六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《日出六年級文章word版》，相信能對大家有所幫助。

我聽說，谷城的屋脊——趙灣鄉八里荒，晚上或清早可以觀看到谷城縣城的五彩燈光，觀日出更是別有一番景觀。

夏天的一個星期日的清早，我邀請爸爸帶我來到八里荒觀看縣城的燈光和日出。

我們四點多鐘就來到八里荒，我和爸爸爬上八里荒山頂最高的地方，天還沒有大亮，向遠處看去，只見遠方縣城的燈光密密麻麻，像星星閃閃，眨巴著眼睛。

天漸漸破曉，縣城的燈光慢慢變得稀釋，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞的少女，悄悄地窺視人間。一會兒，露出了半個臉，此刻，霞光萬道，將半個天空染的通紅，大地也涂上了一層鮮紅的油彩，翠綠的樹葉也披上了紅妝，鳥兒披著一身紅霞，“嘰嘰喳喳”歡唱著飛云天，在林間跳舞。寂靜的山川也醒來了，紅光、飛鳥、山城、裊裊炊煙，構成了一幅多么美麗生動的圖畫?。?/p>

六點鐘，太陽離開了地平線，冉冉升起，放射出萬道金光。太陽離山尖大約四尺來高，金光給樹林披上了賞心悅目的紅色輕紗。太陽光給盡眼底的山城、道道山嶺、點點片片的田園披上美麗的盛裝。陽光普照大地，照耀五湖四海，令大自然一片燦爛，一片輝煌。這地，周圍的一切都亮堂了，我的心里也豁然開朗了。

啊，壯麗的祖國山河，我熟悉的家鄉，家鄉的山山水水，山間的羊腸小道，遍山的牛羊，在陽光照耀下變得如此可愛，如此壯麗！

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六年級文章600字word版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“六年級文章600字word版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

之后，無論張佳穎怎樣花言巧語，我們都不敢和她玩那些刺激的游戲了，也幸好張佳穎不敢玩360度翻轉的過山車，不然，我們都不知道能不能堅持得?。?/p>

我打開書包才知道作文紙已經用完了，我跟媽媽說了一下，媽媽把家里唯一的一件雨衣給了我，和我一起去買作文紙，我和媽媽走到了一家文具店，此時媽媽的全身已濕透了一半，我進了店門，問了老板：這里還有賣作文紙嗎？

我們幾個同學都寄宿在老師的家里，其中有一位同學叫張昊宇，他已經讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。

早有聽聞學府中學的天臺是無與倫比的，作為八年級學子，這傳說勝過網紅打卡地的地方怎能不來親眼目睹真相呢結果，果真沒令我們失望。

牽著母親的衣袖，走過了十六年的旅程，期間，不會為時光的變幻而感到孤單，因為一直有母親的陪伴，一直有那個懷抱，在起點給我最初的原動力。

六年級運動會文章word版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《六年級運動會文章word版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天已徐徐地到來，我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運動會。 同學們陸續來到大水牛前，等待著付老師的到來。 付老師到來，她把我們帶到另一個空地進行活動。首先，我們舉行袋鼠運氣球。我跨進袋子里 ，一蹦一跳地跳向氣球，跳著跳著，天有不測風云，我跳摔跤了，但我沒有氣餒，重新站起來，跳向終點，把氣球運回來。 第二個游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組，第一組的人出發了，只見他們個個身懷絕技，到了終點，屁股互相一擠，氣球便破了。能到我和徐藝恒出發了，我們一步一步邁向終點，嘴里還不停地念著：“一二，一二……?！毖劭纯斓浇K點站了，我和徐藝恒加快腳步，到了終點，再用屁股一擠，氣球“啪”地一聲，便破了。 第三個游戲是拔河比賽，由我班和其他班對決。第一回合開始了，同學們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子，“一二，加油，一二，加油……“觀看的同學在一旁助威，參賽的同學們也不管情敵，松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們，對方見情況不對，使出了力氣，又把紅條拉了過去，我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣，數百回合，我們使勁一拉，紅條超過了線，我們班輸了。 徐徐的秋天來得快，我們的運動會也開得快，不一會兒的功夫，金秋運動會便向我招手告別了……

【寫作模板】日出六年級文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】日出六年級文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

