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尋春于花六年級作文400字(篇五)
六年級作文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《尋春于花六年級作文400字(篇五)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
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不覺中,春來了。
我終于在學校的一處庭院找到了她。據老師說,那開的正燦爛的花是海棠。海棠接著迎春開花,迎春開于冬春交界處,而海棠花綻放就代表春,來了。
潛移默化的,我來到一棵樹下,不禁抬頭仰望。這,難道不是最后一抹,最絢麗的晚霞?略有青澀,卻粉的燦爛,又有綿綿白云加入其中,云蒸霞蔚般??吹耐椋徊裂?,咦,怎么是草莓味的棉花糖?輕輕軟軟的,若有若無的,一觸即散,有那種入口即化的感覺??粗@幅如夢如幻的油畫,不禁出神忘卻自己身處何地。
太過陶醉,請踮起腳尖,鼻尖湊近花蕊,頓時,濃香徹骨??諝庵械睦滹L完美的'融合于海棠的暖香,清冽又柔和。我真想擁有一對翅膀,好展翅于濃濃的春意……
半瞇著眼,托起一朵粉嫩粉嫩粉嫩的,色調婉轉,美妙動人,卻沒有那般雍容華貴,清新淡雅。忍不住撫摸卻又怕她支撐不住來源于我手的力量,只捧著她的綠枝,而前面的花朵兒傲嬌地載風中搖曳著,似乎對我不去拂她生氣了,我這才去碰觸,如絲般柔軟,那樣舒適,都不忍松手,就讓我陶醉,陶醉……
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「熱門作文」作文:尋春六年級作文(示范版)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“「熱門作文」作文:尋春六年級作文(示范版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“春天在哪里呀!春天在哪里?”……這熟悉的旋律又一次從我耳邊響起,伴隨著這美妙的歌聲,我們一家三口踏上了找尋春天的路途。
星期六,我們一家三口乘車去農大尋找春天的足跡。剛進農大校門不遠,我們的眼球就被圖書館后面的一片粉紅吸引。帶著滿心的歡喜,走近一看,原來是十幾棵山桃樹綻開了美麗的花兒。細而長的樹枝開滿了密密層層的山桃花,有粉紅的,還有粉白的,確實給周圍灰黃的色調增添了幾多生機。湊近一聞,一股濃郁的蜜花香,讓我不禁聯想起勤勞的小蜜蜂采蜜時忙碌的身影,原來,春天藏在山桃樹的花朵里呢!
帶著滿滿的自信,我們一路向前走去再找尋春的身影。恰巧,天上飄起了雪沫,密集著落在地上不見了蹤影,卻發出沙沙的聲音,就像春蠶夜里吃著嫩綠桑葉的聲音。思想湖岸邊生長的玉蘭花樹,正迎著風雪盡情綻放,那些黃色的、粉色的花瓣,正吸允著春雪的滋味,花的美,樹的挺拔,在白色雪花映襯下更顯魅力。哦,春天也在春雪的陪伴下,洋洋灑灑滋潤萬物,煥發勃勃生機。
不一會兒功夫,雪片開始變大,大而密的雪花傾巢出動,我們一家行走在雪舞的世界,留下的是一串串歡樂的腳印。恰逢一群群的大學生走過,跟著他們匆匆的腳步,來到了一片“世外桃源”——花房。這里一片片的綠色,漲滿了我們的雙眼。抬頭遠望滿是花的世界,各種叫不上名的各色花朵,正努力展示自己的美好,爭先恐后迎接春姑娘的到來,顏色繁多,令人目不暇接?;ǚ康恼?,是一大片的多肉植物,品名很多,有的一簇一簇的,像剛出生的嬰兒的手指頭,嫩嫩的;有的似盛開的蓮花,端莊美麗;有的似公園的假山,層層疊疊……一切都是精致可愛的樣子,在花房師生的精心照料下,幾個品種擺作成的幅幅圖畫,讓我覺得愛不釋手,一種沖動想把它們帶回家。我開始央求媽媽,在媽媽點頭同意后,我精心選擇了一盆名叫“藍蓮花”的多肉,爸爸忙著問花房老師養植方法,我也聽了許多,老師也講了許多,我都一一記在了心里,花房老師的知識可是真多,看著這么些的花草,不禁讓人感嘆,這些美麗花草的背后,傾注了養花人多少的辛苦。我們這些普通的游客,來到農大校園賞花尋春,只可用眼來細心觀賞,切勿用手折枝。愛花而不折花,既是對養花人勞動成果的尊重,更是賞花人高尚品格的突出體現。對,春天還在養花人的辛勞汗水里!
