動，因為握手就表明了人類與他們永遠保持友好、和平的關系！

外星人幫我的飛船輸入了大量的能量。我為了向他們表示感謝，送了他們一張“地球明信片”便離開了。因為我還要進行下一個重要的任務：為人類尋找另一個新家園。為了讓人類方便遷移，我選擇了離銀河系比較近的一個星系進行考察。這個星系中，繁多的天體讓我眼花繚亂。我不得不經過幾個月的時間對這些星球進行考察。終于發現第502顆星球適合人類生存。任何生存條件都跟地球十分吻合。簡直是地球的“雙胞胎”。而且，這顆星球是完好無缺的，正處于恐龍時代呢！

二十年后的我，會用我所剩下的人生去探索宇宙，揭開宇宙所有的迷團，在科學界留下光輝的一頁！

[精品范文]期末考試后的反思作文最新模板五篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[精品范文]期末考試后的反思作文最新模板五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末考試后的反思作文(篇一)

這次考試過后，我非常擔心我的語文和數學。我害怕我考不上九十五，而英語我卻滿懷信心。不過到了發試卷的時候，我數學考了100，語文考了99，英語卻考了92.

這次考試，我覺得語文減得那一分非常冤，我把“舒服”寫成了“適服”覺得很不應該

數學之所以考了一百，是因為我很早就做完了，而且檢查了好多遍。而且我沒有粗心大意。

這次的考試，英語給我拉了不少分。一是我把椅子和桌子總是搞混。這個就扣了四分。二是英語后面的第九題給我又扣了四分。

這次我的排名是全班第十五名，覺得挺好的。至少我考出了我真實的成績，沒有抄襲別人的。媽媽也說過，沒有必要考三百分，只要考出自己最真實的成績就非常好。

期末考試后的反思作文(篇二)

前天，我們考了期末考試，今天，卷子出來了，我們班考的很差。說實話，我并不是很傷心，因為我畢竟考了100分，可是，我也是應該反思反思的`，因為我沒有得數學書寫加分。

雖說這一次的書寫加分并不會加，可是，我還是感覺應該反思。卷子的第一面，我寫的是比較干凈整齊的，可是到了后面，便凈是劃的，書寫不是很強。因為當時在考試前，老師就說過，我們一定要細心，一定要反復讀過許多遍題，才開始答題，因為我們要用碳素筆答題，答錯了就還得劃。

當時，我也是沒有聽進去的，所以在考試的時候，一道解決問題時，我沒有好好讀題，把這個圓錐算成了圓柱，帶著圓柱算出了結果?？晌覚z查時，才發現不對勁，應該是一個圓錐，于是我把算式劃了，又在角落里寫出了算式。

這道題老師是給我算對了，可是因為我的不細心，所以我未能加上書寫分。唉！這也是我數學期末考試最大的失誤吧。

一道判斷題，令我很難忘。這道題是：買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧，到底（√）還是（×）?。∽詈?，我猶猶豫豫的打上了（√），我只能選這個了?？纪旰?，我和李可馨還在那里一直討論，究竟是對還是錯。李可馨發表了自己的觀點，因為她認為是錯的，我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應該是相當于。我當時內心忐忑不安，但是問了問老師，老師說：“當然是對的了，我們講過??！”我一想，也是啊，老師不就是講過嗎。當時，我就是沒有認真的思考??！

還有一道解決問題，老師明明講過了，可是我還在那里反復試了好多遍，猶豫了還幾分鐘，我感覺這是不應該出現的。其它的方面我認為自己做的還不錯，起碼注意到了一些其他優等生沒注意到的細節。

雖說我考試考的很好，可是我在考場的表現并不是很好的。當檢查了20分鐘后，我就無心檢查了，在那里寫了一些與考試無關的東西?？墒抢咸爝€是看我語文考得太差，給了我100分啊！

期末考試后的反思作文(篇三)

