一年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文：秋日豐收 - 一年級精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋季，是豐登在望的時節，農產量提高讓農夫高興。www.lipstick2017.com

剛立秋時和夏季沒啥別離，不過到了白露就不同了，農作物開端成熟，生果同樣成熟了，農夫豐登，-氣候開端變涼已不像夏季那樣悶熱了。天高氣爽、-氣候風涼，讓人非常舒適。農作物高粱屹立如松在風的協助下演唱起了奇妙的歌，矮矮的大豆被風吹的一個挨著一個仿佛在高興的歡樂。像葫蘆一樣的梨子掛在很高梨樹上，一搖一搖的像個剛出身的嬰兒。蘋果很高掛在樹上像個紅艷艷的燈籠。

深秋時節樹葉紛紜的落下來，-氣候開端變冷像是冬季里一樣。

秋季的物產可真多呀！

 一年級

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[精選推薦]豐收的果園作文(5篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[精選推薦]豐收的果園作文(5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

豐收的果園作文【篇一】

六年級漫畫作文題目：秋天豐收的果園。關于秋天的漫畫作文怎么寫？這篇六年級漫畫作文250字的秋天豐收的果園的漫畫小練筆講訴了秋天就是豐收的季節。

秋天的是收獲的季節，也是果實累累的季節。

當我走進過果園時，一股水果的清香撲面而來，睜眼一看，那有大大小小五光十色的水果，有紫瑩瑩的葡萄，紅彤彤的蘋果，晶瑩剔透的青提，瑪瑙似的山楂，紅燈籠似的小柿子，葫蘆似的鴨梨數不勝數，讓人看了眼花繚亂。

你看，那是石榴笑得咧開了嘴，露出了一排排紅色的牙齒，葡萄像紫珍珠一樣晶瑩剔透，小柿子像一個生氣的小孩子，把臉都氣紅了

我喜歡秋天，因為秋天是豐收的季節，是讓人歡笑的季節，也是果實累累的季節。

豐收的果園作文【篇二】

今天，我和爸爸來到了市場。

水蜜桃的樣子很可愛，形狀多導。有的圓圓的像個可愛的小皮球，有的橢圓的像雞蛋。有的像愛心。水蜜桃沒成熟是綠中帶白，白中帶紅的，味道有點兒苦澀，肉質比較硬。成熟后是火紅火紅的像小燈籠，味道又香又甜的，肉質比較軟桃子聞起來有一股清香味，使人情不自禁的想咬一口口嘗嘗。

金桔，圓溜溜的金橘＂頭上＂長了一個沖天辮，金黃金黃的身體，橢圓形，有的還帶有綠色小豆豆，吃進去又酸又甜，還可以吐出核呢！

草莓的果實是球形或橢圓形。成熟的果實實紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有許多小種子，小時候我還認為那是很多的芝麻粘在上面呢。

蕉有很多個名字，有的叫＂大蕉＂，有的叫＂粉蕉＂，有的叫＂龍牙蕉＂。香蕉還被稱為＂快樂水果＂，又稱為＂智慧水果＂。

我喜歡水果。

豐收的果園作文【篇三】

秋天是豐收的季節！

果園里長滿了好吃的水果。有蘋果、橙子、柚子等。

蘋果樹上長著許多紅通通的蘋果。大的像燈籠，小的像皮球。

橘子掛在樹上誰看見了都會流口水。我摘下一個放到鼻子前一聞，有一股清香撲鼻而來。用手一摸，皮很光滑，然后放在眼前一看，它身穿綠色的皮大衣，頭上戴著棕色的發夾。最后我脫下橘子的皮大衣，露出了晶瑩剔透的果肉。果肉一瓣一瓣的挨著，好像兄弟姐妹緊緊抱在一起。我掰下一塊放進嘴里輕輕一咬，果肉里的汁水在我嘴里一直到肚子里都忘不了它的味道，橘子讓我想起了一句詩：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

柚子掛在樹上，金燦燦的。不過柚子還沒熟皮是青色的，柚子的果肉有兩種顏色。是白的和紅的。摘一個用刀切開。一股清香在果園里彌漫著，拿一瓣來嘗，酸甜可口很好吃。

我愛家鄉的果園。

豐收的果園作文【篇四】

設計背景

由于我們班剛剛深入中班，又有一部分幼兒新入學，對數的理解和認識不夠，還不能正確點數5以內的數。為了讓孩子們學會計數、認數字，我結合秋季的主題，設計了《豐收的果園》這一課時，在這個活動中，我的每一環節都以游戲的形式進行，讓孩子們在玩中學，學中玩。

