六年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 六年級考試作文其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

作為一個生活在城市中的孩子，雖然也懂得些丑陋的現象，但是生活中的種種可愛也令我記憶猶新，甚至有那么一絲小小的感動！

一個冬日的早晨，外面天寒地凍。走出家門才知道昨夜里下了大雪。突然感覺腳下一滑，??！坐了一個大屁蹲?！奥c呀，孩子！”一縷柔和的聲音傳入我耳中，順著聲音傳來的方向一看，原來是一位保潔隊的老爺爺正在笑瞇瞇的看著我。他又說道“昨晚下了大雪，早上三點多就開始掃雪了，可地上還有冰，走路可得小心?。　蔽亿s緊爬了起來，一邊拍身上的雪一邊對那位老爺爺說聲：“謝謝！”，就高興的跑了。

在我家胡同口有一個智力發育不全的年輕人，以拾瓶子為生，可憐得很?？赡苁且驗橹橇Σ缓?，他經常被人戲弄或是欺負，這更加劇了他的可憐惜。那天，他獨自一人坐在臺階上哭泣著，沒有人去安慰他，也沒有人上前去問他哭泣的原因，都陌然的瞅兩眼，有的根本就不看他，我在旁邊細細的觀察著這一幕。這時，一個七十多歲的老爺爺走了過來，坐在年輕人的旁邊，笑著問：“怎么了？又被別人打了？”年輕人哭著點了點頭。老爺爺說：“堅強點，男子漢不能挨了打就哭。來，爺爺給你照張像?！闭f著，老爺爺站起身走到年輕人的對面，兩只手擺了個照相機的姿勢，嘴里說著：“笑一個！咔嚓！你看看笑的多可愛！”那年輕人果然在晨風中笑成了一朵花。

小學時中午出去玩，看見了一位小弟弟在腰彎撿著什么，離近一看，原來他在撿垃圾。嘴里還說著：哎，可真臟！瞬間，我感覺，這是在我心目中最可愛的小男孩！

那位平凡的老爺爺用他與生俱來的善良喚醒了一個年輕人，這是善良；那位打掃衛生的老爺爺一句深情的“慢點”，這是好心。天下這么多可愛的人，可我們卻沒有發現，只是我們缺少發現可愛的眼睛！

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寫作范本: 六年級考試作文作文(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 六年級考試作文作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。

這是一次數學考試。數學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢?我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。

我有一些后悔。昨天，袁老師已經給我們上了一節復習課了，我應該能料到，第二天將會有一場考試的?？晌易蛱旄緵]有復習!

幸好，試卷上大部分題目我都已經掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。

可面對接下來的計算部分，我可不敢放松警惕了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子?？粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。

如果說我做基礎題是胸有成竹，那么我做計算題就是小心翼翼，有時候還會杞人憂天。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有陷阱，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。

30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我幾次想放棄，可又不甘心。我不能放過附加題，我要沖向終點!

可這時，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：心急吃不了熱豆腐。，不錯的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來

試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了?試卷上即將出現的分數，是猙獰的，還是令人喜悅的?

考試不可怕，只是考驗你學習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。

當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數!

[優質寫作] 五年級期末考試作文：海的自述其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 五年級期末考試作文：海的自述其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是一個生機勃勃的大海，我每天都非常快樂。

每次都可以和金色的沙灘聊天，還可以沐浴明媚的陽光，或者和沙灘上的人們玩。有時，我還會淘氣，用兩只手抓住一些好看、好玩的物品，還有一些爬上岸的小動物，把它們拖下水，供自己玩樂。有時，我會勃然大怒，弄起巨浪，將沙灘上的一切，都化為烏有。還有一些時候，我會非常聽話、乖巧，輕輕地拍打著人們的身體，給人們帶去夏日的清涼。晚上，游人都會離開，只有我，頂著黑黑夜空，和在我身邊的小魚玩耍。

我的寶藏無窮無盡。每當漲潮時，我都會把自己的寶藏帶到沙灘，人們會看到我留下的寶藏，并收藏起來。等到退潮的時候，我會在岸邊留下許多潮水潭，那里面也有我留給大家的另外一些寶藏。

