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      六年級敘事文章:我的一方樂土基礎版

      發表時間:2022-11-23

      《我的六年級》作文范文。

      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“六年級敘事文章:我的一方樂土基礎版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      樂土,以何為樂上?

      我的樂土并不是如魯迅先生的百草園般有著許許多多的故事,它十分的普通,甚至普通到沒有一個人知道。

      記得幼時,拉著姐姐在公園里轉悠,陽光散在了我們倆的身上??粗珗@里綠色的植被我拉住了姐姐,它是多么的有生機,在冬日的暖陽中長了出來,我越看越有意思,走近了看,走遠了看,于是我和姐姐說:“姐姐,我們在這里吃中午飯吧?!苯憬阋荒槼泽@:“得要去問奶奶同意不同意?!?/p>

      不久,在這綠色的植被旁,我們吃著飯看著湛藍的天空,時不時的還會有幾聲鳥兒在鳴叫。咦!這個是什么。我有點好奇,還散發著花香,淡淡的,并不像玫瑰般濃香,姐姐突然走過來:“我們玩捉人如何?!薄耙弧⒍?、三,我來了?!蔽叶阍谶@樹叢中,這樹叢罩著我這小小的身體,“我抓到你了?!?/p>

      姐姐一臉高興,而我也笑嘻嘻的東跑西跑,在這個公園里,傳著我和姐姐的笑聲,這笑聲漫在了整個公園,漫在了樹叢中。

      回到現在,憶起以往的趣事,還真是讓我合不攏嘴,只可惜現在是現在,以往是以往,所有的往事只在記憶中?!岸?,叮,?!彪娫捖曧懥似饋恚粋€熟悉的聲音向我說話:“在老地方見?!蔽叶挷徽f直奔出去。

      那個地方沒有變,依然是樹叢茂盛,在那個地方還有一個人,沒錯,是她姐姐。即使那個游戲已很幼稚,但,在我的眼里,它是充滿著樂趣的,那個地方再一次充滿了歡聲笑語,沒錯,它就是我的樂上。

      東土,以何為東土?它充滿了歡聲笑語,更讓我回念。

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      [寫作]六年級敘事文章:枇杷飄香wps版


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]六年級敘事文章:枇杷飄香wps版》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      每年的四、五月份,碧綠的枇杷樹上掛滿了枇杷,它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,又好像是掛在樹上的金子,在陽光的照耀下閃閃發光。這些誘人的枇杷讓人看一眼,就垂涎三尺,剝開那層薄薄的皮,美味誘人的果肉現出了原形,輕輕咬一口,一股清涼舒爽的滋味在嘴里回蕩,此時我就會想起一個人。

      她瘦小的身材,一頭短發像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經深深地陷進了眼眶,嘴里的牙齒都快掉光了,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的青筋,飽經風霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她80多年的辛勞,這就是我的曾姥姥,一位讓我愧對的老人。

      在我五歲那年,媽媽帶我去看望曾姥姥。曾姥姥住在一個矮小破舊的小屋里,屋頂的瓦片搖搖欲墜,脫落了墻皮的墻凹凸不平。曾姥姥看到我來了,臉上笑得像一朵綻開的菊花,拄著拐杖急忙出來迎接,熱情地招呼我們坐下??吹竭@么破舊的地方我有些厭惡,好想快點逃離。曾姥姥艱難地向一個陳舊的柜子移去,柜子已經破得不堪入目,她用那雙布滿老繭的手顫抖地打開柜門,拿出一個紅色塑料袋,哆哆嗦嗦地打開,捧出一把干煸的,甚至都快爛的白枇杷,小心翼翼地拿到我面前溫柔地說:“囡囡吃枇杷!”“這樣的枇杷還能吃?”我一臉不屑地搖搖頭,“不要!不要!”曾姥姥又向前移了一步,硬是把枇杷塞到我手里,我趕緊把這個“燙手山芋”扔到媽媽的手里,逃出這個讓我討厭的地方。

      在回來的路上,媽媽告訴我那些枇杷是曾姥姥的一個朋友送給她的,她聽說我要來就舍不得吃,專門留給我,我聽了羞愧極了。

      雖然曾姥姥離開我們很久了,可每當枇杷成熟時,我就會想起曾姥姥那串意義非凡的枇杷,它正散發著誘人的香氣,滴著甘甜的汁水,伴隨著我一年又一年。

      作文分享: 真正的主人六年級敘事文章(經典版)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 真正的主人六年級敘事文章(經典版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      這是我以前聽到過的一個故事,離我聽這則故事已有好幾年,然而這個長時間,我都沒有忘記這則故事。這則故事說的是:

