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      [作文借鑒] 小學六年級關愛作文之一

      發表時間:2022-11-24

      小學六年級作文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學六年級關愛作文之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      記得羅蘭·羅曼說過一句話:誰要是在世界上遇到過一次友愛的心,誰就是嘗到了天上人間的快樂。這說明人與人這間是需要關愛的,關愛會帶給別人快樂和溫暖。在公共汽車上給老人讓座,拾起盲道上的垃圾。遞給別人剪刀時,刃要對已,柄對別人?!鋵嵾@都是對別人的關愛。我曾遇到一位陌生的出租車司機,她對我的關愛,真得讓我體會到了快樂和溫暖。

      這件事發生在去年暑假,當時剛剛下完一場暴雨,道路變成了汪洋大海,因為要跑到管城區二里崗的鳳凰路上英語課,我無奈的出了門,由于積水的原因,要盧坐公交車或出租。于是,人們紛紛涌向公交站牌或站在路邊“搶”空出租車。我站在熙熙壤壤的人群中,焦急地等待著車子的來臨,可是我的運氣并不好,來了一輛又一輛的公交車和出租車,我都沒有擠上去。車一到站,蜂涌而來的大人們就把我擠到了最后,有幾次還差點把我推倒。我就這么一次次地敗下陣來。

      隨著來來往往的車輛,時間悄悄地溜走了。終于,一輛出租車出現在我的視線中,我連忙攔了下來,可是車子還沒停穩一群人就圍過來搶著上車。眼看著就要遲到了,可是我還沒能坐上車,急得直跺腳,臉上也露出無奈和焦急的表情。司機是個漂亮的阿姨,看到我焦急的神態,愣了一下,又看了看我手中的提包,然后微笑著對我和那些等著上車的大人們說:“對不起,我要拉那個女孩。來,小姑娘,一定是去上課吧,快上來吧,別遲到了,我感激地走上前去,“小姑娘,是去上課吧?”我點點頭,那就快上來吧!司機阿姨一邊說一邊推開了車門。車子在一片唏噓中開走了。

      上車之后,我心里默默地想,這個阿姨真好,要不是她,我不知道猴年馬月才能坐上車呢。我安靜地坐在窗邊,欣賞著路邊的風景??煲萝嚨臅r候,我看了一眼計價器,又立刻緊張起來,表上顯示已經14元了,可我只有12元……沒想到下雨積水,繞了這么點路,就比平時多了2元,這可怎么辦啊,阿姨會不會吵我啊,我該怎么對阿姨說啊?阿姨好心地拉了我,我居然沒帶夠錢,怎么辦啊……

      還沒想好怎么辦,車子已經停了。我只好紅著臉告訴阿姨:“阿姨,我只有12元,要不先把公交卡押著,回頭讓我媽找您再贖回來?阿姨聽了沉思片刻后,說:“小姑娘,我不收你的錢,也不要你的卡,你小小年紀跑這么遠來上課也夠辛苦的。好好學吧,要對得起自己的辛苦和努力??!”說完,阿姨就開車走了,我愣在那兒,連句謝謝也忘說了。我想:“這個阿姨心腸真好,她這樣的好人,這一生一定會有好報的。如果再見到她,我一定把車錢還給她?!?/p>

      這件事雖然過去一年多了,但我還是記憶猶新。每當想起那個阿姨,我的心底就會涌起一股暖流。如果生活中每個人都獻出一點愛。那么這個世界就會變得美麗而可愛。讓我們關愛的社會的每一個人啊,讓世界變成一個愛的天堂!

      zwb5.com編輯推薦

      作文借鑒: 六年級關愛文章之四


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 六年級關愛文章之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      生活中,人與人之間需要互相關愛。那么什么是關愛呢?是體貼,是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡;是同情,是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣;是關心,是我們成長中長輩們一聲聲親切的叮嚀;是幫助,是在我無助的時候別人伸出熱情的雙手,關愛處處洋溢著,關愛就在我們生活中的每個角落里。

