小學三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“野炊小學三年級文章之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早晨，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，因為今天是我們約好出去野炊的日子。我走到陽臺上，看見天上灰蒙蒙的一片，我心里想著：今天會不會下雨呢？我心中不由得暗暗擔心起來。

早飯吃好以后，我們一行13個人就騎著5輛摩托車興高采烈地向目的地駛去。一路上，我們的隊伍時而在山腳下行駛，時而在山腰間盤旋。公路兩旁的景色不斷變化，猶如一部放不完的電影：一會兒是一片竹林，一會兒是四季長綠、高大挺拔的松柏，一會兒又變成了一片片美麗的花叢……

我們就這樣一邊行駛一邊尋找目標，找了很長時間，終于找到了一個令人滿意的景點——一片干凈而平坦的溪灘。只見溪灘里鋪滿了大大小小、形狀各異的鵝卵石，非常的光滑干凈。旁邊的小溪水平如鏡、清澈見底。經過長途跋涉，大家都很累了，就不管三七二十一的躺在鵝卵石休息了一會兒，就開始干自己的事了，大人們去撿柴火，準備生火做飯。而我們呢？在溪灘里抓螃蟹、小魚、小蝦……我們小朋友在溪灘里小心翼翼的翻開了一塊又一塊的石頭，抓到了一只又一只螃蟹，發出了一陣又一陣的歡笑聲……一會兒，已經到了吃午飯的時間，我們吃好午飯又接著玩，玩得很熱時我們就跳小溪里洗澡。我還撿到了許多漂亮的鵝卵石呢！

回家的路上，我默默的想著，這么好玩的地方我下次還要來。

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月度作文精選 野炊小學三年級作文精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 野炊小學三年級作文精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個風和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結伴去野炊。

它們來到目的地，小狗負責生火，燒火。它從口袋里掏出火柴，一擦火柴燒了起來。它拿出一把干草放在地上。把木頭放在正在燃燒的干草上，火有點小，所以小狗猛吸一口氣，它翹著尾巴，撅著屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。

小貓負責煮飯。它先在鍋里加上水，然后把骨頭和小豬愛吃的東西加進去。鍋里立刻沸騰了起來，不一會兒就煮的差不多了。

正巧小豬拉木頭回來了。小豬干活多賣力呀，你看它它皺著眉毛，瞪著眼睛咬緊牙關，把木頭運了回來。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的吃了起來，享受著美味的食物，不禁發出感嘆："??！真香??！"

作文分享： 野炊小學三年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“作文分享： 野炊小學三年級作文之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我今天的心情很好，因為今天即將來領我人生中第一次野炊，心情很好！

今天，我們撲面而來的是一個像古代煮飯做飯的東西。首先，我們要洗好菜、雞、排骨，切好魚，然后，打蛋進鍋，再然后由我來生火，又女生炒菜，她們輪流和指導老師；謝老師翻炒后，第一盤菜就炒好；炒蛋。然后，再準備好雞塊，生好火，就可以下鍋了。在中間要加兩勺鹽，一次醬油，聽指導老師；謝老師的話，再炒炒就可以上鍋了，這樣第二盤菜也好了；爆炒雞丁。然后，就是煮魚了，我們先倒二勺水，然后，再翻二次，就等他自自己熟了，三分鐘后……熟了，第三道菜也好了；水煮魚。再然后就是炒排骨了，先扔下鍋，把它炒成棕色的，然后下味，就入鍋了。第四盤菜；炒排骨。現在是在是最后一道菜，炒青菜，由于一開始我的同學曹少芹放了太多水，所以菜比較濃，過了五分鐘后，最后一道菜也好了；炒青菜。

今天是我最有意義的時候！

2022寫作推薦 難忘的野炊小學生三年級文章之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 難忘的野炊小學生三年級文章之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天的一個星期六的早晨，我和哥哥，姐姐，帶著小鐵鍋，來到了北河灣爺爺家的田地里去野炊。田野里真美呀：亭亭玉立的玉米，黃燦燦的豆子，密密的地瓜藤織成一張濃綠的毯子涼爽的秋風帶著絲絲涼意。