      有一個富人住在一座大別樹,生活十分快樂,無憂無慮,然而這位富人特別怕死,雖然他家的別墅旁邊有水,但是他卻不敢游泳。

      有一天這位富人在看報紙,只見報紙上寫著:忠誠的狗救生命垂危的主人。這句話,這要富人有了想法:我也養一條狗要它來保護我怎么樣?其實,這位富人十分討厭狗,但他也十分害怕死去。幾天后,他就買了一條狗,那狗十分可愛,可是富人也就是這條狗的主人討厭它。

      他把他的傭人叫來,說:以后這狗就交給你養著,你來訓練它。傭人很驚訝,說:可你是它的主人???我是它的主人,我只想要你暫時養著它而已。富人說。

      這以后,每天傭人都會照顧這只狗,帶它出來散步,喂它吃,帶它玩,訓練它。這全部都是傭人所干的,這條狗也對富人的傭人關系十分親密。與傭人不理不舍。

      有句話說:怕什么來什么說的很對,3年后,富人真的不小心掉到了深水里,巧的是,他的傭人也掉到了水里只有養的狗在岸邊。

      富人十分慌張,這是他想起了自己的狗,于是他對狗大叫:快來救我快來救我!這只狗迅速跳下了河在水中游著。富人本來以為他有救了,但這是他的狗并沒有來救他而是再救他的傭人,這只狗費了九牛二虎之力將傭人抬上了岸。

      富人還不知道這只狗為什么不先拯救它的主人就沉入了河底。

      后來,這位被送往了醫院,出院后,傭人帶著這只狗離開了這個地方,誰也不知道他們到了哪里。但人們知道,這位傭人才是狗真正的主人。

      [寫作借鑒] 我的學校六年級敘事文章最新范文


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 我的學校六年級敘事文章最新范文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我的學校樂凱小學,坐落在保定市棉紡院內。

      每日上學、放學,都可以看到學校門口有六七個戴著授帶的同學規規矩矩的分站在校門口兩側,每當有老師走進學?;螂x開學校時,這些同學們就會敬禮,并尊敬的說老師您好!或是老師再見,聲音齊又清脆響亮。

      走進校園向西走,有一條長廊和一片小竹林,長廊前面是塑膠籃球場,你可以站在籃球場上,向四周看,絕對找不到一點垃圾,就連長廊中掉落的葉子也會被掃的一干二凈。

      再往前走就是教學樓了,教學樓呈半弧形,在教學樓最頂端的樂凱小學四個醒目又耀眼的大字展現在我們眼前,它們是金黃色的,在太陽的照耀下,更是光彩奪目。

      進入教學樓,可以聽見同學們朗朗的讀書聲,可以聽見音樂教室里同學們齊聲歌唱,而老師們也很盡職盡責,有的老師甚至生了病都堅持給同學們上課,而正是在這些不辭辛苦,盡職盡責的老師們的帶領下,才有像郭晶晶、單勇一樣的人才從我們的樂凱小學一個個走出,正如我們的校歌一樣:這是一個希望的港灣,世界冠軍的搖籃

      走在學校內,看著、聽著校園內的一切,感覺這真是一個美好的校園,而作為這個校園的一名學生,我感到高興,更深愛著這個校園和這個校園內所有辛勤培育我的老師們。

      我愛我們的校園樂凱小學。

      【熱門作文】 六年級敘事文章:一份珍貴的禮物(示范版)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 六年級敘事文章:一份珍貴的禮物(示范版)”,相信能對大家有所幫助。

      魚兒感謝河水,因為河水是哺育它成長的“母親”;小鳥感謝藍天,因為藍天給予它飛翔的空間;大樹感謝土壤,因為土壤為它的成長提供了充足的營養……而我們也應該感謝一直關愛過我們的父母,他們給了我們生命,為我們提供了衣食住行……

      司馬遷曾說過:“父母者,人文本也?!蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰海教煺胬寺纳倌?,再到意氣風發的青年,我們在一天天長大,是父母給予了我們的生命,給了我們無私偉大的愛。人者,父母所生,孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小,不能給父母太多的回報,但我們可以從生活的點滴做起,來傳遞我們的孝心。

      仲夏之夜,聽爺爺講《烏鴉母子》的故事,看著那皎潔的月光,聽著故事,我不禁想起了去年母親節時發生的一件事。

      母親節前,為了給媽媽一個驚喜,我絞盡腦汁,準備給媽媽一份心動的禮物。心想:爸爸媽媽掙錢不容易,花錢買吧,我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達我心中對媽媽的愛和祝福,這會更具意義,媽媽也會更加高興的。

      作文參考: 一個有趣的實驗六年級敘事文章wps版


      語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“作文參考: 一個有趣的實驗六年級敘事文章wps版”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      今天,語文老師布置了一個任務,就是寫一篇關于小實驗的作文,這可難煞我也,因為我們家就沒有化學用具,也沒有一個明確的題目,很是著急。

