小學六年級寫人作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“城市的美容師六年級寫人文章模板”僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，伴著第一縷陽光，一個身穿橘紅色馬甲，手里拿著一把不怎么好用的掃帚，衣服上還印著環衛兩個大字的阿姨的身影正緩緩地朝著太陽升起的方向移動，她就是美麗的環衛工人！

環衛工人的一天很簡單，無非就是吃飯、睡覺和美化環境，但在他們看來，美化環境比吃飯睡覺還要重要。

一天，天降祥瑞，只不過這祥瑞太多太厚了些。已經不早了，那個因為每天出現而令我熟悉的人還沒有來，我看了一眼墻角的垃圾，不禁戰栗了一下，心想：今天環衛阿姨不會不來了吧？不過她每天都要清潔環境，也該休息一天了。中午回家時，這條街有了驚天動地的變化：墻角的垃圾沒有了，取而代之的是一堆堆的祥瑞，行人區也好走多了。突然，前面出現了一個我熟悉的身影橘紅色馬甲、不怎么好用的掃帚、環衛兩個大字，那不正是環衛阿姨嗎！她正在緩緩、緩緩地向前方移動著，艱難地移動著不知是雪花還是淚水模糊了我的視線。

環衛工人把職業看得比什么都重要，只要有垃圾，不問緣由，他們都會收拾得干干凈凈、一塵不染。

那天放學，走到了單元門口，突然聽到一聲巨響，回頭一看，一個長得像極了惡霸的男人把垃圾箱推翻了，還惡狠狠地伸手指著一個行人，大聲呵斥他撿起來，來人感到莫名其妙，甩手走了，那個惡霸也走了，只留下滿地的垃圾。過了一會兒，我下樓扔垃圾，卻看見環衛阿姨正毫不馬虎地把地上的垃圾撿起來，又扔進那輛破爛不堪的三輪車里。然后，她走了，只留下了她那美麗的倩影。

一個身穿橘紅色馬甲，手里拿著一把不怎么好用的掃帚，衣服上還印著環衛兩個大字的阿姨的身影正緩緩地朝著太陽升起的方向移動，她就是美麗的環衛工人！（wwW.FW76.Com 76范文網）

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【寫作模板】我們在“疫”起六年級寫人文章模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】我們在“疫”起六年級寫人文章模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

面對疫情防控嚴峻形勢，有這樣一群人，他們沒有豪言壯語，只是默默無聞地奉獻著；他們不計名利報酬，只為讓陰霾早早散去。一個個普通的身影，一份份執著的堅守，讓志愿之光在疫線閃耀，凝聚起眾志成城的磅礴力量。像這樣的人，我們生活中也有許多。

我們蓬萊社區的潘阿姨，她因疫情隔離在家，得知社區正在招募志愿者，她舍小家顧大家，毫不猶豫地報名參加了志愿者活動。最令我印象深刻的還是那一次，我們因為疫情居家上網課，又正值清明假期，早上我們全家人都在酣睡，這時樓下傳來了一聲親切又豪爽的擴音喇叭聲：快起床做核酸了！不做就變黃碼了！隨著這一句響徹天地的喊聲，居民們陸續排好隊去做核酸，我們下去時前面已經排了很長的隊了。

排隊時我們看到潘阿姨一直在隊伍兩旁穿梭，并不停地提醒大家：排好隊，保持一米線，不要擠，戴好口罩，準備好健康碼！當她走到我們面前時，我清楚地看到那張往日紅光滿面的臉，如今已經黯淡無光，濃重的黑眼圈上，是一雙疲倦無神的眼睛，那往日梳得一絲不茍的頭發，現今也變得蓬松雜亂。我們熱情地打招呼，她卻不像往常那樣大方地回復，只是輕輕地點了點頭，然后緩緩地揮了揮手，看上去像很久沒睡上好覺了。她就這樣在場地上不知走了多久聽說潘阿姨后來還去新塍高速出入口當了一線大白，我不禁在心里暗暗佩服潘阿姨。

