六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 感動六年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我的生活中，有很多事情讓我感動。其中一個就像一顆閃亮的星，照亮了我的心。zWb5.COM

那是一個月前的事了。我和我妹妹正在我奶奶家玩。奶奶不在家。我們會幫奶奶點爐子做飯。如果我妹妹不去，她就去外面玩。過了一會兒，她喊道：“姐姐，快來。”我在做飯，沒理她。見我不去，她跑進屋說：“外面有個乞丐。多可憐?。〕誀€蘋果穿臟衣服！”我以為我姐姐在騙我。我靈機一動，說：“去給他弄點吃的，洗干凈衣服！”她說：“我只能找到食物，找不到干凈的衣服?！彼蘖似饋?。我意識到他沒有騙我。我對她說：“我們為什么不把那些水果和餅干給他？””她說，“你為什么不把你做的菜給他？”我說，“不行，我奶奶還要吃飯！”她說，“給他。給他?！八缪萘四莻€女人。我是說“好吧。”她高興得跳了起來，然后回家了。

我想：他愿意給乞丐帶好吃的嗎？也許你回家后會改變主意。不一會兒。她帶了一大包食物，包括餅干、飲料和薯片。她說：“我回家帶了吃的。飯做好了沒有？”趕緊發吧！“我寫完了，我們就拿去送給乞丐。乞丐沒想到我們給他帶了這么多好吃的。他一直說：“你們是兩個善良的小女孩?！拔艺厝ァＶ灰娊憬銖囊露道锾统?0塊錢遞給乞丐，說：“來，買點吃的?！拔冶谎矍暗木跋篌@呆了。乞丐也沒有。我們給了他那么多吃的，我姐就給他錢。

我會回家的。把這件事告訴大家后，我媽說：“你要向你姐姐學習，幫助有困難的人。”我一聽，點了點頭。

我姐姐的所作所為讓我非常感動。我看到姐姐有一顆善良高尚的心。

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【寫作參考】 感恩母愛六年級文章其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 感恩母愛六年級文章其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我生病時，她送我去醫院；我功課不會時，她耐心教我；我孤獨時，她陪我玩游戲；我受傷時，她輕輕幫我上藥。偉大的她，親切的她，是誰？她，就是我的母親。

記得有一次，我不聽媽媽的話，一個人去爬梯子，一不小心滾了下來，我疼得哇哇直叫，號啕大哭。聽到哭聲，媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過來，滿臉焦急地問道“傷哪了？哪疼?。俊币娢覜]什么大礙后一邊幫我上藥一邊說：“以后不能再爬了，這樣非常危險，知道了嗎？以后不管在什么地方，做什么事情都要學會注意安全。啊？”看著媽媽對我又責怪又憐愛的神情，我不住的點頭“知道了?！?/p>

媽媽是女媧，給了我生命 ；媽媽是華佗，受傷我不驚；媽媽是快樂，驅散我的孤獨；媽媽是園丁，撫育我這棵樹苗的成長。我沒有理由不感謝媽媽，感謝她對我的莫大的恩情。現在，我長大了，知識比以前多了，但也比以前淘氣了，有時還跟媽媽頂兩句嘴。可是媽媽不討厭我，她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴，我都會后悔，同時會在心里感謝媽媽，想起媽媽關心我的時候從無半句抱怨之言。我的確應該感謝媽媽。

“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》是我前幾天學會的。這首歌就是我想跟媽媽說的感恩話語。盡管媽媽也有打我、罵我的時候，但與她對我的關愛比起來是微不足道的。媽媽，謝謝您，給了我生命；謝謝您，給了我溫暖；謝謝您，給了我快樂；謝謝您，為我蓋好了蹬開的被子……

[參考作文] 六年級文章：我不再膽小其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級文章：我不再膽小其二”，希望能為您提供更多的參考。