月考雖已落幕，但我的心情還是久久不能平靜。

以前以為月考的目的就是為了激勵我們期末考好，但考完那天下午，聽狄文博分享了他的感受，我才明白，月考還是為了幫我們檢查出平常學習中的漏洞。

考完后，我的感覺只有四個字：細思極恐。不考不知道，一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來說，考卷上最后一題考了春旱，這個知識點在書上是沒有的，但地理老師在課上講了至少兩遍，然而我卻沒有印象。這著實給我敲了一記警鐘。

月考讓我真真切切地體會到按計劃復習是多么重要。首先，在兩三天里把九科知識點全部過一遍，著實把我累得夠嗆。其次，繼續拿地理來說，因為知道自己地理較薄弱，我在考前把課本、項目書、練習冊、復習資料至少過了兩遍，但成績依然一般，并且有些知識點過目就忘。因為沒有計劃，所以內心焦躁，復習的狀態自然不會太好。

最近一直覺得自己很累，不只是身體上的累，還有心累。第一名這個稱號壓在我背上，重得我喘不過氣來。盡管所有人都對我說：不用必須考第一名，但考試的時候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把第一名這個包袱卸下來，好好喘一口氣，但又怕自己會掉到二十多名，再也上不來。感覺自己像一個橡皮筋，自從套上第一名這個枷鎖后，就不停地把自己拉得更長更緊，但現在快繃斷了。

曾看到一句很勵志的雞湯：這都不算什么，如果你想贏。是的，我很想贏，但我已經沒有力氣再去奔跑了。我是該停下來歇歇，還是繼續向前？

期末考試后的反思作文(篇四)

隨著緊張的期末考試結束后，這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。

說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現了一道攔路虎題目是把腳蹬頭撞寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發愁，真是啞巴吃黃連有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

再說那數學考試，就是我小學的一大難項，可謂是生無可戀?。〉谝淮箢}的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書屈服呢。

道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道。我抬頭一看，原來是我那不學無術的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。

通過這次考試，我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個學期，也應該更加努力。

期末考試后的反思作文(篇五)

這次的期末考試，我數學考得非常差，考了九十三分，語文考了九十九分，英語考了一百分。

數學這次錯得非常不應該，錯的都是一些計算題，都怪我沒有認真檢查，仔細讀題才會變成這樣。這一學期以來，我的數學成績一直不怎么樣，這次期末考試又考成這樣，所以回家以后，媽媽把我訓了一頓。我不怪媽媽訓我，那是因為我這次考試太粗心大意了，考得不好，我心里也不舒服，所以，我準備趁著放寒假的這段時間，多預習預習下一學期數學的內容，多做一些練習題，以資彌補。

這次的語文考得還不錯，就是因為填空題把一個詞填錯而扣的分?；丶抑螅乙欢〞煤脧土曉鯓佑迷~才能夠更準確，多看書，多學習，這樣我才能以后不再犯這樣的錯誤，就像數學一樣，再一再二，不能再三再四，有可能來年第二次都不能犯。犯這樣的低級錯誤是很嚴重的，所以我以后要多加注意。

我對這次的英語很有信心，因為在平常的英語課里，我們班的同學都學得很好，而這也都是在我們的英語老師衛老師的幫助下才做的這樣好。上英語課，我們班的同學聽得都很認真，而且還能背過許多篇課文，這次我們班的英語平均分是九十八分多，媽媽也說我們班這次英語考試的平均分很高，這也都多虧了衛老師。

每一個老師都將知識毫無保留的傳授給了我們，我們應該感謝我們的老師，他們教會了我們許多知識，我們不應該丟他們的臉。我爭取下次考試一定考個好成績，不給老師們丟臉，也為了自己的目標，加油!

