一年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“一年級看圖作文:小貓得救了推薦”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

走到一座大橋時，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，它大叫起來：小白，快看，這里有一條又肥又大的魚。小白說：真的嗎?那太好了。小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當這幾天的美食了。

突然，小花不小心撲通一聲掉進了河里。小花不會游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊救命呀。救命呀。

一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來，小花用盡最后一點力氣爬了上去，小貓終于得救了。

小白對小花說：天哪。差點把我的心都摔碎了。不過，你掉進河里的姿勢好像優美的舞姿呢。大白鵝對小花說：你以后到這里一定要小心哦。小花說：我知道了。

從此，小貓到這里玩耍便知道很小心了。

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2022寫作推薦 作文：二年級看圖寫話：小鴨子得救了推薦一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：二年級看圖寫話：小鴨子得救了推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天，小鴨和小雞一起去森林里玩耍。那兒小花盛開，有五顏六色的花兒，還有小鴨和小雞愛吃的蟲子，青青的草地開滿了野花，美麗極了！小鴨和小雞可了，高興地說：“真美呀！”

他們不知不覺來到了河邊，小鴨子說：“小雞，小雞，你瞧！河對岸景色多美呀！有五彩紛呈的小花，還有紅紅的柿子，黃澄澄的梨……我們去河對岸玩耍吧？”小雞皺起了眉頭，說：“鴨哥哥，可……我不會游泳，怎么過河呀？”小鴨想了想，說：“我有辦法了，你在這兒等我?！闭f完就跑走了。

不一會兒，小鴨子找來了一塊木板對小雞說：“小雞，你站上來，我推你過河?！庇谑切▲啺涯景逋频胶永?，然后跳下河，把木板頂住說：“小雞，你快站上來，我推你過河?！毙‰u有點怕，小鴨說：“沒事的，你別怕，我頂著木板呢?！毙‰u鼓足勇氣站上了木板。

小鴨用腳掌劃著水，推著木板向前游動，不一會兒，小雞和小鴨到了對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你，你幫我推到河對岸，你真聰明。”小鴨說：“不用謝，我們趕快去玩吧?！?/p>

7、智救小鴨子

一天，一群小動物在樹林邊完兒。小猴子攀著樹枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏，小鴨子在林邊的洗澡。小鴨子洗完澡后往家走，一不留神掉進了一個坑里，小鴨子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上去，它急的大喊：“救命，救命??！”。

大象，小熊，小猴聽到喊聲，迅速的從四面八方趕來，小猴自告奮勇地拿了一些樹枝，又找來一根竹竿，放到坑里，因為竹竿又細又長，小鴨子爬了一半又滑了下來。小猴急的搔搔頭，還是想不出辦法來，小猴著急地說“怎么辦呢？”

小熊拿來一個水桶，它跑到河邊，灌了一些水，小熊萬萬沒想到是，坑太深了，那么點水還不奏效，小鴨子根本浮不上來，這可把小熊氣的吱呀亂叫。

沉默了很久的大象說“小猴，小熊，你們別急，我想出了一個好辦法?！毙『锖托⌒墚惪谕暤貑枴澳阆氤隽耸裁春棉k法？快講給我們聽聽?！贝笙笳f“我用鼻子去夠小鴨子，即不慢又奏效，小猴，小熊，你們說，我這個辦法好不好？”小熊和小猴再次異口同聲的說‘好！“于是，大象用鼻子把小鴨子救了上來。小鴨子對大象說；“謝謝你?！贝笙笳f：“不用謝，我們永遠都是好?！?/p>

小鴨子，得救了。

8、小鴨子

八月十五中秋節那天，我去了姥姥家。姥姥家有三只可愛的小鴨子。每一只背上有一條黑色的條紋。它們的嘴巴扁扁的有點長，胖胖乎的，走起路來一搖搖擺擺，特好玩。我知道鴨子會游泳，就端來一盆水，想讓小鴨子去游泳，可是它們很膽小，不敢過去，就只是把嘴伸進水里攪來攪去，翅膀亂拍。看樣子它們很喜歡水，但是好象長時間沒有進到水里了。一幅不知所措的樣子。

小鴨子吃東西的時候可好玩了，這邊喝一口水，然后跑到那邊去快快吃一口食。又跑去喝水。很勤快的樣子。

我太想看小鴨子游泳的樣子，就跑上前想抓住它們中的一只放到水里。但是我一靠近它們，它們亂跑，很害怕。最后幫我抓住一只放進水里，小鴨子嚇得嘎嘎亂叫。聽得我很心疼，就放了它，它掙脫后迅速跑到同伴那里去了。

我太喜歡姥姥家的這幾只小鴨子了，真想把它們帶回我們家去，可是我們家沒條件養它們。再見，小鴨子，過幾天我還會去看你們的。

[作文收藏]三年級看圖作文：小鴨得救了word版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]三年級看圖作文：小鴨得救了word版》，希望能為您提供更多的參考。

