語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“作文：小學五年級上作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

外公退休后，極其時尚，每天清晨都會像城里的老人一樣，帶著寵物狗——貝貝出去溜達。

一個星期六的清晨，我來到陽臺上，看見貝貝正趴在自己的窩里呼呼大睡呢！我想：外公肯定是睡過頭了，我去喊喊他。我來到外公的臥室，只見床上的棉被疊得整整齊齊。咦，外公去哪兒了？

我站在陽臺上向外望，哇，霧好大！這時，我聽到門前小河上傳來“嘩嘩”的水響。漸漸地，一條小船近了，哦，那撐船的是外公！我納悶了：外公難不成跟我一樣，喜歡劃船玩水？外公在干嘛呢？

第二天一早，等外公出門時，我就像“特務”一樣悄悄跟著。到了河邊，外公冷不丁轉過頭來，我躲個不及，只好傻笑著。外公摸著我的頭說：“你個小尾巴，說吧，想干嘛？”

我把昨天的疑惑說了出來，外公望著霧中的小河，說：“現在，全省都在整治村莊環境，外公年紀大了，也想做點事。河里有垃圾，哪里能見人？”我恍然大悟，忙對外公說：“外公，等我一下，我馬上就來?！薄?/p>

我又跑回來了，氣喘吁吁地，手里拿著外公平日用來撈魚的小網子。外公猜透了我的心思，笑道：“你這小丫頭，跟著我撈垃圾，衣服臭了，可別怪我沒提醒你喲！”我網子一揮：“怕什么？又不是我洗，交給外婆就行?！?/p>

外公哈哈笑了起來，我也跟著笑起來，我們的笑聲就像快活的小鳥，穿過晨霧，在河面上飛來飛去……

zwb5.com擴展閱讀

「熱門作文」小學五年級學生文章其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」小學五年級學生文章其四”，相信能對大家有所幫助。

秋，一個美麗的季節，它既帶著豐收的幸福，又帶著一絲懷念。樹上已經變得斑駁，那一片片紅、黃色的枯葉，像是一張張老照片，記載著一年的幸福與快樂。

形分瓣瓣蓮花座，質比層層螺鬢頭

銀杏，秋日里最為美麗的風景線。它雖不像楓葉如此熱情，卻給人以一身朝氣，與春夏季不同，銀杏一到秋季，蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金，與金色的陽光交相輝映，美不勝收。舉起一片仔細觀賞，它的脈絡是如此流暢，從葉柄放射 到葉尖的每一處，在秋日的洗禮下，脈絡已成枯棕，但仍給以人們十分的活力。

妙哉青松梢，高高九千尺

在百樹落葉之時，在秋花凋零之時，青松卻仍身披玉針般的針葉，它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風中，松樹仍就高挺，綠針仍舊堅硬，“解落三秋葉”的風在此只能甘拜下風，再過幾日，它還將面對北風的侵襲，但是我相信，它是不會低頭的 。

秋日的秋葉，包含了世間萬象、人間百態，我愛秋日的樹葉!

實用作文: 小學五年級文章其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“實用作文: 小學五年級文章其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“加油，加油”一陣加油聲從五（5）班傳出，哦，我們正在進行扳手腕比賽。

首先，是分區預賽。我和吳麗霞來。我心中自喜：“和吳吳太簡單了！”我轉過身笑著對吳麗霞說：“我們開始吧！”我坐直身子，右肘放在吳麗霞的課桌上，雙腳蹬地?！邦A備——開始”我說，我咬著牙，眼睛緊盯拿決定勝負的右手，“哈哈，我贏了。”我沾沾自喜，下面我每場都贏，老師說：“停止，下面進入半決賽?！?/p>

前面幾場都進行順利，到了最后一場褚非凡和錢圣杰，簡直勢均力敵，手好像被什么東西固定住了，只能看見兩個人的手都在顫抖。

下面是決賽，我想：“女生到底誰會贏、男生不用說肯定是薛宇昂了！”“請女生選手上場。”周老師說，沈啟?和潘承曦個個都信心滿滿的走向講臺，只見她們手與手握成拳，“開始”只聽周老師一聲令下。過了一會啟?支撐不住了，她膝蓋頂住桌子，可是晚了，她輸了。

下面是男生，薛宇昂先和錢圣杰來，比賽只持續了幾秒薛宇昂就不費吹灰之力將錢圣杰打敗了。下面是與褚非凡的對決，只見褚非凡臉漲得通紅，使出了吃奶的勁，薛宇昂也不甘示弱鼓足了勁兒支住，褚非凡另一只手緊緊抓住桌子的邊緣，薛宇昂看準機會用力一板，褚非凡輸了。

