綠野仙蹤讀后感。

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綠野仙蹤讀后感六年級作文(篇1)

最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書，它使我收獲頗豐，令我像饑餓的孩子如饑似渴的閱覽，這本書帶給我很大啟示。

這本書講的是一個小女子和她的小狗“托托”，被一場兇狠而強壯的龍卷風卷進了一個奇特的國度——奧茲國。她們在這個國度里迷失了方向，十分想去找他的叔叔和嬸嬸。她們經過仁慈女巫的輔導，去了一個叫翡翠城的當地，去尋覓奧茲魔法師協助她完結希望。

在尋覓奧茲魔法師的路上，她結識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和沒有膽量的獅子，她們為了完結各自的希望，跟著小女子一同去找奧茲完結希望。

在路途中，他們互相協助，攜手共進，閱歷了含辛茹苦，還遇到了許多乖僻的工作，最終，他們憑著自己特殊的才智和剛強的意志如愿以償的完結了自己的希望。會管用的稻草人和有了心臟的鐵皮人找回了有膽量的獅子。一起，協助小女子回到叔叔嬸嬸的懷有中。他們為自己的堅持而快樂而喝彩。

故事中的人物性格明顯，剛強英勇，這是我所不及的。記住有一次。我發了高燒，燒到了39度，這可急壞了爸媽，趕忙送到醫院。醫師說：“先打一會吊瓶，先把燒退下去?！碑斘铱吹阶o理拿著吊瓶和明亮亮的針管向我走來，原本就不舒暢我的立馬嗷嗷大叫，大哭起來。恨不能插上翅膀逃走，脫離這恐懼的醫院。現在想想我真慚愧不已，多大點事啊，讓周圍的人都笑話我！

讀了這本書，我理解其間許多故事是在贊揚仁慈、英勇的質量和和睦合作并為了希望不懈努力、斗爭的精力。咱們要從中學習故事中的小女子遇到各種困難一直不拋棄，英勇的面臨自己的人生。要知道，逾越自己便是逾越奇觀！

綠野仙蹤讀后感六年級作文(篇2)

最近，我讀了一本童話書《綠野仙蹤》，這本書把我帶進了童話王國，使我感受到了純真的夢幻。

《綠野仙蹤》一虛構的奧茲國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風卷到了一個叫芒奇金的地方，，好心的北方女巫指點她到翡翠城去找奧茲國的大魔法師幫忙送她回家。路上她先后遇到了稻草人——他需要一個腦子，鐵皮人——他需要一顆心，膽小獅——他需要膽量。他們結伴而行互相鼓勵，互相幫助，克服了一個有一個困難，終于實現了各自的愿望：稻草人得到了腦子，鐵皮人得到了一顆心，膽小獅得到了膽量，多蘿茜也如愿帶著小狗托托回到了家鄉，回到了親人身邊

在讀這本書的過程中，多蘿茜占據了我的思想，她就像我的好朋友，我的心也隨著她的經歷不時的歡喜，緊張，異常，難過。讓我感到自己很渺小，我為自己的膽小，懦弱而感到很不好意思。有時我會問自己：“如果我是多蘿茜我，我會不會向多蘿茜一樣勇敢地克服種種困難并幫助其他人呢?”

看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣，勇敢地面對各種困難，勇敢地挑戰自我。我相信我一定能做到!

綠野仙蹤讀后感六年級作文(篇3)

第一次讀《綠野仙蹤》是在上六年級的時候。

當時，它給我最大的感觸就是——團結的力量真強大!多蘿茜營救了稻草人、獅子、樵夫，并和他們成了好朋友。他們五個人(包括陶陶)齊心協力去翡翠城，一路上遇到了多少艱難險阻啊，但他們并沒有退縮。面對困難，勇敢團結，一路上“過關斬將”順利到達目的地。這一群小伙伴以為可以得到自己想要的東西，但奧茲卻給了他們一個大難題——消滅西方邪惡女巫。無奈的他們又踏上了險象環生、危機四伏的路程，而這一路，再次見證了他們的友誼所在!