      隔日,我從商店里買來諸多樟腦丸,走在路上一不小心掉了幾顆,正好擋著一群遷徙的螞蟻,那螞蟻先是上前聞了聞,突然一陣群螞蟻像是被嚇著似的朝后退,我發現了這個好玩的現象,就胸有成竹的撿起樟腦丸走了,因為我已經找到了寫作文的提綱。

      這天,我捉來幾只實驗用的小白鼠--螞蟻。我先用樟腦丸劃一個圓圈,螞蟻毅然決然的沖了出去,我又劃了一個稍微小一點的圓圈,螞蟻有點力不從心,但也沖出去了。這次,我發怒了,先在旁邊劃一個圓圈,然后又在旁邊接二連三的劃了幾個圓,又在中間劃了幾條線,這次螞蟻沒有了原來的威風,跌倒在地,貌似死一樣。

      唉,我的惻隱之心又發作了,就把它放在一個石頭上,讓它曬太陽,曬了一會之后,我看它稍微動一下,就在它的前面放了一點白砂糖,之后我就走了。過了幾天之后,我又去看了一邊,那只螞蟻不見了,白砂糖也沒了,從此,我就暗暗起誓,之后永遠不會再殘害生靈了。

      從我那差點害了一只螞蟻的實驗來看,螞蟻,蜈蚣(朋友們,如果要驗證我的這個實驗,千萬不要用蜈蚣來實驗,因為這玩意毒在皮膚上趴一下,就會出現紅色的痕跡,有毒,勿碰?。。┲惖男±ハx害怕這個樟腦丸的味道,而人卻覺得很香,,所以,我們可以用樟腦丸來預防蛀蟲。

      今日寫作: 我的友誼六年級敘事文章(篇四)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 我的友誼六年級敘事文章(篇四)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      四年級時,我認識了一位活潑開朗的女生,她在我悲傷時、難過時,總會第一時間趕到我的身邊安慰我。在我快樂時,她也不禁和我一起捧腹大笑,她就是常小荷。我們倆是一對形意不離的好朋友,大家為之羨慕不已。

      有一天,我像往常一樣,早早的來到學校上課,令我沒想到的是:常小荷居然自己坐在一個角落里輕聲哭泣,我變得手足無措起來,我快速的走了過去,問她事情的原委。原來她無意間把同學的修正帶給弄壞了,要讓她賠新的呢!常小荷委屈的說:她的修正帶就剩下一點了,憑什么讓我賠新的。我對她講明了道理:其實這件事是你的錯。還沒等我把話說完,她就突然象機關槍似的,沖我大發雷霆起來。我一看,她這么沖動,毀于我的一片好意,我也不顧往年情分了,大聲地吼道:我拿你當知心朋友才會對你推心置腹的說這些話的,你怎么把火都撒到我的身上了?她仍然對我蠻橫無理,并破口大罵,在外界看來好像是我錯了,我被氣的氣不打一處來,我下定決心要和她絕交,于是,我便氣呼呼地離開了。我心里的那種難受無法用言語來形容,沒想到與我朝夕相處的好伙伴這么冷酷無情,真是令我傷心。這幾天我們就像是有什么深仇大恨似的,見了面就如陌生人般,擦肩而過。

      我實在是忍受不了這種無聊與寂寞的折磨,我鼓足勇氣,當面向她道歉,她接受了我的道歉,也承認了自己的錯誤,讓我諒解她。我欣然的點了點頭,從此我們又找回了以往好朋友的感覺。

      朋友,當你擁有友誼時,如果不好好珍惜,到你后悔時還不知道能否握住過去的友誼。記住:進一步,寸步難行,退一步,海闊天空。交朋友也是這樣。

      [作文收藏]假如我是一顆種子三年級敘事文章基礎版


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[作文收藏]假如我是一顆種子三年級敘事文章基礎版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      春天來了,萬物復蘇!假如我是一顆種子,我愿隨風飄揚落在世界的每一個角落,讓它為這個世界增添一份新意!

      假如我是一顆種子,靜靜地在土地里等待春天的第一場春雨,讓它滋潤我!我會努力吸收水分,頑強地生長發芽,終有一天我會長成一棵大樹,長出樹枝,給小鳥們一個安窩的地方,讓它們有立身之處,感受溫暖,感受大自然的美好!

      假如我是一顆種子,請把我播撒在沙漠里,我會在那里落地生根長出茂密的森林,變成一片綠洲,阻擋沙塵暴,給人們提供優良的環境!

      假如我是一顆種子,我愿變成一棵大樹!如果有一天不幸遭到砍伐,請把我送到造紙廠,變成一張張白紙,讓學生們在上面畫畫寫字,希望孩子們長大以后成為祖國的棟梁之材!

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