【作文模板】期考試后思考 劉明星小學四年級作文260字

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】期考試后思考 劉明星小學四年級作文260字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

期考試后反思

四二班劉明星輔導老師：趙超霞

期中考試結束后的第二天，趙老師向我們公布了語文考試成績，雖然我是90分以上，為我們小組加了5分，但是我還是高興不起來。

因為考試卷發下來以后，我發現有很多不該錯的題我卻錯了，出現了嚴重的失誤，比如：第一、二大題共扣了7分，閱讀題扣了2.7分。

雖然總成績位居全班第六名，但是我感覺考得并不是最好，基礎知識和閱讀兩部分是不應該失分的，馬虎是我本次考試失分的最終根源！

我相信，在今后的學習和生活中我會更加優秀，期末考試時會考出更優異的成績，讓自己滿意，也讓老師和爸爸媽媽高興。我相信我一定能行！

站 長 陳老師 qq：208 2 34

[優質寫作] 作文：考試 - 三年級之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：考試 - 三年級之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

鼠媽媽生了三只小老鼠，老大叫貝貝，老二叫天天，老三叫豐豐。三只小老鼠已經是小學生了。

這一天，老師說：再過兩天就要考試了，這兩天大家就快點復習吧!

回到家里，貝貝和豐豐在認真地復習，只有天天坐在沙發上津津有味地看電視。

媽媽問天天：天天，你怎么不復習啊

天天說：我很聰明，不用復習。

考試那天早上，小老鼠們早早地起來了。貝貝扛著一支鉛筆走了，天天拿著一張紙走了，豐豐拿著一只鋼筆走了。

到了考場，老師發了試卷，學生們開始考試了。貝貝和豐豐都在認真地做題，只有天天一會兒東瞅瞅，一會兒西看看，抓耳撓腮，可就是不會寫。

分數出來了，貝貝考了一百分，豐豐得了九十九分，天天得了三十分。天天真是后悔莫及。

【作文收藏】 五年級敘事文章：小小心思在考試后（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 五年級敘事文章：小小心思在考試后（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

考試，對于學生是最殘酷的事情，然而也是能給人極大刺激、擁有魔力的東西。

對于練考、月考、期中期末考、中高考等一系列考試，我實在無法用華麗的辭藻來形容，也許是我詞窮，也許是它太高大上，總之，考場如刑場，各種“刑罰”待你都受過一遍后，你仍須欣然地講：“好題!”

不論家長、老師，還是專家們，都強調考試前一定要好好休息，我于是便懷著惴惴不安的心躺下了，卻因復習沒有到位而忐忑，只好又起身坐在桌前，捧起神圣的課本嗚里哇啦地又讀又背，仿佛這樣，才能安心一些。可第二天答題時又著實困。那試卷，不，是羽絨的枕頭;那課桌，不，是軟和的床，真親切呀……雖不會就此呼呼大睡，卻足以使我們的魂緊緊趴在桌上安靜地“休眠”。

也許有人會說：“考完了就好，終于可以松口氣了?！痹谖铱磥?，這一類人，要么是學渣，要么是學霸。我是這兩類都不屬于的，而像我這樣的非極端者占大多數。往往考后，我們才會更加地惆悵、憂慮。我們既不是詩人，也不是歌者，既然無法釋懷，那么只能將精力完全投入在“對答案”上了。若是感到成績滿意倒罷了，稍有不合心意的，便會把人活生生地急成“白毛女”或是“葛優”。我這一次的期中考試不太理想。回家后照照鏡子，一臉憂愁而又手足無措地告訴媽媽：“媽，我腦袋上怎么只剩下這么幾根毛了呀?!”