那么多人喜歡我，可是也有人往我的身體上扔垃圾，或者有大工廠往我的體內排放污水。弄得本身我有深藍色的身體，都變成灰色了。游人越來越少，漸漸地一個人也沒有了。我的小魚也都游走了，植物也都消失了。唉，我什么時候才能向以前一樣讓人喜愛呢？

教你寫作文:六年級考試作文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:六年級考試作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

人一生中的回憶似天上的繁星，數不勝數，有的黯淡無光，有的一閃即逝，有的熠熠生輝。

四年級上學期期末考試公布成績時，我滿懷信心地坐在座位上，等著老師報成績。帶著緊張而又興奮的心情，我有些急不可耐，心里催促著：老師，快點兒?。∫苍S是我的催促起了作用，下一個就是我?！班囆灒⒄Z100分，語文116分，數學……89分。”原本興高采烈的我，聽到數學成績時一下子愣住了。“鄧小優，鄧小優？”老師又叫了我兩遍，我才回過神來。在同學們的笑聲中，在恍恍惚惚的神情中，我走上了講臺，拿了試卷，看也不看便一股腦塞進書包。放學鈴聲一響，我逃也似的跑出了教室。

樓下，爺爺高興地問；“怎么樣？考得不錯吧！”聽到這句話，回想起同學們那一張張的笑臉，我鼻子一酸，眼中騰起一層水霧，我努力地不讓水霧凝成珠，直接上了車，讓爺爺帶著我回了家。

回到家，奶奶忙問道：“考得怎么樣？”聽到這話，爺爺連忙向奶奶使了使眼色，奶奶小聲嘀咕道：“是不是考得不好啊？”考得不好又怎樣，一定要我說出來你才滿意嗎？我在心里大聲吶喊著，氣惱地將書包扔在沙發上，跑了出去。

我站在院子后面的那片空地上，心想：我已經努力了，為什么會這樣？這時，天空中飄起了片片雪花，當冰涼的雪花落在我的臉上時，我再也抑制不住眼淚，任它一滴滴從臉頰劃過。奶奶緩緩地走了過來，拉起我的手，輕輕拍了拍，說：“小優啊，不就是一次小失誤嗎？不要緊的，以后咱們再努力點就行了?！甭犞棠痰脑挘蚁氲搅四蔷洹笆∈浅晒χ浮?，想到了那句“不經歷風雨怎能見彩虹”。奶奶又語重心長地接著說道：“人的一生要經歷的坎坷和挫折會是現在的千倍百倍，奶奶的這一生啊就經歷了很多大風大浪，若是被這小小的失敗打敗，那何來今天的幸福生活呢？”我一楞，恍然大悟：這么簡單的道理，我怎么會想不到的呢？我怎么能被這小小的失誤打敗呢？于是，我破涕為笑，擁著奶奶向前走去……

以后的日子里，每當我遇到挫折時，就會想起這件往事，就會想起奶奶說過的話，它一直激勵著我不斷前進。

這便是那顆熠熠生輝的星，它承載了濃濃的親情，記錄了一對祖孫的故事，告訴了我如何面對人生中的困難和挫折……

作文參考： 六年級考試作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 六年級考試作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。

期末考試快要到來了，同時，期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來，下面，就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

開頭：笛音唱出忐忑心情

期末考試，誰不緊張呢？但是我們卻依然輕松著，似乎除了作業比以前增多了之外就沒什么了，事實上誰心里有底呢，即便是學習再好的學生，看著老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。

隨著班里每天的考試成績一次次出來，那差別是明顯的——學習好的成績全下來了，學習差的成績卻蒸蒸日上，只有少數幾個人比較穩定……就連我，也被卷入了這場心情“風暴”，成績嘩的就下來了。

每天看似玩得不亦樂乎的我們，心里其實都揣著一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。

高潮：大鼓敲出快節奏生活

星期二下午上輔導班，星期三下午寫輔導班作業；星期四下午上輔導班，星期五下午寫輔導班作業；星期六下午上輔導班，星期天下午寫輔導班作業；星期一預習所有課程……還有，還有學校老師布置的雪花一般多的卷子和練習題，還有，還有，還有上課時的一次次考試……天哪，我這過的是什么生活啊，簡直就是在題海中掙扎，在書山中奮斗嘛！每天放學，同學們都不再歡呼，因為放學還沒上學輕松。每次上自習課，同學們不再高興，因為肯定有一大堆沒來得及完成的任務等著我們。就連上副科，也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去，我懷疑我那可憐的神經系統受得了嗎？

