春天的校園五年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“校園的梧桐五年級作文其六”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個小朋友手拉手才能勉強抱住它。

春天，春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣，梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天，梧桐樹長出了毛茸茸的葉子，一陣春風吹過來，葉子姑娘就翩翩起舞。

夏天，驕陽似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數也數不清。陽光照射著大地，梧桐樹的影子大大的，人們就在樹陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。

秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點是綠色的。有的在樹上，還不想離開大樹，有的在空中飛來飛去，還有的躺在地上睡起大覺來。

冬天，北風呼呼。梧桐樹已經光禿禿的，枝干在和風爺爺作斗爭，可能是因為風爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上，梧桐樹變得美麗起來。www.lipstick2017.com

我愛梧桐樹，更愛我們的校園。

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作文參考： 我們的校園五年級作文(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 我們的校園五年級作文(篇五)”，僅供您在工作和學習中參考。

新學期又到了，我們滿懷期待地走進了新校園。

真的是“新學期，新氣象”。遠遠地看到新校門，我們就眼前一亮。新校門呈“H”形，桔黃色和白色相間的門框，和上面桔黃色的校名，構成了一道亮麗的風景線。

進了大門，校園內部也是煥然一新。只見原來毫不起眼的三座教學樓，也有了自己的名字，分別是崇德樓、明德樓和厚德樓。在明德樓上有一行醒目的大字：“建設一所偉大的學校!”而在崇德樓的一側，還掛著我們的《玉泉吟》，“玉泉山下，永定河畔。美輪美奐，乃我校園……”那幾塊牌子古香古色，襯托出了我們的“書香校園”。正對著校門的地方擺著一片大花壇，有雞冠花、菊花等品種的花?；▔醒胗辛?、七個大缸，每個缸中都有一些水，水上漂著綠蘿、浮萍等水生植物，植物葉子下面藏著幾條乘涼的小紅錦鯉，一撥動葉子，小魚像箭一樣沖出來，貼著缸壁狂游，好像后面有東西在追一樣，有趣極了。

進了教學樓，我們看到墻上粘貼的各年級的作品。有旅游調查報告、葉畫、豆畫以及立體拼插和航模等等。每個教室門口，都有一個大大的書架，上面擺滿了書，有科學類的、文學類的、童話類的，還有……

看完了這些，我不禁為新校園感到自豪。學校用最好的方式解釋了“書香校園”的含義，也用實際行動表明了建設一所偉大學校的希望。我也要為建設一所偉大的學校而貢獻自己的一份力量!

五年級小學作文：美麗的校園范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“五年級小學作文：美麗的校園范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園

我們的校園是個美麗而又迷人的地方。但美要數校園一角------生物園，它在操場的右邊。

生物園的圍墻是用石頭做的，每放兩石頭就刻一個“木頭”。在陽光的照耀下，似乎刻的假木頭都變成真得木頭一樣。

我沿著一條平坦的小路，走進了生物園。里面綠茵茵的草坪宛如一張綠毯子；你一走到生物園門口，首先你看見的是放在中間的兩只小白鹿，左邊的一只小白鹿，看起來就像母白鹿，而右邊的那一只白鹿，就像母白鹿剛生不久的小白鹿，它們面對面，好像鹿媽媽不舍得女兒離開似的。

接著我們將會看到更美的-------“喜鵲橋”。這座橋的名字還有一段來歷呢！這座橋有一米長，欄桿也是像圍墻的假木頭做的。走在橋中，你偶然會覺得走在天橋上的感覺，也會像走在牛郎和織女想見的“喜鵲橋”。所以我稱它為“喜鵲橋”。

橋的旁邊有一座像仙女似的大石頭，石頭的最高上面有一個深洞，我們都以為是“老鼠洞”呢？原來是個石頭洞，但洞里裝滿金黃色的樹葉，這可能是秋天飄來得信。

啊，我們的校園多美麗?。∷俏覀兊臉穲@，使我們感到幸福和快樂.

美麗的校園2005-07/14062','',''14062

美麗的校園五年級作文壹篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“美麗的校園五年級作文壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

時間如流水一般過去，校園收藏著一頁頁，沉旬甸的事，沒當看到一張張獎狀貼在叫室墻上，我的心便沉重起來，像一塊千斤重的石頭壓在我身上，我跟學校、同學及老師有種難舍難分的關系。老師每天辛苦地批改作業，有一次我竟然看見老師頭上有了幾根白發，卻還有一雙炯炯有神的眼睛。