要是試卷是飛毯多好，載我飛上成績的巔峰!要是中性筆是馬良的神筆多好，為我寫上醒目的滿分!可惜都不是，唯一能做的是不懈努力、不斷奮進，終有“山高我為峰”的一刻。

我企盼期中考試成績快快出來，也好斷了我這只情意綿綿的小蛛所織的“相思網”呀。

三年級期末考試文章：淘氣猴子(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“三年級期末考試文章：淘氣猴子(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

很久很久以前，有一只小猴子，它十分頑皮，不論是不是它的鄰居，都因為他而沒有好日子過。

終于有一天，動物們再也忍不住這只小猴子的搗亂，于是議論怎樣懲罰這只小猴子，大會上大家七最八舌，有地說：“去請鳥媽媽，叫鳥媽帶領鳥兒們去捉小猴子?！庇械卣f：“摘毒果給小猴子吃，毒死小猴子?！边€有地說：“叫蛇爺爺去咬死小猴子。”最后，大象主席一本正經地說要不然我們利用獵人的陷阱，叫小猴子掉進去?！边@種方法剛出口，就得到了大家的一致認同。于大會的第二天，大象主席就派小狗“天天”去辦這件事，小狗“天天”按照大象主席所說的方法，先在獵人的陷阱上放了一些水果，然后就匆匆地離開.那只頑皮的小猴子呢？

原來，那只小猴子一直注視著陷阱上的水果，小猴子心想：不能去，那可是的陷阱呀！但它還是忍不住跳了下去，只聽“砰”的一聲，小猴子就掉進了陷阱里。隨著獵人的走來，小猴子開始后悔起來，后悔它太頑皮，但現在后悔已經來不及了...

[參考]期末考試后的反思作文萬能版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考]期末考試后的反思作文萬能版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

期末考試后的反思作文(篇一)

這次考試過后，我非常擔心我的語文和數學。我害怕我考不上九十五，而英語我卻滿懷信心。不過到了發試卷的時候，我數學考了100，語文考了99，英語卻考了92.

這次考試，我覺得語文減得那一分非常冤，我把“舒服”寫成了“適服”覺得很不應該

數學之所以考了一百，是因為我很早就做完了，而且檢查了好多遍。而且我沒有粗心大意。

這次的考試，英語給我拉了不少分。一是我把椅子和桌子總是搞混。這個就扣了四分。二是英語后面的第九題給我又扣了四分。

這次我的排名是全班第十五名，覺得挺好的。至少我考出了我真實的成績，沒有抄襲別人的。媽媽也說過，沒有必要考三百分，只要考出自己最真實的成績就非常好。

期末考試后的反思作文(篇二)

前天，我們考了期末考試，今天，卷子出來了，我們班考的很差。說實話，我并不是很傷心，因為我畢竟考了100分，可是，我也是應該反思反思的`，因為我沒有得數學書寫加分。

雖說這一次的書寫加分并不會加，可是，我還是感覺應該反思。卷子的第一面，我寫的是比較干凈整齊的，可是到了后面，便凈是劃的，書寫不是很強。因為當時在考試前，老師就說過，我們一定要細心，一定要反復讀過許多遍題，才開始答題，因為我們要用碳素筆答題，答錯了就還得劃。

當時，我也是沒有聽進去的，所以在考試的時候，一道解決問題時，我沒有好好讀題，把這個圓錐算成了圓柱，帶著圓柱算出了結果?？晌覚z查時，才發現不對勁，應該是一個圓錐，于是我把算式劃了，又在角落里寫出了算式。

這道題老師是給我算對了，可是因為我的不細心，所以我未能加上書寫分。唉！這也是我數學期末考試最大的失誤吧。

一道判斷題，令我很難忘。這道題是：買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧，到底（√）還是（×）?。∽詈?，我猶猶豫豫的打上了（√），我只能選這個了?？纪旰螅液屠羁绍斑€在那里一直討論，究竟是對還是錯。李可馨發表了自己的觀點，因為她認為是錯的，我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應該是相當于。我當時內心忐忑不安，但是問了問老師，老師說：“當然是對的了，我們講過??！”我一想，也是啊，老師不就是講過嗎。當時，我就是沒有認真的思考??！

還有一道解決問題，老師明明講過了，可是我還在那里反復試了好多遍，猶豫了還幾分鐘，我感覺這是不應該出現的。其它的方面我認為自己做的還不錯，起碼注意到了一些其他優等生沒注意到的細節。