每天睡眠不會超過五個小時；每次晚飯都不能按時吃；每天上課都要考試；作業加起來至少有三張卷子；甚至連做夢，都夢見自己在做題……這樣的快節奏生活，讓我喘不過來氣，不允許我有一分一秒在浪費時間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的節奏，一天下來，只有疲倦，疲倦，疲倦。

結尾：小號奏響幸福之歌

期末考試臨近，雖然要考個好分數也許會很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅持了過來，在這一刻放棄，不就等于否認了自己的努力？我不要！

于是，在數學模擬考上，我認真認真再認真，終于考了一個還勉強看得進去的分數——96分。雖然還是有一個馬虎造成的錯誤，可是我覺得很幸福，至少，我沒有令自己太失望，過度的放松自己沒有造成我的墮落，接下來，就看我的吧！

我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分數，認清我自己，我不要否認我自己，我要發揮到極致！這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來的陰云立刻無蹤無影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫一個完美的句號，我要用響亮的小號聲，奏響我幸福的成功路！考試，我來啦！

[優質寫作] 六年級期末考試作文：小樹葉的旅行(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級期末考試作文：小樹葉的旅行(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天來了，秋天來了！大樹像喝多了酒似的，葉子又黃又紅，而我，就是一片小小的樹葉，我跟大家一樣，也變成了紅色。

這時，我才知道，馬上就要離開媽媽了。想到自己可以去旅行了，而且是我人生中的第一次旅行，還有點小害怕呢！不過沒關系，我還能遇見許多新朋友，好興奮呀！

終于，我搖搖擺擺地飛向空中，風伯伯把我吹向遠方。我搖晃得更厲害了，可能是我重心不穩，降落到了第一站：田野。我看到田野里有很多的昆蟲，只有一只青蛙，所以稻子這里難受、那里難受?？墒俏也荒苷f話，只能點頭，我很傷心。

這時候，風伯伯從后面追了過來，又用力一吹，把我吹到了幾百米之外，到了第二站：果園。我看到了果樹們都結出了香甜可口的果子，果農們氣喘吁吁地采摘、搬運果子，忙得滿頭大汗。風伯伯又追過來了，把我吹到了下一站：草原。草原上有好多匹馬，領頭的是一匹氣勢洶洶的黑馬，最后面的是一匹看起來溫順可愛的白馬。它們在草原上狂奔嘶叫，好像還在舉行什么儀式。這時，風伯伯又用力一吹，把我吹到了最后一站：森林。到了森林，我找了一個空地，準備住下來。忽然一只愁眉苦臉的狐貍走了過來，發現了我，興高采烈地說：“太好了，我可以給小伙伴山羊寫信了！”說完就把我帶到了屋子里，拿起筆在我身上開始寫信，寫完讓小鳥帶給山羊。

最后我在山羊家旁邊的泥土里安了家，經歷了這么多的旅行，我已經心滿意足，安安靜靜地等待春天的到來。

六年級考試作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“六年級考試作文怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

每當考試的時候我都是壓力山大，因為考試完，成績不理想，會被老師批評，同學嘲笑，自己覺得沒面子。

一發下試卷，我會用眼掃視一遍，看到題目很簡單，方可開寫，我的右手緊緊地握住了筆，左手輕輕地按住那薄薄的卷子，認真地做完這張試卷。

本以為可以考滿分，可看到了一個不理性的成績——“九十分”，我頓時覺得壓力山大，我想：“數學成績一向名列前茅的我，卻只考了九十分，九十分家長都會批評我的，我該怎么辦?！蔽以较朐胶ε?，滿頭大汗，用手一抓頭發，手上全都是汗水，我的手手緊緊地握抓住那張試卷，手不由自主地把試卷折了幾下，這時的試卷子已是一個小小的正方形了。

我趕緊打開卷子，用雙手輕輕地按平這揉皺了的試卷，這卷子上的錯號好像連成了一張十分牢固的網子，把我包了起來，我的心情十分低落，臉上沒有一絲笑容，皺著眉頭，我的右手緊緊地抓住筆，在試卷上左一筆，右一筆地改了起來，不一會兒，下課了。