日出時，是那么使人陶醉，引人迷戀。今天，我就登上四平山，欣賞那美輪美奐的日出。

天還蒙蒙亮，我就來到了山頂，世界仿佛一個還沒睡醒的孩子，天地間一片靜謐，周圍十分冷清。一會兒，天空漸漸現出淡淡的魚肚白，那么柔和，那么光潔魚肚白漸漸擴大，好像要把群山淹沒，這魚肚白的底部開始發紅，紅色越來越深，越來越濃。像一團燃燒的火焰，越燒越旺。又像一條紅色的大魚，蠶食著天空。天空像一個紅綢子，太陽漸漸升出一條紅線。不一會兒，彩霞上露出了太陽小半邊臉。就好像剛從火爐中夾出的通紅的火炭發出刺眼的光，但我仍然盯著太陽仔細的看，他慢慢的，費力的上升就好像有什么東西在拉著它。晨曦初照，太陽如一位aa羞澀的姑娘，只露出半邊臉，另一半若隱若現，灑下了夢一樣的色彩，增添了一種別樣的魅力。太陽繼續往上竄，竄的十分費力，最后，它終于完全掙脫了地面，一輪紅日出現在天空。散發處耀眼的光芒使人不敢直視，天空立刻被那萬丈光芒染成了金色，瑰麗無比。陽光照亮了山林；照亮了幽谷；照亮了小溪。霎時間，陽光普照大地，萬物生機勃勃。

我贊美太陽，因為它不僅美麗，而且無私奉獻光和熱，哺育了世間萬物。

[作文模板]六年級考試文章word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文模板]六年級考試文章word版》，僅供參考，希望能為您提供參考！

雖然我的英語成績在班上還算挺好的'，但是對于這個單元來說沒有一點兒把握。誰知，因為老師教得太快，考試便到來了。

試卷被老師急匆匆地發了下來，我看了眼試卷，隨即便聽到了一大堆同學的嘆息聲，我心想：“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧！”回家，就等著被批吧！我苦笑了一下，聽力部分已經快要開始了，想也沒多想，提筆就寫。

最討厭的排序題再次到來，只要排錯了一個，接下來就又會有好幾個錯，這被我稱為“連環炸彈”的題目。提筆寫下的每一個字，都和我的“命運”息息相關。

“時間只剩下六分鐘。”老師大聲喊著。“天哪！我還有三大題沒有寫，難道我就要這樣“死于非命”嗎？”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷，我唯一能做的，也只是默默地保佑自己能取得一個好成績。

寫英語作業時，腦海中不斷地浮現出英語試卷的模樣，又仿佛看到了老師在改我試卷時緊皺眉頭的樣子，這才發現自己第一次因為英語而感到發愁。整天都提心吊膽的，“死”似乎就是這種感覺。

第二天，試卷已被同學發了下來，我正要用那顫抖手翻開試卷時，朋友跑過來問我：“你多少？”我只是輕聲說了句“肯定不好?！庇窒乱庾R地環顧了一下四周，沒人，翻開試卷，什么，竟有九十五分。

嗯！挺好。

六年級感恩作文word版

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《六年級感恩作文word版》，僅供您在工作和學習中參考。

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”歐陽菲菲唱的這首《感恩的心》，相信許多人都已經聽過。一首感人肺腑的手語歌，與其說這首歌的歌詞和旋律凄婉動人，不如說是這首歌的由來和內涵更催人淚下，激人奮進。有一個天生失語的小女孩，與媽媽相依為命，媽媽每天回來都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒有回來，她急忙出去找媽媽，發現媽媽已經死了?？墒菋寢尩难劬Σ]有合上，而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下，小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛閉上為止。

當我們哇哇墜地時，父母無微不至地照顧我們；當我們牙牙學語時，父母不厭其煩地教我們學說話；當我們蹣跚學步時，父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……

此時我又想起了老師。老師帶給我們的是無盡的知識、做人的道理，天天苦口婆心、不厭其煩，一遍又一遍地給我們授業解惑，取得進步時的夸獎，失敗時鼓勵的眼神，對我們來說，都是無價的恩情??！

同學呢？他們給予我的是快樂。我們攜手走進校園，在朗朗書聲中我們共同進步共同成長，夕陽西下時，我們并肩回家。如果沒有同學，我會是多么孤單，生活將會失去多少樂趣??！

鮮花要感謝雨露，因為它滋潤了它成長；小鳥要感謝藍天，因為它給它自由飛翔的空間；我們要感謝父母，是他們給了我們生命；我們要感謝老師，因為他們給予我們知識；我們還要感謝同學，因為他們讓我收獲了快樂和真誠的友誼！感謝一切該感謝的……