黨有號召，團有行動。為了戰勝疫情，一張張青春面孔，一個個堅毅的身影，堅守在每一個有需求的陣地，讓青春志愿紅綻放在防疫一線。正是因為有了你們，我們才平安無事，這次的疫情，讓我們在疫起，攜手共度，請堅信，陰霾總將散去，勝利終將到來！

[寫作模板]六年級寫人文章：“憨豆”小胡范文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作模板]六年級寫人文章：“憨豆”小胡范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

陽光像一個調皮的孩子，靈活地穿過窗戶，正好躥到調皮搗蛋的小胡身上。

小胡有著小小的眼睛，烏溜溜的眼珠時常轉動。每次一轉動，就會折射出狡黠的光。他長著一張瓜子臉，嘴角始終帶著笑。罰站，罰抄，家常便飯!十足的的淘氣包，令人哭笑不得。同學們的開心果，令人開懷大笑。

不知為何，小胡同學總是和英語老師鬧不和，經常在她的課上故意搗蛋，全班被他搗成了一鍋粥。這天，小胡同學因為英語作業被老師罰站，但他仍舊不知錯。當老師走到他的座位旁時，他故意把腳尖踮高，左手撐在桌子上。右手放在自己的頭上，和老師比身高。接著，他又笑著對老師說：“老師，你也太矮了，我都和你一樣高了!”英語老師的臉頓時氣得通紅，嚴厲地命令小胡到教室后面去聽課，然后又開始上課了。

正當我們徜徉在英語的海洋中時，突然聽見“嘭”的一聲。這可把我們嚇壞了，好奇心驅使著我回頭一看。原來，小胡無聊至極，便在后面搜尋到一根鐵棒。手拿鐵棒翻來覆去地把玩，結果一不小心，鐵棒砸到了地上。英語老師無可奈何地搖搖頭，又把小胡同學像趕鴨子一樣趕到前面。小胡立馬拿起鐵棒，開始了自己的精彩表演。只見他一手拿著“金箍棒”，另一只手在臉上做著可笑的鬼臉。一會兒雙手左右不停地交換著，活像一個不需要電的電風扇在不停地扇動著。我們都沒有心思再上英語課了，目光都轉向了小胡。最后，當然是小胡同學被趕回座位上好好聽課收場。

小胡同學，你的趣事如同點點繁星，幾天幾夜都講不完。你真是我們班名副其實的憨豆先生!幽默風趣是你的代名詞，歡樂搞笑是你一貫的作風。

作文參考： 陽光綻放指間六年級寫人文章模板

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 陽光綻放指間六年級寫人文章模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一片金黃的榕葉順著風兒，在空中翩翩起舞，秋日中的陽光一點一點撒在她的臉上，嘴角泛起一絲淺淺的微笑。背包大得遮了她的身影，齊齊的留海被風吹得繚亂了，手中捧著一個熱呼呼的粑粑。

這女孩便是魏文弈，我認識她時是二年級，那時也不過六七八歲罷了。初次見到她時，她斜斜地背著書包，一張粉嘟嘟的小臉蛋，黑寶石似的大眼睛，卷卷的睫毛，像兩只蝴蝶撲扇著翅膀，兩個小辮子甩在身后。在四五年級后，我們成為了好朋友，常常放學后，不是你等我，就是我等你，回家的路上在一起有說有笑。

不久之前，那丫還得過粑粑瘋。只要一放學她就拽著我們走，出了學校，還沒到轉角處，就雙手一張，飛奔過去，書包在身后震得一抖一抖的，嘴里還不停地說，粑粑，粑粑，粑不一會兒就看見她捧著一個粑粑，傻乎乎地笑著，也有些時候，沒聽見叫賣聲，拖拉著腦袋，一臉失望的表情，嘴里還問著，粑粑咋沒來呢？我的粑粑呢？

那一次我居然只考了五十五分，這如晴天霹靂般，重重地砸在了我的心上，啪我的心碎了，淚水像斷了線的珠子，大滴大滴地砸在地上，沒有人理我了，我似乎一下變成了異類一樣，一些平時的好朋友見了我，就像見了瘟神一樣遠遠避開。在回家路上，我遇見了她，我以為她會假裝不認識我，啪噠啪噠她走了過來，挽著我的手，一路上她一直安慰我。走了一會兒，見我沒反應，她急了，眼睛紅紅的，她一哭眼睛就腫了，真是讓我哭笑不得，忽然她停住了，她伸出一只手去接住一束陽光對我說：你看只要陽光綻放指間，就算再黑暗的地方也不會害怕，從哪里跌倒就要從哪爬起來，這次沒考好，找出原因，下一次好好考！恩。我點點頭，她笑了。