當邪惡女巫派來狼群的時候，鐵皮樵夫發揮了他的優勢，40只狼被消滅了;

當邪惡女巫派來烏鴉攻擊他們的時候，稻草人挺身而出，40只烏鴉被消滅了;

當邪惡女巫派來成群的黑蜂偷襲時，稻草人和樵夫協作退敵，黑蜂群也被消滅了……

一個個在西方邪惡女巫看來很難被攻破的“武器”，卻被多蘿茜他們打敗了!是什么力量這么強大?

答案是——團結!

古往今來，每一項偉大事業的成功無不取決于團結合作。學會團結，是我初讀此書的最大收獲!

再拿起這本書，是初二的時候。又經歷了幾年風雨的我，有了點兒別的收獲……

渴望得到腦子的稻草人僅僅在腦袋里多扎幾個釘子就行了?渴望得到心的樵夫僅僅重裝了一個布心就可以了?渴望得到勇氣的獅子僅僅喝了奇怪的藥水就行了嗎?我很疑惑。但隨后又細想了一下，便明白了奧茲的智慧。

其實稻草人、樵夫、獅子他們都已經擁有自己想要的`東西，只不過自己沒有發現。稻草人在去往翡翠城的路上不是用了自己的智慧克服了困難嗎?樵夫不是經常表現出甚至超過常人的同情心了嗎?獅子不是也總是表現出了自己的勇氣了嗎?他們不缺腦子、心和勇氣，只缺一樣東西——自信。奧茲象征性地“應付”了他們，使他們在心理上得到了滿足，自然覺得自己有了腦子，

有了心，有了勇氣!奧茲真是一個聰明的好人!

生活中不能缺少自信。有了自信，就會發掘出自己內在的潛能，才能夠快樂地生活!

讀《綠野仙蹤》，使我明白了團結和自信的神奇力量。感謝《綠野仙蹤》!

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【熱門讀書心得】 六年級綠野仙蹤讀后感范文(通用)季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門讀書心得】 六年級綠野仙蹤讀后感范文(通用)季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寒假我讀了一本書書的名字叫綠野仙蹤，這本書的第一頁寫著任何一個沒有閱讀經驗的人，都不會懂得多與少的辯證關系。任何一個沒有鑒賞能力的人，都不會懂得該如何去選擇最好的書。但一個基本的常識會幫助我們按圖索驥，去尋找到我們所需要的和最好的書籍，那就是去閱讀經典。

活波可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風從家鄉堪薩斯州刮走，醒來之后發現自己置身于一個神奇的國度，為了尋找回家的路，她開始了一段不尋常的歷險。路上，多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和得到勇氣的獅子，他們一起出發尋找澳芝，請他幫助實現自己的夢想。他們追求的也是人類共同的美好理想：智慧、愛心和勇氣，在他們身上充滿對美善的向往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨，他很傷心自己的腦子里充滿了稻草而不是智慧，多蘿茜傾聽他的傾訴，同情他的處境，鼓勵他去尋找智慧。在途中，他慢慢學會動腦子，在一次次勝利和是失敗中變得越來越聰明。鐵皮人為了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒，丟失了心，沒有心便不能感受到世上最好的東西——愛與快樂。在途中，他幫助同伴脫險，仁慈地對待小生靈，漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個強大的軀殼，內心膽怯，而充滿驚險的旅程造就和激發了獅子的勇氣，使他最終成為名副其實的百獸之王。

四位小朋友以及小狗托托互相扶持，相互依靠，歷險讓他們結下了深厚的友誼。他們彼此忠誠，友誼在一次次困境的考驗下變得越來越堅固。

[優質讀書心得] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感6

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質讀書心得] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感6”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