【寫作模板】日出六年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】日出六年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

日出時，是那么使人陶醉，引人迷戀。今天，我就登上四平山，欣賞那美輪美奐的日出。

天還蒙蒙亮，我就來到了山頂，世界仿佛一個還沒睡醒的孩子，天地間一片靜謐，周圍十分冷清。一會兒，天空漸漸現出淡淡的魚肚白，那么柔和，那么光潔魚肚白漸漸擴大，好像要把群山淹沒，這魚肚白的底部開始發紅，紅色越來越深，越來越濃。像一團燃燒的火焰，越燒越旺。又像一條紅色的大魚，蠶食著天空。天空像一個紅綢子，太陽漸漸升出一條紅線。不一會兒，彩霞上露出了太陽小半邊臉。就好像剛從火爐中夾出的通紅的火炭發出刺眼的光，但我仍然盯著太陽仔細的看，他慢慢的，費力的上升就好像有什么東西在拉著它。晨曦初照，太陽如一位aa羞澀的姑娘，只露出半邊臉，另一半若隱若現，灑下了夢一樣的色彩，增添了一種別樣的魅力。太陽繼續往上竄，竄的十分費力，最后，它終于完全掙脫了地面，一輪紅日出現在天空。散發處耀眼的光芒使人不敢直視，天空立刻被那萬丈光芒染成了金色，瑰麗無比。陽光照亮了山林；照亮了幽谷；照亮了小溪。霎時間，陽光普照大地，萬物生機勃勃。

我贊美太陽，因為它不僅美麗，而且無私奉獻光和熱，哺育了世間萬物。

流年六年級作文word版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“流年六年級作文word版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

入學分班的時候我分到了1班?？戳艘谎?班的新生名單，沒一個是認識的。心里自然有些失落，突然很想白白。開學后我有打電話給白白，問問她最近在寄宿學?；斓迷趺礃?，本指望她對我哭訴一番，然后再痛心疾首地說當初我要知道住宿舍的辛苦我就不去那里讀了，沒想到一問才知道她在那里混得滋潤得很，一個班50多人居然全部臣服于她，心甘情愿聽她調遣，我感嘆一番時世人情后對她說這年頭美女到哪里都有飯吃。

實驗班的日子很好混。我坐在靠窗口的那一排，風水那個好啊……抬頭就可以望見長滿云朵的天空，在數學課的時候還可以倚著秋天的.陽光把腦袋藏在教科書后面，像一只貓一樣，把眼睛瞇著就這么慵懶地睡去。把自己想象成自己躺在老家那條小溪鋪底的鵝卵石上，看時光在陽光的照耀下緩緩流過。

其實我對那條小溪不算特別熟悉，大概七、八歲那一年去看過一次。只記得那里的水好清好清，有一群群很小很小的黑魚順水游得飛快，水草長在鵝卵石的縫里，長的好矮好細啊。那群魚繞著溪中間的一塊大石頭游了兩圈，又在水花里不見了蹤影。

后來我仔細回憶一番，又覺得很好笑，說實話，我連這條小溪現在還在不在都很沒把握。而且我當時給小溪的形容詞未免太美好了，現在水污染那么嚴重，捉魚的人那么多，哪兒能就見到這么清清涼涼的小溪？就算有，那遲早也得被消暑的人擠滿，三五成群地趕去那兒游泳，然后肆無忌憚地把沐浴露的泡沫作為消暑報答送給小溪。

“成群成群的農村孩子在那兒坐在岸上用腳打著水面，有的蹲在一邊用柳條逗弄著小魚，也有的卷著褲腿立在水中撩弄著水，一群群小魚被他們驚得躲在石縫里，可是任憑他們怎么打啊，鬧啊，這小溪還是干干凈凈，嘩啦啦地向前漫去?！?/p>

這些是我躺在課桌上睡覺時的幻想。我不想去找老家的親戚打聽，我覺得即使沒有這樣一條小溪，它活在我的想象里也挺不錯的。

一轉眼國慶大假又來了。我突然很想回老家，纏著老爸說要回外婆家。

月度作文推薦: 努力六年級文章word版

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 努力六年級文章word版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在人生的道路上，少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學校、嘗試著去做飯、嘗試著一個人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功，但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎之上。