福集鎮小六年級

【寫作模板】六年級寫人文章：我的書法老師之一

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作模板】六年級寫人文章：我的書法老師之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

趙老師是我的書法老師----一個整天笑呵呵、長相酷似“彌勒佛”的老頭兒。

趙老師60歲出頭，頭發不多，但總是梳得油亮亮的，一雙炯炯有神的大眼睛，藏在老花鏡后面，整個課堂上都像探照燈一樣掃視著教室里的每一個人;嘴唇上方留著一撮短而硬的小胡子，說話的時候一翹一翹的;最引人注目的還是他的肚子，像個西瓜一樣又圓又大，有的同學說里面裝的全是知識，有的同學說那是因為他老是坐著寫字，缺乏運動，才長了一肚子的肥肉。我認為兩者都有可能。所以，明著我們叫他趙老師，暗地里卻叫他“彌勒佛老師”。但是，趙老師穿上西服和背帶褲，打上領帶，還是蠻精神、帥氣的。

別看趙老師年事已高，身體肥胖，但是動作卻十分敏捷。你瞧!他在講臺上教我們寫字，每個動作都如行云流水般毫不遲疑，一揮粉筆，一個轉身，一個個鏗鏘有力字的漢字便鮮活地呈現在黑板上。他的字，有的像婀娜多姿的美人，有的像矯健勇猛的壯士，有的像春風拂面的繁花，好看極了!

趙老師不但字寫得漂亮，知識也相當淵博，從書法方面的甲骨文到楷書，從歐陽詢到田英章;其他方面，天文地理、時事政治、甚至娛樂八卦，他都能跟我們侃侃而談，講得頭頭是道，不得不讓人佩服他出色的口才和淵博的知識。

趙老師還是一位和藹可親、循循善誘的好老師。他對我們寫字的要求非常嚴格。他說，在他這里，字沒有好與壞，只有對與錯之分，他認為練習書法，如果沒有遵守書法的章法，就是錯字。這讓我們十分煩惱，總擔心沒寫好會被他劈頭蓋臉一頓臭罵，但是每當我拿著糟糕的作業忐忑不安地交到他面前時，他從來沒有罵過人，而是耐心地一筆一筆教我再寫一遍，然后笑呵呵地鼓勵我一定會寫好的，從而也讓我對書法由害怕變為喜歡。

這就是我的書法老師，一個樂觀、學識淵博、心地善良的好老師!

[寫作模板]六年級寫人文章：我的姨媽推薦一則

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[寫作模板]六年級寫人文章：我的姨媽推薦一則”，相信能對大家有所幫助。

我的姨媽是個愛美的女人，長得高高的，也瘦瘦的，像一根電線桿；一雙大眼睛航向兩個黑櫻桃嵌在她那張瓜子臉上；嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。姨媽每天還經常會抹些香水，只要她一回家，我就一定會聞到她身上的那股子香香的玫瑰味。但是她還有有一個非常嚴重的環毛病--潔癖。

