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【作文參考】 冰天雪地六年級作文1篇
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 冰天雪地六年級作文1篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
在雪山的深處,住著一個老奶奶和她的孫子、孫女。
老奶奶她每隔幾天都會出遠門,她要去附近的縣城買一些生活用品……
有一天,老奶奶回來了,在門外道:“夢夢,奶奶回來了,快來幫奶奶開門吧!”夢夢一邊走一邊回應道:“來了?!眽魤舸蜷_袋子,發現奶奶買了一件藍色的棉襖,在那歡呼著“奶奶,你怎么知道我一直想要這件棉襖”“夢夢,你的心思,奶奶怎么會不知道。奶奶回應道……
夢夢穿上了這件新棉襖,在雪地里奔跑著,歡呼著。她的哥哥在后面跟著她,以防出現什么意外,夢夢在那邊堆雪人,玩得可開心了。此時在家的奶奶,看著窗外漫天飛舞的雪花,眼皮一直在跳著,總覺得會出現意外,看來,奶奶的擔心要成真了。此時的夢夢還沒感到危險,就在這時,頭上的大雪球掉了下來,哥哥看見了,趕忙跑過去抱住妹妹。哥哥被大雪球的邊緣壓到了,夢夢倒在一旁,過了不久,夢夢張開眼睛,看見了此時的哥哥,眼角不經掉下一滴眼淚,哭了……過了不久,哥哥醒了,爬起來抱住了妹妹“哥哥沒事,夢夢,不要哭了,只要哥哥在,哥哥就會保護你,不讓你受任何傷害。”說完,他們一起回家。
從此,他們兄妹整天過著平平淡淡的生活……
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那一片冰天雪地里六年級文章怎么寫
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“那一片冰天雪地里六年級文章怎么寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在我的天空中,幸福的云朵總是忽隱忽現,從沒有真正地存在過。可是,在一個冰天雪地里,我突然找到了叫“幸?!钡脑贫?,
這是七年前的一個冬天。當時我還是個傻頭傻腦的.小不點,整天跟在姐姐后面,跑東跑西。
“下雪了,下雪了,姐姐帶我去玩吧!”我看著姐姐求道。
姐姐看著外面說:“等雪下得再厚一點,姐姐就帶你去玩,好不好?”
我邊說好邊跑到陽臺上,邊期待雪快快下。
“姐姐,雪厚起來了,快去,快去嘛!”我邊說邊把姐姐往外拉。
“哦,姐姐快來呀!”我一下樓就滿院子地跑。只聽“撲通”一聲,我四“腳”朝“地”摔倒了。
我趴在雪地上,發現周圍的人一點都不注意我,心想:難道沒有一個人關心我?我摔倒了,也沒有人理我……我心里一寒,不禁哇哇大哭起來。一陣巨痛貫穿了我的全身,我定睛一看,哇!腿上的皮被樹枝畫了一個“大嘴巴”,血像泉水一樣,源源不斷地往外流。這可真是雪上加霜??!沒辦法,小不點的我只能用哭來代替一切。
“妹妹,不哭了。姐姐帶你回家去?!蔽姨ь^一看,姐姐慈愛地笑著,兩只手緊緊地扶著我站起來。
“好暖和的手呀!”我在心里想。忽然間,我又覺得自己好幸福。有一個這么好的姐姐,照顧我,關心我。
現在想想,也覺得當時挺傻的。不過,不管怎樣,只要用心去體會,去發現,其實幸福無處不在。只要打開了心靈之窗,才能珍藏幸福的足跡。
【熱門作文】 雪地疑問六年級文章(篇一)
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 雪地疑問六年級文章(篇一)”僅供您在工作和學習中參考。
早上,地上鋪上一層厚厚的白被子,我和玲玲踏在白雪上,艱難地向陳老師家走著。忽然,我扭頭發現我每走一步必是一個深深的腳印,而玲玲的腳印相對來說較淺。“沒道理呀,我跟玲玲體重差不多,而且走的路面上的積雪也差不多,怎么會不一樣呢?”