書是知識的錦囊，是我們身邊的好朋友。隨著年齡的增長，我們接觸的書也越來越多。書就成了時刻都在身邊的教師，天天教我們不知道的故事、知識。

古人說過，活到老，學到老。知識是我們一生中最重要的。我們天天都像海綿一樣，不停地吸收知識，而知識從哪里來呢？從老師那兒，從同學那兒，從長輩那兒，還有呢？從朋友那兒，從網絡那兒，從書那兒……知識的花園太大了，里面的花太多了，我們永遠摘不完，只能摘一小部分。

我摘的第一朵花并不是小說。說實話，我在二年級下半學期之前壓根沒看過小說。當時認為小說是一群惡魔，并不是什么芳香的花。因為大人們都叫我看書了，看書的緊箍咒在我頭上，越來越緊，越來越緊，逼得我不得不看書。于是我拿起了我的第一本小說——世界十大名著之一的綠野仙蹤。

從小父母雙亡的多蘿茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在一起。因為草原上專門有龍卷風，所以他們家有一塊活動地板，龍卷風一來，他們就鉆到地洞里去。這一天，龍卷風又來了，亨利叔叔與愛姆嬸嬸鉆到了地洞里。多蘿茜和小狗拖拖沒來得及鉆。于是，龍卷風把他們帶到了芒奇金國。為了重返家鄉，好心的北方女巫指點她：去找偉大的奧茲，他會實現你的愿望。于是多蘿茜先后救了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，他們為著自己的夢想而出發，去找偉大的奧茲，可是，面對他們的是一串怪事……

我自己認為，這本書講的道理是：為著夢想而出發。只要這樣，總是有無盡的動力在推著你，讓你前進，永不后退。是的，只要有這種精神，就算有多大的危險，你也有勇氣，這種無形的力量會驅使你向前走，一直到最后！

我想，這本世界名著一定會一代一代地傳下去，這樣，知識才會傳給更多的人。

2023讀后感:《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記（一篇）

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2023讀后感:《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

早上，我和媽媽來到了書店。在書店里看著看著，我發現了這本書。我一看，心想：咦?猴子怎么會長翅膀呢?怎么還帶著一個人呢?正是這本書的封面吸引了我，我開始看了。漸漸地，我被書中的人物和有趣的故事吸引了，忍不住一口氣讀到了最后。

多蘿茜被一陣巨大的龍卷風帶到了一個從來沒有到過的地方，在那里，她遇到了奇怪的芒奇金人和善良的北方女巫，她的房子還壓死了奴役芒奇金人很久了的東方女巫，并且得到了東方女巫的銀鞋。北方女巫在她頭上吻了一下，任何人都不能傷害她。于是多蘿茜踏上了去翡翠城的路。路上，她遇到了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子。他們在路上互相幫助克服了重重困難，終于來到了翡翠城，可是奧茲卻要他們消滅西方女巫。他們又一起克服重重困難消滅了西方女巫?？墒钦l知奧茲是一個普通的人，不過奧茲告訴了稻草人、鐵皮人和獅子在旅程中已經獲得了大腦、心和膽量。多蘿茜也因為托托而錯過了奧茲做的熱氣球，不過她通過南方女巫格林達的幫助，安全地回到堪薩斯了。

奧茲可真是太讓我失望了。我原來可是很期待他是一個法力怎樣高強的魔法師，可是誰知他卻是一個普普通通的老人，可真是讓我太失望了。我還深深的被南方女巫格林達的善良感動了，還有，南方女巫格林達穿著紗裙，簡直就像一位仙女一樣美麗動人。噢!對了我還有件事忘了跟你說，就是多蘿茜重回堪薩斯的時候可令我感動了!我原來以為多蘿茜再也回不了家了，所以看到這里我深深的為她感到高興，愛姆嬸嬸把多蘿茜緊緊抱在懷里的一幕十分感人。其實，我們每一位同學的身邊都有一位疼我們愛我們的人，那就是我們的媽媽。

[跟我寫讀后感] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感7(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[跟我寫讀后感] 六年級讀后感：《綠野仙蹤》讀后感7(篇三)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《綠野仙蹤》是美國兒童文學之父，弗蘭克·鮑姆，最為著名、最受讀者歡迎的一部作品。首先我們簡單說一下這本書的大概內容。