一天，天氣晴朗，陽光明媚，小鴨和小猴一起到草坪上玩捉迷藏。

小猴對小鴨說：“我來捉你吧！”小鴨說：“好呀！”于是，小鴨就開始找草叢躲了起來。突然小鴨掉進了坑里，這個坑可是深不見底呢！小鴨害怕極了，只好呼救起來。

這時，小猴聽見了小鴨的呼救聲，連忙跑過來。小鴨忐忑不安地對小猴說：“小猴哥哥，我掉進大坑里了，怎么辦??？”小猴說：“別著急，我來幫你想辦法?！毙『锵肓讼?，跑進大森林里，找來一根長長的樹枝，就急急忙忙地跑回去，讓小鴨抓住樹枝爬上來?？墒?，這個坑很深很深，小鴨踮起腳尖也夠不著，怎么辦呢？于是，小猴大聲地呼叫了起來。

小熊聽到了呼救聲，急忙跑了過來，小猴把事情的經過告訴了小熊，小熊聽了，靈機一動，想出一個好辦法。小熊急忙找來一個大水箱，來來回回地送水。送了好多次水，它累得筋疲力盡。小猴只好又跑回森林，找來小象幫忙。

小熊、小象和小猴三個小鴨的好朋友拼命的送水、倒水。不久，水滿了，小鴨游上來了，小鴨終于又回到了陸地，它連忙道謝。小熊、小象和小猴對小鴨說：“不用謝！朋友之間就要互幫互助。”于是，它們又開始玩起來了。

[熱搜寫作] 一年級童話寓言文章 ：小鴨子得救了.doc

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 一年級童話寓言文章 ：小鴨子得救了.doc”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天，天氣晴朗，小黃鴨寫完作業要到朋友家去玩。他剛剛出家門，就看見漂亮的蝴蝶。蝴蝶飛得很低，小黃鴨想要把它抓住。它追著蝴蝶跑啊跑，結果沒看清前面的路就掉到水坑里。小黃鴨拼命喊著：“救命啊……”

小猴子聽見了就從樹上跳下來，趕緊跑過去問：“怎么了？”小黃鴨說：“快救救我吧！”小猴子拿起木頭伸到水坑里。小黃鴨被救到半空中又掉下去了。小黃鴨因此更加愁眉苦臉了。

最后，小熊把水放進去，小黃鴨就得救了！它們都好高興啊！

【作文模板】五年級看圖作文：小貓得救啦（二）

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】五年級看圖作文：小貓得救啦（二）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“嗯，今天晚上吃什么呢?是雞腿?是牛排?還是漢堡包?”我走在小區的一座拱橋上，一邊走路一邊自言自語，想著晚餐的情形。

突然，一聲聲嘶啞而凄涼的貓叫傳入了我的耳朵，結結實實地打斷了我的美餐思緒。

我起初向四周張望了一番，并沒有發現什么動靜。只是，那凄慘的貓叫聲一直在空中彌漫著、回響著。那么楚楚逼人!那么使人揪心!

仔細地聽著貓的慘叫，我想找出這只未被人發現的貓。當我向石橋邊走了幾步時，聽著聽著，我便感到貓的叫聲越來越清晰，越來越響亮!我疾步跑到橋邊，發現貓的慘叫好像是從水里傳出來的!

我往碧綠的水里仔細地“掃描”著動靜?？墒?，我發現水里除了一些波紋在一圈圈地蕩漾開去以外，好像并沒有貓呀!正當我準備離開時，終于發現了!原來，在靠近陰溝的水面上一只黑白相間的小貓，趴在一株叫不出名字的.植物上。小巧的腳被冰涼的河水凍得通紅通紅;渾身濕漉漉的;不停地發顫!毛上晶瑩剔透的水珠在向晚的夕陽下閃閃發光。它睜著一雙藍色的大眼睛可憐兮兮地望著我，從它的嘴里發出哀哀的叫聲，這使我更加憐愛它了!這可憐的小貓崽兒呀!現在一定又冷又餓，非常想回家找媽媽!

我連忙撿起嫩嫩的柳條，做成一個能夠容納一、二只小貓的小帽子;然后，我找來幾根繩子在柳帽上打了幾個活結，小心翼翼地、一點一點地從橋身上放了下去。

可惜，柳帽的承受能力太弱!一碰到較多的水，就全垮了!唯獨繩子還忠心耿耿地“陪伴”著焦急的我。

我見自己不能把小貓救上來，著急得直跺腳!靈機一動，便馬上回家找到爸爸，把事情原委說了個一清二白，并請求他伸出援助之手。

只見爸爸不慌不忙地從陽臺上拿來了一個紅艷艷的水桶，拿上了兩、三根結實的繩子，就跟隨我來到了橋邊。

我把繩子系在水桶上，打了幾個活結，便放到了水面上。

可惜，這只小貓也真夠笨的!眼看著能將它救上來的水桶，它居然不敢往里跳!這可急壞了我!因為天色逐漸暗了下來，晚上行動救助會非常不方便!要是它不跳進水桶里，那么到了晚上，它要么餓死在水中，要么凍死在水中!但這都不是我想要的結局!