今天的尋春之旅,我看到了美麗的各色花朵,還明白了養花人背后的艱辛汗水。讓我懂得了,任何美好都來之不易,我們要學會欣賞美好,更要學會尊重創造美好的人。
作文閱讀: 六年級尋春的作文 600字其三
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 六年級尋春的作文 600字其三”,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋春“春天在哪里呀?春天在哪里?”每當這朗朗的歌聲回蕩在耳邊,往往會有一股輕輕的風吹在臉頰,往往會有一陣暗淡清香飄來,彌漫在我的心間,往往也會有一縷明媚的陽光從遠遠的天邊照射而來。它,沒有那么毒辣,不像是那烈日揮灑;它沒有那么蕭瑟,不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡,踏著輕盈步伐,打開那扇漸漸復蘇的家門,尋春之旅漸漸展開,可是,那春天,又在何方?
今日,陽光掩蓋了冬日的寒冷,顯得格外與眾不同。??!此時此景,一年百日又有幾日能夠于此。它沒有冬日的寒冷,也沒有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒,剛剛退去了那套黃的冬裝,花園中的小水池里的冰層才剛剛融化,悄無聲息地又煥發出勃勃生機。
春日里,百年不遇的好機會,我豈能放過?踏著一路柏油路走來,一陣涼風突然吹來。霎時,仿佛一切都變了,那花園中早已是萬物尋玩的天堂。
在花園旁的小徑邊,一棵桃樹依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了,躡手躡腳地朝桃樹走去,生怕一不小心驚動了那剛剛睡醒的樹兒。或許是春天作怪,腳底下,宛如有一陣清涼的風,將我的步伐逐漸加快,可我心里清楚,那哪里是一股春風在與我同游,分明就是我內心對那春天的無限憧憬使我驚喜至極。回想每年春天,三四月間,那棵彎彎的桃樹便總會成為我們嬉戲的樂園,那棵樹,不知在那里多久了,樹的身上不時冒出了幾個小痘痘,樹干也被那些頑皮的孩子給坐彎了,就像是一位額上長滿皺紋的歲月老人,在時光的推移中漸漸地彎了腰。可是,沒有誰知道,那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去;它滿腹滄桑,或許它有著那盛開燦爛的時候,一朵朵桃花相繼開放,讓它在陽光下沐浴著清香,數不勝數的人們從它的身旁路過,紛紛嗅聞著它那桃花的清香,而它并不嬌傲,滿臉笑容,那彎彎之軀何不是那歡樂的見證;春風揮散,當明媚陽光更加輝煌之時,它知道自己最美麗的時期已經離去,它又是一散撒,一片片花瓣乘風飛起,它彎下腰,唱出一曲悲歌,可它又有何奈?誰沒有凋謝之時。冬日里,當花園對岸的梅花迎雪盛開時,它也僅僅是在一旁嘆息,可是它的心里卻又無可奈何,它嘆自己沒有梅花那般勇氣,欺霜傲雪,它也嘆自己那昔日里的燦爛,不禁彎腰苦笑,那時刻雪花紛飛,它的笑容也漸漸舒展開來。
又是一年春時,那蒼老的桃花經過那漫漫冬夜的煎熬,終于盼來了希望。春風清擺中,一束陽光映照大地,一朵朵花,含苞待放,我將輕輕地放在上面,一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦!在我的指尖下,那花朵在陽光中漸漸成長,近了;近了;那小小的花蕊終于突出重圍,將它稚嫩的一面輝映在我的面前,它面向春陽,一股愜意之情徘徊在我的心中??粗ǘ洌切律拇旱拿利?,望著太陽,那又一年春天柔美的光芒之源,我嫣然一笑,“是啊!這春天是多么美好!大自然又是如此神奇?!?/p>
突然,一陣清脆的鈴聲打破了我內心安詳之情。我萼然回首,又是靦腆一笑,低頭看去,那是一只小狗正在奔跑在那里。
那是一只白色的小狗,絨毛在陽光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望,原來有一只蝴蝶飛舞于上空,我又驚又喜,煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎著春風化蛹成蛾金色的翅膀在陽光下宛如一朵金色的花,它更代表了全部的世界生命,植物與動物們都復蘇了,在那舞臺之上沒有主角。因為,在大自然中,我們都是自己在一年四季中最美麗的主角。
又是一次回念,轉眼間那狗兒已經追尋蝴蝶而去,那春天,是多么令我們神往,在每個生靈的心目中,它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹,為數以萬千的它們架起了一座通往大自然的途徑。
沿著那小徑直直地向前走去,我萼然回首,陽光是那樣耀眼,花朵是那樣艷紅,草兒又是那樣碧綠。春天,無處不在,它就在我們的身旁,它不需要我們去尋覓,可當我去尋找春天之時,我發現,我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋,而此時的我,正站在那團花之尖……