故事講述了小姑娘多蘿西和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州的一個農場里。農場突然遭到一股強龍卷風的襲擊，可憐的多蘿西被龍卷風連同叔叔的木頭房子一起拋向了空中。龍卷風停下來后，等多蘿西走出木頭房子時，她已經掉在芒奇金人的地界里。由于木頭房子掉下來時正好砸死了東方女巫，多蘿西受到了熱烈的歡迎。而多蘿西為了回到家鄉，多蘿西在路途結識的伙伴--沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和毫無勇氣和膽量的獅子的幫助下開啟了一場奇幻之旅。

《綠野仙蹤》整本書充滿了想象力，作者從頭到尾都是光怪陸離的幻想，令人目不暇接，有到處都是綠色的翡翠城，有送命的罌粟花田，有會捉人的樹，有美麗的瓷器城，有銀鞋子和金帽子的魔法。而魔力四射的奧芝國就像一個巨大的主題童話公園，吸引著我們的好奇心。

作者的想象力還表現在情節上：從多蘿西被旋風刮走到她再次回到家，從藍色的芒奇金人地界到綠色的翡翠城，再到黃色的溫基人地界，最后又有了鮮亮紅色的闊德林人地界，我們就是在一個色彩斑斕的童話世界遨游，盡管中間歷經曲折，一次次在失望中看到曙光，在即將成功時又發生變故。但是情節始終充滿了神秘感，高潮一波接一波，在驚險刺激的情節中，給我們講訴了一個個道理：真正的勇氣，是在害怕時能夠勇敢的面對危險。經歷風雨是成長的階梯。邪惡往往只需要一盆水就能滅掉，沒有什么大不了的。幫助他人需要量力而行。而堅持呢，是一切成功和夢想的基礎。所以當我們認準了目標，一定要為自己而努力堅持下去。

[讀后感推薦] 《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[讀后感推薦] 《綠野仙蹤》六年級閱讀筆記篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一個住在堪薩斯的小姑娘，名叫多蘿西，她和她的舅舅、舅媽以及一只叫托托的小狗住在一起。有一天，天上刮起了龍卷風，舅舅與舅媽忙叫多蘿西躲進地下室?？墒切」吠型袇s不肯，結果多蘿西和托托沒有來得及躲進地下室，他們和房子一起被吹到了一個美麗的國度。他們的房子還湊巧壓到了一個很壞的東方女巫。多蘿西問北方女巫怎樣才能回到家，北方女巫告訴他們：去問問著名的奧茨魔法師，說不定能讓他們回到家。同時，北方女巫還賜給了他們東方女巫的魔力小紅鞋和她的一個有魔力的吻。于是多蘿西和托托就出發去尋找奧茨魔法師。

在路上，多蘿西遇見了想要大腦的稻草人;想要一顆心的錫人和想要勇敢的獅子。他們結伴一起去找奧茨魔法師。

過了很多天，他們終于到達了奧茨魔法師所在的國度——綠寶石城。奧茨魔法師說：只要他們殺死邪惡的西方女巫，就立刻給他們想要的東西。多蘿西和伙伴們用他們的聰明才智殺死了西方女巫，誰知奧茨魔法師竟然不是魔法師，他只能幫助稻草人、錫人、獅子，讓多蘿西和托托和他一起坐氣球飛到堪薩斯，誰知多蘿西和托托有沒有來得及上氣球，奧茨魔法師消失了。最后，在南方女巫的指導下，多蘿西和托托成功的返回了堪薩斯。

這個故事就是《綠野仙蹤》里的大概內容。它告訴我們：家是每個人心中最溫暖的地方，多蘿西和托托為了回到家而不懈地努力著，雖然堪薩斯沒有樹也沒有花，沒有綠寶石城漂亮，但是他們仍想回到自己的家。就像書中出現的一句話“無論身在何方，家是最美好的地方”一樣。