爸爸準備把小貓強行撥進水桶里，再把它盛上來?？墒前职值膸赘妥佣继塘耍冀K都夠不著小貓!

爸爸原路返回家中，計劃把晾衣架上的桿子取下來，再把小貓撥進水桶中。與此同時，我也在試圖讓小貓自己爬進水桶里。

我的耐心終于博得了小貓的信任!它一點一點地，爬進了水桶!我用盡了力氣，把它弄到了陸地上。

它由于受了驚嚇，一溜煙似地跑到了躲避處，不見了。

看著小貓遠去的背影，我真高興!小貓終于得救了!

「作文參考」小鴨子得救了二年級看圖寫話100字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《「作文參考」小鴨子得救了二年級看圖寫話100字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

二年級姚奕辰

太陽高照的一個中午，小鴨子很熱，它想去游泳。小鴨子走著走著，一不留神就掉到了坑里，然后小鴨子一邊喊救命一邊拍打著翅膀，自己試著能不能爬上去，這時小猴子聽見了小鴨子的喊聲就急忙跑過去，小熊和大象也都匆匆忙忙地趕了過來，小猴子說：小鴨子，你別急，我們會救你出來的。小猴子連忙找來一根竹子。把竹子伸進了坑里讓小鴨子抓住作文，但小猴子的辦法沒有成功，因為竹子太短了小

熊說：還是我來吧！小熊在河邊找到了一個水桶，在河邊舀上水，倒入坑里，想讓小鴨子游上來?？墒切▲喿佑尾簧蟻恚驗榭佑执笥稚?。最后大象說：讓我來試試吧！大象把它的長鼻子伸到了坑里，但是還是太短了，鴨子夠不著。于是小熊小猴和大象一起想了一個好主意，小猴子拿上它的竹竿，讓大象先跳進坑里，再讓大象抓住竹竿。讓大象用鼻子卷起小鴨子，最后小鴨子就得救了。

小鴨子開心地說：謝謝你們大家救了我。大家都說：不用謝。最后我懂得了團結就是力量呀！

[實用寫作] 五年級看圖文章：小貓得救啦精選一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 五年級看圖文章：小貓得救啦精選一則》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一清早，我們班的一個同學偶然發現三樓的窗沿上居然趴著一只貓。心中不禁產生疑問：兩邊都是墻壁，它怎么爬上去的呢?它一動不動，難道死了嗎?這時，貓突然站了起來，同學們叫到：“哈，原來它沒死啊!”

我們象小麻雀一樣嘰嘰喳喳地議論開來，這時，天空忽然下起了雨。那只貓在雨中凄慘的叫著……

雨過天晴，那只貓全身上下都濕了，象一只落湯雞一樣，好可憐!

終于，老師們也發現了它，把一個水桶系上繩子，吊起來，放到窗沿上，倒下來，小貓沒有考慮，就爬進去桶里了。老師、同學們歡呼雀躍起來，得救啦!得救啦!可是由于重心不穩，小貓又掉下去了!同學們發出一聲又一聲的尖叫!不過，隨即又停止尖叫了!因為小貓又掉到了窗沿上。之后，不管怎么樣，小貓也不進桶里了!這時，小貓仰天長嘯，然后縱身一跳。同學們都不敢看了，等睜開眼的時候，發現小貓安然無恙。都說貓有九條命，原來是真的啊!

一只小貓牽動同學們的心，小貓在同學們的關注下得救了!充分體現了老師、同學們愛護動物、保護動物的高尚品質!

【寫作參考】 小鴨子得救了二年級看圖寫話文章之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 小鴨子得救了二年級看圖寫話文章之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一天，小鴨子高高興興地從家里走出來，準備到河邊捉魚吃。剛走到河邊，小鴨子一不留神掉進了河岸邊的一個小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上來，連忙喊：救命?。【让。。?。

一只小猴路過這里，它正想去摘樹上的香蕉，可是它聽到一只小動物在喊救命，它連忙跑過去，一看，原來是一只小鴨子掉進深深的小坑里，小猴蹲在坑邊一邊用手抓住岸邊的樹枝，一邊把尾巴伸進坑里想救小鴨，可是尾巴太短了，小鴨子怎么也抓不到。

這時，正在散步的小熊向這邊走來，小猴連忙把它叫過來幫忙。小熊看見旁邊有幾個大桶，眼睛骨碌一轉，連忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒幾桶水，小鴨子就會浮起來了?？墒撬盗撕芏啻?，已經倒了很多水，卻一直不見小鴨浮上來。

忽然，正在尋找食物的大象伯伯也聽到救命的聲音，它急忙隨著聲音尋來，大象來到坑前把鼻子伸進坑里，輕輕地用鼻子就把小鴨子卷了上來，小鴨子終于得救了。

上岸后的小鴨子連忙對小猴、小熊和大象伯伯說謝謝你們！謝謝你們！