[推薦寫作] 小學四年級作文400字:尋春壹篇
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山西省長治市長治郊區長鋼小學四年級八班郭瑞超
星期天,我和班里的幾個同學去王莊公園尋找美麗的春天。走在路上,暖暖的春風吹在我們的身上,好像春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來。她灑下點點露珠,滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情的吮吸著甘露而茁壯成長。
隨后我們去了小樂園。那里也有嫩綠的小草,和幾朵美麗的鮮花。我們有的玩蕩秋千,有的玩滑梯,還有的玩悠悠蕩蕩的假小船,時間不早了,我們只好戀戀不舍的踏上了歸途。
我們找到了春天。我要在這美好的春日里發奮學習,像春天里多姿多彩的小草一樣,在園丁的辛勤澆灌下,健康快樂地茁壯成長。
熱搜作文: 六年級讀書隨筆400字(篇五)
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這本書塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神。而簡愛就是獨立人格的代表。
簡愛追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念,平等真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生,雖然談不上轟轟烈烈,卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心,讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛,卻因為可愛而美麗。
這本書最動人之處就是對愛情的描寫。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露:“我有時候對你有一種奇特的感覺——特別是像現在這樣,你靠近我的時候,我左邊肋骨下的哪一個地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結打得緊緊的,解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開,那時候我的內心就會流血?!薄皩τ谥皇且匀菝瞾砣傆谖业呐耍谖野l現她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸,淺薄,也許還有低能、粗俗和暴躁的時候,我完全是個惡魔;可對于明亮的眼睛,雄辯地舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩定,既馴服又堅定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是溫柔和忠實的”不僅打動了簡,也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放棄現時,達到了浩淼高遠的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫,卻發出了耀眼的光芒。
簡愛作為獨立女性的代表,我希望自己也可以像她一樣,不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書,心里很安靜,知道了自己應該努力的方向。
實用作文: 思六年級上作文400字(篇五)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 思六年級上作文400字(篇五)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
每當爸爸媽媽又語重心長的對我說:“這是小學最后一年了,馬上要讀初中時。”我都會想起六上年級時的喜怒悲哀。那一幕幕不停地出現在我腦海中,流連忘返。
記得那一天,同學們都放學回家了,只有我和有一個同學留在學校里做作業,《不是被老師留下來的]。茅老師有事去辦公室了,唯獨我與他留在教室里。我們倆在每個同學的抽屜了摸索著,看看有什么好玩的。突然他把我叫了過來。原來某某的抽屜里有一個毽子《當時學校流行踢毽子》。就這樣我們就玩起了扔毽子,《哎,踢毽子又不會,沒辦法只好扔了》。這一個粉紅的毽子在我們之間飛行著,在天空中劃過一個美麗的弧線,繼而落在我頭上,只聽“砰”的一聲,一陣疼痛,我腦袋頓時張起了一個“包”,疼的我“哇哇”直叫,心中的怒火瞬間到了極點,仿佛要爆發出來。他委屈地站在了一旁。我拎起書包快步走出學校。回到了家我突然領悟到了什么道理,一個勁的感覺對不起他,我后悔不已!