“陳瀟藝，下課來辦公室一趟?！崩蠋熓忠慌淖雷樱鷼獾恼f。

我心想：“哎，沒考好，我應該要被批評了吧！”

同學們看到了我，腳一跺，哈哈大笑地說：“哈哈哈，好學生被批評了吧，哈哈哈……”

我不理睬他們，繼續向那地獄般的辦公室走去。

“你的學習一直都很不錯，可這一次怎么能這么差！老師生氣地皺起眉毛說：“怎么搞的??！下次不要再犯這種低級錯誤了，知道了嗎？”

“知道了?！?/p>

放學了，我邁著沉重的腳步，背著書包，我頓時覺得自己壓力山大。我好像看到：“爸爸媽媽火冒三丈、大發雷霆的指著我，批評著我，我害怕的一動不動。”

想要面對這般壓力山大就應該：考試前多加復習；在學校上課時要認真聽講，在家時要聽父母的話；在家中多做題；做題前，要認真地去審清題目；認真答題；做完之后要好好檢查。

只要我認真地按以上的要求去做，我一定會克服壓力山大的。

【作文參考】 六年級期末考試作文：我愛家鄉的小河其二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 六年級期末考試作文：我愛家鄉的小河其二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

“小河水呀嘩啦啦，一流流到我的家……”幼年時，媽媽常用這老掉牙的歌謠來逗我，哄我開心。從那時，我就愛上了家鄉這條小河。

春天，小河唱著歡快的歌兒嘩嘩地從我家門前流過。這時你會看見清澈的河底里，會有幾塊帶有圖形紋樣的各色石頭光華如玉。

當春姑娘拖著輕紗裙悄然離去時，夏姐姐旋著舞步輕盈地趕來。小河上笑聲一片;大人們在河邊一邊洗衣服，一邊還要說說家務事。小孩子們跳進河里捉小魚，打水仗，撿漂亮的小石子……河邊的野花五彩繽紛,像織不完的錦緞,又像迷人的天堂。真是讓人眼花繚亂。

當棵棵棗樹掛滿一個個紅燈籠時，秋天已到。金黃的樹葉落滿河面，淘氣的小魚把它當作雨傘，小河變成金黃的啦。河邊的花兒一個個垂頭喪氣，只有一種花例外。它抬頭挺胸像是在給人們展示它那美麗的身姿，頑強的生命------它就是菊花。

冬姑姑邁著急匆匆腳步走來了，白皚皚的大地，銀色的冰霜，銀色的河床，河邊的松樹挺立在寒風中，卻顯得更翠、更青，把小河裝扮的更圣潔。

小河啊小河，你給我送來了春的花香、夏的歡樂、秋的金黃、冬的圣潔。是你伴我度過歡樂的童年。我愛你家鄉的小河。

寫作范本: 六年級語文考試文章其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 六年級語文考試文章其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

可是有一天，是我要升二年級的時候，我以為還能和陳老師一起度過二年級的美好時光，可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年里，我在陳老師的不斷鼓勵下，處處表現得很出色，成為同學們學習的榜樣。我真想告訴她：謝謝您，陳老師，我永遠忘不了您！

書包的右側有一些分了類的按鈕，有課本類、作業本、練習本類和文具及課外用品類。課本類那一排里有語文書、數學書、英語書、音樂書、美術書等按鈕。作業本、練習本類那一排里有語文作業本、數學作業本、語文練習本、數學練習本等按鈕。文具及課外用品類那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書包的左側有一個出口，你想拿什么就按什么的按鈕，那個出口便會出現你想要的東西。

在成長的道路上，您給予了我們無數的關心和無數的愛。記得我在剛讀一年級的時候，由于性格比較好動，有一次在上語文課上我沒有認真聽您講課，而是坐在那里東張西望，結果第二天交上去的作業一塌糊涂。但胡老師您并沒有批評我，而是把您中午休息的時間拿出來輔導我功課，并一遍遍地講解，見我還是不太明白，您又手把手的一個字一個詞的跟我解釋，猶如父母對兒女一樣的教導我，并跟我講了許多名人成長的故事?？粗菢有量嗟剌o導我的功課，我心里感到無比的愧疚。從此以后在上課的時候我再也不東張西望了。