      一個周末的早晨,我去樓下買東西,過馬路的時候看到一位老人手里拿著一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然,一陣大風吹來,老人沒有握緊鈔票,于是,幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空,頓時天空彌漫著紅色的紙張。很多過路的行人都停止了腳步,都抬頭看著紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿地的錢,就一齊擁過去撿錢。老人看到這個情形,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,嘴里著急而又無奈地喊著:“這是救命錢??!這是救命錢啊!不要……”還沒等老人喊完,一只只舉著大把鈔票的手伸到了老人的面前,原來人們撿了錢不是裝進自己的口袋,而是送還到老人揮舞著的、顫抖的手中。本來在那里干著急的老人,望著面前的一張張笑臉和遞過來的鈔票,激動得說不出話來,只是點點頭,收起了這些錢。

      這時,旁邊的一個小學生熱情地提醒老人現場數一下錢是不是收齊了,于是老人用顫抖的雙手開始清點。

      “奇怪,數目對不起來,怎么回事?”老人摸了摸頭,滿臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學生聽到不對,就扭過頭對后面的人們說:“還有誰沒把錢送過來?快點交給老爺爺吧!”老人急忙解釋說:“不是少了,是多了!” “多了?”大家都很驚奇。“沒錯,肯定多了?!崩先苏f,“這是我從銀行剛剛取出來的五千塊,打算帶老伴去醫院看病的,正好是五十張。可是我現在數出來是五十一張,誰多給了呀?”這時,一位阿姨站了出來,不好意思地說:“那一張是我的,本來我手里拿了一張一百元要去菜場買菜的,怕你錢收不齊于是就一齊給你了?!庇谑?,人群在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開了。

      此時,目睹了這動人一幕的我,胸中升騰著一種異樣的情感,它告訴著我:關愛無處不在。我們每個人都渴望關愛,工作、學習和生活中也離不開關愛,別人的關愛令我們溫暖,那我們也應該給予他人關愛,這樣世界上的每個角落才會充滿了陽光,充滿了愛。

      作文借鑒: 關愛六年級文章其二


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 關愛六年級文章其二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      在我們生活中,我們會遇到各種各樣的事情和狀況,有時候自己解決不了的,我們也會受到別人的幫助,幫助是相互的。

      這天下午,回家比較晚了,太陽也快下山了,我到家門前,我翻了翻書包,但是卻怎么找也沒用找到鑰匙,突然意識到好像早上忘記帶鑰匙了。今天晚上爸爸媽媽都要加班,他們還不知道什么時候能回家?我把書包里的所有東西都倒在地上,口袋也翻遍了,可是鑰匙的影子都沒有看到,我真的忘記帶了。

      就在我著急不知所措的時候,一位素不相識的看著很面善的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有忘記帶鑰匙了?這樣好不好,我把手機借給你,你給爸媽打個電話問一下吧?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,我上周剛搬過來,所以你可能還沒見過我”好像有這么回事,于是,我先接過這個阿姨的手機,打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

      我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然后對我說:“你去客廳做作業吧。做完了,可以看一會電視?!蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地說:“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個人?!?/p>

      等到吃了晚飯后,她跟我聊了聊天。

      “叮咚、叮咚”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,準備一下吧?!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。這件事過后,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。

      我感受到相互關愛是人間最溫暖的詞語,我們都應該相互關愛,讓溫暖彌漫在我們的生活中。

      [寫作借鑒] 六年級關愛文章(推薦一篇)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 六年級關愛文章(推薦一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      爺爺在我心中是嚴厲的,每天默寫10個英語單詞、數學寫黃岡小狀元、語文練習冊等,唉!所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事,令我改變了我對爺爺的印象。

