小學三年級小作文。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《三年級狀物作文：我的小烏龜400字》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

說起我最喜歡的寵物，那就是我們家的狗——金毛。它天生就有金色的毛，所以給它取名叫金毛。

有一次，我回到家?？吹浇鹈蓱z巴巴的看著我，我心想：金毛一定是餓了。于是，我從冰箱里拿出一根骨頭，和一條味道鮮美的魚兒，它看到了骨頭猛地撲上去，狼吞虎咽地吃了起來。它啃骨頭的聲音就像是在演奏一首“啃骨頭樂曲”“咔哧咔哧”。這首“啃骨頭樂曲”讓隔壁貓聽見了，噌的跳到我們家的陽臺上。啊，貓果然身手敏捷就像表演“空中飛人”一樣，輕而易舉地跳到了陽臺上。恰好被金毛看到了，幸虧金毛反應速度快，不然的話，那只魚兒就被旁邊的貓叼走了。那只貓看見偷魚計劃失敗，又和金毛搶了起來。瞧，金毛一口咬住魚兒，那只貓也不甘示弱和金毛爭奪起來，金毛使勁一甩，就把貓甩到了一邊，我在這邊使勁的喊：“金毛加油”它一聽更來勁了，猛地向前一撲，那只貓迅速的多了起來，還“喵喵”的叫了幾聲，我心想：它肯定是招架不住了，不出我所料，它真的灰溜溜的逃走了。而我對金毛大喊著：“勝利了，勝利了?！?/p>

這就是我的寵物——金毛，它是一只強壯的狗，如果你不服氣，可以和他比一比哦！

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[寫作模板]功夫烏龜三年級狀物作文之一

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作模板]功夫烏龜三年級狀物作文之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

它長著長長的脖子，圓圓的鼻孔，小小的眼睛，大大的嘴巴，鋒利的爪子，又厚又硬的殼。你們猜猜他是誰呢？哦，它就是膽小的烏龜。

有一次，我把它放在長方形的盒子里，它小心翼翼的探出頭來。發現沒有危險，就想爬出盒子，學著功夫熊貓的樣子，抓住盒子的邊，兩腿懸空，結果掉下來了，四角朝天，逗得我哈哈大笑。從這時候起，我就叫他功夫烏龜。我每次做完作業玩耍的時候，我都把它放在盒子里，終于有一次，它成功的從盒子里爬出來了，而且伸長脖子晃來晃去，好像在說：看到了嗎？我成功了，成功了。你能嗎？

還有一次，我把一個旁邊有洞的椅子放在它的上面。他看見了，小心翼翼爬到洞口邊，覺得很安全，就爬了出來，我看見想去捉它，結果它發現有動靜，連忙飛快地跑起來，邊跑邊搖尾巴，好像在說：怎么樣，捉不到吧。，但最終還是沒逃過我的手掌。

我非常喜歡功夫烏龜因為他不僅很可愛，而且還有功夫哦。

[優質作文] 三年級狀物作文：我喜歡的小物品一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 三年級狀物作文：我喜歡的小物品一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的一種小物品是鉛筆盒，它可以用在裝橡皮、鋼筆、鉛筆等。它是我考試取得好成績時媽媽獎勵給我的，所以我非常喜歡它。

它非常可愛，身上有爆米花、蜜蜂、魚、眼鏡、魚、花、零食、棒棒糖等粉紅色的圖案，還有一些英語字母。它有兩個小輪子，后面還有個可以拉的，它不能走，我一把它拿起來，它就會發出一個聲音，叫得很大聲。

我寫作業都是用里面的筆寫字，用它的橡皮擦字。我感覺它的用處挺大的，我覺得它很神奇，可以發出聲音，還要背著許多東西，真可愛啊!

有一次因為考試考得不好，被媽媽罵了，我跑到房間里大哭，就在那時，我的鉛筆盒看見了說：“小主人，別難過了，下次考好就行了。”它的安慰，讓我由悲轉喜，我對它說：“謝謝你。”鉛筆盒說：“不客氣，我是你的鉛筆盒小寶貝!”