五一放假前，學校舉行了一次運動會，在這次運動會中，一項賽跑讓我記憶猶新，那就是接力跑。同學蹲在起跑線上，只聽老師的槍聲“砰”開始了，同學飛快地跑起來，跑向終點，把接力棒交給對方，對方拼命地跑向對面。旁邊是此起彼伏地加油聲，但我很緊張地關注對方跑步節奏，不好！好像他們班比我們班快了，我的心狂跳著，為自己的接力跑做好準備。韓佳宇好像一陣風刮到了我面前，右手伸著，我緊張地看著他手里的接力棒，腦子里一片空白……我一把抓住接力棒，剛想出去，卻發現被韓佳宇擋住了，原來他是閉著眼睛跑的，幸虧他及時睜開眼睛，可惜已經晚了，相差已經十多米了，我奮起直追，一步一步地沖過去，可惜只有一步之差就贏了，但也不能怪前面的同學，同學們哭了。

這次接力賽雖然失敗了，但我們的拼搏精神，校園留下我們的歡樂，也留下我們的挫折和失意，我愛我校！

實用作文: 二年級作文我的校園其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“實用作文: 二年級作文我的校園其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園中不僅擁有美麗如畫的景色，還有一批批盡職盡責的園丁們，他們辛勤的耕耘著，把一批批無知年少的小孩，培育成祖國的棟梁之才。

在我二三年級時，不善于與人交談，朋友也挺少的，就兩三個。但在三年級時，這一切都不一樣了，發生了改變。

六年級童話寓言作文題目：狡猾狐貍和果園550字。關于狐貍的童話寓言作文怎么寫？一一學習網老師推薦這篇六年級童話寓言作文大全狡猾狐貍和果園550字的童話寓言小練筆，供學習借鑒。

欲要看究竟，處處細留心。只有平時留心生活，認真觀察，才能把握事物特點，畫畫畫得栩栩如生，作文寫得真實生動。

我的母親在我二年級時就與我的父親離婚了，她留給我的回憶并不多，但我依稀可以記得我上一年級時，老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》，那時候我不知道為什么總是不會背，可能是我不了解其中的意思吧。由于我讀了半天都不知道它說的是什么。母親見了，便坐到我身邊，一字一字耐心地解釋給我聽：“小時就是我小時候，不識月就是不認識月亮，合起來就是我小時候不認識月亮……”解釋完之后，母親媽就念一句意思，我便背一句原文。就這樣，沒過多久我就會背了。那時候，我覺得母親實在太了不起了，連這么難的古詩都會翻譯，母親耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。

[寫作分享] 美麗的校園五年級作文之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 美麗的校園五年級作文之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，背著書包蹦跳著跨進這所環境優美的校園。校園里有高大嶄新的教學樓，有枝繁葉茂的.涼亭走廊，有寬闊的操場......

春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立，嫩綠色的小草弟弟發芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：哇噻！春天好美??！以后我可要每天都看外面的世界了，太好了。

春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排林蔭樹木的走廊，它們威武挺立著，像一排衛士，高大。夏天，有些同學就到這樹下乘涼，也是個好辦法，它們好像在自豪地說：瞧！我們各個都那么強！而你們呢？太弱小了，跟我比，你們就像只螞蟻。

秋天急急忙忙地趕來了，校園大門東邊，長著一棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時撲鼻而來，令人心曠神怡，下課了，同學們紛紛跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來，高興地對另外幾棵樹說：你們你們自己好像“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！

冬天趕來了，大地上披上了一件新衣裳，那棵桂花也凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對桂花說：要謙虛！桂花低下了頭，這時同學們在操場上打雪杖、滾雪球、堆雪人等等，玩的可開心了。

我愛我們的校園，愛她一年四季都充滿勃勃生機，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅地校園里快樂生活，茁壯成長。

月度寫作精選 美麗的校園四年級作文其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 美麗的校園四年級作文其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

早晨，我邁著輕盈的腳步，

哼著歡快的歌曲，

走在寧靜的小路上，

來到我那美麗的校園――東風西路小學。

校門口，兩排整齊的禮儀小天使，

像威武的士兵一樣，

站得筆直筆直的，

歡迎著同學們的到來。

和藹可親的老師微笑地向我打招呼，

老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。

校園里，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚，

仿佛在說：“孩子們，你們要好好學習，長大后要報效祖國！”

大榕樹上飄下一片片落葉，

就像一只只彩蝶，

彩蝶們在人間幸福地飛舞著。

一棟新的教學樓高高的豎立，

這就是我們在知識的海洋里暢游的場所。

一層層樓梯象征我們每天積累的知識。

在明亮的教室里，

老師清脆的聲音，

像百靈鳥一樣動聽，

同學們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的，

散發出對知識渴望地眼神……

這就是我的學校，

像一個溫暖的大家庭，哺育著我，滋潤著我，

我愛我那美麗的校園！

[作文模板]作文：四年級我們的校園作文范本其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[作文模板]作文：四年級我們的校園作文范本其六”，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎著朝陽，我們從長長的江堤上，從寬闊的馬路上，從高高的天橋上走來。這是一所美麗的小學武穴市實驗小學，一所老牌名校，也是我們學習、成長的樂園。