哥哥去捉魚，我和姐姐去挖地瓜。我們挖了很多地瓜，可都很小。終于，姐姐挖出了一個又大又長的地瓜，在姐姐的幫助下，我也挖出了幾個大地瓜。我們欣喜地用河水清洗干凈。

姐姐找了一個小土坡，用磚頭支成一個臨時灶臺，把鍋放上。我撿來一些小樹枝和枯草。姐姐把枯草鋪在下面，上面放上樹枝。她把枯草點燃，大人似的吸了一口氣，猛地一吹，結果把火給吹滅了。又反復幾次，才把樹枝給引燃，再看姐姐的臉，早已經黑一塊白一塊，成了大花貓了，哈哈哈

鍋開啦，呼呼冒出的熱氣帶著誘人的地瓜香味，我幾次急不可耐的要去掀鍋蓋。姐姐說不行，再等等

哥哥也回來啦，像個小泥猴似的，滿身是泥。他興高采烈的舉著三條魚，說要給我們燒魚吃。哥哥把魚用濕紙包上，再用泥巴糊好，埋在火里燒。

終于，地瓜熟了，魚也燒好了，那美味，是我吃過最好吃最難忘的美食了。

吃飽了，我們也累了，隨意往田埂上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，秋天的陽光把我們曬得懶洋洋的

[推薦作文] (文章)野炊三年級文章模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] (文章)野炊三年級文章模板”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天要去野炊，我一蹦三尺高。

我們來到野外，欣賞著遠處那碧綠的泉水從山上順流而下，像一道白練從天而降，四周綠油油的草，郁郁蔥蔥的樹林，真是人間仙境。

教官說：“今天我們做竹筒飯。請大家先拿一個竹筒，在短的一端放入約三分之一的米和三分之一的水，再加幾塊肉。最后用葉子堵住竹筒口?！?/p>

隨后我們便分工起來，我拿來碗，來到小溪洗了起來，然后他們有的放米，有的放水，有的放肉。

最后，我用葉子堵住了竹筒口，自信地交給教官。

“終于煮好了！我拿著燒好的竹筒飯，心里美滋滋的。

開始燒叫花雞了！我拿著棒子，在“茫茫人海”中拿到了一塊雞翅，來到火坑旁，開始烤雞翅。過了幾分鐘，我的雞翅開始發黑，我有點害怕，想：“雞翅烤焦了怎么辦？”我正想去問教官，但又想：“才烤一會兒，怎么夠呢？精美的作品不都是慢慢得來的嗎？于是我記住這句話，果然烤出了香噴噴的雞翅。我邊吃著雞翅，邊高興地笑了…… 《寫野炊的作文350字》出自：網

2022寫作推薦 作文：野炊三年級作文篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：野炊三年級作文篇一”，相信能對大家有所幫助。

星期天，我和爸爸，我的朋友劉礫杰還有他媽媽，一起參加湘鄉市龍城志愿者協會組織的野炊。

我們開車來到了東郊鄉上花村的一個很大的果樹園，那個小小的道路上已經停滿了8輛小車，我們是最后的一輛車。他們早就到了，地上已經用紅磚支起了5口鍋子，鍋子已經生起了火，大人們都已經忙開了，有的在洗菜，有的在切菜，有的在燒火。小孩子們也沒有閑著，正在忙著找柴火。于是我和劉礫杰馬上加入了采柴火的行動中。我看到了一根沒有葉子的小樹枝，以為是枯枝，就把那枝頭折斷，發現那斷口是青色的，爸爸跑過來說：“不能折，這是沒有長大的小樹，而我們要的是枯死了的樹?！庇谑俏覀兙偷狡渌胤秸也窕鹑チ?。

功夫不負有心人，我們的勞動終于有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔雞、水煮活魚、炒臘肉都上桌了，還有很多蔬菜。大人們喝起了酒，我們小朋友們就吃起了飯，炒仔雞特別好吃，比我爸爸媽媽煮的都好吃些。我們吃完飯就開始打掃戰場，把地上的垃圾都放到了垃圾箱去了。