哎!我與他這么好的友誼就這樣破裂了,我真擔心我們會不會和好了,希望我們能重新恢復以前的友情。
熱搜作文: 小學六年級環保文章400字(篇五)
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我外婆家附近有一條小溪,那溪水,清得可以看見水底的青苔,綠得好像被周圍的綠樹銀花染過似的。
然而,不知過了多少年,家鄉的河水變黑了,河面上飄蕩著一些頭發絲,河岸邊堆積著垃圾,有的人在河里洗菜,有的卻在洗痰盂,還有幾個調皮的小男孩往水里扔石子……
看著那不再清澈的溪水,真是太可惜了,在同學媽媽的幫助下,我們組織小隊活動去污水處理廠參觀。每天有好幾千萬噸污水要進入這里處理,而每噸污水在這里的處理需要三天三夜,才能從原來很丑、有大量有毒成分的污水,處理成無毒的。一進門,我們就看見許多管子從四面八方接過來,管子里源源不斷的污水流進一個大水池,我們來到水池旁,同學們一個個捂著鼻子,皺著眉頭,看著那波濤洶涌的污水,發出陣陣讓人難聞的氣味,上面還冒出許多黃色的小泡泡。然后,我們看到一個機器帶動小勾子把水里的雜物勾上來,流入下一個大水池,工作人員將化學物質倒入污水中,把水里的細菌消滅掉,再把水里的有害物質分解。最后,污水的顏色漸漸淡起來,變成了咖啡色中稍稍帶點紅色,氣味也沒有了,原本臭得讓人難受的味道變成了不臭的,處理好的污水雖然無毒,但還是不能使用的,全部當作廢水排入大海。
雖然這些污水主要來自工廠,但是我想:如果我們不注意保護水源,節約用水,城市將會變成什么樣?所以,我們要減少污染,節約用水。
今日作文: 關愛文章400字六年級其五
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這是新學期第一次的月質量檢測,我仍然沉浸在上學期第一名的喜悅當中,驕傲,自滿。我胸有成竹,絲毫不把這次考試放在眼里。但當考試過后,成績公布時,我的成績卻令所有人大失所望——我從第一名的成績,直接下滑到了第五名,年級前十楞是沒擠進去,與年級第一相差把十多分,這無疑對我來說是個晴天霹靂。
一年級的時候,我有一個非??尚Φ耐?,他的名字叫陳熹。他是無意中被老師調過來跟我一起坐的,關系不錯。如果給陳熹一塊橡皮,他就能玩出好多種花樣,一會兒變成汽車,一會兒變成飛機。到了二年級,他被老師調走了,我有一點兒依依不舍,希望他還能跟我做同桌。
三年說長不長,說短真的不短。1096天,26304小時,1578240分鐘,94694400秒。
就這么你一句我一句的對下來,我毫不落下風,各種刁鉆的詩句都答對了。小璐的臉頓時垮下來,似乎是未能難倒我而不悅。我忍不住低笑:這丫頭的詩句有大半可是我教的,另一部分是在學校學的,三四年級的課程,對我來說不算吃力。
[作文借鑒] 擊鼓傳花的作文500字六年級
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今天,老師一上課就拿著一個花球,有一個同學疑問說:“老師你拿著一個花球要干嘛呢?老師說:“我們今天來玩一個游戲,叫——擊鼓傳花?!蓖瑢W們大聲地歡呼起來,老師開始向我們介紹游戲規則:首先,老師擊鼓,聽到鼓聲響起,同學們就開始傳花,然后鼓聲停了,花兒傳到誰手里就得上臺表演或者抽獎。
游戲正式開始了,有的同學激動得手舞足蹈,有的同學緊張得緊握拳頭,生怕被花球扔到。音樂響起,這朵花就像燙手芋一般被我們扔來扔去,突然,音樂停止了,落到小剛手里,小剛忐忑不安地走到講臺上抽獎,結果他抽到了棒棒糖一根,還有漢堡一個,他美滋滋的,笑成一朵花。其它同學羨慕得要死了。