天空中飄著幾個“棉花糖”，太陽散發的光芒照耀著大地，灑在六年級三班的每一個角落，強烈的陽光仿佛把瞌睡蟲都引了出來，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，但是，這上課鈴對大家好像并不起多大作用似的，同學們一個個依舊沒精打采地趴在桌子上，而我卻完全沒有困意，因為我決定在這節課上做一個小小的嘗試……

“同學們好，現在請把課本翻到第十三課《只有一個地獄》，這是一篇說明文……大家來說說第三自然段都用到了哪些說明方法？”老師的提問聲飄來。這時，我的心中立馬就有了答案，但是又遲遲不敢舉手回答，我的心里仿佛有兩個小人在無休止的爭論：“別舉手，萬一回答錯了怎么辦，同學們一定會嘲笑你的?！绷硪粋€小人卻說：“舉手吧，萬一你的答案是正確的呢？”

思索片刻后，我決定了：誰要是第一個舉手，我就第二個舉手。但是，過了一分鐘后仍然沒人舉手……

于是，我便慢慢舉起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間，突然有一只手猛地舉了起來，我凝神一看，原來是趙翰林同學，她算是我們班發言是最積極的人了。

當她說出她的答案之后，我瞬間就后悔了，因為我的答案和她的答案一模一樣，如果當時也舉手發言的話，那受到老師表揚的就是我了。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖住黑暗的門，那么，門的外面就是一片光明，而開門的最好辦法就是在千萬次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。

我終于明白：只有一次次地去嘗試，才會取得最終的成功。

[寫作模板]六年級上冊漫畫文章word版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作模板]六年級上冊漫畫文章word版》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

光陰似箭，日月如梭。轉眼功夫，我已經成一年級的學生了。老媽逐漸失去了原有的慈愛，兇相畢露，成了一個嚴厲的母親，為我買了大量的學習資料，時常告誡我要好好學習，取得好成績。她對我要求越來越嚴格，讓我學跳舞，學畫畫，鼓勵我走向社會，參加一些有意義的活動。

時間過得真快呀！原來六年就要到了。六年的時間，使我們的友誼更加牢固；六年的時間，使我們倆更親密無間；六年的時間，讓我們在分別是更難舍得說出那一聲再見。再見有兩個意思，一個是再次相見，一個是再也不見。我相信，我們的再見一定是再次相見。茫茫人海，我們會無暇顧及其他，有多少同行者？知音難覓。友情的溫暖，使我們的心也變暖。因為有了友誼，所以前方等待我們的叫坎坷。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我足矣。不管在什么時候，我們都是彼此的朋友，不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管有多少個春夏秋冬，我們都是永遠的朋友。

六年級小學文章：蚊子先生word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“六年級小學文章：蚊子先生word版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

花下成千成百的蜜蜂飛舞著，無憂無慮。它們哪知道，在高大的庭院內，有著一些勤勞的劊子手蚊子。

蚊子，大多數人討厭它。但在我的眼里，它是勸我勤勉的塾師，它總在我打盹或是我發呆時，給予我微小痛覺與癢，我明白，它是為我好。這天夜晚，它飛來了，降落在我的桌上，懶洋洋地趴著，打量著周圍能夠吸食的東西。此刻它眼光一轉，視線落在我身上，我心頭一緊：知道它要下手了，不過我并沒有趕走它，而是看它是如何來傷害我的。它搓搓手，鼓起肚子，張開翅膀，飛到我手臂一處地方，它注視了我的皮膚良久，終于決定下手了。它翹起一根針，扎入我的皮膚之間，我略感疼痛，但更多的是癢，它用力地吸吮著，我似乎看到它的臉上洋溢著一絲愉悅，一份竊喜。終于肚子吸得鼓鼓的，它吃飽了，胃口真是大呀，我甚至感覺到有些失血過多，它抖抖身子，伸了個懶腰，滿意的走了。

不巧的是，我再一次碰上這只蚊子，我自然不能放過它，只待它飛來，我已想好，我先讓它吃飽喝足，然后拍死它，這也算是人道主義的關懷。它飛來了，與上次一樣，抽了我的血，它要飛走了，飛的真實，有些力不從心，瞧，它是多么貪婪，多么愚蠢。

我雙手一拍，它便gameover。蚊子先生大概不會知道自己為什么死亡?這便是人類聰慧于動物之處。

蚊子先生，你若安好，便是劫難。

何不放下屠刀，立地成佛。

悔吧，蚊子先生!

哭吧，蚊子先生!

希望的窗子就在你眼前!

改過自新，重新做蚊，你或許就是一個好家伙。

啊，蚊子先生!