活動目標

1、正確感知5以內數量，鞏固對5以內數字的認識，進一步理解數字的實際意義。

2、將相應的數量與數字相匹配。

3、愿意參加教學活動，體驗成功后的樂趣，增強參與活動的自信心。

4、培養幼兒比較和判斷的能力。

5、發展幼兒邏輯思維能力。

重點難點

正確點數5以內的數量，能將相應的數量與數字相匹配。

活動準備

1、果園（樹上貼有有1—5的點子的不同水果）。

2、貼有1—5數字的自制紙盒汽車。

3、1—5的水果圖若干。

4、磁帶、錄音機。

活動過程

一、參觀果園，參與手指游戲。

1、師：秋天到了，果園里的水果豐收了，小朋友看一看，果樹上有些什么水果呀？ （放《去郊游》的音樂，教師帶領幼兒進入果園）

2、參觀果園（果園背景圖）。師：請小朋友說說看有幾種水果？每種水果都有幾個呀？

3、放音樂帶領幼兒做手指游戲，練習用手指表現5以內數量。

二、摘水果

1、師：先告訴老師你最喜歡吃什么水果呢？為什么呀？

2、師：樹上這么多水果，我們把這些水果摘下來，好嗎？

3、聽音樂把幼兒帶到立體水果樹前。

4、幼兒摘好水果，師提問：水果娃娃上面還藏著一個小秘密，你發現了嗎？你摘的是幾個圓點的水果？ （幼兒數一數）

三、重點學習水果圖片上數數。

1、他們數的對不對，為什么？

2、有什么好辦法能使數過的不再數進去。

3、發給幼兒人手一個蘋果數一數，想一想。

教師小結：今天小朋友學會了在封閉物上數數，只要我們清楚地記住第一個點在哪里，然后輪著數下去，數到最后一個數了，就不能數下去，這樣就不會搞錯了。

四、送水果

嘀嘀嘀，汽車開來了。（出示汽車）

1、師：開來幾輛汽車？幫汽車排排隊。（請一個小朋友按1—5的順序排好）

2、小朋友摘了這么多水果，我們用汽車把水果運回去吧！請小朋友仔細看一看你的水果是幾個點子，應該乘幾號車呢？（幼兒討論）

3、送水果

師：請小朋友把水果送到點子和數字一樣多的汽車上。（老師巡查，輔導）

4、運水果

“嘀嘀嘀，汽車出發了“（幼兒開著汽車出活動室）

教學反思

在長期傳統的數學教育方式下，幼兒對數學知識的學習充滿恐懼。因此，要讓學習主體回到幼兒本身，讓幼兒從興趣中產生動機，培養幼兒主體探索、操作建構知識的能力。考慮到孩子們對水果的喜愛之情，水果成為了我貫穿今天整個活動的主要線索。我通過手指游戲、摘果子、、送果子、運果子，不斷激起孩子們數數的興趣，激發孩子們去探索和運用不同的數數方法和將相應的數量與數字相匹配。

在各環節的設計上，我根據我班孩子對數的已有經驗，由易到難、層層遞進的開展活動。從今天的活動現場來看，孩子們運用較多的是從中間往四周數或從四周望中間數的方法，積累了這方面數數的經驗，知道了數數要數得正確一定要數仔細，不能漏數。在摘果子的環節中，既有對前數幾種水果中積累的數數方法的運用，又加入了封閉式數數，同時小結了數數在正確方法。而設計最后一個環節的游戲，一方面是基于讓孩子們在游戲中活用所積累的數數方法的思考，另一方面是我覺得數數的方法千差萬別，通過游戲也能啟發他們在以后的游戲中探索、運用更多的數數好方法。

在這個活動中，前半部分教師與幼兒的配合還比較默契，后半部分（送水果回家時），秩序有點亂，如果我能以小組為單位，逐一上來將水果放入車中，既有序，又能觀察到每個幼兒的表現。