“叮咚”門鈴響了，我急忙跑到門口去迎接我那親愛的姨媽，一打開門，我便聞到了一股香氣撲鼻而來，我撲了上去，抱住姨媽，連連地說：“姨媽，我好想你。”還沒等我說完，她就用手把我推開了，一邊拍著她那名貴的雕皮大衣，一邊帶著責備的語氣對我說：“呀！你的家居服多臟，都把我的衣服弄臟了。”我小聲嘀咕著：“姨媽，我盼星星盼月亮得等你回來，而你卻把我推開?！边@時，姨媽又發話了：“雨兒，你的頭發幾天沒洗了，臭成這樣兒，快去洗洗?！甭牭竭@兒，我實在忍不住了，大聲對姨媽說：“姨媽，我昨天剛剛洗過頭，你怎門那么挑啊！”姨媽聽后一巴掌拍過來，氣憤地對我說：“你這丫頭，什么時候學會頂嘴了，你的頭皮屑簡直就像星星一樣！”我的眼淚一下子就從我的眼睛里流了出來，心想：姨媽，你就顧著自己衣服臟不臟，連我--你的寶貝甜心都不理了。過了一會兒，我不哭了，姨媽趕快拉著我上了浴房，嘴里不停地喃喃自語：“唉，這臭孩真是得洗洗了”。我一百個不情愿，心里直叫冤，但也沒有辦法?！皣W嘩”，一股熱水從天而降，“雨兒，把洗發露給我，”姨媽說，“我幫你洗洗頭。”我伸手把洗發露給了姨媽，姨媽看了看洗發露，連連搖頭，“這種雜牌的洗發露你們還敢用，還是拿我的吧！”

姨媽，我喜歡你，但我更希望你能改掉這個壞毛病，這樣我才會更加喜歡你

我的“豬”同學六年級寫人文章

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我的“豬”同學六年級寫人文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一個同學，他姓朱名智清。是不是很耳熟呢？他是朱智清而不是大作家朱自清！雖說他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那個姓朱的諧音豬讓他無地自容

一、他雖是豬，卻不饞。

話說中午時，周雨辰帶來了一桶爆米花，我們蜂擁而上，把周雨辰的爆米花一搶而光，朱智清卻無動于衷，繼續看他的書。

二、他雖是豬，卻不懶。

一天，我們的大課間到了，因為不要做操，所以我們都走出教室，出去玩去了?？芍熘乔鍏s穩穩地坐在凳子上，寫著他的作業。嘿！豬，去打乒乓球吧！我走過去拍了拍他，他沒有反應，我便又拍了他幾下，他才反過頭，說：你去打吧！我還要寫作業呢！

三、他雖是豬，卻有一肚子墨水。

就說以前幾次月考吧，他不但保住了自己在前六的位置，居然還前進了幾名。還有，老師出的古詩文難題給我們做，我所知道的寥寥無幾，朱自清卻知道的很多。

怎么樣？這就是我的豬同學，他不饞不懶還有一肚子墨水，要不要我幫你引薦引薦？

【作文收藏】 六年級寫人文章：猜猜她是誰最新模板

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 六年級寫人文章：猜猜她是誰最新模板”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

她呀，個子小小的，跟我站在一起，我們就成了最萌身高差。長著一張娃娃臉的她，五官標致，乍一看，竟像個混血兒。見她的人都說，她長得比趙麗穎還乖巧可愛。

別看她個子小，可是有著滿滿的“少女心”。那天，我和她一起逛星月，來到F1樓，她立刻被新開的一家雜貨店-----三福。里面錢包，水杯，裝飾品應有盡有，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。想拉她去吃東西，她卻一動不動，仍矗立在門前?！白呃沧呃?，沒啥好看的，吃東西去。”可是，她卻無動于衷，仍然目不轉睛地盯著精致的飾品。過了一會，她轉過身來，搖著我的手，用她那水汪汪的大眼睛看著我：“淼藝，陪我去那里買東西，OK？”我經不住她的懇求，同意了。Then，她買了一大堆飾品，都是些精致的小玩意，美滋滋地抱著回家了。

她還惜書如命，這點，我都不如她。她在網上買的書寄回來后，只要包裝不拆，她就不看。為嘛呢？怕弄臟弄壞。有次，我倆一起去上國畫社團，她手里還拿著那本讓她愛不釋手的《楓林渡》。Suddenly，鬼使神差，她的腳竟被一個莫名其妙的東東絆到了?！斑恕钡匾宦暎龖暥?，整個人趴在地上，一只手卻高舉過頭頂，手里竟拿著一本書！真是神了。我無論如何也想不到，她能做那短暫的0.1秒做出如此快的反應。當她爬起來后，完全顧不上查看傷勢反而是先查看書是否無恙。唉，她這個樣子竟讓我想到了那個愛財如命的嚴監生，臨死前高舉著兩根手指！