帶著這個疑問,我們經歷“千難萬險”,終于來到陳老師家,我把這個疑問對陳老師說了,陳老師聽完后只是低頭瞅了一下我們的鞋,就微笑地對我們說:“玲玲、趙燁,你們能提出這個問題很好,如果我現在就解答,你們肯定聽不懂。這樣吧,為了形象一些,我們來做個實驗?!?/p>
于是,在陳老師的協助下,我們在A硬紙板上釘進了4枚長釘,在B硬紙板上按照橫豎相等的方格釘進40枚相同的長釘。“陳老師,我搞不懂,為什么要釘釘子???”我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦,“這跟我的'問題有什么關系?!”“等會兒就會明白了?!标惱蠋熯呎f邊在盤子里裝些沙子,然后把沙子表面弄平整,把A板的4條“腿”向下,放在沙盤上,并在A板上放一本書,“喂,玲玲,你看,釘子全部都陷進去了?!蔽倚÷晫α崃嵴f。等我們都看好后,陳老師又拿來B板,換下A板,加上剛才那本書?!摆w燁、玲玲,你們觀察到什么了嗎?”“嗯,我們都看到了,第一次實驗時,A板的4根釘子全部陷下去了,而第二次B板的的40根釘子并沒有陷進去多少。我猜想這應該跟釘子的數量有關,但到底是為什么呢?”“回答得不錯,實際上這是關于壓力的一個實驗。第一次實驗的A板只有4條‘腿’,重東西壓到它上面,全部力量集中在四條‘腿’上,小小的釘子集中了許多壓力,所以扎進了沙盤。B板上有40條‘腿’,每條腿都要分擔一些壓力,重東西產生的壓力分到每枚釘子上,就沒有多少了。由于壓力比較小,所以釘子就不會陷得太深了。而鞋的不同導致腳印的深淺也是這個道理,玲玲穿的是特殊的雪地防滑鞋,而趙燁穿的是普通的鞋,明白了嗎?”
在回來的路上,我倆都特興奮,因為我們不僅弄懂了一個問題,更重要的是我們明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
「作文參考」作文:六年級1篇
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“「作文參考」作文:六年級1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
寧靜的夏天走出了人們溫暖的世界,秋天卻悄悄地到來,夏天一點也不眷戀這個世界,因為他還會在回來,但是,夏天也是我心目中最美的季節,最美的夏天。
夏天是炎熱又可愛的季節,金燦燦的海灘上人們的腳踏上去如同雪一樣柔軟,碧藍的深海又時而打起漂亮的水花,猶如柔軟的藍莓果凍,時而顯,時而像個小孩子玩捉迷藏似的躲起來。
夏天的草地總是被暖暖的太陽照耀著,陽光格外耀眼,有的人還喜歡在夏天吃吃冰涼的雪糕。
在夏天季節的孩童們總是喜歡去離城市遙遠的鄉村下生活,總是喜歡坐在自家的茅草破屋外面曬曬太陽,吃吃西瓜,在鄉村的夏天,猶如一絲絲清涼的風,吹過來身邊,鄉村的夏天又格外涼爽,在清澈的小溪邊清澈打鬧,孩子們在透徹的小溪邊卷起褲子,歡快的打著水仗,一絲絲清涼,身體全都是濕漉漉的。但是有了夏天的太陽,你便不用擔心身體的寒冷了。
夏天就是我心目中最美好的季節,在城市中,夏天就猶如一朵朵鮮艷耀眼的鮮花,總是香氣撲鼻,在鄉村中,夏天就猶如一條清澈的小溪,干凈涼爽,在夏天中,太陽就是最美的夏天光芒!