隨著“叮?！钡南抡n鈴，比賽結束了。我班的大力士也產生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。

五年級小學作文：身邊的驚喜其四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“五年級小學作文：身邊的驚喜其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一草一木一世界。人間有情，冷暖自知?？倳性S多驚喜出現在我們的身邊。

和往常一樣，我寫完作業去洗澡了，半個小時后，我披上浴巾往外走時，嗯?啊!門口竟然貼著一只青蛙。青蛙的身體雖然小，但整體為黑綠色，眼睛還紅紅的，背上有幾條淺綠條紋，一看真的挺嚇人。隨著我的尖叫聲，青蛙呱一下，蹦到了門邊，媽媽聞聲而來。此時我進退兩難，在里面被青蛙看著，關上門吧，又不敢，只好站在那，等待等待

青蛙一轉頭，我們四目相對，時間仿佛定格在這一刻，只是我的內心是恐懼的，我真怕他突然跳到我的身上，黏糊糊的皮膚蹭到我，大大的眼睛看著我。嘩我的浴巾掉了下來，媽媽沖過來叫到：穿上!快點!我連忙拿起浴巾，媽媽跑去拿了個袋子，叫我退后，她小心翼翼地一攏，把青蛙攏往，然后打開門，放生了!

曾經還有一次，我的房間也是來了一位小客人，是一只壁虎，跟我的拇指一樣大，身體為灰色，被我發現時正在墻上爬行著。當時我正在跟同學通話，只記得我怪叫了一聲，那個聲音非常刺耳。以至于在墻上爬行著的壁虎，屁顛屁顛兒就跑到書柜底下去了。自此，每天晚上十一二點它都出來尋食，仔細一算，嗯在我房間待了足足有了三個月!

世界真的非常美好，連一些微小的蟲草都那么可愛，活得那么快樂?？偰茏屛腋惺艿缴目少F，生命的欣欣向榮。

作文：我上五年級作文其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文：我上五年級作文其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最愛讀課外書了。不管長篇還是短篇，只要手中有一本書，我就會廢寢忘食，如饑似渴地去讀。

我讀三年級時最愛看《淘氣包馬小跳》了。我和媽媽路過書店，我吵著媽媽要買。媽媽看了看書問我：“這么厚的一本書，又沒有注音，你看得懂嗎?”我毫不猶豫地點點頭：“懂!”媽媽把書買回來后，我每天堅持看。有時媽媽叫我，我都沒聽見，弄得媽媽哭笑不得。

我還喜歡看《棉花糖女巫》《笑貓日記》《童年》?！缎ω埲沼洝肥俏易钕矚g的。書里的故事令人念念不忘：幸福的鴨子麻花兒，從外星球來的孩子寶寶。這些故事猶如陪伴我成長的“心靈寶典”在那里我會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。

記得有一次爸爸去看鼻炎，女老板給我看了幾本書。直到爸爸要走了，我還舍不得放下書本。爸爸連忙說：“婷兒，快別看了，車還在外邊等呢!”可我置之不理，裝著沒聽見。誰叫我這么愛看書呢?

現在我依然愛看書。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品?！蔽腋X得書是人類的好朋友。我感覺我愈來愈離不開書了!

[優質寫作] 五年級小學作文：校園春色其四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 五年級小學作文：校園春色其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

校園春色

我喜歡我們的校園，更喜歡那充滿生機與活力的校園春色。

我們的校園，坐落在竹都公園的后面，名叫長寧縣希望小學。走進校園，映入眼簾的是操場正中那高高聳立的銀色旗桿，太陽高照，顯得銀光閃閃。三根旗桿被一個正方形的銀色欄桿所圍住，里面鋪著紅色的瓷磚。

走到教學樓下面，是一個個美麗的花壇，花壇里栽著各種各樣的花草。粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了美麗的笑臉，猶如一個害羞的少女，婷婷玉立，顯得絢麗多姿。嫩綠的小草破土而出，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。土里，慢慢地移動著不可計數的小蝸牛。幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，暢游嬉戲。白色的粉蝶款款飛舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從后面傳來，哦，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上，一會就飛走啦。

教學樓兩邊，高大的梧桐樹靜靜地立在那里，沐浴著溫暖的陽光。它舒展著強壯的筋骨，枝頭上鉆出一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來，像一個個守衛的戰士。

我愛校園，更愛充滿活力的校園春色。

教你寫作文: 小學五年級過年作文其四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 小學五年級過年作文其四”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作是展示個人能力的放大器。一篇優秀的作文是非常引人注目的。教你寫作文: 小學五年級過年作文其四 的內容均為編輯收集和整理的，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