我喜歡我的鉛筆盒，因為它給我帶來了溫暖，希望它一直陪伴我。

[推薦寫作] 我家的玩具小烏龜二年級狀物文章壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 我家的玩具小烏龜二年級狀物文章壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

因為我快過八歲生日了，所以媽媽送我一只玩具小烏龜。

它長的憨實敦厚，一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆大珍珠。圓形的腦袋，背上是深綠色的，背的中間用淺黃色的線繡了一個圓。粗短的四肢?？瓷先タ蓯蹣O了。

我和它形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。]，每當我傷心難過時，我會向它傾訴我的煩惱。每當我開心快樂時，我會第一個告訴它，同它一起分享。睡覺時我抱著它不再害怕，它讓我睡的香又甜。

這就是我的玩具小烏龜。我很愛它。它陪著我健康成長。

2022寫作推薦 作文：三年級狀物作文400字范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 作文：三年級狀物作文400字范文》，僅供參考，希望對您有所啟發。

剛開學時，科學老師要求我們學習種鳳仙花。于是，我便開始嘗試第一次種花了。

開始時，每天放學我都去觀察它。過了一個多星期，我發現大盆里長了兩棵芽，小盆里長了一棵。后來一段時間我一直在忙繪畫比賽的事情，沒時間管它，它就像被我遺忘了。直到有一天，我坐在客廳發呆時突然瞟到了那幾棵鳳仙花，才想起它們來。我靜靜地凝視著它們，突然我眼前一亮，我趕緊跑過去，發現大盆長了三棵芽，小盆也居然長了兩棵芽。它們的身子雖然瘦小，嫩綠的樣子卻很精神。我心想：這樣小的生命竟然也有這樣頑強的生命力!

我的鳳仙花一天天長大，我在心里默默地說：“我要好好照顧它，快快長吧，早點兒開出美麗的花兒?！本瓦@樣，每天放學我都去看它，經常給它澆水、施肥、松土，漸漸地，它們長得越來越壯，越來越高。我的鳳仙花們就快要長大了，它們很快就會開出艷麗的花兒吧。我越等越期待，越等越興奮，越等越開心。早上起來，我驚喜地發現鳳仙花長出了許多花苞。放學的時候，我腳還沒踏進房間，就聽見妹妹興奮地高喊：“哥哥，哥哥，你的花開了!”我激動地跑向陽臺，看到了那小小的、紅艷艷的花，開得真精神!

種鳳仙花雖然辛苦，雖然操心，但是想想它竟然用花香來回報我，辛勞也值得!

【熱門寫作】 作文：三年級狀物作文:桃子400字最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 作文：三年級狀物作文:桃子400字最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

你好，我是一個桃子我的英文名叫peach。是一種水果。

我的種類有許多如：青州蜜桃、冬桃、蜜桃、肥城、深州蜜桃、佛桃、天津水蜜桃、油桃等。

我主要出生在：山東、河南、山西、河北、陜西、甘肅、四川、云南等。

我是一個有毛的水果。我的外皮是綠色時就表示沒熟，紅色或粉色就是表示熟透了。形狀接近心形。

在你走進桃園，摘下一個桃子輕輕咬一口，哇。頓時感到清爽無比。

我愛桃子。

[實用作文] 三年級狀物作文：可愛的小桔子之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[實用作文] 三年級狀物作文：可愛的小桔子之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最愛吃的水果是什么呢?大家來猜一猜吧!有人說是西瓜;有人說是葡萄;還有人說是菠蘿?，F在讓我來公布答案吧，我愛吃的是桔子!