[寫作參考]溫暖六年級作文1篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]溫暖六年級作文1篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
在最討厭的雨天,發生了一件令人歡喜的事。
緊繃著臉的天空,終于忍不住了,嚎啕大哭,仿佛要把幾天的委屈一古腦兒發泄出來。傾盆大雨不知疲倦地下著,直到我放學后也未見停歇。
望著外面雨珠綴成的不停流動的魚簾,我楞了半晌。今天怎么沒帶雨傘呢?惶恐,后悔在心中交織。算了,沖出去吧,澆成落湯雞回去撒點調料吃了吧!我給自己打打氣,而后沖破了魚簾。
好冷??!雨點生氣地用它冰涼的手抽打著我這個“不識時務”的家伙?!鞍。?!哈欠!哈欠!”我一口氣打了好幾個噴嚏。我一邊躲避著水洼,一邊打哆嗦。出了校門,我怔住了。媽媽沒來!看來今天要成為名副其實的落湯雞了。雨水拼命往我身上鉆,霎時間便把我的周身澆遍了。
“小朋友!”我扭頭一看,是一位面目和藹的老奶奶。她是誰?我努力地在腦海中尋尋覓覓,卻不得而知。老奶奶和雨傘漸漸清晰:“你沒帶傘嗎?我送你一程吧!”我看了一眼老人臉上淡淡綻放著的菊花般的微笑,沒有多想,便鉆進了她的傘下。
“噢,到了?!蔽乙弧凹れ`”,說。老奶奶朝我一笑,慢慢走了。驀然,我空白的大腦蘇醒過來,發現自己正站在屋檐下。當我正在慶幸沒有被澆成落湯雞時,心中突然冒出一個念頭:糟了,竟然沒有道謝!我翹首遙望,調皮的雨點卻將我的視線隔絕。
往日頑皮的雨點,此時此刻卻成為一個個淘氣、可愛的小精靈,東倒西歪地跳了下來,劃出一道道優美的弧線,描畫出雨的美,描繪出人的美。
無數滴雨砸在石板上,也砸在我的心上,燦爛地開出一朵朵素雅的花。雨傘的溫暖,老人的溫暖,社會的溫暖,讓我不再冰涼……
作文參考: 感恩父母文章六年級1篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 感恩父母文章六年級1篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
要求:1.題目自擬,文體不限。2.字數不少于600。3.文中不得出現與本人有關的人名和校名。(20xx年重慶市中考作文題)
四月三十日,是一個平凡的日子,但對于我們每一個五一人來說卻意義非凡。這一天正是五一小學的五十五歲大壽,我們懷著興奮的心情來到了新建的大操場。一進入本校,那用五彩繽紛的花兒組成的“55”就印入我的眼簾,再往里走就是操場了。首先,主席臺將我們的目光吸引了過去,尤其是主席臺后的背景,上面寫著幾個大大的字“為人生奠基”,旁邊是用色彩鮮艷的向日葵來點綴的,令人感到溫馨、和諧。主席臺前是紅色的地毯,顯得格外舒軟,這就是我們的表演臺了,與現場喜悅的氣氛互相搭配。操場最后面有四個用氣沖起來的紅色拱形門,上面分別寫著幾個大字:厚德,樂學、健體、奮進,十分醒目。上空還有幾個紅色汽艇在徘徊。站在新操場上,一種自豪感油然而生。隨著一年級小朋友的盤鼓掌聲和八門禮炮的發射,校慶開始了!臺下頓時響起一片雷鳴般的掌聲。這時,臺上來了一位重量級人物—中央電視臺著名節目主持人朱軍,臺下的掌聲更加熱烈了。這個人我們只在電視中見過,沒想到竟在五一小學校慶中出現了,這真讓我們興奮。第一個節目就是我們六年級的詩朗誦及花隊表演,我是其中的一員,我們每一個人都認真地做著每一個動作,來表達對母校的熱愛。是呀,我們六歲時從這里起步,在這里共同生活、奮斗了六年,在即將離開母校之際,我有很多很多話想對身邊的人說……在我們表演的這個節目里,有兩個隊形讓我感受深刻,一個是小苗的形狀,代表我們的人生之路從這里起航;另一個是心形,代表我們感恩的真摯的心,忘不了老師無微不至的關懷與不厭其煩的教誨。我們用發自肺腑的語句表達出對母校和老師的感激與熱愛。朗誦一結束,我們就去給老教師、老校友獻花,他們那慈祥的眼中流露出對我們的關愛,我將終生難忘!接下來的節目一個比一個精彩,激動人心的啦啦操曾獲過金獎;驚心動魄的跆拳道令我們贊不絕口;六年級的管樂團早已邁出國門走向世界了……從老
[參考作文] 六年級畢業試卷文章1篇
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級畢業試卷文章1篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