我和劉萍萍是很好的閨蜜，她的膽子非常大，比一般的女生要勇敢。其實一開始我也不知道她是如此大膽的人，知道那一次——

那是元宵節的一個下午，有一天我就告訴劉萍萍今天我們小區有活動，讓她來參加，她同意了。

我們在活動樓里到處閑逛，當我們走到一個樓梯口時，她對我說:“要不我們上去看看？”我一聽就害怕了，因為有一次我無意中上去過，一開始我不知道這是什么地方，出于好奇心太強，就想瞧瞧。不料我一上去就害怕了:樓上是一個很大的空間，可是卻一個人影都沒有，寂靜得容易讓人產生不安的感覺。就在我害怕得要下去時，突然，有一陣涼風吹來，嚇得我連滾帶爬地跑下了樓。

想到這里我想也不想就拒絕了，可劉萍萍還是硬把我拉了上去。令我驚奇的是，這里并沒有上次我自己一個人來的可怕，我想應該是有人陪吧。

之后劉萍萍為了讓我大膽一點，對我說:“其實我以前也很膽小，但是只要我想起一些搞笑的事情，笑出來，就什么都不怕了。你試試說不定也可以變得大膽起來！”

我試了試那個方法，還真有用！所以從那以后我就變得膽大了。

作文參考： 秘密六年級作文其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 秘密六年級作文其二》，相信能對大家有所幫助。

每個人的心中都有一個廣闊的天地，在這一片天地里，有朋友，有親人，但有人總會自私。無大小，都會在這一片天地里給自己留下一個角落，來盛放心中的秘密。這個角落就是我的秘密花園。在我的秘密花園里，我可以隨意想象，盡情幻想，精心栽種我的秘密。

我心中的“秘密花園”就是我那可愛的校園。

我的校園一年四季都很美麗。

春天到了，春姑娘一不小心把她的顏料盒倒在了學校里，學校頓時變得五顏六色，生機勃勃。花壇里的花開了，散發出一陣陣醉人的芳香。小草偷偷地從土里探出了腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。樹木吐出點點嫩芽，那一個個綠色的嫩芽，真像一個個跳動的音符。再看看花朵，她的小情人來和她約會來了！蝴蝶身著白、黃兩色的禮服在花朵周圍翩翩起舞，好一幅“留連戲蝶圖?！?/p>

夏姐姐非常喜歡烘焙，于是，她把學校變成了一個大火爐，把我們都快烤成曲奇餅干了。再看看樹木，葉子已經變得非常茂盛了。果園里，果樹也開花了。小草像變魔術似的，變出了一件深綠色的衣服，穿到了身上。

秋天來了，秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去了太陽的驕熱，把涼爽和果實帶給大家。果園里，柿子提起了小燈籠，蘋果把臉笑紅了，石榴把嘴裂開了。樹葉離開了媽媽的懷抱，獨自去旅行去了。小草換上了金黃色的衣服，花兒也凋謝了，在土里靜靜地等待明年的開放。

冬爺爺的脾氣很暴躁，他把雪花妹妹從天上吼下來，給校園鋪上了一層銀毯，給樹木披上了銀裝。他還讓風婆婆整日整夜地吹著冷風。下課了，同學們爭先恐后地來到操場，有的在堆雪人，有的在打雪仗，熱鬧極了，到處都充滿了歡笑聲。

??！我的“秘密花園，”我愛你！你不僅漂亮，還讓我學到了很多的知識。

[優質作文] 感動六年級文章.doc

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 感動六年級文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

教室里傳出孩子朗朗的讀書聲。人們為自己的工作忙忙碌碌。車流不息的街道旁，不乏鶴顏老人在悠閑漫步。

世界一切正常。小鎮在午后炙熱陽光的籠罩下，一片安詳。

沒有征兆的，災難在一步步逼近……

突然，大地開始劇烈的震動。

世界開始混沌，光線開始暗淡。

一幢幢樓房像多米諾骨牌一般，接連不斷的崩塌，倒下，粉碎。驚慌的人群在涌動，一聲聲撕心裂肺的尖叫、咆哮不絕于耳。巨大的石塊從天空的方向墜落，不可避免的覆蓋了人們的身軀。巨石落地的悶重轟響夾雜著骨骼碎裂的微弱聲音。前一秒的呼吸就這樣在下一秒消失。紅色在大地蔓延，仿佛一片片綻放的熱烈的紅色花朵。濺起的塵埃給整個世界劃上一抹絕望的灰色。