在春天，一朵朵桔樹上潔白的花兒，引來了成群結隊的蜜蜂。蜜蜂“嗡嗡”的叫著，好像在高興的說：“今年的桔花開的真好，又不愁沒蜜采了!”就連蝴蝶也被桔子花的香味引來了，美麗的蝴蝶翩翩起舞，最后落在桔子花上，為花兒授粉。火熱的夏天到了，桔子花的香味隨風傳播，香飄四野。就在夏天快結束的時候，樹上的花兒落了，變成了一個個綠色的小果子。花兒落了以后，就化為了泥土，果然是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蹦菚r的小果子綠綠的，像一個個綠色的小皮球。吃起來酸酸的，有一次我吃了一個沒熟的果子，差點酸掉大牙。樹上的果子拼命的吮著露水，發出’嗞溜，嗞溜’的聲音，看樣子想快點長大、成熟。

它們的愿望終于實現了，長成了一個個又大又圓的桔子，有的在樹底下被枝葉遮擋，還有大部分是綠色的，像一個個小翡翠藏在綠葉間。而樹頂的卻長得很大，顏色是橙色的，像一個個小太陽照耀著桔子樹;又像一個個小車輪滾向世界;遠遠看去，還像一個個喜慶的小燈籠裝點著果園，慶祝著秋的豐收。農民伯伯看著黃澄澄的果子，臉上洋溢著幸福的笑容。

農民伯伯到果園里去采摘又大又甜的桔子了，他們把金黃甘甜的桔子貢獻給了大家。有一天媽媽從集市上買回來許許多多的桔子，我剝開的時候，桔子皮撕裂開，發出“吱吱”的聲音，濺出酸酸的汁水，像在宣告它的美味。掰開后露出了白白細細的桔絡，彎彎地像爬山虎布滿了橘子瓣。我迫不及待的放進嘴里。哇，好甜啊!不知不覺桔子被吃完了，整個房間散發著迷人的果香。

聽了我的介紹，大家都熟悉桔子了嗎?這就是我最喜愛的小桔子。

【熱門寫作】 可愛的小烏龜三年級作文700字650字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 可愛的小烏龜三年級作文700字650字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我養了三只可愛的小烏龜，一大兩小。他們的頭是三角形的，三角形的兩條腰，有兩個黑豆，大約像圓珠筆芯一樣厚。更有趣的是，烏龜的眼睛只有在縮入龜殼時才會閉上。如果你不縮入龜殼，你甚至不會眨眼，也不知道為什么不累。大烏龜的殼是紅色的，另外兩只小烏龜的殼是淺綠色的。很可愛。

有一次，一位客人來我家做客。大烏龜帶領小烏龜爬到果盤上。大烏龜先用嘴咬梨柄，然后用力將其拉出茶幾。兩只小烏龜用頭頂梨的尾巴慢慢向前推。大約20分鐘后，運輸隊已經到達梯子，只要他們爬上梯子，就可以到達茶幾的頂部。突然，爬到半山腰的運輸隊掉了下來，兩只小烏龜被重重地壓在大烏龜身上，梨被壓在大烏龜身上。哈哈哈，哈哈哈，客人忍不住笑了起來，我也笑著把剛喝進口的水噴了出來。大烏龜用眼睛盯著我，好像在說：主人，別這樣。我們都受了重傷，但你不送我們去醫院。這不像主人的風格，對吧？哈哈哈，我笑得更厲害了。

還有一次，大烏龜在罐子里發現了一塊大肥肉。首先，它用鼻子摸了摸，聞了聞，然后準備張開嘴吃。誰知道，這兩只小烏龜被發現了。這兩只小烏龜打算合伙搶肥肉。誰知，大烏龜突然掉頭，用屁股對著兩只小烏龜，然后拉了一堆屎。那兩只小烏龜一看，就很生氣，眼睛里的火似乎要燒了。這時，大烏龜利用這段時間吞下肥肉，然后轉過身來，嘴巴一張一張地閉上，好像對兩只小烏龜說：哈哈，我吃了這塊肥肉，現在即使英雄來了也沒用。兩只小烏龜一聽，就不顧后果沖了過去。突然，我看見大烏龜迅速轉身，兩只小烏龜重重地撞在龜缸上，四腳朝天。從那以后，兩只小烏龜再也不敢攻擊大烏龜了。