通過這一課時，我想我們今后在教學活動中可以注意以下幾點，對我們以后的教學有很大幫助，讓幼兒更熱愛學習：

1、以幼兒最感興趣的“生活化”內容，融入數理概念的知識，讓幼兒主動輕松地學習數學的知識，并保持濃厚的興趣。

2、以有趣的“游戲化”形式進行活動，讓幼兒自行探索發現，建立起經驗、溝通、創造的學習過程。

3、以豐富變化的“多程序”“多模式”題型練習，配合操作道具，讓幼兒建立起實驗、討論與表現一致的學習過程。

豐收的果園作文【篇五】

奶奶家屋后有一片果園，那里種了許多果樹，有柑桔、柿子樹……

秋天到了，柑桔樹上掛滿了黃橙橙的柑桔，有好幾棵桔子樹都被壓彎了。遠遠望去，果園就像金色的海洋。幾棵高大的柿子樹掛滿了一個個金燦燦的柿子，像一個個黃黃的燈籠。

這個星期天上午，奶奶請來幾個農民伯伯幫忙摘柿子和桔子。有的爬上柿子樹將柿子摘下來放在竹筐里，有的背著背簍采摘桔子，不一會兒功夫，摘下的柿子和柑桔就裝滿了幾十筐。商販開來車將收獲的桔子和柿子運走了。奶奶說：“今年是個豐收年，果園里的柿子和桔子可以賣好幾千塊錢呢。”

秋天是一個收獲的季節，它帶給農民伯伯豐收的喜悅。

月度作文精選 作文：秋日的愁 - 三年級之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 作文：秋日的愁 - 三年級之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋，是一個極易令人生愁的季節。待至深秋，落黃滿地鋪起，藤枝枯萎憔悴，這時，配以凜寒的秋風，幾乎欲要愁死。

自古逢秋悲寂寥，沒有多少人有劉郎的胸懷高吟秋日勝春朝，病樹前有萬木春。但至山坡一覓，登高所望，茫茫天際，蕭索清冷，衰草連天；何處芳草，未成黃葉？天涯何處有芳草，盡是秋日惆悵物。面向空闊的遠方，拂面寒風呼呼，撩起秀發，吹寒臉龐，侵浸眼眸，屏止呼吸。吟一句悲秋，愁緒難消。

秋日亦有奇景，即可臨河觀碧波寒潭。打了霜的晨日，透著一股侵神銷骨的寒氣，但只需一覽清河，詩意便涌上心頭。所謂潭影空人心，此時碧波寒潭，氣息寒磣，忽覺神清氣爽，心肺清沛無雜。

然，最驚人的事還屬農家人。常有勤奮子女，于晨日在水邊洗衣洗菜，不知寒冷！莫道起早，村邊已有勞事人，莫要怕寒，是中人物豈不寒？方今世人，多染俗氣，心浮氣躁。然在農家卻有如此勤勞兒女，吾輩當慚盡其前。秋日之愁無計可消，秋日之事感人至極。秋，且去，吾念人間。

[熱門寫作]二年級豐收作文(篇一)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]二年級豐收作文(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天是個美麗的季節，秋天是個豐收的季節！

金秋時節的一個上午，我順著羊腸小道去感受秋天的美。秋天的天氣真是秋高氣爽，天高云淡，路邊的秋葉蕭蕭，落葉飄零、秋草枯黃、落葉莎莎，黃葉紛飛，唯有楓葉似火。果園里，紅彤彤的蘋果像小孩害羞的臉蛋，紫瑩瑩的`葡萄像一串串水晶，熟透了的石榴像老虎張開的大嘴，一顆顆血淋淋的牙齒像老虎剛吃完小動物的肉。農民伯伯都在田里割稻子，掰玉米，拔花生，累的滿頭大汗、汗流浹背。秋蟲唧唧的在給農民伯伯唱著豐收的歌！

?。∏锾煺婷姥?！秋天是個瓜果飄香、五谷豐登，橙黃橘綠、秋實累累的季節！

[推薦寫作] 六年級文章：秋日的家鄉文章精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 六年級文章：秋日的家鄉文章精選》，僅供參考，希望對您有所啟發。

已是深秋，金黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，飛舞在空中，在陽光的照耀下，一閃一閃的，如金色的蝴蝶在金秋的涼風中翩翩起舞，告訴人們深秋的來臨。路兩側，高大的梧桐數挺著他那魁梧的身體，在金風中望著遠方，似乎在想著什么。