最后的節目就是照相，照完相我們就開車回到了家里，結束了有趣的野炊。

[實用寫作] 小學生三年級有關野炊的作文其六

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 小學生三年級有關野炊的作文其六》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

國慶放假期間，我們去了山上野炊。我們來到了山上的一條小溪旁。大人們用磚頭搭好兩個土灶臺，在草地上鋪好野餐用的塑料布，在上面擺了各種各樣沒炒過的食物。想吃飯，就得干活。我們干的活都一樣，我首先是撿柴，在草木叢里和長剌的植物間的山地上撿，但木頭很少。我在離我比較近的土地上撿，我撿著撿著，突然發現一個地方有一捆細木柴。就趕緊跑過去撿，結果跑的太快，不小心摔了一跤擦破了一點皮，還好不是很嚴重。我又繼續撿柴，近得的地方撿完了，我又到稍遠的地方去撿，撿好了以后，我把它們整理了一下，然后一捆捆的柴放在灶臺旁。

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實用作文: 爭吵小學三年級文章之一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 爭吵小學三年級文章之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我和范佳潔是好朋友，我和她總是形影不離、無話不談，之前 好像都是彼此的影子。但是，有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。那天我們一起寫作業，她看到我有一到題做錯了，就對我說“你做錯了”我很不服氣，誰說我 做錯了，一定是你錯了。你不要總喜歡說別人的麻煩，總是認為自己是對的。我連珠炮似的說完。她的眼淚已經在眼看里打轉，默默的收拾書包走了。第二天，老師把改完的作業發了，作業本上醒目的 錯號驚醒了我，原來我錯怪了她。唉，一天了我倆都沒說話放學后我一定給她道歉，讓她原諒我，我們還是最好的朋友。

最新寫作: 一次難忘的野炊三年級敘事作文之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新寫作: 一次難忘的野炊三年級敘事作文之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們每個人都有很多難忘的的事，但令我最難忘的是野炊。

5月7日，我們全體小記者，去馬氏莊園參觀。參觀完馬氏莊園后，我們就去雙泉水庫旁邊野炊。

開始準備了，我們這一組用三塊高度相同的石塊呈三角形擺放，把鍋架放在當中。柴火也準備好了，可不知為什么，卻一直點不著火？后來，在老師的幫助下，我們終于把火生了起來。

我們這組今天可真倒霉，由于事先沒有安排好，又忘帶菜刀、菜板和油了。我們只好求助于別的組了。開始炒菜了，由于沒有經驗，倒油時，一不小心倒多了，沒法子了，只好等著油熱了炒菜。可土豆絲剛一進油鍋，就辟里啪啦響了起來，就像一個個調皮的小孩跟著音樂在跳歡快的舞蹈，濺得我們臉上、手上都是

菜終于做完了，看著自己做的菜，小心地品嘗一口，心里感到美滋滋的。

這次野炊，不僅鍛煉了我們的野外生存能力，還讓我們感受到父母每天為我們做一日三餐時的辛苦。

這次野炊，讓我非常難忘。

童年文章三年級之一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“童年文章三年級之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一顆樹，是多少人童年的陪伴，是多少年輕人累了，走在路邊，可以依偎下的港灣。可這港灣越來越少了。

今年的六一節目精彩紛呈，其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》，這還是三年級的同學們表演的呢。

最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學生，感謝老師的辛勤培育。

吳幕老師在我們做錯事時不會說狠狠的教訓我們，而是用許多道理來向我們講述。記得在我五年級的時候，我與六年級打了起來。后來渾身血淋淋的被老師叫去，老師看了看我身上的傷口說：你知道李小龍的功夫有多厲害嗎？你知道他怎么被謀殺的嗎......聽著老師的一句句話，我為我與別人打架而感到慚愧。但由這件事情我漸漸明白了人生道理。

四年級時，你和你的妹妹轉學了，再見到你們是一年后，你意外地轉到了我所在的班級，然后我們便成了形影不離的好朋友。你知道我的所有，我也知道你的全部，我們常常坐在一起，聊八卦，聊試題，還有那些專屬于我們的秘密。