[推薦體會] 五年級讀后感：讀了《綠野仙蹤》有感之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦體會] 五年級讀后感：讀了《綠野仙蹤》有感之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我剛剛讀完了一本叫《綠野仙蹤》，它是美國萊曼。費蘭克。鮑姆創作的。它不僅僅是世界名著，那些曲折驚險的故事情節深深地吸引著我。

他用非常樸實的語言講述了美國堪薩斯的小姑娘多蘿西的故事。有一次，草原上刮起了龍卷風，把多蘿西和小狗托托卷到遙遠而神奇的奧茨國。為了回家，在北方女巫的指引下，多蘿西來到了翡翠城。在去的路上，他結識了稻草人、鐵椎夫、膽小獅，它們為了實現各自的愿望，結伴而行。它們一路上的奇聞奇景深深地吸引著我，仿佛我也是其中的一員，跟著它們去了翡翠城，一起請求奧茨國王的幫助。它們的團結精神值得我們學習。

多蘿西在玉米地解救了稻草人，要奧茨國王給它一個聰明的腦袋；在樹林里讓鐵椎夫重獲自由，要奧茨國王給它一顆心。還接納了膽小獅，要奧茨國王給它膽量。在這曲折驚險的一路上，它們發生了許多事情。到了奧茨國的翡翠城，國王要它們殺死西方女巫，稻草人它們阻擋了西方女巫的狼、烏鴉，最后，多蘿西用水把西方女巫殺了。她得到了皇冠，讓飛猴帶它們去公主那，最后，多蘿西用銀鞋回到了家鄉。

讀完了這本書，我深深的體會到了多蘿西一路上曲折和艱辛，讓我感受到團結力量大，“人心齊，泰山移。”

[作文借鑒] 初中三年級作文900字：綠野仙蹤最新范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 初中三年級作文900字：綠野仙蹤最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幾個月前一個陌生的詞匯映入了我的腦?！ㄏ蛟揭?。

在這一天，我終于有了機會，事實這幾天來我的訓練結果，秀一秀我的風采……

我手持地圖，漫步在這蒙蒙細雨之中，四周一片靜謐，一路上只有那綠野伴隨著我；看著手上的指北針，仔細尋找著那一個個在這美景之中的“奇跡”。

我繼續跑，這是雨小了，我笑了一下。試一試，就算是輸了，至少我曾經努力過。

這就是勇氣，是我擁有的勇氣。這是一種相信自己，不斷在感動中拼搏的勇往直前的勇氣。在這美麗的人間仙境里，我努力過，拼搏過，放棄過，但是那一個個感動著我們的運動員們的精神在牽引著我，讓我迎來我的奇跡。

在美麗的山野間，你們努力、拼搏，互相的協作、信任，在這風景中增添了一道亮麗的風景線；你們的堅持與不懈的追求，讓你們在人生的一頁寫下了亮麗的篇章，也為你們和大家帶來了一個又一個絢麗的徽章，謝謝！

本文作者：￠我№堅持♀

[寫作]作文：綠野仙蹤 - 二年級之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作]作文：綠野仙蹤 - 二年級之五”僅供您在工作和學習中參考。

我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。

心愛的小女孩多蘿茜和亨利大叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上，過著簡明的生活。

龍卷風來了，把多蘿西和小狗托托卷到一個生僻的地點。忽然，一個少女浮現了，說：想回家，就先找奧茨大王。因而多蘿西帶托托動身了，路上，他們遇稻草人，他要一個會議論的腦筋；鐵皮人要顆鮮活的心臟；膽小鬼獅要膽子。他們一塊去找奧茨大王，登山涉水，處心積慮處理了一個一個的難題，打倒了兇狠的虎頭熊。最終總算見到了奧茨大王，然而奧茨大王要他們打倒西方魔女，他們用桶水打死了西方魔女。由于西方魔女啥都不怕，唯獨畏懼水。不過奧茨大王是一個老翁，因而多蘿西就靠本人的力量回家了，朋友們的心愿也都完結了。

這是我最愛的故事書，由于多蘿西和朋友們具有能干和力量，打敗所有痛苦。