      記得有一次,我明天要上美術課,要帶彩色筆,所以我早早準備好彩色筆放在書桌上。第二天,我來到學校,翻遍了書包,就是不見我的彩色筆,應該是忘在家了吧。唉,慘了,我們的.美術老師可是出了名的嚴厲,指不定要怎么罰我呢。爺爺在家,可就他那嚴厲樣,會送來給我?不可能。再說了,家里離學校也有一段路,爺爺腳常年疼痛。唉,沒希望了!我有趕緊跟別班的同學借,問韻:“韻,有彩色筆不?有的話快借我,下課還你?!表嵒卮穑骸安缓靡馑及【?,我們今天沒有美術課,所以我沒帶。”唉,我又垂頭喪氣的回到教室。忽然,聽見有人叫我,我急忙跑出教室:“看見爺爺來了,我問:“爺爺,你怎么來了?”爺爺笑著回答:“緣緣,你們今天不是有美術課嗎?你看你丟三落四的,彩色筆都沒拿,這不?爺爺給你送來了?!蔽铱吹绞煜さ牟噬P,心里有說不出的感激,眼淚情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆,鞠了一躬,說到:“謝謝爺爺?!睜敔敶鸬溃骸皼]事,你還要上課吧,我就不打擾了,先回家了,再見!”“再見,爺爺”我笑著回答。這次事后,爺爺叫我做什么我就做什么,不會再埋怨什么,因為我知道,爺爺叫我做的一切都是為我好!從此,我也更尊敬爺爺了!

      通過這次事情,我想對大家說:關愛能給人帶來快樂、幸福。

      [寫作借鑒] 小學六年級作文900字:眼神之一


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 小學六年級作文900字:眼神之一”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      曾經,有一種名叫“sars”的冠狀病毒在全世界逐漸蔓延著。我國是重災區,全國將近6000人民飽受著折磨。這種病毒和19世紀初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同,它是通過空氣傳播的,令人防不勝防!

      在這非常時期千萬不能有個頭疼腦熱的。只要一生病,免疫力下降,病毒便會“不請自來”。哎!冤家路窄!我偏偏在那個時候發起熱來。而且癥狀似乎與“sars”比較接近。怎么辦?經過父母一夜提心吊膽的觀察,我被送進了醫院。

      我不安的坐了下來,觀察起這群可愛的人。他們里三層外三層的穿著隔離服,被捂的厚厚實實的。嘴上戴著兩層大口罩,鼻梁上架著一副又厚又大的眼罩,眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢!看來他們已經奮戰了24小時了。透過鏡片,他們的眼睛里露出了疲態,可是卻仍然精神抖擻。他們習慣性的互遞一個眼神,一個似笑非笑的令人琢磨不透眼神。

      我樂滋滋的跑出醫院,跑出這個令我毛骨悚然的不祥之地,但是我又不得不回頭望望,我望見了醫生傳達給我的眼神,這時我看到的眼神里,飽含著祝福、問候、欣慰以及一切的一切……

      [作文借鑒] 日出六年級作文之一


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 日出六年級作文之一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      暑假的一天,我們全家來到泰安,準備登泰山觀日出。這是我生來第一次到泰山觀日出,真想像小鳥一樣一下飛上山頂。終于看到泰山高大朦朧的身影了,我的心激動得快要跳出來。

      坐汽車,乘纜車,早上4點20分左右,我們到達了日觀峰。剛到峰頂,我就一溜煙地鉆進了人群,好不容易擠到最前面,兩眼望著東方的天邊,焦急地等著、盼著。

      太陽還沒有出來,東方泛著一片魚肚白。山頂上還有點昏暗,卻已是人山人海,人們有的站著,有的坐著,昂首東望,靜靜地等待著日出時刻的到來。工夫不負有心人,5點半左右,一縷金光從天邊的云縫中射了出來。慢慢地,太陽一點點露出了它那紅彤彤的臉頰,像個害羞的小姑娘,發出非常柔和的光芒。

      此時太陽升起的速度還有點慢,好像剛睡醒懶覺,不愿離開熱乎乎的被窩。漸漸地,太陽露出了半邊臉,千萬縷陽光照在山峰上,像遍地灑滿了金子。陽光并不刺眼,照在臉上、身上,暖洋洋的,剛才感覺還有點冷的我仿佛被陽光擁抱,被陽光親吻,舒服極了。