雖說我考試考的很好，可是我在考場的表現并不是很好的。當檢查了20分鐘后，我就無心檢查了，在那里寫了一些與考試無關的東西。可是老天還是看我語文考得太差，給了我100分??！

期末考試后的反思作文(篇三)

月考雖已落幕，但我的心情還是久久不能平靜。

以前以為月考的目的就是為了激勵我們期末考好，但考完那天下午，聽狄文博分享了他的感受，我才明白，月考還是為了幫我們檢查出平常學習中的漏洞。

考完后，我的感覺只有四個字：細思極恐。不考不知道，一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來說，考卷上最后一題考了春旱，這個知識點在書上是沒有的，但地理老師在課上講了至少兩遍，然而我卻沒有印象。這著實給我敲了一記警鐘。

月考讓我真真切切地體會到按計劃復習是多么重要。首先，在兩三天里把九科知識點全部過一遍，著實把我累得夠嗆。其次，繼續拿地理來說，因為知道自己地理較薄弱，我在考前把課本、項目書、練習冊、復習資料至少過了兩遍，但成績依然一般，并且有些知識點過目就忘。因為沒有計劃，所以內心焦躁，復習的狀態自然不會太好。

最近一直覺得自己很累，不只是身體上的累，還有心累。第一名這個稱號壓在我背上，重得我喘不過氣來。盡管所有人都對我說：不用必須考第一名，但考試的時候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把第一名這個包袱卸下來，好好喘一口氣，但又怕自己會掉到二十多名，再也上不來。感覺自己像一個橡皮筋，自從套上第一名這個枷鎖后，就不停地把自己拉得更長更緊，但現在快繃斷了。

曾看到一句很勵志的雞湯：這都不算什么，如果你想贏。是的，我很想贏，但我已經沒有力氣再去奔跑了。我是該停下來歇歇，還是繼續向前？

期末考試后的反思作文(篇四)

隨著緊張的期末考試結束后，這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。

說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現了一道攔路虎題目是把腳蹬頭撞寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發愁，真是啞巴吃黃連有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

再說那數學考試，就是我小學的一大難項，可謂是生無可戀??！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書屈服呢。

道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道。我抬頭一看，原來是我那不學無術的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。

通過這次考試，我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個學期，也應該更加努力。

期末考試后的反思作文(篇五)

這次的期末考試，我數學考得非常差，考了九十三分，語文考了九十九分，英語考了一百分。

數學這次錯得非常不應該，錯的都是一些計算題，都怪我沒有認真檢查，仔細讀題才會變成這樣。這一學期以來，我的數學成績一直不怎么樣，這次期末考試又考成這樣，所以回家以后，媽媽把我訓了一頓。我不怪媽媽訓我，那是因為我這次考試太粗心大意了，考得不好，我心里也不舒服，所以，我準備趁著放寒假的這段時間，多預習預習下一學期數學的內容，多做一些練習題，以資彌補。

這次的語文考得還不錯，就是因為填空題把一個詞填錯而扣的分?；丶抑螅乙欢〞煤脧土曉鯓佑迷~才能夠更準確，多看書，多學習，這樣我才能以后不再犯這樣的錯誤，就像數學一樣，再一再二，不能再三再四，有可能來年第二次都不能犯。犯這樣的低級錯誤是很嚴重的，所以我以后要多加注意。

我對這次的英語很有信心，因為在平常的英語課里，我們班的同學都學得很好，而這也都是在我們的英語老師衛老師的幫助下才做的這樣好。上英語課，我們班的同學聽得都很認真，而且還能背過許多篇課文，這次我們班的英語平均分是九十八分多，媽媽也說我們班這次英語考試的平均分很高，這也都多虧了衛老師。

每一個老師都將知識毫無保留的傳授給了我們，我們應該感謝我們的老師，他們教會了我們許多知識，我們不應該丟他們的臉。我爭取下次考試一定考個好成績，不給老師們丟臉，也為了自己的目標，加油!