山崩地裂，末日般的混亂……

世界恢復往日的平靜，已然幾日光景。像是做了一場繁長的噩夢，只是夢中的場景被殘酷的印在了現實中。

視野變得很遼闊，抬起頭，能看到一片完整的天空，只是因空氣中滿布的塵埃而顯得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……

曾經溫暖的避風港，曾經工作學習的樓房，曾經繁忙的街道，如今都已化為廢墟。斷壁殘垣依然堅強的佇立著，只是它們的堅守注定是徒勞。

人們開始從四面八方趕來，做最后的補救。一塊塊碎裂的巨石被吊車掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸體。地面上的血已干涸，卻干涸不了那紅色的印記。在場的人無一不為這慘不忍睹的場面心酸落淚。人們都安靜的為一個個不幸的魂靈禱告。只有機器工作的聲音在廢墟中回響，而顯得異常悲涼。

突然，一個激動而興奮的聲音抹去人們心頭的傷感：“快來！這里有四個孩子！還活著！”

人們紛紛趕來。只見雜亂的石碓中一個狹窄而封閉的空間剛打開了一個小洞。四個孩子因虛弱而靜靜地躺著，臉上還留著哭過的痕跡。人們用手將洞口一點點擴大，把孩子一個個接出來。孩子呢喃著：“老……師……”

吊車將上面的石塊掀起，有的人不僅捂住了吃驚的嘴……

一具扭曲的軀體將孩子與巨石隔離……

人們仿佛可以看見，在四個孩子被頭頂墜落的巨石嚇呆時，他在瞬間將孩子與巨石分裂在兩個世界。那是用愛筑成的屏障。那層無形的屏障讓眼前巨大的災難變得好像與這些孩子無關。耳邊還隱約聽見，他生命的最后一刻，還在安慰著驚恐的孩子：“不要怕，有我在……”

閃光的生命在那一刻凋零，卻挽救了四個鮮活的希望！

人們靜靜地注視著，兩股清泉滑過臉頰，清涼了心扉。

那一刻，淚水漫延，模糊了整個世界……

【寫作參考】 聽雨六年級文章其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 聽雨六年級文章其二，希望對您的工作和生活有所幫助。

下雨嘍，下雨嘍！聽見有人在高呼，我才聽見雨已經淅淅瀝瀝地下起來。

雨下得越來越大——落下來的雨組成了一首美妙動聽的無字歌謠。那些花啊，草啊，葉子啊，都成了美妙無比的琴鍵，落在花兒上發出了羞澀的聲音，落在小草上發出了沉悶的聲音，落在小甲蟲的殼上發出了清脆的回聲……在鄉村中的雨和城市中的雨完成不一樣，在小橋流水的人家，哪一處都有動聽的音符，這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲，伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢！

“咚咚咚咚咚咚……”這奇怪的聲音哪里來的?。颗?，原來是水缸大叔發出的沉迷的聲音，這時小鳥來了，大概是落在窗欞上了，小鳥是在留戀雨的味道么？是舍不得雨的顏色么？

風來的時間久了，它竟看雨，忘了停下腳步，癡癡地看，直到雨聲漸止，它才走。

過了好久，叮叮咚咚的聲音沒有了，我聽見孩子清脆的童音劃過天邊：??！彩虹橋！這驚喜的聲音打動了我的心。

啊！雨真是太美了！

作文參考： 六年級收獲作文其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 六年級收獲作文其二”，相信能對大家有所幫助。

我是一個六年級的學生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

可是自學又能學到些什么呢？考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。

當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視。”老師嚴肅的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位啊！"

于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她?？墒撬苍诓粫r的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。