你說，那三只小烏龜可愛嗎？

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【寫作收藏】 我家的小麻雀：小學三年級狀物文章范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 我家的小麻雀：小學三年級狀物文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家的墻角上有個洞，一天下午我在看電視時，突然發現有一只小麻雀飛到了那個洞，我就悄悄地走過去，害怕驚動它。接著我猛一伸手，就抓住了它，把麻雀放在了我們家里。我看了看小麻雀，小麻雀沖我笑了笑，之后我又看了看它，它長了一雙又大又亮的眼睛，一張又長又尖的嘴巴，穿著一身又黑又粉的衣服，是一只聰明伶俐的小麻雀非?？蓯?。之后我又拿了個箱子給它做了個家，又裝飾了一下，一個漂亮的家就做好了。

我把小麻雀放在了籠子里，觀察了幾天。我發現小麻雀有些不太對勁，它絕食了，它仿佛在對我說：主人，你能不能放了我，因為我們小動物是在大自然里生活的，你抓了，你抓了我等于破壞了大自然的一處。我大聲說：你是我的，我不會把你放了。

又過了一天，我發現小麻雀都不和我玩了，我覺得它可能是餓了，之后我就精心給它準備了豐盛的一頓飯，可是當我讓它吃的時候，它非但不吃，還弄倒了，它可能在想：你如果不把我放了，我就不吃。

之后，我在浩如煙海的資料中，終于找到了答案。

過了幾天我把麻雀放了，我有點依不舍，可是，畢竟也要放了，因為，我要保護地球媽媽，在它走的時候，它的眼神告訴我：我永遠不會忘記你。我說了一句：我也不會忘記你，再見了。

這件事中，我知道鳥也和我們一樣也有親情。

優質作文：小烏龜三年級作文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：小烏龜三年級作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我沒上學的時候，媽媽給我買了一只小烏龜，是只觀賞龜。它常常伸出小頭左看右看，旁邊沒人，才敢把小腳和小尾巴伸出來游一會兒。

要上學了，我想把小烏龜也帶到學校去，媽媽說不行，我很失望。到二年級了，有一天上生活課，老師讓我們把自己家的小動物帶去。我高興極了。那時我的小烏龜很受歡迎，大部分都是女孩喜歡看。

轉眼間我成了一名三年級的小學生，小烏龜一直是我最好的伙伴?？伤罱K還是不辭而別了，我悲傷的哭了。心理默默地想：“小烏龜，你真的不和我做伴了嗎？”媽媽安慰我說：“別哭了，孩子，你知道世界上存在著生生死死，何況是一只小烏龜呢？”

不管怎樣，我還是會想念我的小烏龜的。

[寫作分享] 我最喜歡的小烏龜三年級作文之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 我最喜歡的小烏龜三年級作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜?；氐郊?，我發現其中一只已經在那歡快活潑的玩了起來，而另一只全身帶花紋的在那一動也不動，好像在發呆。所以，我叫它們“樂樂”和“靜靜”。

這對小烏龜的頭細細的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來硬硬的，看起來很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛極了！樂樂十分喜歡運動，總是不停的在水里游來游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺，也許是在思考。對了，樂樂經常會淘氣的'趴在靜靜身上，壓的靜靜都喘不過氣來，也拿它無可奈何。每當我給它們換水的時候，總會趁它們不注意，忍不住用手點一下它們的小腦袋，這時，它們就會“嗖”的一下把頭縮進龜殼里，半天也不肯出來，特別逗人。

每次我放學回到家，樂樂和靜靜都會抬著頭，張著嘴，像是在爭著說：“主人，你回來了……”每次我都會和它們說會兒話，玩一會兒，然后再去做功課。

我非常喜歡我的小烏龜！