接著,鼓聲又開始了,大家再次緊張起來,花在同學們手中亂飛,有的同學說:“給我,給我?!庇械耐瑢W緊張地說:“不要給我,不要給我!”教室里亂成了一鍋粥,花球被扔來扔去,最后落在了小紅那里,小紅緊張地走上了講臺,同學們用狡黠的眼光看著她抽獎,結果一抽,就抽到了“抄課文”。同學們捧腹大笑,小紅生無可戀地走下講臺。
游戲在歡聲笑語中結束了。擊鼓傳花不僅好無玩,而且還有利于鍛煉我們的反應能力。我們真想再玩!
[作文分享] 六年級文章大全400(篇五)
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呵呵,madam,怎么稱呼?售貨員笑容滿面地跑了過來。女士疑惑地轉頭看向售貨員,說:售貨員小姐,叫我張女士好了。售貨員忙說道:張女士,這雙鞋呀,可是法國進口。以前要賣1500元呢!現在是清倉大甩賣,打6折,只賣900元您要不要試試看?張女士點點頭。
六年時間,在這所陪我走過多少個春夏秋冬的學校里,在麻雀停留過的榕樹枝上,在逆風奔跑時一點一點地逃走了。我很失落,在這三年時間,我還是老樣子,什么也沒變;也很慶幸三年時間我的堅持一點也沒變,我的朋友也一點沒有變。
我非常喜歡這本書,里面的一些優美的句子,有時會把我們逗得哈哈大笑,同時這個班的老師也非常的好,因為他說過一句話:我的字典里沒有亞軍這個詞。他要求自己的班級做的事必須要樣樣都比別的班好,很為自己的班級著想,這令我很敬重他!同時這個班里的同學們也有很多的意見要說,有五年級有很多比賽、還要跟校長溫馨相會、五年級的勇士們還得掃廁所現在,我讀完這本書了,終于知道了讀書前的一個疑問,為什么題目是五年級意見多?因為五年級的這個班里的同學有非常多的意見要說!
【寫作參考】 六年級話題文章:花460字
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花的種類很多:杜鵑花、牡丹、櫻花、太陽花……可我唯獨愛我姐姐送給我的一盆波斯菊。它沒有其他安規其他昂貴花的華麗;它沒有牡丹的國色天香;它沒有櫻花的唯美夢幻。但我唯獨愛它,它寄托了姐姐對的期望、思念。
它的花瓣有五片,太陽灑向它,折射出了五顏六色的光,讓人耀眼刺目。大家都知道菊花是種生命力非常強的植物,每逢秋天來臨,露水成霜時,樹葉脫落了,鮮花凋謝了,惟有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態???,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的象團團彩球,小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節獨自開放,為大自然增添生趣,使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨,它雖然葉落莖枯,但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天,它們又蓬勃地生長起來,并且
更多、更美……
看吧,它開得多熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭,此時此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發,獻給秋,獻給金黃的秋天。
我喜歡美麗的菊花,更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!
我想這也許是姐姐送給我菊花的原因把!讓我學會在雨中開放;在雪中傲立;在風中傳粉。呼吸著清晨新鮮的空氣,吸允著葉上的露珠,學會獨自在這個大千世界生存。
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