今天是二零一二年二月九日，正是我和爸爸母親回老家過年的好日子，我和爸爸母親高高興興地，帶著行李出發了。我們先乘公共汽車到火車站，檢完票，我們等著火車來?；疖噥砹耍覀兗泵φ椅覀兊能噹吞柎a，我們找好了，我才放松說：“終于可以回老家了！”“是??！終于可以回老家了！”爸爸母親異口同聲說。

我們這回坐的是硬臥，以前有一次我們坐的是軟臥，今天我爸爸母親讓我見識了硬臥，我爸爸母親稱現在人不多，帶我去看了看硬座，還看了看站票，我的感受非常大，因為每個的層次都不一樣，待遇也都不一樣，很復雜，就讓我來給你們介紹介紹吧！

最好的是軟臥：有兩個桌子，一個在床這邊，一個在有凳子的那邊。還有，一個房間有四個床位，每個床位都比硬臥的床位寬一點，有門。每個人，都有兩個耳機，一個電視。

比較好的是硬臥：有兩個桌子，一個在床這邊，一個在有凳子的那邊。還有，一個房間有六個床位，只不過沒有門，還有一個統一的小電視。雖然沒有軟臥好，但是至少能躺著睡和看電視。

還可以的是硬座：至少有座，有桌子，還有水。雖然沒有硬臥和軟臥好，但是也能湊合一下睡和玩。

最不好的是站票：只在火車里有個地方，沒有座，更別說硬臥和軟臥了。

火車上的人特別多，不難看出，有些有錢人也有買站票和座票的，有些沒錢人也有坐軟臥和硬臥。不管是軟臥還是站票，這些人的臉上都帶著笑容，他們的眼里充滿了回家過年的憧憬，雖然有些路途疲憊。正如歌里唱的那樣：“有錢沒錢，回家過年！”

[寫作]五年級小學作文：美麗的學校其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作]五年級小學作文：美麗的學校其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我很喜歡我的校園,因為它很美麗。

我們的校園，好似一座美麗的。那里有綠草如茵的足球場，白花盛開的生物園，噴金吐玉般的假山噴水池，修整得很好看的樹木……朋友，想看看我們的校園馬？不妨讓我來當你們的導游吧！

跨入學校大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場，操場的正中是天然的綠色足球場，綠草松軟，可愛極了！足球場外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學們在這里游戲、奔跑、玩耍度過了多少個快樂的時光……操場四周各種小樹、鮮花環繞，郁郁蔥蔥。操場的正背面，那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹，不怕風吹雨打，像一個個忠實的衛兵，時時刻刻守衛著身后的花園——生物園。這是同學們最向往的第二課堂。

瞧，生物園四周花草樹木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味，真讓人陶醉。沿著園中小徑漫步，左邊擺著幾個木籠子，我們曾經在這里喂養過可愛的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠，還有輕盈的鴿子。右邊，我們親自種下花生，看到了它發芽、長葉、開花、結果，整個過程，給同學們增添了更豐富的知識，想著想著，不知不覺地來到了假山水池旁，假山石用石頭砌成的，假山里有一個噴水管，一開開關，水就從假山的高處流出，沿著山勢像瀑布一樣的流到水池中，在陽光的照耀下，變得波光粼粼一般了。池中有幾枝亭亭玉立的藍色荷花，像一個個披著輕紗的少女。在池中翩翩起舞，荷葉渾圓寬闊翠綠可滴，緊緊的貼在水上。那荷葉土蹲著一只小青蛙，她披著碧綠的衣裳，正在為池中的自然悠哉的小金魚演奏動聽的交響曲，此時不知沖何處飛來了兩只紅蜻蜓，你追我趕嬉戲著。我呆呆地望著這如詩如畫的美景，我無法用這只笨拙的筆，描繪這美麗的景象了。

你不妨親自來我們學校看一看，目睹一下這美麗的校園吧！

[寫作借鑒] 五年級小學作文：《長津湖》其四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 五年級小學作文：《長津湖》其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江今天我懷著崇敬的心情，來到電影院觀看影片《長津湖》。哇，來看長津湖的人真多呀，有許多與我同齡的小朋友們，也來接受愛國主義教育。

電影《長津湖》講了1950年，中國人民志愿軍在零下40度的極寒天氣下，身著單衣，在武器落后，沒有制空權的情況下頑強戰斗，殲滅了敵軍的一個王牌團，創造了歷史性的奇跡。其中我印象最深刻的情節就是伍萬里在雪地中啃凍土豆。當時美軍在溫暖的帳篷中烤著火爐，聽著美妙的感恩節樂曲，吃著大餐，而志愿軍戰士卻只能吃凍土豆維持生命。由于土豆太硬了，伍萬里把自己的牙都硌掉了