      太陽上升的速度越來越快了,它伸了個懶腰,仿佛下定了決心起床,然后猛地一跳,一下子露出了整個臉龐。這時,強烈的陽光照遍了山野,天地間一片明亮。在人們的歡呼聲中,太陽越升越高。

      下山的路上,我不時地抬頭看著天空的太陽,感覺太陽在跟著我走呢。淋浴著溫暖的陽光,我的腦海里還在回想著日出的情景。

      [作文借鑒] 六年級小學作文:大自然之魅之一


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級小學作文:大自然之魅之一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      讀了《爸媽必修的100堂自然課》,我對大自然油然而生新情素,對地球一年四季的美麗有了新認識,我的心情也隨著雀躍起來。

      這本書主要分為四部分,春,夏,秋,冬,另外還有作者在大自然中的實踐感悟。不變的主題是解析大自然的奧秘和神奇。春天帶給我們生命的盛宴,夏天帶來自然的享受,秋天帶來農民伯伯的歡聲笑語,冬天的大自然在靜謐中休養生息。

      每個季節在作者的筆下都變得美輪美奐,但最吸引我的是炙熱的夏天。蟲聲和蛙鳴組成了夏天的小夜曲,震耳欲聾的蟬聲和清脆悅耳的鳥叫更是夏天主角,可夏天并不僅僅如此,撈蝦捕魚的清涼更是讓人快樂一夏。書中作者對溪蝦,香魚等品種的介紹并非潦草幾筆帶過,無不配有精美圖片詮釋,讓我們盡可能多的了解自然的魅力。此外豐收的季節可不僅僅與秋天相關,夏天更是稻米成熟的季節。七月的稻田到處都是飽滿的稻穗,不禁讓人想起飯桌上晶瑩飽滿的白米飯,一筷子下去,滿嘴的稻香,回味無窮。

      僅僅一個夏天就讓大自然繪聲繪色,我們不難想象大自然的四季是多么美麗,怎能不讓人對大自然產生親近和向往?

      在感嘆自然美麗的同時,我禁不住要立志守護這份自然的恩賜。巴西里約熱內盧地球峰會上,來自加拿大的12歲女孩也曾站出來為自然發聲:你們不知道怎么讓蛙魚重新回到干涸的小溪,不知道怎么讓絕種的動物死而復生,也不知道怎么讓現在變成沙漠的森林重新生長。如果你們不知道怎么修復,就請別再破壞她的聲音勇敢而有力。12歲的她用自己發人深省的演講努力守護著大自然。

      如何守護住這書中描繪的千姿百態的大自然呢?也許很多人對現在自然嚴峻的問題感到無力,總覺得自己的能力微小如螻蟻,但是要相信,每個人的一小步終將會是大自然的一大步。不妨從你我做起,將保護自然的口號變為實踐,少用一次性筷子,塑料袋,多乘坐公共交通工具讓大自然的美麗永遠停留。

      [熱搜作文] 小學六年級關愛文章(推薦一篇)


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 小學六年級關愛文章(推薦一篇)”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      關愛,可能來自你的朋友或親人,也可能來自你的同學或老師。只要細細品味生活中每一個細節,你就能體會到,關愛,無處不在。

      時光老人偷走了我們的曾經,卻永遠偷不走我們珍貴的回憶。印記已經有些模糊不清,但我約摸記得,那件事發生在二年級——好像是一節體育課,我的跳繩被兩個調皮的男生搶了去。他們在一邊拉拉扯扯,繩子斷了。心頭的怒火驅使我一下子把繩子搶了回來。

      那兩個男生一看繩子斷了,頓時也沒了興致,大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們為什么要無緣無故扯壞我的跳繩!帶著這些想法,大滴大滴的眼淚滾落下來。

      我不知不覺走上了下坡的路,與班級正相反的方向。這時候,一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步,哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下,輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛,告訴他體育課上所發生的一切。

      “那兩個男生真是太壞了,是不是?你放心,他們一定會受到懲罰的。回班上去吧?!蹦欣蠋煖厝岬纳ひ羧缤猴L一般撫摸著我的臉頰。

      我回到班上,仔細思索著那位老師的話……我突然想到,那位男老師好像很忙碌,他那匆匆的腳步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又為什么要停下來陪我說話?我隱隱感覺到,我受到了重視!一瞬間,我擁有了前所未有的自信,也不再煩惱,更沒有悲痛。

      這件事,到現在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠也忘不了,那位不知名的男老師給予我的關愛。

      [寫作借鑒] 童年六年級作文之一


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 童年六年級作文之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      童年,是一朵芳香四溢的花朵,一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。童年的故事就像那水珠那樣多,數也數不清,說也說不完,就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事來說給大家聽一聽吧!