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突然我靈機一動,我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮,迅速的把睛改成了眼字,然后我拿著試卷去找劉老師,我的聲音比蚊子都小,劉老師,您判錯了。劉老師接過試卷對著我笑了:李振宇,你是一個誠實的孩子,全班只有一個同學把眨眼寫成了眨睛,就是你,老師記住了,怎么試卷到你手里就又變回眨眼了。
「作文參考」棋之緣六年級作文1篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“「作文參考」棋之緣六年級作文1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我從小做過許多好玩的事情,卻對國際象棋獨有情鐘。
記得一次考試沒考好,我坐在椅子上沉思,不小心撞到了國際象棋書,無聊地翻開幾頁,沒想到里面的內容深深吸引了我。
國際象棋是當今世界上最流行的智力運動之一,棋盤上64個格子就是戰場,棋子就是士兵,而你身為戰爭的指揮,必須沉著冷靜,以不變應萬變,以防守轉進攻。戰場上千變萬化,士兵神出鬼沒,而你則要洞察一切,隨機應變,要有一個清晰的大腦。當然,必須也會一些戰斗的技巧。小小棋盤不僅是兩人之間的智力較量,更是心靈上的比拼。正因為這個國際象棋,我養成了沉著冷靜的好習慣,也變成一個處事謹慎,善于思考的人。
國際象棋不僅改變了我的性格,也使我在數學上有了很大的幫助,提高了邏輯思維能力和計算能力。每次考試如果會有一些圖形移動,正方體的堆放,我都會在腦子里形成一個圖形,進行移動,所花的時間比同學們都要短。當然,這是因為國際象棋的計算離不開想象,所以我在這方面特別輕松。
國際象棋像一場無情的戰爭,像我學習上的老師,像我的知心朋友,引導我前進,在人生的戰爭中,我奮勇前進,永不停息。
【作文參考】 六年級作文快樂的春節作文1篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文參考】 六年級作文快樂的春節作文1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
春節是中華民族的傳統節日,是家家戶戶團圓喜慶的節日。
臘月三十一大早,我就幫爺爺貼好春聯,還把“?!弊值官N在大門上,營造濃厚的節日氣氛。
上午五十整,一桌美味可口的團圓飯就做好了,家人一起圍著桌子,品味美食,一起舉杯,祝福,回味過去,展望未來,其樂融融!
吃完團年飯,奶奶、爺爺、舅舅、舅媽開始發壓歲錢,我收到了5百元,心里美滋滋的。
晚上,我們一起坐在火爐旁一邊聊天,一遍觀看春節聯歡晚會,節目豐富多彩,今年的春節晚會演員陣容強大,氣勢壯觀,高潮迭起,特別是趙本山和小沈陽等一些人演的小品特別精彩,逗得大家捧腹大笑。
當時針指向指向零時的時候,頓時人們歡呼起來,鞭炮聲此起彼伏,絢麗多彩的煙花照亮夜空,有的像絢麗的花朵;有的像燃燒的火焰;還有的像飛流直下的瀑布……五顏六色,美麗無比!
時間是短暫的,但是這一天是快樂,難忘的。讓我記憶猶新!
「作文參考」作文:開學的日子六年級作文1篇
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“「作文參考」作文:開學的日子六年級作文1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
開學了,發生了不少變化,老師新了,教室新了,我們畢業班也有了一件新鮮事兒——新老師要帶著我們去軍訓去了。
我們的新老師很漂亮。大大的眼睛,很端莊的鼻子,一張能說會道的嘴,因為她的衣服很時尚,顯得她很精神漂亮。不過,同學們都不敢親近她,因為我們聽說她很厲害,要求同學特嚴格。
軍訓的車來了,把我們和老師一起帶到了部隊。軍訓很緊張,幾乎連休息的時間都沒有,記得那天,一個同學在站軍姿的時候,突然暈倒了,老師知道后,跑前跑后的像媽媽照顧自己孩子那樣去照顧她,給她買藥還有買好吃的,幾天下來,她比來時黒了,精神也不如原來,本來很瘦的身子普通得更“小巧了”我們大家都看到眼里,記在了心里。軍訓的每個晚上,老師都來我們宿舍看望我們,囑咐我們要多喝水,有時怕我們沒吃好還給我們買水,買飲料和零食吃。從她對我們細心照顧中,我們感到了她的溫柔;從她的行動中,我們看出了她的親切,我們也慢慢地敢和她親近了。
在這段軍訓的日子里,我們了解了她,還她成了好朋友,我們和她再也沒有那么遠的距離了。我們為有這樣的一位好老師陪伴我們這一年的學習而感到快樂和幸福。
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