走近學校的大門，抬頭一看，嗬！好氣派的大門。高高的門樓上鑲嵌著紅色的瓦，黑色的鐵門，在陽光的照耀下顯得格外厚重、莊嚴。右邊白色的墻上鐫刻著《實小賦》，紅底白字，每一個字剛勁有力。左邊是校園的鳥瞰圖，銅制的浮雕，泛著古銅色，給人一種古色古香的厚重感。整個校門看起來既有現代感，又不失古樸，很是氣勢！

信步走進校園，映入眼簾的是寬闊的操場，地面全部是用大理石鋪成的。操場的東面有兩棟教學樓，分別為思齊樓和德潤樓，正北面有一棟教學樓為篤行樓，這三棟教學樓是我們學習文化的陣地；西南角還有一棟弘毅樓，這里是我們學習琴棋書畫、吹拉彈唱的藝術樂園。這四棟高大漂亮的樓將操場圍在中間，形成了一個反7字形。當然，操場上最引人注目的就是漂亮的籃球場啦！籃球場是用懸浮塑膠鋪成的，顏色非常鮮艷，為綠、紅、白三色，格外的醒目。下課時，如果沒人打球，大家就歡呼雀躍地奔過去，自由愜意地在那上面坐著、躺著，打幾個滾，翻幾個跟頭，好不快樂！操場的西邊是一個弧形的升旗臺，升旗臺上有根高高的旗桿，旗桿上飄著兩面旗，一面是紅色的五星紅旗，一面是綠色的校旗。這兩面旗迎風飄揚，似乎在歡迎著我們的到來。升旗臺旁邊是文化墻，上面繪制的都是名人名作，有李白的詩、王羲之的字、齊白石的畫，一共十幾幅作品，每一幅作品都透露著深厚的藝術功底和文化底蘊，讓人瞬間穿越時空，走進圣人的藝術殿堂，接受他們的文化洗禮。清新典雅的文化墻和漂亮的籃球場遙相呼應，相互襯托，使整個操場顯得更美了。

沿著操場繞一圈向右拐，就來到思齊樓前。這里是一個小型的操場，迎面是高大的雷鋒雕像。只見他身著軍裝，頭戴軍帽，左手抱著一本書，正神情嚴肅地邁著大步向前走。他腳下是一塊四四方方的大石頭，正前面是毛澤東的題詞向雷鋒同志學習，四周放滿了鮮花怒放的盆栽，使整個雷鋒像尤為突出。雷鋒像的左邊是九思橋，這是全校同學上學、放學的主要通道。每天早上上學和下午放學時，橋上人來人往，熱鬧非凡，成為了校園一道亮麗的風景線。雷鋒像的右邊是思齊樓，思齊樓門前有三棵郁郁蔥蔥的桂花樹，下課時我們總喜歡在樹下玩耍。尤其是秋天時，桂花開了，滿樹金黃金黃的桂花便從綠葉間探出了小腦袋，猶如綴了一樹的金子，閃得你眼花，香得你心醉，整個校園便浸在一種讓人陶醉的濃郁的桂花香中。你能想象，當我們坐在教室里一邊聆聽老師的教誨，一邊聞著桂花的香氣，是多么幸福嗎？下課時，我們常常聚在桂花樹下，仰望著一朵朵桂花，快活地賞著、說著、笑著。當有風吹過，花枝搖曳，還會下起桂花雨呢，又是別具一格的美！

繼續往里走，便看到學校的小花園和諧園。園中立著兩塊相依相偎的大石頭，一大一小，大的石頭上寫著和諧兩個紅色的大字。園中還有一棵巨大的景觀樹，枝繁葉茂，綠意盎然。在春天時，這棵景觀樹還會開著白色的小花，散發出獨特的香味，吸引蜜蜂和蝴蝶圍著它翩翩起舞，流連忘返。四周種植的是知名或者不知名的花花草草，一年四季開著紅的、黃的、白的、藍的花，五顏六色，格外漂亮。平時有空的時候，我們喜歡在花園邊賞花、追蝴蝶、捉蜜蜂、嬉戲打鬧，但絕不會擅自踏進花園一步。和諧園的四周是高大的樹木，有玉蘭樹、彎柳、冬青等，它們把小花園圍在中間，猶如眾星拱月一般。

這就是我們的校園，雖然面積不大，但是景色優美，文化底蘊深厚，是我們學習、成長的樂園，我愛我們的校園！