農村的秋天是個豐收的季節。金黃的大豆咧開了嘴，一不小心就會把豆子露出來，地里，白白胖胖的花生藏在土壤里，等待著人們來收獲它，路兩側，高大的玉米立在那里，咧著嘴笑著，把那金黃的身體都露了出來。鄉村小路上，秋風習習的吹著。田野上，快樂的小孩跑來跑去，追著那美麗的蝴蝶。

來到海邊，大海掀起一波又一波的波浪，海灘上，只要隨便挖一挖海沙，就能發現許多東西，如貝殼呀，小螃蟹呀等等。海面上漂著一只又一只的漁船，勤勞的漁民每天收網打魚，從不停歇。秋天的浪不象夏天那么激情豪壯，輕輕柔柔，撫摸著我們，舒服極了，這就是孕育我們生命的母親大海。所有生命的起源都在這里，海與海灘連接在了一起，成了一幅美麗的畫。清晨，橙紅的陽光染紅蔚藍的大海，此時此刻，水天一色，壯觀極了。

秋天的山上更為美麗。大大小小的石頭襯托著樹的美麗。山谷里，細泉緩緩流淌，匯入溪中，溪旁有棵樹，巨大的樹冠做了一個天然的休息亭，爬山的人累了可以歇一歇，還能喝幾口清泉解解渴呢。山頂，籠罩著薄薄的霧，秋天的霧不象冬天的雪那樣潔白，也不象春天的細雨下個不停，而秋天的霧更像媽媽，輕輕的柔柔的。它變化著，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒慢慢升起，一會兒滾滾向前，讓人琢磨不透。

啊，家鄉的秋天，你帶來了豐收，帶來了快樂，使家鄉變的如此美麗，我愛你秋天，但我更愛我的家鄉。

月度寫作精選 四年級寫景文章：秋日夜

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 四年級寫景文章：秋日夜》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋天的到來將原本繁華的大街上，變得人煙逐漸減少，只有那伴隨著我13個春秋的“老街”人還是那么多，那么喧鬧。

走進那繁華的街道，雖然是傍晚，但依舊燈火通明，我慢慢地向前走，看著那十分老舊的店鋪，仍然開門迎客，走進里面，我跟熟客打了個招呼，又向老板說了一句：“來碗餛飩。”老板向我會心地笑了笑已示知曉。

我望著屋外，大街上添的幾分寧靜，也添了份祥和，再看看那外邊的老樹，已變得枯黃，再看看那已經歸巢的小鳥，我感到了一份寧靜的美。

吃完了餛飩，又踏上了熟悉的小路，路邊的青苔一直伴隨著我慢慢延伸直到小路的盡頭，我又抬了抬頭望瞭望天上的星空，那星星點綴著黑暗，群星環繞在月亮旁邊，好像為了襯托出月的美。

我又望瞭望那地上剛剛擠出頭的小綠芽，他慢慢的向上頂，好像想沖破天空，那小草旁的小水溝，你的水嘩嘩的，一塊一片枯黃的楓葉掉入水里，仿佛想乘著水，一直走到大海，看一看世界

路燈慢慢消失，只剩下了孤獨的我，幸而商店的燈一直亮著，好像在為行人，為長期不回家的游子點亮回家的路。

【寫作模板】三年級關于豐收的作文(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】三年級關于豐收的作文(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

金秋時節、秋高氣爽、瓜果飄香的一天。黑熊小黑和棕熊小棕他們背著空筐，扛著梯子到果園去摘蘋果。

走了一會兒，小黑就氣喘吁吁地說：“哥哥幾時才到果園呀？我都快累死了?！毙∽鼐突卮穑骸霸賵猿忠粫芸炀偷搅?。”一到果園那，他們看到了紅紅的蘋果又大又圓，就像一個個小燈籠掛在樹上。小黑高興極了，又是唱又是跳……他們放下筐子，小黑把梯子靠在樹上，小棕就小心翼翼地爬上梯子。小棕抓住了又紅又大的蘋果，用力一扯，誰知道太大力了。小棕就從梯子上摔了下來，“哎呦！”小黑大叫一聲，原來是小棕壓到了小黑。他們屁股都開了花、四腳朝天。小棕和小黑從地上爬了起來，小棕再次爬了起來，這次小棕特別小心，他把蘋果一個個遞給小黑，還大聲說：“不要讓蘋果掉在地下，你要輕輕地把它們放進筐子?！?/p>

過了不一會，他們的筐子就堆滿了蘋果，像兩座“小山”似的。他們邊走邊吃，因為興奮過頭，所以連梯子也忘了拿。