為了體驗志愿軍們當時的生活，我突發奇想，打算做一個凍土豆嘗嘗。我拿出了一個臟兮兮的土豆，洗去泥土，削去外皮，放在鍋里煮熟，放進冰箱冷凍。傍晚，我迫不及待地從零下18度的冷凍室中取出凍土豆。心想：它是什么味道的呢?會很好吃嗎?沒想到，它立刻給了我個下馬威。啊，好冷呀!我想把他甩掉，可是他卻黏在我的手上，怎么也甩不下來。在爸爸的幫助下，我終于將土豆取了下來。我戴好手套，將土豆塞進嘴里，只覺得牙齒一陣酸痛，舌頭仿佛被凍僵了。我用力啃著土豆，卻只啃下了一點點類似冰沙的東西，實在難以下咽!

原來志愿軍叔叔就是吃著這些難吃的東西在保家衛國呀!而我們現在的生活條件這么好，學習環境這么舒適，我們還有什么理由不好好學習呢?志愿軍叔叔們曾經說過：這一仗如果我們不打，那就是我們的子孫后代要接著打!前人披荊斬棘，為我們創造的幸福生活一定要珍惜，從現在起，我要好好學習，積極鍛煉，請黨放心，強國有我!

作文范本: 運動會文章小學五年級其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 運動會文章小學五年級其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

運動會（一）

10月17日，一個令我非常高興的日子，因為，我們要開秋季田徑運動會，而且，我們是在鄭州大學里開的，我在前一天晚上就在想運動會的事，在晚上12點的時候還睡不著，腦子里全是17日的運動會的事。

第二天，我就早早的去了集合地點，我們的語文老師：郭老師，帶著我們去了大操場，哇！那里人山人海，我們找到了座位，就座下了。不一會兒，開幕式表演開始了。首先鼓隊進場了，他們有的敲大鼓，有的敲小鼓，走著整齊的隊伍，經過主席臺，后面跟著許多隊伍，令我驚訝的是：后面跟著4個隊伍的服裝顏色是藍色、黃色、藍色、綠色，再加上打鼓隊的紅色正好是奧運五環色，他們分別走到了還沒有顏色的奧運五環上，把奧運五環增添了顏色。這個表演真有創意。

開幕式持續了一個小時，隨后運動會開始了，第一個是迎面接力，我們班的隊員準備好了，隨著發令槍的一響，開跑了，3班一路領先，倒數的二棒時，掉棒了，被我們超了過去，我們班第一，我們全班都高興的歡呼起來。在一天所有比賽中，我們一直興奮不已。

第二天，要跑800米了，老師讓我當陪護，老師怕800m的運動員跑完后體力不知，讓我扶一把，遞一口水喝，我很好的完成了任務……。3天過去了，在我們興奮和快樂中，我們校運動會圓滿結束。

這次運動會，我雖然沒有項目，但我付出了自己的勞動，也為我們班級同學加油助威，全班同學同喜同樂，覺得非常開心。

運動會（二）

秋風習習，陽光明媚的日子里。高橋小學第12屆校秋季運動會正在緊張而激烈地進行著。

“請參加男子三年級組跳高的運動員馬上到檢錄處報到?！币宦牭酵ㄖ?，我趕緊別上號碼布，向小籃球場奔去。裁判員老師把我們帶到了比賽場地，只見兩根高高的鐵桿穩穩地立在左右兩邊，上面寫著幾厘米的高度，中間橫放著一根又細又長的竹竿。運動員們個個生龍活虎，個子都比我高。我想：我會是他們的對手嗎？想著，想著，我的心緊張得“怦怦”直跳。但我暗暗對自己說：“別怕，一定要跳過去！”我開始精神抖擻地坐起了準備動作：壓壓腿，高抬腿20個。

比賽開始了，裁判員老師把竹竿調到很低的高度，第一個同學很輕松地跳了過去。緊接著，第二個、第三個……我也跳過去了，我的心情一下子放松了許多。隨著竹竿地慢慢升高，有許多選手力不從心，一個個被淘汰了。最后，只剩下我和其他兩位選手了，裁判員老師把竹竿調到了91厘米的高度。輪到我了，我站到助跑點上，鎮靜地望著那難以征服的橫竿，猛吸一口氣，開始沿著弧線助跑，然后加速沖刺，來到竹竿前，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾。啊，我“飛”過去了！

“獲得三年級組男子跳高第二名的是303班夏之翔同學?！甭牭竭@個好消息，我激動得連呼“耶耶耶！”當銀光閃閃的獎牌掛在我胸前，我心中有無比的自豪。想起比賽前的刻苦訓練，我明白了：一份辛勞，一份收獲。