小學四年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“四年級小學作文：童年拾趣(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

童年拾趣

童年像一片金色的沙灘，發生的每件事都是一個小小的貝殼在閃閃發光。有灰暗的，勾起一些傷心的回憶；有美麗的，想起美好的往事；有五彩的，使我想起一些幼稚、可愛的舉動。其中有一個尤為耀眼，那便是我小時候捅蜜蜂窩的事。

我五六歲的時候，曾有一次跟著媽媽來到鄉下玩。離開了喧鬧的縣城到了山清水秀的地方，我可高興了。稚氣未脫的我一會兒在草叢中捉蛐蛐，一會兒在空地上追蝴蝶，嘴里喊著蝴蝶飛慢點，蝴蝶飛慢點。一會兒又在小樹林里與剛剛結識的小伙伴們玩捉迷藏。不一會兒，我便看見了樹枝間夾著一個皮球，它是黃色的，上面有許許多多個小孔，不時還有不知名兒的小蟲子飛進飛出，我叫來小伙伴們說：我們把那個皮球弄下來玩吧！其中有一個小朋友一看見這個東西就說：這可不是皮球，是蜜蜂窩，聽大人說又香又甜的蜜就在這個蜂窩里。但蜜蜂可不好惹，會蜇人的，可疼了。我沒見過蜂窩，可我喝過蜜水，非常甜。于是我對著那個蜂窩說道：蜜蜂先生，你能給我一些蜂蜜嗎？這種辦法當然行不通。我一連喊了好幾聲什么動靜也沒有。于是我想把那個蜂窩捅下來。我與一位力氣較大一些的小朋友費了九牛二虎之力，抬起一根巨大的樹枝對準了那個蜂窩。這時，有的小朋友叫著跑開了，有的遠遠地用驚恐的眼神望著我們，還有的干脆用手捂住自己的眼睛。一、二、三，口號聲過后我們用力一捅，只聽噗的一聲，那個蜂窩掉在了地上裂成了兩半。頓時，一大群蜜蜂黑壓壓地從里邊蜂擁而出，那嗡嗡的聲音絕對是震耳欲聾。望著這一群恐怖的蟲子向我沖來，我拔腿就跑，嘶聲竭力地喊叫：蜜蜂別蟄我！蜜蜂別蟄我！我不是故意的可我哪有那長著翅膀的蜜蜂飛得快，眼看就要被追上了，我拾起地上的一根木棍瘋狂地揮舞，有氣無力地說：我我不怕你，快走走開可蜜蜂哪里肯理會我，依然對我窮追不舍。我急中生智，一下子鉆進了一個樹叢里，雙手合十默念著：蜜蜂看不見我蜜蜂看不見我過了好久才敢探出頭來觀望，又瞧見一只小蜜蜂在樹林中巡邏，又鉆進樹叢大氣不敢喘一口。直到我確定周圍一點兒蜜蜂的蹤跡也沒有了，我才出來。

經歷了這件事后，我便特別怕蜜蜂。有一次大人遞給我一塊黑黃相間的糖果，我驚恐地尖叫道：??！蜜蜂！把它扔出好遠。大人們逗趣地說：這就是一朝被蛇咬，十年怕井繩?。?/p>

童年是美好的，五彩的，天真的，可愛的。讓童年還沒完全過去的我們繼續為這幅美麗的圖畫涂抹上幾筆艷麗的色彩吧！

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精選作文: 難忘的童年四年級文章篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選作文: 難忘的童年四年級文章篇二”，希望能為您提供更多的參考。

小時候，幼稚的我經常作出一些事情，讓媽媽哭笑不得！

記得有一次，媽媽正在做晚飯，我很無聊。突然，我想起了一個好玩兒的游戲---捉迷藏。于是，我打算悄悄地把自己藏起來。接下來，我把放在電話旁邊的那只用來裝玩具的大箱子打開，縮身進去，和玩具們躺在了一起。

等媽媽做好飯，找不到我，知道我又躲起來了，于是，做出了往門口走的動作，邊跺腳邊說：“要再不出來，我可就要出門了哦！”我在箱子里偷笑，肯定是媽媽找不到我，想嚇唬我。想著想著，竟然不知不覺，伴著黑暗睡著了！