      小時候,每當我看見小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,就非常羨慕。我想:什么時候我也能像小鳥在那樣的藍天中展翅飛翔呢?

      在我七八歲的時候,一個夏天,我去學游泳,剛學游泳就發現了一個有趣的事情,那就是游泳的經歷。原來,我不會游泳;但我游泳班的同學卻把我推入了游泳池。而教練呢?此時,我從游泳池上來了。正在這時,教練正好從更衣室出來,我們大家(小孩)想到一個整治教練的辦法,為什么這樣說呢?因為教練太晚出來了,所以,我們要想到整治教練的方法。那就是,我們把教練也推入游泳池,弄得他像個落湯雞。然后,我們一個又一個地跳入了游泳池。后來,這屆學游泳的同學也通通會了。

      但是,教練是如何教呢?還為什么也會在成為我童年的趣事之一呢?好!現在我就來告訴你;因為,有人說過,你要是不會游泳,就把你推入水中,自己在水中就會輕易地學會了游泳。所以,我被別人推入池中,自己游著游著也學會了。老師也講過,不會游泳也叫作旱鴨,我才不愿意做旱鴨,就去學習游泳,這也就是趣事之一。

      我時常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,出一個小秘密與好友分享;或者跳進那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游、嬉戲,與小伙伴們一起悠悠地做著童年之夢。

      ?。⊥甑墓适抡嬗腥?!讓人回味無窮?。⊥暌彩敲總€人心中的美好回憶!

      作文借鑒: 六年級想象文章之一


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 六年級想象文章之一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      二十年后,我的家鄉會是什么樣子的呢?我想,一定會人杰地靈,鳥語花香,走進我的家鄉,就像走進了世外桃源,人間仙境。

      二十年后,家鄉的山一定會更綠了,一顆顆高大的樹木拔地而起,枝繁葉茂,真像一把把綠色的大傘!它們吸引了一只只小鳥在樹上安家。當旭日東升的時候,小鳥吃飽了,睡足了,站在樹枝上,有的向人們打招呼,有的在高聲的唱歌,有的在捉迷藏……一幅幅生機勃勃的景象。

      二十年后,家鄉的花更鮮艷了。一朵朵,你擠我,我擠你,爭奇斗艷。你瞧,那雪白的月季花,遠遠看去,真像白白的雪花。那紅艷艷的玫瑰,遠遠看去,真想一團團火焰。這些花兒引來了蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在采蜜,蜻蜓在捉迷藏呢!看著看著,我仿佛也變成了一只小蟲子,看到小朋友我就馬上躲進了草叢,等小朋友,我才覺得安全了。

      二十年后,家鄉的水變得更清了。一條條小河,唱著歡快的歌,嘩啦啦地向前奔跑,魚兒時而躍出水面,時而又鉆進水里,時而又自由自在地在水里游來游去,如果把眼前的一幅景象看作一大幅活的畫,那這位畫家的本領肯定十分高超,十分了不起。

      二十年后的家鄉,人們的生活一定會越來越好的。小孩背著書包開開心心的上學去,大人們拿著嶄新的皮包上班去,老人坐著多功能輪椅出去享受晚年,人們安居樂業,過著幸福美滿又平淡的生活。晚上,家家戶戶燈火通明,遠遠望去,真像一顆顆星星閃來閃去,可真是美麗呀!

      二十年后的家鄉,一定會隨著祖國事業的發展,變得更加美麗,更加富饒,更加幸福!

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