我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！

老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！

作文推薦: 感動文章六年級

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 感動文章六年級，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《小鹿斑比》讀后有感自從學校開展六年度一百本書活動后，我讀了一本讓我永遠難以忘懷的書《小鹿斑比》，這本說的作者名叫費利克斯。薩爾登，他出生于1869年，是奧地利著名劇作家、小說家，于1945年去世。

化工企業、學校、環保檢測部門、教育部門，究竟誰更應該擔負責任?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。

一年級的時光很美好，放學后我常在小店里買水晶寶寶，里面裝著五顏六色的珠子，像彈珠但是彈性十足，裝在許愿瓶里，一有零用錢，我就買水晶寶寶，把它們裝進我的書包里，我覺得瓶子里的小珠子，是幸運珠子，帶在身邊一定會給我帶來好運的，我的愿望也一定會實現的。只是后來，新聞報道說水晶寶寶有毒，媽媽也沒再讓我玩了。

[參考作文] 我的理想六年級作文其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 我的理想六年級作文其二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的理想是當一名播音員，之所以選這個職業，是因為我看了一期節目。

一天中午，我與媽媽在收看《今日說法》。這期節目講的是臺風“桑美”降臨江浙一帶的畫面，它的破壞力極大，所到之處墻倒屋塌，看的我心驚膽戰。出于臺風來臨以前，播音員給了民眾準確的信息，才使當地居民做好了迎接臺風的準備，減少了損失。節目播出后，我的心里就浮出了一個理想，長大一定要當個播音員。

每當我與父母看《新聞聯播》時，看到播音員用甜美的聲音播報新聞，我就會想到我的理想，我一定要堅守我的理想。

當播音員其實能給人們幸福與快樂。每天，播音員都會把當天發生的新聞及時播發給廣大民眾，讓人們了解全國及全世界的情況。當然，播音員也能給人以智慧，豐富人們的大腦，讓人們的精神食糧更加富裕。

現在還有一些愛心播音員，他們會專門為人們解疑去惑，幫人們出點子想辦法，讓人們面對困難時暢通無阻。

要實現播音員這個理想，其實還挺困難的，每天要練習聲情并茂地讀文章，并且不能添字、漏字，也不能斷句，不能停頓，發音要標準，普通話要達標。所以要經常練習才可能通過考試。

做一名播音員，知識面要廣泛，反應要靈活，用詞要恰當，話要說得生動有趣，不顯得呆板。

我現在要好好學習，努力實現自己的理想，將來當一名合格的、能為大家帶來快樂的播音員。

【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 六年級寫景文章：春滿大地其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

美麗的春姑娘飄然而至，大地換上了節日的盛裝，百花爭艷，百鳥齊鳴，春天的腳步走遍山村原野，她盡情展現著自己的獨特風格。

你瞧，河邊的柳樹已吐出了嬌嫩的新葉，新葉如一個個調皮的孩子，在柔軟的枝條上蕩秋千，枝條拂過湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水邊欣賞自己的俊俏的容貌，這真是應了一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑?！一只只小鳥兒在水面上嬉戲，“嘰嘰喳喳”地歡叫著，如同在唱著春天的贊歌，還時不時地用為尾尖蘸一下清澈的湖面，蕩開一圈圈漣漪。更為這美麗的春天增添了一抹生機。

在春天中洋溢勃勃生機的不僅是楊柳，還有那各式各樣的花花草草，他們可不比楊柳遜色！看哪，好奇的小草探出了頭，嬌艷欲滴的花兒經過了一冬的睡眠后，更加有精神，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩繽紛，有的還不肯探出頭來，羞澀的藏在重重疊疊的花瓣中間；有的扭捏地推開一小片花瓣，好像一有危險就會隨時縮進去似的；有的膽子特別大，高傲的仰起頭，花瓣自然的舒展開，美不勝收。

春天到了，不只是植物，動物也躍躍欲試起來，天上總會飛過成群結隊的幾只鳥，蝴蝶、蜜蜂在花草間穿梭，鴨媽媽也帶著小鴨子們下水游泳了，真是“春江水暖鴨先知”！

春天是一個全新的開始，預示著美麗的一年又將到來！