過了一會兒，媽媽找不到我，很著急得大聲喊我，可是 ，我只要一睡著，可沒那么容易就被喊醒！媽媽慌了，樓上樓下，樓下樓上到處找，看不到我的蹤影，急得快要哭了，她打電話找人一起找我的時候，聽到旁邊的箱子里有一點小小的動靜，于是立刻放下電話，打開箱子，看到我蜷在里面，媽媽一把把我摟在懷里，又是親又是啃，又是輕輕的打我的小屁股。這時候，我醒了，揉著睡眼惺忪的眼睛說：“媽媽，你找到我啦！”媽媽眼睛里閃動著亮晶晶的東西，捧著我的臉蛋兒，笑著說：“是啊，小寶貝！”

長大了，我纏著媽媽給我講我小時候的'事情，我搜尋著小時候的記憶，感受著媽媽的愛。媽媽說，我永遠是圓心，媽媽永遠圍繞在我的身邊！我好開心，好幸福！

[寫作借鑒] 四年級小學文章：童年趣事其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 四年級小學文章：童年趣事其二”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年趣事

每個人的童年都有很多不同的趣事，我的童年趣事你們想知道嗎？那我就告訴你們吧。

我小時候喜歡打撲克牌，因為那時候我很貪財，所以用打撲克牌來贏點小錢。你知道我為什么用打撲克牌來贏錢嗎？因為我姥姥不太會打撲克牌，所以我老找她打牌。

有一次我寫好了家庭作業準備去姥姥家贏點錢出去玩，我一路上飛快的跑著，沒一會就到了姥姥家，纏著姥姥和我打撲克牌，在我死纏賴磨下姥姥只好答應了。我們起好牌后，我發現我的牌不好，所以我采用了我的戰術。我悄悄的把我屁股下事先藏好的牌抽出來，因為姥姥眼神不太好，所以幾十次我的戰術斗沒被發現。直到有一次我露出了狐貍尾巴，不小心把屁股下的露出了一個角。姥姥發現了說：那是什么？我一看，正要藏到另一個地方，沒想到還是姥姥的手快，一把就抽了出來。姥姥一看，說：你作弊了，上幾次你贏的都不算了。我的臉噌的一下子紅了。姥姥說：做什么事都要光明磊落，不要耍小聰明。這句話深深的印在了我的腦海里。

我的童年趣事好笑嗎？

河南省商丘市八一路小學四（2）班 李金喻

[作文收藏]二年級小學作文：趣石精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏]二年級小學作文：趣石精選，希望對您的工作和生活有所幫助。

池州有一座美麗的公園三臺山公園，它一年四季風景優美，瑰麗無比。在三臺山公園的北邊，有一棵高聳入云的香樟樹，香樟樹下，有一個光溜溜的大石頭，媽媽說它是一塊趣石。

媽媽還說，我第一次來這兒的時候是幼兒園大班，是媽媽抱著我上去的。慢慢地，我長大了，每次來的時候都有小朋友在這玩。

今天天氣甚好，我又來了。我看見有的小朋友在大石頭上面坐著，眉開眼笑，有的小朋友正奮力地爬著，他們已經汗如雨下了。我看著看著，也情不自禁地跑了過去，心里想：我一定要爬上去!。我學著他們的樣子，跑到離石頭大約有五米的地方，我以閃電般的速度沖向了石頭，但離石頭還有一點距離時，我抬起左腳，用力一蹬，右腳剛觸到石頭就立刻滑了下來，第二次，滑了下來，第三次又滑了下來。我喘著粗氣，停頓片刻后，我咬緊牙關，使出渾身力氣，像離弦的箭一樣沖向石頭，右腳一觸到石頭，就拼命地蹬了起來。我手腳并用，累得氣喘吁吁，終于爬了上去，但是內心是真高興呀!

這塊石頭正如媽媽所說的，真有趣呀!

[實用作文] 五年級小學文章：重拾夢想(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 五年級小學文章：重拾夢想(篇二)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夢想是人生中必不可少的一部分。有時，你可能會暫時放棄自己的夢想，但更重要的是學會重拾。

還記得四年級的時候，我腿受了重傷。那時我還是追求夢想的足球少年，但在醫院我聽到了無法相信的結果我再也不能踢足球了。

我的腿快好了，看著那些在足球場上奔跑的少年們，我深嘆了一口氣，就走了。

到家后，我打開電視，看見我的偶像梅西又得了金球獎。我心想：梅西從小不是踢足球的料，但他還是克服重重困難，有了出色的成績。我要重拾我的夢想。

我跟朋友到了足球場后，我先試著運了運球，腿還是很痛。我咬著牙運著球。運了一小圈后，我滿頭大汗，腿一直在抖。我朋友跟我說：你別踢了，再踢的話腿就廢了。我回答：不可能，我已經放棄過一次了，這次即使我殘了，也要重拾自己的夢想。