最近，我又發現了她的一個特點----打破砂鍋問到底。那是在音樂課上，當孫瑞鴿一提出自己現在才快11歲時，她就來了精神，像福爾摩斯那樣，開始向孫瑞鴿發起一連串的年齡問題，這波問題威力之大，直到下課才結束，在經歷了幾節課后，她才把孫瑞鴿的入學年齡弄明白。

這就是陳星羽，一個惜書如命，愛打破沙鍋問到底，喜歡精致東西的她，你猜對了嗎？

【熱門寫作】 六年級寫人作文：我的私人理發師(篇二)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門寫作】 六年級寫人作文：我的私人理發師(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記得小時候，我是個淘氣包，總是頂著一頭亂發到處跑。因為，想讓我理發那可不是件容易的事。

可奶奶總有高招：“寶貝，想去淘淘樂園嗎?”

“好呀好呀!”我忙不迭地應承道。

“你這一頭亂發怎么進得去!理了發去吧?”奶奶推推老花鏡看著我說。

“好!”就這樣，奶奶一個簡單的招式就說服了我。

那時每次理發，都覺得度日如年，坐在凳子上的我總是扭來扭去。這一扭，頭發就理歪了。奶奶就摁著我的后腦勺說：“別動啊，你一動，就給你理個鍋蓋頭!”一聽這話，我立馬就老實了。因為，那一次，奶奶真給我理了個鍋蓋頭，就是那種腦袋周邊剪光，頭頂留著一片頭發，像個鍋蓋的發型。一到學校，小伙伴們就圍著我喊：“鍋蓋、鍋蓋、鍋蓋!”我心里可不是滋味了。

在電剪“滋滋”的聲響里，我漸漸長大。理呀理，奶奶的剪刀伴我度過了一個個春、夏、秋、冬;理呀理，就理過了我的幼年和童年。

步入中學，我到了市中心的學校讀書，與奶奶見面的機會算是少了?？晌í毼倚枰戆l時，奶奶便掐著時間從郊區趕來，從不缺席。

在漸漸褪色的時光里，奶奶仿佛是我“私人訂制”的高級理發師，更是我心靈的美容師。只要一提到“理發”二字，我的眼前就浮現出鏡子里奶奶忙前忙后的身影。。

又一次坐在滿是磨痕的小木凳上，電剪像割莊稼一樣在我的頭上起起落落。伴著“滋滋”的震動聲響，發屑紛紛散落在我的肩頭和地上。鏡子里，奶奶一手拿著梳子、一手舉著剪子，扶著我的腦袋左看右看，像在欣賞一件精美的工藝品?？粗鴿M頭銀絲，滿臉上皺紋的奶奶專注的神情，又想到奶奶腿腳不靈便，這么多年不辭辛勞，特意從郊區趕來為我理發，一種溫馨、一種歉疚、一種幸福之感便在心頭激起暖暖的波瀾，涌遍全身。

電吹風在我的吹過頭頂，吹干了頭發，也吹進的我的心田。閉上眼，幸福地享受那份溫暖的愛之風。

“好啦!”奶奶輕輕揭起我肩頭的圍布，用欣賞的眼神看著我，臉上笑咪咪的。

“謝謝奶奶!”我向奶奶深深地鞠了一個躬。

任時光流逝，我會永遠在奶奶愛的海洋里徜徉……

精選作文: 六年級寫人文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選作文: 六年級寫人文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個人都有自己的朋友，朋友有時像親姐妹一樣，有時像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。

我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因為當我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關，給我需要的知識，幫我解決困難，在考試中取得佳績。

我常常離不開它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里，與阿里巴巴一起和強盜斗智斗勇；在《名偵探柯南》里，與柯南一起破案；在《感悟學生的一百零八個故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心里總有一種說不出的激動。因為，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。

我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我，不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因為一個小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做，它們只會默默地和我度過一生，給予我知識，在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿，讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風吹又生”？想小樹的我如何隨風搖曳？沒有它們，就沒有一個成熟的我。沒有它們，就沒有一個高興的我。沒有它們，就沒有一個聰明的我。

每一個人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長得更快?！闭窀郀柣f過的：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>