我繼續運起球，還加上了個人動作，我咬著牙，擦著汗，一次又一次地練習。

經過幾個小時的練習，我終于找回了以前我，找回了在球場上奔跑的感覺。我坐在地上，腿還一直在抖。汗水浸濕了我的衣服。

不久，我踢了一場比賽，以6：1的優異成績贏下比賽。幾個月后，獲得了青島市的金靴獎。那時，我才重拾了自己的夢想。

每個人都會有放棄自己夢想的時候，但你不去重拾誰去重拾，所以失去的夢想一定要重拾回來。

心得參考： 四年級《朝花夕拾》有感400字之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“心得參考： 四年級《朝花夕拾》有感400字之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

傍晚天際的白光漸漸褪去，泛出一抹酡紅，夕陽余輝灑向草坪上的鮮花，魯迅漫步著，夢想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫涌上了心頭。沉默著，他邁步回家，劃掉了紙上的《舊事重提》，添上了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶，干干凈凈的，簡潔的言語韻味深長，時而尖銳辛辣，時而溫暖柔和。他有一個保姆叫長媽媽，愚昧迷信但樸實善良;他有一個老師叫藤野先生，平等待人，樸素偉大。他不喜貓，卻喜鼠。他討厭《二十四孝圖》，但喜歡《山海經》。他愛看五猖會，更愛看無常。他曾后悔于父親的病，又曾迷茫于瑣記。他還有一個樂園，是百草園。

那兒草木叢生，百草豐茂，有各種花草樹木，各種奇珍異獸，各種魯迅兒時的記憶。我想，那兒一定很美，因為魯迅童年是那么無憂無慮，開心快樂。也正是因為魯迅有如此的童年，如此啟蒙，才會有今日那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅啊!那棄醫從文，用筆在戰斗的魯迅啊!

魯迅的一生轟轟烈烈，而我們的一生才剛剛開始，愿會如魯迅一樣吧!

[寫作分享] 二年級小學作文：拾雞蛋(示范文檔)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 二年級小學作文：拾雞蛋(示范文檔)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

拾雞蛋

我家養了一只母雞，不知怎么的，已有好幾天不下蛋了。

一個星期天，我做完作業，得到大人的允許后，就和幾個小朋友去屋外玩捉迷藏的游戲。忽然發現一只母雞正直往草堆里鉆。我覺得很耐悶，就悄悄地躲在草堆附近的一棵大樹后，像個偵探似的注視著一舉一動。沒過多久，只聽“咯咯咯嗒……咯咯咯嗒……”母雞邊叫邊從草堆里飛了出來。我這會不會就是咱家的母雞呢？

于是，我趕緊跑過去，雙手扒開草堆，呀！小家伙竟下了這多么的雞蛋！我連忙脫下衣服，把雞蛋一只一只地撿起放在衣服上，小心翼翼地包好。然后捧著雞蛋，輕手輕腳地跟在母雞后面走。果然，老母雞走進了咱家的門。我進去把剛才發生的事一五一十地告訴了奶奶，還把雞蛋交給了奶奶。奶奶笑著夸我是個細心的孩子。

小作者寫出了自己親身經歷的事

[優質作文] 作文：冬之趣六年級散文詩歌篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 作文：冬之趣六年級散文詩歌篇二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

天空黑壓壓的，

好像是哪位藝術家，

用墨涂染了一樣。

天不晴朗，心里也不會晴朗，

帶著沉悶的心情，便出去散步了。

抬頭仰望天空，

烏云連綿，心里也悶悶沉沉的。

忽然，感覺到了一絲清涼，

是雪花，

是那些白色、可愛的小精靈們，

輕輕落到你的身上、臉上，

在人嘴角間消融，

用自己短晢的生命，

來安撫你浮燥的心情。

轉眼間，眼前白雪皚皚，

沒有了春天萬物復蘇的生氣；

沒有了夏天綠樹成陰的蒼翠；

沒有了秋天五谷豐登的喜悅。

有的只是雪花，那潔白的雪花，

有的只是一個白茫茫的世界。

一陣歡笑聲從身邊傳來，

原來是小伙伴們。

他們早已穿得像棉花包一樣，

堆好了一個又一個大雪人，

又捏好一個個小雪球，

都做好了打雪仗的準備。

看著這場景，

自己也情不自禁地湊了過去，

加入了打雪仗的行列。

雪球在天空中翻飛，

伴隨著一陣陣歡笑聲。

冬天不再寒冷，

心情也不再沉悶。

雪花紛飛，

又怎遮掩住冬天的樂趣呢？